教師節(jié)發(fā)表講話 教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿(13篇)

教師節(jié)發(fā)表講話教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿(通用13篇)老師節(jié)發(fā)表講話篇一

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

大家好！

在第xx個老師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委，鎮(zhèn)政府，學(xué)區(qū)中心校特地組織召開隆重的慶祝和表彰大會，在此，我代表第一線的'老師向各級領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和誠心的感謝！

作為一名一般的老師，能同我們平泉鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起參與今日的慶祝大會，傾聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教育，感受社會對老師的敬重，已經(jīng)非常榮幸，又能作為老師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對美妙將來的向往，心情倍感謝動。請允許我代表全體老師向多年來關(guān)懷支持教育事業(yè)的平泉鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝和崇高的敬意！向給我們供應(yīng)進展平臺和機會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日歡樂！

有人說師德是光，照亮了你我的生命；有人說師德是火，點燃了同學(xué)的熱忱；有人說師德是一種力氣，剛才幾位老師用他們的熱心、愛心、責任心，詮釋了新時期人民老師職業(yè)道德的豐富內(nèi)涵。我受益匪淺，真正明白了，師德是老師最重要的素養(yǎng)，是老師之靈魂。今日，面對全面建設(shè)小康社會的新形勢、新任務(wù)，面對課程改革的新標準、新要求，我們應(yīng)當進一步加強師德修養(yǎng)。要自覺創(chuàng)捧一顆心來，不帶半根草去”的精神，守住心靈的安靜，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園，不僅做為人民服務(wù)的老師，而且做讓人民滿足的老師，讓我們一起攜手努力，在這熱忱與敬重、關(guān)注與期盼的目光中，我們驕傲的說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的造老師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴與幸福。要在真實的道德沖突中實現(xiàn)道德的進展。要堅持學(xué)習(xí)，不斷豐富進展自己的精神世界。我們要以陶行知先生“奉獻，我更無愧于自己的稱號！

近年來，我們縣城學(xué)區(qū)教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成果步步輝煌。這是由于有了各級領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，縣城學(xué)區(qū)的教育事業(yè)才富強富強；也是由于有了各位老師在悄悄的課堂上播灑才智的陽光，懵懂的孩子們才聽到了學(xué)問的聲音，遠大的抱負激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著同學(xué)稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為同學(xué)照亮前進的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批同學(xué)送往學(xué)問的彼岸……是的，毫不夸張地說：在我們學(xué)校，我接觸過的每一位老師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了預(yù)備一份本文來，翻閱了大量教參；有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄希望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學(xué)的一點疏漏而反思，為同學(xué)的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的進展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔跑，俯首甘為孺子牛??！

教育是最清苦的行業(yè)，老師是最辛苦的群體，但我們都知道全社會敬重老師，作為人民老師的我們更應(yīng)當自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民老師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的敬重。我們需要安靜為學(xué)，安靜為人。永不滿意，永不停步。要用心教書、喜愛教育。腳踏實地，努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受同學(xué)歡迎的老師，就能在自己的職業(yè)中找到歡樂和幸福，每天都成為自己的老師節(jié)！每天的教育都布滿生氣和活力。我們都知道，雄鷹用飛翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今日放飛幻想，不要辜負鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把熱忱與幻想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學(xué)校和家長，信任我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芳香！再次祝福在座各位教育界的同仁們節(jié)日歡樂，永久年輕！感謝大家！

老師節(jié)發(fā)表講話篇二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今日，在這個特殊的日子里，我作為優(yōu)秀老師在這里發(fā)言，感到特別的榮幸，但心里也非常忐忑，在我們xx學(xué)校這么多優(yōu)秀的老師面前，實在不敢當“優(yōu)秀”二字。今日，是我在xx學(xué)校度過的第三個老師節(jié)。轉(zhuǎn)瞬間，我來到xx也有兩年了。兩年的時間，xx這個景美人美的地方讓我成長了太多。

我清晰的記得：兩年前，我第一次踏進xx學(xué)校的時候，那時候的`心情很感動。想著自己以后將在這里工作，有自己的同學(xué)，有自己的同事，莫名的興奮。之后漸漸的熟識工作，熟識學(xué)校，熟識xx這個地方。兩年的時間，有過苦惱，更多的是歡樂?？鄲乐饕獊碜怨ぷ?，xx學(xué)校的孩子大多數(shù)是留守同學(xué)，靠爺爺奶奶帶著。家庭教育對于他們來說就是一個空白。所以，我們老師的任務(wù)就更重了。剛開頭帶班級的時候真的感覺力不從心，對于這一群淘氣搗蛋的孩子找不到方法去教育。這樣迷茫的時間持續(xù)了很長，后來我最終找到了癥結(jié)所在。緣由在他們都不會去愛別人，他們的爸爸媽媽常年在外，爺爺奶奶年紀也大了，他們?nèi)鄙俚牟皇墙逃?，他們真正缺少的是關(guān)愛。所以，我后來增加角色，充當他們的母親，伴侶，跟著同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起成長。

在xx的兩年，更多的是歡樂。身邊有一群可愛的戰(zhàn)友，老老師閱歷豐富，從他們的身上學(xué)會了怎樣去上好一堂課，學(xué)會了管理班級，學(xué)會了為人處事。年青老師，相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)心，共同成長。學(xué)校也時時刻刻為我們著想，解決生活上的各種難題。這兩年的時間里，不光是我們在進步，學(xué)校也朝著越來越好的方向進展。

華中科技校長李培根曾說過：母校，就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。雖然我不是xx人，但是我是xx的老師，今日我就要借用過來：xx，就是那個我會埋怨它種種不滿，卻容不得別人說它任何一點不好的地方。感謝大家！

老師節(jié)發(fā)表講話篇三

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

剛才聽了xx代表的感動的發(fā)言，觀察受表彰的老師們絢爛的笑容和幸福，共享老師們?yōu)閷W(xué)校進展做出應(yīng)有貢獻而收獲的喜悅，我感受良多，其中有一個共同特點：勤奮。

老師們：全部慶祝的背后，往往會感受耕耘的艱辛，也會共享收獲的喜悅。我信任每一位老師的心中都有為促進學(xué)校進展迎接每一次挑戰(zhàn)、獲得每一次勝利而值得回味細品的記憶。又逢佳節(jié)，借此機會，有三點想法和大家溝通：

一、今年你被評為優(yōu)秀者盼望明年你還符合優(yōu)秀者身份，今年沒有入選的從現(xiàn)在開頭為自己制造條件明年盼望勝利，我越來越理解這句話：人是會變得，糜不有初，鮮克有終。

二、做同學(xué)喜愛的老師，做喜愛xx學(xué)校的家人，努力成為帶領(lǐng)同學(xué)走向勝利的向?qū)АW(xué)為人師，行為世范。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把教書育人作為一份事業(yè)專心經(jīng)營，一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師，一群人一輩子一個目標，看似平淡實則名貴充實，學(xué)校視在坐的為家人，祝福xx學(xué)校是一個百年好合的美妙家庭。

三、關(guān)愛同學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)健康成長。蘇霍姆林斯基：假如一個人沒遇到好老師的話，他就可能是一個潛在的罪犯，假如一個人能夠遇到一個好老師，他再壞也不會壞到哪里去。這句話的重量，就足以讓我們老師奮斗一輩子。老師的人格力氣是一種無窮的榜樣力氣，盼望老師們樹立正確的價值觀，引導(dǎo)同學(xué)健康成長。

老師們：學(xué)校正處在快速進展階段，有很多現(xiàn)實的困難需要大家團結(jié)一心、眾志成城、共同應(yīng)對，比如，很多青年老師在工作和生活上面臨諸多壓力，我們的考評制度還不太科學(xué)。我們要努力營造“讓能干事的人受敬重（每年評比優(yōu)秀老師優(yōu)秀班主任），想干事的人有平臺（人人可以組建特色班），”的良好氛圍，淡化人際關(guān)系，讓每一位老師安心工作潛心教育、放心進展！

我們一起堅守我們的使命，需要我們“苦心礪志，追求卓越”“腳踏實地，為實現(xiàn)xx學(xué)校的幻想而努力奮斗！學(xué)校的明天肯定會更加美妙！

老師節(jié)發(fā)表講話篇四

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好!

在老師節(jié)來臨之際，我代表我們學(xué)校生向老師們獻上最真誠的福。感謝你們不倦教導(dǎo)。

一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第xx個老師節(jié)

此刻，友愛的老師們，或許，您們還在思索，明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑好玩或許，您們還在盤算，班會的活動，怎樣才能做得全面周詳，或許你們什么都沒有想，育人教書是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。

友愛的老師們，我們不能獻上一份厚禮就請接受我們這一篇真誠的詩章我們深深地感受到，我們學(xué)校是培育人才的大課堂，由于那里有一個團結(jié)能干的老師集體你們精彩的成果早已受到社會的頌揚。

早晨，當?shù)谝豢|霞彩升起老師，您們的身影已消失在學(xué)校的走廊

傍晚，當晚霞燃盡了最終一絲光線，老師，你們的話語，還在活動室內(nèi)蕩漾。一每天，一年年你們用語言播種，用彩筆耕耘。

用汗水澆灌，專心血滋潤。

皺紋爬上了額頭，身軀不再挺拔，可你的笑容依舊絢爛由于，你的心永久年輕。

再過幾年，十幾年當我們已經(jīng)建功立業(yè)手捧著證書、獎牌、獎狀我們肯定不會遺忘，是您為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求抱負之光到那個時候。即使我們不能回到校內(nèi)也會向向友愛的老師們獻上更新更美的詩章。

學(xué)校老師節(jié)精彩發(fā)言稿篇7

老師節(jié)發(fā)表講話篇五

敬重的老師們、同學(xué)們：

大家好，今日是20xx年9月10日，是什么節(jié)日呢？是中國的第xx個老師節(jié)，是一個提倡尊師重教的節(jié)日。

“師者父母心?！崩蠋焸儭皭凵缱印?，為了同學(xué)們的成長成才愛崗敬業(yè)，不辭勞苦，嘔心瀝血，悄悄奉獻，任勞任怨，同學(xué)的進步和精彩的表現(xiàn)是老師最大的幸福！我們每一個同學(xué)的成長，都離不開老師的教導(dǎo)和指引，讓我們用最熱鬧的掌聲感謝我們友愛的老師，給我們的老師送上最真摯的祝愿——祝老師們節(jié)日歡樂，健康幸福！

老師愛同學(xué)，同學(xué)也應(yīng)當用感恩的心善待老師，懂得敬重老師的禮儀：

1、對老師要使用尊稱，對老師就叫老師。直呼其名，或給老師起外號，都是沒有教養(yǎng)的.表現(xiàn)。

2、在校道見到每一位老師都主動問好，停下腳步行15°的點頭鞠躬禮。上課前師生問好，行30°的鞠躬禮。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”；全班排隊在行進中遇見老師，由領(lǐng)隊代表全體同學(xué)問“老師好”。

3、進出學(xué)校和上下樓梯，給老師讓路讓行。

4、進老師辦公室喊“報告”，聽見“請進”方可進入。不能任憑翻閱老師的東西，不能私自打開老師的電腦，不能拿走老師的東西。

5、在校內(nèi)里遇到領(lǐng)導(dǎo)、老師或客人來學(xué)校聽課或參觀，要說“校長好、老師好、客人好”，他們離開時要說：“老師再見，客人再見！”

6、學(xué)校里除了老師，還有其他的工作人員。見到清潔工阿姨，要說“阿姨好”；見到門衛(wèi)叔叔，要說“叔叔好”，不能沒大沒小，直呼其名。

1、不要當眾頂撞老師，目無尊長；

2、不要辱罵老師，不能說臟字和人身攻擊；

3、不要哄騙老師，對老師說真話、實話，誠懇守信。

4、在老師面前不能嬉笑打鬧。

5、上課不能任憑說話，打斷老師的上課。

珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務(wù)，仔細完成每天的作業(yè)，準時改正作業(yè)中的錯題，不給老師添麻煩，以最好的成果最佳的表現(xiàn)回報老師的愛惜、栽培和悉心教育。

尊師禮儀是校內(nèi)禮儀的核心點，是最基本的法規(guī)?！白鋈讼葘W(xué)禮?！倍Y儀教育是我們?nèi)松牡谝徽n。因而九月份是禮儀教育月，我們還要學(xué)習(xí)更多的禮儀學(xué)問，每一個人都應(yīng)當尊禮、學(xué)禮、知禮、守禮、行禮，以“禮”走天下。

育才同學(xué)的三個禮儀基本要求：

安寧靜靜，大家肯定感謝你；干潔凈凈，大家肯定夸獎你；恭尊敬敬，大家肯定喜愛你。

三個輕輕：說話輕輕走路輕輕動作輕輕。

三不準：不亂丟、不亂吐、不亂畫。

六個儀表規(guī)范：頭發(fā)整齊，面部潔凈，口腔清潔，穿著校服，佩戴?？?，不穿拖鞋。

八個禮貌動作：友好的目光，微笑的面容，親切的問候，靜心地聽講熱忱地應(yīng)答，主動地關(guān)心，真心地鼓掌，有序地排隊。

十字禮貌用語：請、您好、感謝、對不起、再見。

九月份，學(xué)校發(fā)給每一位老師人手30個“大拇指贊幣，”給文明禮儀做得好的同學(xué)“點贊”，發(fā)覺文明禮儀行為嘉獎給同學(xué)一個大拇指“贊幣”，關(guān)注同學(xué)課內(nèi)外行為，也不僅限于本班同學(xué)，九月底集“大拇指贊幣”最多的班級前五名同學(xué)由學(xué)校頒發(fā)“禮儀示范生”獎?wù)隆?/p>

盼望通過此活動規(guī)范同學(xué)行為，樹立學(xué)校正氣，和諧師生關(guān)系，讓育才學(xué)校成為一所真正的文明學(xué)校。

尊師明禮儀，愛師知感恩。育才學(xué)校是同學(xué)們讀書習(xí)禮的好地方，祝福同學(xué)們在老師的關(guān)心下健康成長，懂事有禮！

我給同學(xué)們布置一個感恩作業(yè)：在老師節(jié)的今日，給班上的各科老師發(fā)一條祝愿短信，傳遞對老師的愛戴和敬重。好好愛你們的老師！老師節(jié)送祝愿，送敬重，我信任這是老師們最喜愛的禮物！

老師節(jié)發(fā)表講話篇六

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

大家好！

在秋菊溢彩，丹桂飄香的金秋九月，我們迎來了第xx個老師節(jié)。在這喜慶的日子，我謹代表受17位優(yōu)秀老師向各位領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)懷支持學(xué)校工作的各界人士，表示誠心的感謝！向辛勤耕耘、甘為人梯、樂于奉獻的全體老師，致以節(jié)日的問候和最真誠的祝愿！

作為一名一般的一線老師，懷著對老師職業(yè)的熱切憧憬和對教育事業(yè)的無限向往，我們扎根于篆角這方熱土，日夜兼程，風雨無悔。很多個白天黑夜，我們遠離了喧囂的人群，遠離了燈紅酒綠的場所，甘與清風白云做伴，在學(xué)問的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、就是我們書寫人生的天地。面對一雙雙渴求學(xué)問的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛的陽光，才智的甘霖。伴隨著粉筆發(fā)出的奇妙樂音，同學(xué)學(xué)會了專心靈去唱歌，用真誠去追求幻想。當歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依舊會固守講臺，放飛一個又一個盼望。正由于老師在教育的沃野上辛勤耕耘，我們的事業(yè)才會生氣勃勃、蒸蒸日上；正由于老師腳踏實地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，絢爛輝煌！

我們都知道：老師的職業(yè)是最艱辛的職業(yè)，但也是收獲感動最多的職業(yè)；老師職業(yè)是最清貧的職業(yè)，但也是得到幸福最多的職業(yè)；老師職業(yè)是最平凡的職業(yè)，但也是播撒盼望最多的職業(yè)。老師安貧樂教，老師愛崗敬業(yè)。一年一度的老師節(jié)，體現(xiàn)了黨和國家對老師的關(guān)懷，也體現(xiàn)了老師自身的價值。

“莘莘學(xué)子勤學(xué)習(xí)，濟濟園丁樂耕耘。一年一個臺階上，中考成果又刷新?！边@就是篆角初級中學(xué)的進展與寫照，也是全體師生共同努力的結(jié)果。然而，成果只能屬于過去，現(xiàn)在還需連續(xù)努力，將來還需連續(xù)努力。老師們，讓我們攜起手來，把老師節(jié)作為一個新的起點，在各自的崗位上，教好書，育好人，大家齊心協(xié)力，奮勉進取，讓我們用慈祥呵護純真；用才智孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛抱負。讓我們在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，共同譜寫篆角教育事業(yè)的美妙篇章。

最終，再次誠心祝福各位老師節(jié)日歡樂，身體健康，工作順當！

老師節(jié)發(fā)表講話篇七

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

上午好！

在這金秋送爽的美妙時刻我們共同迎來了第xx個老師節(jié)。我能夠代表新老師在這里發(fā)言，與芝村中心學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事共同慶祝我工作以來的第xx個老師節(jié)，我感到無比的感動和榮幸。值此佳節(jié)之際，請允許我代表新老師向校領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝，向各位老師致以崇高的敬意和無限的祝愿。

芝村中心學(xué)校有著先進的辦學(xué)思想，學(xué)校秉承“讓每一個人和諧進展”的辦學(xué)理念，以“建設(shè)高素養(yǎng)師資隊伍，實現(xiàn)辦學(xué)水平整體提升”為目標，以“芝蘭文化”為特色，努力造就一所適合同學(xué)成長的`高質(zhì)量學(xué)校。我為自己能加入這個布滿盼望的集體，由一名同學(xué)成為一名光榮的人民老師而感到驕傲，同時也深深感受到了身上肩負的重大責任。

“學(xué)高為師，身正為范”。作為年輕老師，我們深知自己存在許多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)閱歷有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期盼相比，與前輩們的學(xué)識相比，都還有太多的差距，我們迫切地期望在前輩們的帶領(lǐng)下，盡快勝任學(xué)校的各項工作。

誠意、細心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問是我們學(xué)習(xí)的方法；成長、勝利是我們學(xué)習(xí)的目的。在前輩們的關(guān)心下，我們定會虛心求教，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高。同時，抓住學(xué)校給我們做班主任的機會，學(xué)習(xí)前輩們獨特的班級管理方法?！扒樵谧?，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！苯逃菒鄣氖聵I(yè)，我們會向各位前輩學(xué)習(xí)，用語言去播種，用彩筆去耕耘，用汗水去澆灌，專心血去滋潤。把更多的敬業(yè)心、責任心、愛心，投入到我們的教學(xué)工作和班級管理中去，以公平的心態(tài)、觀賞的目光、進展的眼光去看待每一位同學(xué)。我們信任，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過老老師們的言傳身教，肯定會促使我們快速成長，在“三尺講臺”上，實現(xiàn)人生的價值。讓我們用青春之心碰撞出同學(xué)的心靈之火，用拼搏和汗水播灑桃李，用努力和奉獻與將來攜手，共創(chuàng)芝小輝煌！

最終，我代表全部新老師向每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠地道一聲：“你們辛苦了！”祝各位老師節(jié)日歡樂、工作順當、身體健康！感謝大家。

老師節(jié)發(fā)表講話篇八

敬重的各位班主任、各位老師、同學(xué)們：

早上好!

今年我們在這里進行啟動儀式，一起迎來了學(xué)校的第x屆班主任節(jié)。在此，請允許我代表學(xué)校、代表同學(xué)對全體班主任表示最熱鬧的慶賀!感謝大家多年來為學(xué)校的進展付出的辛苦!感謝大家對學(xué)校工作的支持!并請代我向你們的家人致以最真誠的問候!

班主任、任課老師、同學(xué)三位一體形成一個班集體，班主任是這個集體的核心。班主任是班級工作的組織者，是班級建設(shè)的指導(dǎo)者，是同學(xué)健康成長的引領(lǐng)者。班主任是班級教學(xué)質(zhì)量提高的中堅力氣，是班級德育實施的主力軍，是家長和學(xué)校之間溝通的橋梁，是學(xué)校進展的脊梁。

我們的班主任，擔當著繁重的教學(xué)任務(wù)，肩負著家長的.盼望，肩負著同學(xué)的期盼，肩負著學(xué)校的重托，肩負著國家的將來。在我們學(xué)校要當好一個班主任不簡單，每天，當早晨很多人還沉醉在甜美夢鄉(xiāng)的時候，我們的班主任就已匆忙走在上班的路上；當吃過晚飯人們在漫步?????休閑的時候，我們的班主任可能還在學(xué)校跟同學(xué)談心。為什么我們的班主任有這樣的奉獻與執(zhí)著，由于他們不僅有較強的專業(yè)素養(yǎng)，更有較高的師德風范、人文素養(yǎng)和人格魁力；由于他們不僅有博大的胸懷和寬廣的眼界，更有對教育本質(zhì)和規(guī)律有深刻的理解。我們的班主任，對同學(xué)的關(guān)愛就就像父母關(guān)愛自己的兒女；我們的班主任，在同學(xué)的心中就是父母、就是伴侶。由于從事班主任工作，我們的老師們將學(xué)校當成了自己的家，卻時常忽視了自己的家、自己的子女、父母和愛人。在此，請讓我代表116名教職員工、代表1342名同學(xué)和他們的家長，深深地道一聲：“班主任老師，你們辛苦了!”

班主任節(jié)是班主任的節(jié)日，也是我們?nèi)w老師的節(jié)日。在場的老師，有的曾經(jīng)擔當過班主任、有的擔當著副班主任，也有的會是我們將來的班主任，同樣感謝大家對同學(xué)的全心付出和對學(xué)校的敬業(yè)奉獻，在此，也讓我真誠地道一聲：“老師們，你們辛苦了!”

同學(xué)們，心心相印是師生之間以心靈交換心靈、以心靈贏得心靈的一種境界。當你成為學(xué)校中一員的那天開頭，無論上班下班、無論課上課下、無論周末還是假期，我們的班主任、任課老師都時刻在關(guān)懷、記掛著你們，你們成長的每一步都有老師們的辛勤付出。或許你跟老師曾經(jīng)有過小誤會、小摩擦，但這些絲毫不能阻隔師生間的情意。同學(xué)們，盼望你們學(xué)會感恩，感謝在你成長中對你無私關(guān)懷的班主任老師和你的每一位任課老師；盼望你們學(xué)會憶想，當你們離開學(xué)校以后，不管幾年、十幾年、甚至更長的時間，還能回想起班主任、老師們與你們的點點滴滴。

我盼望，今日的班主任節(jié)啟動儀式，拉開了我們?nèi)Ｗ饚煇凵顒拥男蚰唬瓮瑢W(xué)們更加敬重班主任、敬重老師，更加感恩班主任、感恩老師，也盼望老師們更加關(guān)愛我們的同學(xué)、關(guān)注他們成長的每一步。

最終，祝全體班主任、全體老師身體健康，家庭幸福，工作順當!祝同學(xué)們強健體魄、努力學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)佳績!

感謝大家!

老師節(jié)發(fā)表講話篇九

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、友愛的老師：

九月金秋，老師佳節(jié)，心潮翻涌，往事如梭。

多少年風風雨雨，多少載日日月月，多少尋尋找覓，多少回曲曲折折?？倳肫鹆庵慈倳心畈胖侵腔穑倳鞒Y贊老師之歌。老師之業(yè)，神圣而悲壯。古人云，師者，傳道授業(yè)解惑也。

古往今來，凡步入老師之行業(yè)，就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之師，悄悄無聞，辛勤耕耘，培育億萬民族之脊梁，譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師，而其師者，或許為此無怨無悔付出畢生之血。老師之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺講臺十數(shù)書桌；斗轉(zhuǎn)星移，校內(nèi)教室簡陋寒舍。同樣之路返返復(fù)復(fù)，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也食人間香火。面對童真，擦干淚水，讓春風輕拂蓓蕾；登上講壇，激揚文字，讓才智灑滿盼望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難以忘記那激情之訴說。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明白你的全身心地投入，你在用心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩。

相遇了，便是緣。感謝您，在這青春始動的年月里，為我們帶來這一份不一樣的記憶，將來，老師您必定會成為這一份記憶的`代名詞，象征這難忘的故事，象征這獨一無二卻又青澀美妙的中同學(xué)活！

同學(xué)們，當我們擁抱勝利，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師，讓我們真誠地對老師們說聲：“感謝！”

老師節(jié)發(fā)表講話篇十

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的同仁：

你們好!

在這秋高氣爽的日子，在這詩意盎然的季節(jié)，我們又迎來了收獲的時候。特別是今日，全體老師齊聚一堂，共慶我們的節(jié)日，我堅信你和我一樣，心情都是無比激烈的。

還記得以前老師節(jié)的時候，當聽到尊師重教時，我的眼眶突然潮濕了，從未有過的激烈和傲慢油然而生，冥冥中一種強大的力氣召喚著我。一擠眼，在這條路上我已經(jīng)走了十來年。在教育教同學(xué)涯中，我也曾彷徨、苦悶，也曾在紛繁的世界觀望，但我最終找到了自己的坐標，找到了人生的本命教書育人，為人師表。

是校內(nèi)這個一帆風順的港灣，讓我以不變應(yīng)萬變，笑看潮起潮落，堅守心中的寧靜。在這里，藝術(shù)與審美集合，學(xué)問與才智碰撞，語言與思維飛翔，生命的舞臺也有了聚光燈下最炫目的光線。

明信片從外校寄來，同學(xué)感謝說由于一路有你，這時候我覺得自己特殊的富有，我撒下了一滴滴的汗珠，收獲了一份份的感動：同學(xué)的成長與成才使我全部的.付出有了回報。

我堅信任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的華蜜每個人都可以選擇，假設(shè)你發(fā)覺、締造、體驗了人生與職業(yè)的美麗，你就必需是華蜜的。老師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，由于，樹德的老師，發(fā)覺、締造、體驗了老師這個職業(yè)獨特的美麗。

在我們心中，老師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對象不僅是同學(xué)更是朋教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不僅要關(guān)注今日更要關(guān)注明天。所以，樹德的老師是華蜜的我們可以高傲的說，老師，不僅是太陽底下最光線的職業(yè)，也是太陽底下最美麗的職業(yè)。

老子說：上善假設(shè)水。我們老師像水一樣，甘居于下;像水一樣，潤物無聲;我們涓涓如細流，浩浩如江海，像水一樣，執(zhí)著堅韌;像水一樣，博大無私。我們愿以一生之涵泳，成千秋偉業(yè)于無聲。每一屆的xxxx學(xué)子不管離開母校多久，都會回來探望老師，在他們眼中xxxx的老師是一首詩，含蓄但不晦澀;xxxx的老師是一幅畫，清淡卻很高雅;xxxx的老師是一棵松，正直而不媚俗。

幾年來，它讓我們堅信：人生最大的魅力是事業(yè)，教育的事業(yè)讓我們永葆青春;與學(xué)校一樣，我們恒久年輕。摯友們，讓我們?nèi)诤显谝黄?，凝合力氣，再接再厲，共?chuàng)xxxx學(xué)校之騰飛!

老師節(jié)發(fā)表講話篇十一

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，友愛的老師們：

大家好!

在這金秋送爽、丹桂飄香的日子里，我們團聚一堂，共同慶祝第36個老師節(jié)。在過去的一年里，我在自己平凡的崗位上，僅僅做了一些力所能及的工作，黨和政府卻給了我極高的榮譽。在此，我謹向始終關(guān)懷支持教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝！向各位老師們說一聲：節(jié)日歡樂！

回顧自己多年的教育時間，我很滿意，也很傲慢！由于，我和學(xué)校的老師們，一起在為孩子們悄悄地守候，一起把愛和責任這幾個金光閃閃的大字牢牢在刻在心上！在我們的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)成就贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長們?nèi)颊J可，學(xué)校已經(jīng)成為孩子們放飛盼望、追趕幻想的教育殿堂！

我們以培育同學(xué)、進展老師、回報家長、服務(wù)社會為己任，制造性地構(gòu)建了“六以六為”的'教學(xué)模式。詳細內(nèi)容是：以課前預(yù)習(xí)為基礎(chǔ)，以自主合作探究為主體，以老師點評為坐標，以電教手段為載體，以拓展延長為導(dǎo)向，以鞏固提高為宗旨。實施這一教學(xué)模式以來，孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)，在求知中成長，讓五彩的童年在課堂上煥發(fā)出無限的光線！

我們以制造“三無”校內(nèi)為目標，讓每一位老師都參加到校內(nèi)平安管理中去，不給同學(xué)留下任何違紀的時間和空間，營造出了一個安定和諧的學(xué)習(xí)場所。學(xué)校定期對同學(xué)進行平安教育和平安演練，同學(xué)們在演練中提高辨別是非的眼光，從而讓一切平安事故失去生長的土壤！

我們細心打造豐富細膩的校內(nèi)文化，著力為同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們開展“圖書漂流”活動，讓孩子們在讀書中求真悟道。我們勝利地進行“其次屆文化藝術(shù)節(jié)”、“六一文藝匯演”，使校內(nèi)成為孩子們修身養(yǎng)性、陶情益智的教育磁場！

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人，我深深感受到老師工作的光榮與宏大。在以后的日子里，我要在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，百尺竿頭，更進一步，書寫更加光輝絢爛的教育篇章！

最終祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順當，合家安康！

感謝大家！

老師節(jié)發(fā)表講話篇十二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

今日我們以喜悅的心情共同慶祝第xx個老師節(jié)。我有幸作為老師代表發(fā)言，深感榮幸。在此，向在座的