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老師對高中生的評語走進(jìn)高中校園,你并不會看到小學(xué)生時代那樣天真無邪的笑容,而是面對著一群思考成熟、獨(dú)立自主、充滿活力的高中生。而在這些高中生的成長歷程中,老師作為他們成長中最重要的角色之一,扮演著極為關(guān)鍵的角色。老師是面對高中生的第一道關(guān)口,是教育他們的人。優(yōu)秀生優(yōu)秀的高中生在許多方面都表現(xiàn)突出,因此他們往往被教師們贊揚(yáng)和鼓勵,讓他們在學(xué)業(yè)上更有成就,也能讓他們更好地成為社會中的一員。學(xué)習(xí)成績方面對于高中生來說,最能衡量他們表現(xiàn)的就是學(xué)習(xí)成績。當(dāng)高中生們在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)優(yōu)異的時候,老師們總是會給他贊美和鼓勵,為他們的成功點(diǎn)贊?!澳阏姘?!這一次測試成績比上一次提高了很多!”“你為自己的學(xué)習(xí)努力感到驕傲吧!”“你為班級爭了光,你的成績真的很好!”思考和表現(xiàn)方面優(yōu)秀的高中生并不僅限于考試成績,也包括了思考和表現(xiàn)方面的表現(xiàn)?!澳惴浅S邢敕?,而且還做得很出色!”“你有自主思考的品質(zhì),讓我非常敬佩!”“你非常具有領(lǐng)導(dǎo)能力,將來一定能夠做出一番事業(yè)!”一般生除了優(yōu)秀生,老師還必須面對一部分在學(xué)習(xí)方面比較一般的高中生。盡管他們的表現(xiàn)與優(yōu)秀生有所不同,但是我們有必要從鼓勵和支持他們的角度去看待他們的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績方面對于這些平凡學(xué)生,鼓勵與幫助比批評和嚴(yán)厲更能激發(fā)他們興趣和進(jìn)步?!澳汶m然沒有考得太好,但我相信在付出更多努力之后,你一定會有所進(jìn)步的!”“你是個用功的學(xué)生,只要繼續(xù)練習(xí),你一定會有所成就!”“你做得很不錯,繼續(xù)努力記住細(xì)節(jié),表現(xiàn)會越來越好的?!彼伎己捅憩F(xiàn)方面有時候,鼓勵僅僅需要一句話就足夠了?!澳阍诎嗌弦恢焙芘?,我看到你的進(jìn)步了!”“你很勤奮,看到你的進(jìn)步我真的很開心?!毙枰倪M(jìn)的學(xué)生有時候,老師需要面對那些尚未完全掌握學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的高中生。這并不是一種譴責(zé),而是是老師需要幫助他們找到正確的方法和態(tài)度,幫助他們慢慢進(jìn)步。我們以一種積極的態(tài)度去鼓勵他們,去尋找他們的優(yōu)點(diǎn)和潛力,而不是批評他們的錯誤。學(xué)習(xí)成績方面“你可以學(xué)習(xí)得更好,但你需要改變學(xué)習(xí)中的某些方法。”“你的這次表現(xiàn)比之前要好,我希望你會不斷進(jìn)步!”“你發(fā)揮出了自己的優(yōu)點(diǎn),繼續(xù)保持,學(xué)習(xí)上定會有所提高?!彼伎己捅憩F(xiàn)方面“你擁有發(fā)掘自己所有優(yōu)點(diǎn)的潛力,讓你更好地關(guān)注學(xué)習(xí)和自我發(fā)展?!薄凹词鼓銢]有表現(xiàn)出很出色,我仍舊相信你有很高的潛力,我也相信你一定會變得更好?!薄澳阋呀?jīng)取得了很不錯的進(jìn)步,但你需要堅(jiān)持保持在這條道路上。”總結(jié)老師對于高中生來說至關(guān)重要,教師們的評論和鼓勵對每一個孩子都會產(chǎn)生重大的影響??隙ā⒐膭钆c指引,或幫助學(xué)生找到自己的優(yōu)點(diǎn)并揚(yáng)長避短,或教導(dǎo)學(xué)生改

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