指數(shù)函數(shù)課件高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第1頁(yè)
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4.2指數(shù)函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)具體實(shí)例，抽象概括出指數(shù)函數(shù)的概念.2.類比冪函數(shù)的學(xué)習(xí)，按照概念—圖象—性質(zhì)的過程研究指數(shù)函數(shù).指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)比較大小，求解定值．重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)的概念，圖象與性質(zhì)．難點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)概念及性質(zhì)的理解．知識(shí)回顧，引入問題

分析問題，歸納概念

定義分析問題，歸納概念

例1

結(jié)合實(shí)例，抽象性質(zhì)問題2：結(jié)合以往學(xué)習(xí)冪函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為應(yīng)該如何研究指數(shù)函數(shù)？

學(xué)以致用，鞏固新知

指數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)0<1>1圖象定義域值域性質(zhì)學(xué)以致用，鞏固新知

例21、已知函數(shù)y=ax,y=bx,y=cx,y=dx的大致圖象如圖所示,則下列不等式一定成立的是 (

)A.b+d>a+c B.b+d<a+cC.a+d>b+c D.a+d<b+2、若指數(shù)函數(shù)y=(1-3a)x在R上單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()

A.B.(1,+∞)C.R D.(-∞,0)學(xué)以致用，鞏固新知

例3

反思小結(jié)，觀點(diǎn)提煉冪函數(shù)圖像與性質(zhì)數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理具體問題抽象概括指數(shù)函數(shù)從特殊到一般（1）這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)？技能？（2）你是通過什么方法獲得的這些知識(shí)和技能的？（3）在獲得這些知識(shí)和方法的過程中利用

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