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文檔簡介
2024屆山東省聊城市第二中學(xué)化學(xué)高一第一學(xué)期期中調(diào)研試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、配制100mL1.0mol·L-1的Na2CO3溶液,下列情況會導(dǎo)致溶液濃度偏高的是()A.容量瓶使用前用1.0mol·L-1的Na2CO3溶液潤洗B.配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒C.仰視確定凹液面與刻度線相切D.用敞口容器稱量Na2CO3且時間過長2、為得到相同物質(zhì)的量的氯離子,等物質(zhì)的量濃度的NaCl、MgCl2、AlCl3的體積比為A.6∶3∶2B.3∶2∶1C.1∶1∶1D.1∶2∶33、下圖為電解飽和食鹽水的簡易裝置,下列有關(guān)說法正確的是:A.電解一段時間后往蛋殼中滴加幾滴酚酞,呈紅色B.蛋殼表面纏繞鐵絲是陽極C.鐵絲表面生成的氣體能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)D.蛋殼可阻止生成的氯氣與氫氣、氫氧化鈉溶液接觸4、下列物質(zhì)中,不屬于電解質(zhì)的是()A.H2SO4B.蔗糖C.NaOHD.NH4Cl5、設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是A.25℃,1.01105Pa,64gSO2中含有的原子數(shù)不是標(biāo)準(zhǔn)狀況不能計算B.通常狀況下,NA個CO2分子占有的體積為22.4LC.46g二氧化氮(NO2)和46g四氧化二氮(N2O4)含有的原子數(shù)不一樣多D.常溫常壓下,1.06gNa2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.02NA6、在只含有Mg2+、Al3+、Cl、SO42四種離子的某溶液中(不考慮水的電離),已知Mg2+、Al3+、Cl的個數(shù)比為2:1:1,則該溶液中Al3+與SO42離子的個數(shù)比為A.2:3 B.1:2 C.1:3 D.3:27、向100mL1.2mol/L溴化亞鐵(FeBr2)溶液中通入氯氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況),當(dāng)有三分之一的溴離子被氧化時,通入的氯氣的物質(zhì)的量為(已知:2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-,Cl2+2Br-=Br2+2Cl-)A.0.1molB.0.06molC.0.04molD.0.18mol8、某化學(xué)實驗的尾氣中含有較多的氯氣。要吸收這些尾氣,下列試劑中最合適的是()A.燒堿溶液B.飽和石灰水C.自來水D.食鹽水9、下列配制溶液濃度偏高的是A.配制H2SO4溶液用量筒量取濃硫酸時俯視刻度線B.配制溶液定容時,仰視容量瓶刻度線C.配制100mL1.0mol/LNaOH溶液,稱取藥品時砝碼錯放在左盤D.NaOH溶解后直接注入容量瓶10、下列關(guān)于化學(xué)觀或化學(xué)研究方法的敘述中,錯誤的是A.在化工生產(chǎn)中應(yīng)遵循“綠色化學(xué)”的思想B.通過反應(yīng)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu可以比較出鐵鋼銅的還原性強(qiáng)弱C.在過渡元素中尋找耐高溫、耐腐蝕的合金材料D.根據(jù)元素周期律,由HClO4可以類推出氟元素也存在最高價氧化物的水化物HFO411、下列敘述正確的是()①Na2O與Na2O2都能和水反應(yīng)生成堿,它們都是堿性氧化物②Na2O2中O元素的化合價為-2價③Na2O是淡黃色物質(zhì),Na2O2是白色物質(zhì)④Na2O2可作供氧劑,而Na2O不可⑤向Na2O2與水反應(yīng)后的溶液中加酚酞,溶液先變紅后褪色。A.都正確B..④⑤C.②③⑤D.②③④⑤12、下列除去雜質(zhì)(括號的物質(zhì)為雜質(zhì))的方法中,錯誤的是A.FeCl3溶液(FeCl2):通入適量Cl2B.CO(CO2):通過NaOH溶液洗氣后干燥C.MnO2(KCl):加水溶解后過濾、洗滌、烘干D.CO2(HCl):通過飽和Na2CO3溶液洗氣后干燥13、下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是A.CuB.蔗糖C.NaOH溶液D.NaCl14、下列化學(xué)用語正確的是()A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體摩爾體積約為22.4 B.中子數(shù)為8的氧原子:18OC.S2-的結(jié)構(gòu)示意圖: D.明礬的化學(xué)式:KAl(SO4)2·12H2O15、某同學(xué)用下列裝置進(jìn)行有關(guān)Cl2的實驗,下列說法不正確的是()A.Ⅰ圖中:實驗現(xiàn)象證明干燥的氯氣無漂白作用,潮濕的氯氣有漂白作用B.Ⅱ圖中:聞Cl2的氣味C.Ⅲ圖中:生成棕黃色的煙D.Ⅳ圖中:若氣球干癟,證明Cl2可與NaOH反應(yīng)16、認(rèn)識反應(yīng)條件對化學(xué)反應(yīng)的影響,對學(xué)好化學(xué)具有重要意義,下列說法中正確的是A.偏鋁酸鈉溶液中加入一定量的鹽酸,最終一定得到Al(OH)3沉淀B.鈉在敞口容器中存放或在空氣中燃燒的產(chǎn)物都是Na2O2C.向NaOH溶液中通入少量CO2或過量CO2都只生成Na2CO3D.氯化鋁和少量的氨水或過量的氨水反應(yīng)都得到Al(OH)3沉淀二、非選擇題(本題包括5小題)17、A~E是核電荷數(shù)均小于20的元素。已知:A原子的原子核內(nèi)無中子;B原子的L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的3倍;C元素的原子M層比L層電子數(shù)少1個;D元素的+2價陽離子和氖原子具有相同的電子數(shù);E原子的最外層電子數(shù)與B相同。(1)寫出五種元素的元素符號:A_____;B_____;C_____;D_____;E_____。(2)寫出D2+離子的結(jié)構(gòu)示意圖_____。(3)寫出C形成離子時的電子式_____。(4)A與B可形成兩種化合物,其原子個數(shù)比分別為2:1和1:1,且這兩種化合物中電子總數(shù)分別為10和18。請寫出這兩種化合物的化學(xué)式:_____、_____。(5)A元素與C元素組成的化合物的電離方程式:_____。18、下圖中A~H均為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),A、B、H是氣體,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。(反應(yīng)中生成的水已略去)請回答以下問題:(1)E是______(填化學(xué)式)。(2)C物質(zhì)在日常生活中可作______劑。(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:____________。(4)寫出實驗室制取A氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式,并用雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:_________。19、某學(xué)生配制500mL0.100mol/L的氯化鈉溶液。配制過程如下:(1)在_______上稱取_________g氯化鈉晶體,放入________中,用適量的蒸餾水溶解,冷卻至室溫,然后將溶液小心轉(zhuǎn)移入____________中,使溶液均勻混合,然后緩緩把蒸餾水注入瓶中,直到液面____________,改用____________加水到刻度線,使溶液的____________正好與刻度線____________,最后塞好瓶塞,反復(fù)搖勻。(2)以上操作過程是否正確?____________。若不正確,請指出不適之處____________。(3)可能造成溶液濃度偏低的操作____________(例舉2個操作即可,多了不加分)。20、用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液95mL,回答下列問題(1)所需儀器為:托盤天平、量筒、燒杯膠頭滴管,若要完成實驗,還需要兩種玻璃儀器為______、_____。(2)該實驗的實驗步驟為:①計算,②稱量_______gNaCl,③溶解,④移液,⑤洗滌,⑥定容,⑦搖勻。(3)試分析下列操作,對所配溶液的濃度有何影響。(用偏低、偏高、無影響填空)。①為加速固體溶解,微熱燒杯溶液并不斷攪拌。在未降至20℃時,就將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容。所配溶液的濃度____________;②若定容時仰視刻度線。所配溶液的濃度______________;③定容后,加蓋、倒轉(zhuǎn)、搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又補(bǔ)加蒸餾水至刻度。則所配溶液的濃度______。21、A、B、C、D四種可溶性鹽,它們的陽離子分別可能是Ba2+、Ag+、Na+、Cu2+中的某一種,陰離子分別可能是NO3-、SO42-、Cl-、CO32-中的某一種。Ⅰ.若把四種鹽分別溶解于盛有蒸餾水的四支試管中,只有C鹽的溶液呈藍(lán)色。Ⅱ.若向?qū)嶒灑竦乃闹г嚬苤蟹謩e加鹽酸,B鹽溶液有沉淀產(chǎn)生E,D鹽溶液有無色無味氣體逸出。根據(jù)實驗Ⅰ、Ⅱ回答下列問題:(1)C的名稱為___________;D的化學(xué)式為______________。(2)寫出鹽酸+B反應(yīng)的離子方程式__________________,化學(xué)方程式與鹽酸+D反應(yīng)具有相同的離子方程式。(3)將沉淀E過濾并洗滌,如何驗證沉淀E已洗滌干凈_____________________________。(4)為檢測C鹽的一些性質(zhì),需配制240mL0.2mol/LNaOH溶液,請回答下列問題:①經(jīng)計算,需用托盤天平稱量固體NaOH的質(zhì)量為__________g。②在配制NaOH溶液時除燒杯、玻璃棒外,還需使用的玻璃儀器有________和_________。③將NaOH濃溶液先____________,再轉(zhuǎn)移到容量瓶中,否則溶液濃度__________(填“偏高”或“偏低”)。④配制NaOH溶液時定容的操作:加蒸餾水距離刻度線__________處,改用_________滴加,至_______________與刻度線相切。⑤取出配制好的溶液150mL,可以中和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,密度為1.20g/mL的鹽酸的體積為____mL,配制該鹽酸需HCl的體積為________mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、A【解題分析】A、容量瓶使用前用1.0mol·L-1的Na2CO3溶液潤洗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量增加,濃度偏高,A正確;B、配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒,溶質(zhì)的物質(zhì)的量減少,濃度偏低,B錯誤;C、仰視確定凹液面與刻度線相切,溶液體積增加,濃度偏低,C錯誤;D、用敞口容器稱量Na2CO3且時間過長,導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量減少,濃度偏低,D錯誤,答案選A。2、A【解題分析】
根據(jù)物質(zhì)的組成特點求出氯離子的物質(zhì)的量濃度,然后根據(jù)公式n=C×V求出的Cl-的物質(zhì)的量來分析計算?!绢}目詳解】物質(zhì)的量濃度c=n/v,設(shè)三種溶液的體積分別為x、y、z,根據(jù)公式三種溶液的物質(zhì)的量分別為xc、yc、zc;三溶液中Cl-的物質(zhì)的量n為xc、2yc、3zc,由題意得xc=2yc=3zc,所以x:y:z=6:3:2,故選A。3、D【解題分析】A、蛋殼中碳棒連接電源的正極,碳棒作陽極,陽極反應(yīng)式為2Cl-2e-=Cl2↑,滴加幾滴酚酞,溶液不變紅,故A錯誤;B、根據(jù)裝置圖,鐵絲連有電源的負(fù)極,鐵絲作陰極,故B錯誤;C、鐵絲作陰極,電極反應(yīng)式為2H2O+2e-=H2↑+2OH-,氫氣不能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán),故C錯誤;D、因為氯氣能與氫氣、OH-發(fā)生反應(yīng),因此蛋殼的作用是防止生成的氯氣與氫氣、氫氧化鈉溶液接觸,故D正確。4、B【解題分析】
水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔锓Q為電解質(zhì),酸、堿、鹽都是電解質(zhì);在上述兩種情況下都不能導(dǎo)電的化合物稱為非電解質(zhì),蔗糖、乙醇等都是非電解質(zhì)。大多數(shù)的有機(jī)物都是非電解質(zhì);單質(zhì),混合物既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),據(jù)此解答?!绢}目詳解】A、H2SO4能電離出H+和SO42-在水溶液中能導(dǎo)電是電解質(zhì),故A不符合;D、蔗糖是共價化合物不導(dǎo)電,屬于非電解質(zhì),故B符合;C、NaOH為離子化合物,在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電是電解質(zhì),故C不符合;D、NH4Cl為離子化合物,在水溶液中能導(dǎo)電是電解質(zhì),故D不符合;答案選B。5、D【解題分析】
A.64gSO2的物質(zhì)的量=64g64g/mol=1mol,一個SO2分子含有3個原子,則64gSO2中含有的原子數(shù)為3NA,故A錯誤B.不是標(biāo)況下,無法計算NA個二氧化碳分子所占的體積,故B錯誤;
C.46g二氧化氮的物質(zhì)的量=46g46g/mol=1mol,含有原子數(shù)為3NA,46g四氧化二氮的物質(zhì)的量=46g92g/mol=0.5mol,含有原子數(shù)為0.5×6×NA=3NA,均為3NA,故CD.常溫常壓下,1.06gNa2CO3的物質(zhì)的量為0.01mol,含有有的Na+離子的物質(zhì)的量為0.02mol,鈉離子數(shù)為0.02NA,所以D選項是正確的。所以D選項是正確的。6、C【解題分析】
根據(jù)溶液中電中性,正電荷與負(fù)電荷量相等分析?!绢}目詳解】由于溶液中電中性,正電荷與負(fù)電荷量相等,故可得到,正電荷:n(Mg2+)2+n(Al3+)3,負(fù)電荷:n(Cl-)1+n(SO42-)2,已知Mg2+、Al3+、Cl的個數(shù)比為2:1:1,根據(jù)等量關(guān)系可得到,n(Al3+):n(SO42,故C正確。故選C?!绢}目點撥】利用電荷守恒計算時,陽離子提供正電荷的物質(zhì)的量=陽離子的物質(zhì)的量該離子所帶電荷數(shù)目,例如,0.1molMg2+提供正電荷的物質(zhì)的量=0.1mol2=0.2mol,陰離子同理。7、A【解題分析】
根據(jù)已知反應(yīng),比較氧化性、還原性的強(qiáng)弱,判斷反應(yīng)的先后順序,最后計算解答?!绢}目詳解】由兩個已知反應(yīng),易得:氧化性Cl2>Br2>Fe3+,還原性Cl-<Br-<Fe2+。故氯氣通入溴化亞鐵(FeBr2)溶液時,依次氧化Fe2+、Br-,反應(yīng)為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,Cl2+2Br-=Br2+2Cl-。溴化亞鐵溶液中,0.12molFe2+消耗0.06molCl2;0.24molBr-有三分之一被氧化消耗0.04molCl2,共通入0.1molCl2。本題選A。8、A【解題分析】氯氣再水中的溶解度不大,所以應(yīng)該用堿液吸收。但用于飽和石灰水的濃度小,所以不要飽和石灰水吸收氯氣,答案選A。9、D【解題分析】
A.配制H2SO4溶液,用量筒量取濃硫酸時俯視刻度線,導(dǎo)致濃硫酸體積偏小,硫酸物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故A不選;
B.配制溶液定容時,仰視容量瓶刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故B不選;
C.配制100mL1.0mol?L-1NaOH溶液,應(yīng)稱取溶質(zhì)的質(zhì)量為:0.1L×1mol/L×40g/mol=4.0g,稱取藥品時砝碼錯放左盤,沒有用游碼,所以稱得的溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度不變,故C不選;
D.NaOH溶解放熱,直接注入容量瓶并立即定容,冷卻后溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故D選;
故選:D。10、D【解題分析】A.為提高原料的利用率、節(jié)約資源、減少排放、保護(hù)環(huán)境,在化工生產(chǎn)中應(yīng)遵循“綠色化學(xué)”的思想,A正確;B.在反應(yīng)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu中,鐵是還原劑、銅是還原產(chǎn)物,所以,可以通過該反應(yīng)證明鐵的還原性比銅強(qiáng),B正確;C.過渡元素中有一些金屬的熔點很高、化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,故可在過渡元素中尋找耐高溫、耐腐蝕的合金材料,C正確;D.F是非金屬性最強(qiáng)的元素,其無正價,故其無最高價氧化物對應(yīng)的水化物HFO4,D不正確。本題選D。11、B【解題分析】
①Na2O和水反應(yīng)只生成堿,是堿性氧化物,Na2O2和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,不是堿性氧化物,故①錯誤;②Na2O2中O元素的化合價為-1價,故②錯誤;③Na2O是白色物質(zhì),Na2O2是淡黃色物質(zhì),故③錯誤;④Na2O2能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,而Na2O與二氧化碳和水反應(yīng)不會產(chǎn)生氧氣,所以Na2O2可作供氧劑,而Na2O不行,故④正確;⑤Na2O2粉末與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,顯堿性,過氧化鈉具有強(qiáng)的氧化性,具有漂白性,所以向Na2O2與水反應(yīng)后的溶液中加酚酞,溶液先變紅后褪色,故⑤正確;所以正確的選項為:④⑤。
故選B。12、D【解題分析】
A.FeCl2可與氯氣反應(yīng)生成FeCl3,可用于除雜,故A正確;B.二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),而CO不能,可用于除雜,故B正確;C.二氧化錳不溶于水,氯化鉀易溶于水,可用溶解、過濾的方法分離,故C正確;D.二氧化碳和氯化氫都能與碳酸鈉溶液反應(yīng),應(yīng)用飽和亞碳酸氫鈉溶液除雜,故D錯誤;故選D?!绢}目點撥】本題考查了物質(zhì)的分離、提純。解答此類試題需要把握相關(guān)物質(zhì)的異同,并注意在提純時不能影響被提純的物質(zhì),且不能引入新的雜質(zhì)。本題的易錯點為D,要注意二氧化碳與碳酸鈉能夠反應(yīng)生成碳酸氫鈉,Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3。13、D【解題分析】
在水溶液或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物為電解質(zhì)。【題目詳解】A.Cu是單質(zhì),不是電解質(zhì),故錯誤;B.蔗糖的水溶液不導(dǎo)電,且熔融狀態(tài)下也不導(dǎo)電,為非電解質(zhì),故錯誤;C.NaOH溶液是混合物,不是電解質(zhì),故錯誤;D.NaCl的水溶液能導(dǎo)電,是電解質(zhì),故正確。故選D。14、D【解題分析】
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體摩爾體積約為22.4L/mol,故A錯誤;B.中子數(shù)為8的氧原子可表示為168O,故B錯誤;C.S2-的結(jié)構(gòu)示意圖:,故C錯誤;D.明礬的化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O,故D正確。故選D。15、D【解題分析】
A.氯氣能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色,而不能使干燥的有色布條褪色,故說明氯氣無漂白性,氯水有漂白性,即潮濕的氯氣有漂白作用,故A正確。不符合題意;B.聞有毒氣體時,應(yīng)用手輕輕在瓶口煽動,使少量的氯氣飄進(jìn)鼻孔,不能直接將鼻子趴在瓶口聞,故B正確,不符合題意;C.銅在氯氣中著火燃燒生成氯化銅固體,表現(xiàn)為棕黃色的煙,故C正確,不符合題意;D.氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)降低,空氣進(jìn)入氣球,氣球會鼓起來。所以若氣球鼓起,證明氯氣能和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),故D錯誤,符合題意。故選D。16、D【解題分析】
A、偏鋁酸鈉溶液中加入一定量的鹽酸,最終不一定得到Al(OH)3沉淀,也可能生成氯化鈉和氯化鋁,A錯誤;B、鈉遇氧氣立即生成氧化鈉,鈉在空氣中燃燒生成過氧化鈉,B錯誤;C、碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸氫鈉,所以向NaOH溶液中通入少量CO2生成碳酸鈉,而過量的二氧化碳生成碳酸氫鈉,C錯誤;D、氫氧化鋁不溶于弱堿,所以不論氨水是否過量都只生成氫氧化鋁,D正確;答案選D?!绢}目點撥】本題考查物質(zhì)之間的反應(yīng),明確物質(zhì)性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵,注意反應(yīng)物相同但因為反應(yīng)物的量不同、反應(yīng)物濃度不同或反應(yīng)條件不同會導(dǎo)致產(chǎn)物不同,注意知識的總結(jié)歸納。二、非選擇題(本題包括5小題)17、HOClMgSH2OH2O2HCl=H++Cl-【解題分析】
A原子的原子核內(nèi)無中子,則A為H;B原子的L層(第二層)電子數(shù)是K層(第一層)電子數(shù)的3倍,即第二層6個電子,則B為O;C元素的原子M層(第三層)比L層電子數(shù)少1個,即第三層7個電子,C為Cl;氖原子電子數(shù)為10,即D元素核外電子數(shù)為12,D為Mg;E原子的最外層電子數(shù)與B相同且E原子序數(shù)小于20,E為S?!绢}目詳解】A原子的原子核內(nèi)無中子,則A為H;B原子的L層(第二層)電子數(shù)是K層(第一層)電子數(shù)的3倍,即第二層6個電子,則B為O;C元素的原子M層(第三層)比L層電子數(shù)少1個,即第三層7個電子,C為Cl;氖原子電子數(shù)為10,即D元素核外電子數(shù)為12,D為Mg;E原子的最外層電子數(shù)與B相同且E原子序數(shù)小于20,E為S。(1)A:HB:OC:ClD:MgE:S(2)鎂離子;(3)氯離子,電子式加中括號。;(4)A與B可形成H2O和H2O2(5)氫原子和氯原子形成氯化氫,屬于強(qiáng)電解質(zhì),完全電離,HCl=H++Cl-。18、CaCO3消毒(或漂白)Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO【解題分析】
B可與澄清石灰水反應(yīng)生成沉淀,應(yīng)為CO2,則E為CaCO3,常見的能與石灰水反應(yīng)的氣體還有氯氣,則A應(yīng)為Cl2,由此可知C為Ca(ClO)2,F(xiàn)為HCl,D為CaCl2,G為HClO,H為O2,在實驗室中用MnO2與濃鹽酸混合加熱制取Cl2,根據(jù)氧化還原反應(yīng)中元素化合價升降與電子轉(zhuǎn)移關(guān)系用雙線橋法表示?!绢}目詳解】B可與澄清石灰水反應(yīng)生成沉淀,應(yīng)為CO2,則E為CaCO3,常見能與石灰水反應(yīng)的氣體還有氯氣,則A應(yīng)為Cl2,由此可知C為Ca(ClO)2,F(xiàn)為HCl,D為CaCl2,G為HClO,H為O2。(1)由以上分析可知E為CaCO3;(2)C為Ca(ClO)2,該物質(zhì)與酸溶液作用可生成HClO,HClO具有強(qiáng)氧化性和漂白性,可用于消毒或漂白;(3)反應(yīng)④是Ca(ClO)2與CO2、H2O作用產(chǎn)生HClO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO;(4)在實驗室中用MnO2與濃鹽酸混合加熱制取Cl2,反應(yīng)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O。在該反應(yīng)中,Mn元素化合價由反應(yīng)前MnO2中的+4價變?yōu)榉磻?yīng)后MnCl2中的+2價,化合價降低,獲得2e-,Cl元素的化合價由反應(yīng)前HCl中的-1價變?yōu)榉磻?yīng)后Cl2中的0價,化合價升高,失去2×e-,用雙線橋法表示為:?!绢}目點撥】本題考查無機(jī)物的推斷,突破口為B、A以及G的相關(guān)轉(zhuǎn)化關(guān)系,題目綜合考查元素化合物的性質(zhì)以及應(yīng)用,結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)規(guī)律及氧化還原反應(yīng)的規(guī)律分析判斷,側(cè)重考查學(xué)生分析能力和綜合運(yùn)用化學(xué)知識的能力。19、電子天平1.00g燒杯250mL容量瓶距刻度線2~3厘米膠頭滴管凹液面相切不正確應(yīng)用玻璃棒引流;應(yīng)洗滌燒杯和玻璃棒2到3次并將洗滌液一并轉(zhuǎn)移到容量瓶中沒有洗滌燒杯和玻璃棒,加水超過刻度線【解題分析】
(1)氫氧化鈉的物質(zhì)的量為:0.100mol/L×0.25L=0.025mol,需要氫氧化鈉的質(zhì)量為:40g/mol×0.025mol=1.00g,由于準(zhǔn)確到達(dá)到千分之一,需要使用電子天平稱量氫氧化鈉的質(zhì)量,稱量1.00g氫氧化鈉晶體,放入燒杯中用適量的蒸餾水溶解,冷卻至室溫,然后將溶液小心轉(zhuǎn)移入到250mL的容量瓶中;加水到距刻度線2~3厘米,改用膠頭滴管定容,使溶液的凹液面正好與刻度線相切,故答案為電子天平;1.00g;燒杯;250mL容量瓶;距刻度線2~3厘米;膠頭滴管;凹液面;相切;(2)配制溶液的過程中,注意溶液必須使用玻璃棒引流;必須洗滌用于溶解氫氧化鈉的燒杯和玻璃棒,故答案為不正確;應(yīng)用玻璃棒引流;應(yīng)洗滌燒杯和玻璃棒2到3次并將洗滌液一并轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
(3)在配制過程中,沒有洗滌燒杯和玻璃棒,會導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量減小,濃度偏低;定容時,加水超過刻度線,會使配制的溶液濃度偏低,故答案為沒有洗滌燒杯和玻璃棒,加水超過刻度線?!绢}目點撥】本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度溶液,明確配制的原理、熟悉實驗步驟是解題關(guān)鍵。20、100mL容量瓶玻璃棒5.9偏高偏低偏低【解題分析】
實驗室沒有95mL容量瓶,應(yīng)選用100mL容量瓶,實際上配制的溶液為100mL1.00mol/L的氯化鈉溶液;根據(jù)配制步驟可知,配制該溶液需要的儀器有:托盤天平、量筒、50mL燒杯、100mL容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管等?!绢}目詳解】(1)實驗室沒有95mL容量瓶,應(yīng)選用100mL容量瓶,實際上配制的溶液為100mL1.00mol/L的氯化鈉溶液;根據(jù)配制步驟可知,配制該溶液需要的儀器有:托盤天平、量筒、50mL燒杯、100mL容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管等,還缺少的玻璃儀器為:100mL容量瓶;玻璃棒,故答案為100mL容量瓶;玻璃棒;(2)配制的溶液為100mL1.00mol/L的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的物質(zhì)的量為:1.00mol/L×0.1L=0.1mol,需要氯化鈉的質(zhì)量為:58.5g/mol×0.1mol=5.85g,需要稱量氯化鈉的質(zhì)量為:5.9g;故答案為5.9;(3)①為加速固體溶解,微熱燒杯溶液并不斷攪拌。在未降至20℃時,就將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容,導(dǎo)致配制的溶液體積偏小,所配溶液的濃度偏高,答案為:偏高;②定容時仰視刻度線,導(dǎo)致所配溶液的體積大于容量瓶的體積,所配溶液的濃度偏低,答案為偏低;③定容后,加蓋、倒轉(zhuǎn)、搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又補(bǔ)加蒸餾水至刻度,導(dǎo)致溶配制的溶液體積偏大,則所配溶液的濃度偏低,答案為:偏低;【題目點撥】配制溶液濃度要求精確時,應(yīng)用容量瓶,則要求按照容量瓶的容積進(jìn)行配制;誤差分析則要求對c=,進(jìn)行分析。21、硫酸銅Na2CO3Ag++Cl—=AgCl↓取最后一次洗滌液少量于一支潔凈的試管中,加入硝酸再加入硝酸銀溶液,不產(chǎn)生白色沉淀則沉淀E已洗滌干凈2.0膠頭滴管250mL容量瓶冷卻至室溫偏高1—2cm處膠頭滴管凹液面最低處2.5672【解題分析】
給出八種離子,形成四種可溶性物質(zhì),這個可以通過一一組合的形式確定可能存在的物質(zhì),之后結(jié)合進(jìn)行實驗和顏色限制進(jìn)行繼續(xù)排除,從而最終確定。如Ba2+不能和SO42-、CO32-組合,而只能和NO3-、Cl-;Ag+不能和SO42-、Cl-、CO32-三種離子組合,而只能和NO3-組合,則一定是BaCl2、AgNO3。Cu2+不能和
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