小學(xué)六年級(jí)作文教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)六年級(jí)第三單元作文教學(xué)設(shè)計(jì)單位：上安中心西方嶺小學(xué)版本：人教實(shí)驗(yàn)版教師年級(jí)六年級(jí)科目語文授課時(shí)間課題作文《關(guān)愛》課時(shí)安排１課時(shí)第一課時(shí)授課類型綜合課一、學(xué)情分析很多學(xué)生對(duì)作文產(chǎn)生畏懼心理，感覺無從下手，常常是因?yàn)槠綍r(shí)素材積累不夠?；谝陨蟽牲c(diǎn)，我在設(shè)計(jì)教學(xué)中注意引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中捕捉自己的感受，有意識(shí)結(jié)合本組課文，學(xué)習(xí)運(yùn)用本組課文的習(xí)作方法，盡量使學(xué)生在習(xí)作中，文章一步步展開，內(nèi)容一步步充實(shí)，主題一步步深化。二、教材分析本次習(xí)作要求通過具體事例反映人物美好的品質(zhì)，感受真情的美好，懂得關(guān)愛他人。在寫作之前，引導(dǎo)學(xué)生想想事情發(fā)展變化的過程，回顧寫人的方法，抒發(fā)真情實(shí)感。三、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)（三維）１.寫人與人之間互相關(guān)愛的事情，要有真情實(shí)感，注意環(huán)境描寫與心理活動(dòng)的刻畫。２.養(yǎng)成自己修改習(xí)作的習(xí)慣。學(xué)習(xí)通過環(huán)境描寫，人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫表現(xiàn)人物特點(diǎn)的寫作方法。引導(dǎo)學(xué)生再現(xiàn)生活，引發(fā)學(xué)生傾吐欲望，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作能力。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的人，發(fā)現(xiàn)人的真善美，感受真情的美好，懂得關(guān)愛他人。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)通過環(huán)境描寫，人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫方法刻畫人物形象。２.認(rèn)識(shí)到人要講誠信，但有時(shí)也需要善意的謊言，體會(huì)人間處處有真情。教學(xué)難點(diǎn)回顧課文表達(dá)人間真情的方法，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用。五、教學(xué)方法通過讀一讀、議一議等方法，回顧交流收獲，總結(jié)描寫人物的方法。六、教學(xué)策略組織學(xué)生調(diào)查訪問、搜集資料、整理資料、匯報(bào)整理好的資料，再找一找、問一問、寫一寫、聽一聽、說一說、改一改中，了解我們身邊有人間真情的故事，培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力。七、教學(xué)媒體多媒體八、教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)1教學(xué)過程課前多媒體播放公益廣告的視頻一、畫面引入，生談感受，確立主題。教師活動(dòng)看完視頻大家感動(dòng)嗎？愛是人類永恒的主題。今天咱們就來寫寫有關(guān)關(guān)愛的習(xí)作。學(xué)生活動(dòng)學(xué)生針對(duì)問題自由發(fā)言設(shè)計(jì)意圖通過視頻感染學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，為一會(huì)兒的發(fā)言寫作打好基礎(chǔ)。教學(xué)環(huán)節(jié)2教學(xué)過程二、讀題審題，明確要求。三、聯(lián)系生活，拓寬思路，指導(dǎo)選材。教師活動(dòng)１.課件出示習(xí)作要求，把“習(xí)作”部分讀一讀，想想習(xí)作為我們提出了什么要求？２.課件出示一組圖片，請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系自己親身經(jīng)歷的事，用一兩句話概括內(nèi)容并交流。學(xué)生活動(dòng)學(xué)生讀習(xí)作要求，自由說說自己的理解。學(xué)生討論，全班交流，自由發(fā)言。設(shè)計(jì)意圖明確習(xí)作要求，為學(xué)生寫作能緊扣主題服務(wù)。通過圖片激發(fā)學(xué)生想說的欲望，激發(fā)情感，以便能順利寫作。教學(xué)環(huán)節(jié)3教學(xué)過程四、探討寫法，實(shí)例指導(dǎo)。五、閱讀范文，借鑒優(yōu)點(diǎn)。教師活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生交流本單元的習(xí)作方法。２.老師通過課件出示一篇范文，聲情并茂的朗讀，烘托文章的情感氣氛。學(xué)生活動(dòng)回顧課文，總結(jié)寫作方法。設(shè)計(jì)意圖掌握寫作方法，感受關(guān)愛，激起寫作欲望。九、板書設(shè)計(jì)《關(guān)愛》寫人方法：外貌、動(dòng)作、語言神態(tài)、心理等。十、作業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生習(xí)作。十一、反思新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程目標(biāo)部分對(duì)高年級(jí)的習(xí)作明確提出了以下階段性目標(biāo)：養(yǎng)