冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中、期末測(cè)試題及答案(各一套)_第1頁
冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中、期末測(cè)試題及答案(各一套)_第2頁
冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中、期末測(cè)試題及答案(各一套)_第3頁
冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中、期末測(cè)試題及答案(各一套)_第4頁
冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中、期末測(cè)試題及答案(各一套)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

-1-冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試題及答案(根據(jù)冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教材編寫)一、填空題1.x×x省略乘號(hào)可以簡(jiǎn)寫為(),1×x可以簡(jiǎn)寫為()。2.有20箱飲料,每箱有a瓶,一共有飲料()瓶。3.亮亮有a張郵票,聰聰比亮亮多5張,聰聰有()張郵票,他倆一共有()張郵票。4.甲、乙兩數(shù)的和是32,甲數(shù)是b,乙數(shù)是()。5.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是a米,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是()米,面積是()平方米。6.(a+5)+b=a+(5+b)符合()律。37+x+63=37+63+x符合()律。7.下面這些圖形分別是從哪個(gè)方向看到的?填在下面的括號(hào)里。(1)()()()(2)()()()(3)()()()二、它們分別看到了什么,你來連一連。三、判斷。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)1.8+x+x=10x ()2.a(chǎn)+7可以寫成7a。 ()3.分別從前面和上面看和,看到的形狀是完全相同的。()四、選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.下面各組式子,()中兩式一定相等。A.c+c和c2 B.c×c和2c C.2c和c+c2.亮亮每分鐘走n米,30n表示()。A.亮亮n分鐘走的米數(shù)B.亮亮半小時(shí)走的米數(shù)C.亮亮從甲地到乙地走的米數(shù)3.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24米,長(zhǎng)是x米,寬是()米。A.24-x B.24÷2-x C.(24-x)÷24.下列立體中,()從前面看到的形狀是。A. B.C. D.5.如圖,若添加1個(gè)同樣的正方體,從上面看到的圖形不變,有()種添法。A.3 B.4 C.5 D.6五、計(jì)算。1.直接寫得數(shù)。12a+13a= c×c= d×5= 2×3×t= 6x-x=m×1= b+9b= a×b×c= 24n-23n=2.填表。單價(jià)28元x元b元數(shù)量a雙30件y條總錢數(shù)3.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。445+239+255 188+276+324 241+366+234+159六、認(rèn)真選一選。1.用同樣大小的正方體搭出下面的六個(gè)立體,根據(jù)要求選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在括號(hào)里。①②③④⑤⑥(1)從前面看是的立體有()。(2)從左面看是的立體有()。(3)從前面看是的立體有()。(4)從右面看是的立體有()。(5)從上面看是的立體是()。2.小紅看到的是()。七、用心填一填。1.一個(gè)由同樣大小的小正方體組成的立體模型,分別從不同方向觀察到的圖形如下圖,這是由()個(gè)小正方體組成的立體模型。2.(變式題)照樣子搭一搭,找出從前面、上面、左面看到的圖形。3.一個(gè)立體從上面和左面看如下圖,要搭成這樣的立體最少需要()個(gè)同樣大小的小正方體。八、解決問題。1.一輛汽車從甲地開往乙地,每小時(shí)行駛x千米,行駛了8小時(shí)。已知甲、乙兩地相距n千米,這輛汽車距乙地還有多少千米?2.(變式題)王伯伯家有一個(gè)果園,如下圖所示:(1)王伯伯家種的蘋果樹和梨樹的面積分別是多少平方米?(2)王伯伯家種的蘋果樹和梨樹的面積一共是多少平方米?(3)當(dāng)a=11時(shí),王伯伯家種的蘋果樹比梨樹多多少平方米?參考答案一、1.x2x2.20a3.a(chǎn)+52a+54.32-b5.4aa26.加法結(jié)合加法交換7.(1)左面前面右面(2)前面上面左面(或右面)(3)左面上面前面二、三、1.×2.×3.×四、1.C2.B3.B4.C5.B五、1.25ac25d6t5xm10babcn2.28a元30x元by元3.445+239+255=(445+255)+239=700+239=939188+276+324=188+(276+324)=188+600=788241+366+234+159=(241+159)+(366+234)=400+600=1000六、1.(1)①⑤⑥(2)②③④⑤(3)②③④(4)①⑥(5)⑥點(diǎn)撥:本題易錯(cuò)點(diǎn)是容易漏掉,要從頭認(rèn)真觀察,保證不遺漏。2.③七、1.4點(diǎn)撥:根據(jù)從不同方向觀察到的圖形可知,組成的立體為。2.前左上點(diǎn)撥:本題有8個(gè)小正方體,圖形稍復(fù)雜,但認(rèn)真觀察可以判斷出來。3.6點(diǎn)撥:本題從上面看是,說明下面一層有5個(gè)小正方體,從左面看是,也就是上面一層至少需要1個(gè)小正方體,所以最少需要6個(gè)小正方體。八、1.這輛汽車距乙地還有(n-8x)千米。2.(1)蘋果樹的面積是40a平方米,梨樹的面積是9a平方米。(2)40a+9a=49a(平方米)答:王伯伯家種的蘋果樹和梨樹的面積一共是49a平方米。(3)40×11-9×11=341(平方米)答:王伯伯家種的蘋果樹比梨樹多341平方米。冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試題及答案(根據(jù)冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教材編寫)一、填空。1.小數(shù)的()添上或去掉0,小數(shù)的大小不變,這叫做()。2.下面的小數(shù)各在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間?()<4.002<() ()>60.01>()()<19.07<() ()>110.7>()3.在里填上合適的小數(shù)。4.在里填上“>”“<”或“=”。0.850.8050.090.75.765.40.4890.55.“一塊菜地的eq\f(1,6)種了黃瓜”中,把()看作單位“1”,平均分成()份,種黃瓜的是這樣的()份。6.豐收路小學(xué)各年級(jí)獲得紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的次數(shù)如下圖:(1)()年級(jí)獲得紀(jì)律流動(dòng)紅旗的次數(shù)最多,是()次。(2)()年級(jí)獲得紀(jì)律流動(dòng)紅旗的次數(shù)最少,是()次。(3)()年級(jí)獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的次數(shù)最多,是()次。(4)()年級(jí)獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的次數(shù)最少,是()次。二、判斷。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)1.一堆蘋果的eq\f(3,4)一定比另一堆蘋果的eq\f(1,4)多。 ()2.把3千克糖平均裝在7個(gè)袋子里,每袋占總量的eq\f(3,7)。 ()3.把單位“1”分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。()4.7.99≈8.00,里有4種填法。 ()5.把2200米/分改寫成以“千米/分”為單位是2.2千米/分。 ()三、選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.下面圖形中,陰影部分不能表示為eq\f(1,3)的是()。ABCD2.四(2)班參加書法小組的人數(shù)是參加美術(shù)小組人數(shù)的eq\f(1,4),是把()看作單位“1”。A.參加書法小組的人數(shù) B.參加美術(shù)小組的人數(shù)C.參加兩個(gè)小組的總?cè)藬?shù)D.四(2)班的總?cè)藬?shù)3.和eq\f(4,9)不相等的是()。A.1-eq\f(5,9) B.eq\f(16,36)C.4÷9 D.eq\f(24,45)4.在0.89、0.88、0.808、0.809中,最小的數(shù)是()。A.0.89 B.0.88C.0.808 D.0.8095.把1元平均分成100份,其中10份是()。A.1元 B.10元C.1角 D.1分四、按要求做題。1.不改變大小,把下列各數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。(1)3.6=(2)4.04=(3)8.9060=(4)0.07400=2.分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。eq\f(8,10)0.090.0053.按要求改寫。(1)把下面的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù),再保留到整數(shù)。32500000002605000000米(2)把下面的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù),再保留一位小數(shù)。48560038279400米五、下面是我國(guó)9~16歲青少年的平均身高統(tǒng)計(jì)圖。我國(guó)9~16歲青少年平均身高統(tǒng)計(jì)圖觀察統(tǒng)計(jì)圖,回答下面問題:1.第1個(gè)格表示()厘米,其余每格表示的都是()厘米。這樣有什么好處?2.10歲女孩的平均身高是多少?3.12歲男孩的平均身高是多少?4.15歲時(shí),男孩平均身高比女孩平均身高高幾厘米?5.從多大年齡起,男孩平均身高開始高于女孩平均身高?六、解決問題。1.一個(gè)小數(shù)的整數(shù)部分是8,小數(shù)部分的各個(gè)數(shù)位上數(shù)字的和是15,而且各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字都不相同,符合條件的最大的數(shù)是多少?最小的數(shù)是多少?2.一個(gè)長(zhǎng)方形果園長(zhǎng)150米,寬120米,在它的四周植樹,每?jī)煽脴渲g的距離都相等,相鄰的兩棵樹最遠(yuǎn)距離是多少米?3.(變式題)劉大伯的果園里種了蘋果、梨和杏三種果樹,它們分別占這個(gè)果園的eq\f(1,8),eq\f(2,8),eq\f(5,8)。(1)蘋果樹和梨樹一共占這個(gè)果園的幾分之幾?(2)梨樹比杏樹少占這個(gè)果園的幾分之幾?參考答案一、1.末尾小數(shù)的基本性質(zhì)2.45616019201111103.0.51.72.32.84.><><5.一塊菜地616.(1)六16(2)一8(3)四15(4)三7二、1.×2.×3.×4.×5.√三、1.B2.B3.D4.C5.C四、1.(1)3.600(2)4.040(3)8.906(4)0.0742.0.80.019eq\f(9,100)eq\f(1,200)3.(1)3250000000=32.5億≈33億2605000000米=26.05億米≈26億米(2)485600=48.56萬≈48.6萬38279400米=3827.94萬米≈3827.9萬米五、1.1305可以使圖形簡(jiǎn)單。2.10歲女孩的平均身高是136厘米。3.12歲男孩的平均身高是145厘米。4.168-158=10(厘米)答:15歲時(shí),男孩平均身高比女孩平均身高高10厘米。5.從13歲起,男孩平均身高開始高于女孩平均身高。六、1.符合條件的最大的數(shù)是8.96,最小的數(shù)是8.012345。點(diǎn)撥:一個(gè)小數(shù)的整數(shù)部分是8,其大小和小數(shù)部分?jǐn)?shù)位上的數(shù)有關(guān),先看十分位上的數(shù)字,十分位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大,十分位上的數(shù)字相同就看百分位上的數(shù)字,百分位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大,以此類推。要使十分位上的數(shù)字最大,就要從9開始,要使十分位上的數(shù)字最小,就從0開始。因?yàn)?+6=15,0+1+2+3+4+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論