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文檔簡介

第第頁中班美術(shù)可愛的五彩魚教案

活動目標：

1、引導(dǎo)幼兒學習折紙扇的方法進行用合適的手工紙，剪、折魚身、魚尾等，進一步培育幼兒看圖折紙的技能，鞏固剪、折、壓、拼貼及對邊折的技能。

2、培育幼兒的觀測力、想象力及交往合作的技能，提高幼兒對美的感受力與表現(xiàn)力。

3、體驗勝利的.喜悅。

4、感受色調(diào)對比。

5、體會創(chuàng)作的歡樂。

活動預(yù)備：

有關(guān)魚的碟片、顏色各異大小不一的手工紙或蠟光紙假設(shè)干、筆、剪刀、藍色背景圖、小魚、示范圖折紙圖1張

活動過程：

一、看碟片，引起幼兒愛好。

1、小伙伴，你們知道誰生活在水里嗎?

2、好，我們一起去看看吧!(看碟片提示幼兒認真觀測魚的顏色、外形及水草)

3、你看到了什么?它是什么顏色的?它長得什么樣?

二、引導(dǎo)幼兒觀賞觀測示范圖。

1、老師做了一幅圖，你們看美不美?美在什么地方?2、你們知道這幅圖是怎么做出來的嗎?

三、引導(dǎo)幼兒看圖折紙。

1、你最喜愛這條魚嗎?它是怎么折出來的?請你說說這條魚的圖示步驟。

2、老師示范講解

(1)、將長方行的手工紙對邊折壓好。然后用鉛筆如圖畫好。(要畫弧線)

、用剪刀沿著畫好的弧線剪下

(3)、將剪好的魚形的紙開展后(如圖)，從紙的頂端部分，開始用折紙扇的方法，進行邊對邊反復(fù)折疊。

、將紙折到魚尾部，然后將紙的邊緣涂上膠水或或粘上雙面膠，對折粘好。

、在白色紙上畫好眼睛(當然也可以用活動眼珠代替)，可以將彩色紙剪成半圓形來裝飾尾鰭。

3、小魚喜愛在水里游來游去，它們還喜愛在水里捉迷藏呢!那可以預(yù)備一張背景紙，然后畫上水草等?

四、幼兒進行制作，老師巡回指導(dǎo)。

1、有的小伙伴折要折很長時間，那怎么辦呢?

2、小伙伴先折魚，最末大家一起合作制作海洋背景圖。

五、幼兒展示作品，相互評價作品。

活動反思：

1.導(dǎo)入部分提到了顏色、外形，在指導(dǎo)幼兒制作的時候也應(yīng)當圍繞顏色和外形來進行。

2.活

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