正確認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化+學(xué)案 高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化+

.2正確認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、必備知識(shí)：了解中華文化的產(chǎn)生、發(fā)展，闡明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容，闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值，明確對(duì)待中華傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度。2、關(guān)鍵能力：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐研學(xué)的參與能力，達(dá)到實(shí)踐研學(xué)與課堂探究的結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題和明辨是非的能力，提升學(xué)生獲取信息和探究論證的能力，鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值難點(diǎn)：對(duì)待中華傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度【思維導(dǎo)圖】【自主預(yù)習(xí)】一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容1．形成發(fā)展：中華文化是我國(guó)在交流、碰撞、交鋒中發(fā)展起來的，也是在與的交流、碰撞、交鋒中發(fā)展起來的。2．主要內(nèi)容(1)核心思想理念：講仁愛、重、守誠(chéng)信、崇、尚和合、求大同等。(2)中華傳統(tǒng)美德：自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂群、、見義勇為、等。(3)中華人文精神：促進(jìn)社會(huì)和諧、鼓勵(lì)人們的思想文化內(nèi)容等。二、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要特點(diǎn)及影響1．特點(diǎn)：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、。2．影響(1)中華文化具有強(qiáng)大的凝聚力和連續(xù)性，是中華民族的體現(xiàn)，是世界文明古國(guó)中唯一沒有中斷而延續(xù)至今的文化。(2)中華文化很長(zhǎng)時(shí)間一直走在世界前列，對(duì)周邊國(guó)家和世界文明進(jìn)程產(chǎn)生了，中華民族為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。(3)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的，也是我們最深厚的。三、批判繼承中華傳統(tǒng)文化1．原因：中華傳統(tǒng)文化主要產(chǎn)生于中國(guó)，不可避免地存在陳舊過時(shí)或已成為糟粕性的東西。2．表現(xiàn)：在當(dāng)代中國(guó)，學(xué)習(xí)、研究、應(yīng)用傳統(tǒng)文化，既是一個(gè)“取其精華、”，改造傳統(tǒng)文化的過程，也是一個(gè)“推陳出新、”，創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進(jìn)文化的過程。3．正確態(tài)度：我們要堅(jiān)持、推陳出新，有鑒別地加以對(duì)待，有批判地予以繼承，努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財(cái)富來以文化人、以文育人。四、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值1．對(duì)國(guó)家：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本。2．對(duì)民族：傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，能夠激發(fā)民族和自豪感，有助于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家的安全和統(tǒng)一，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。3．對(duì)解決當(dāng)代問題：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)含的諸如革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)的思想，腳踏實(shí)地、的思想，惠民利民、安民富民的思想，、天人合一的思想等，能夠?yàn)榻鉀Q當(dāng)代中國(guó)和世界發(fā)展中的許多問題提供有益借鑒。4．對(duì)當(dāng)代國(guó)際關(guān)系：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)求同存異、和而不同、和平發(fā)展，這些思想觀念有助于正確認(rèn)識(shí)和處理國(guó)際關(guān)系，推動(dòng)建立以為核心的新型國(guó)際關(guān)系，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。合作探究探究一：分享一句《論語(yǔ)》中你最喜歡的句子？并談?wù)勗?，嘗試歸納出中華傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容探究二：除《論語(yǔ)》外，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化還有哪些？這些傳統(tǒng)文化是怎么形成和發(fā)展的？探究三：結(jié)合視頻，梳理出視頻中出現(xiàn)的人物及時(shí)間線？你印象中最深刻的一個(gè)詞或一句話并記錄在紙板上，說出你的理由？以小組為單位，討論兩分鐘，代表展示。探究四：《論語(yǔ)》中的思想對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，但不可否認(rèn)的是其中有一些觀念與當(dāng)今時(shí)代的價(jià)值理念不那么契合，如：三綱五常、男尊女卑等，有人說：如果我們把中華傳統(tǒng)文化全部當(dāng)成了財(cái)富，那就背上了包袱，如果把它么全部當(dāng)成包袱，我們就失去了財(cái)富？你如何看待這一觀點(diǎn)？小組討論，代表展示。探究五：以《論語(yǔ)》為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化流傳千年，歷久彌新。但也有不少的傳統(tǒng)文化消失在歷史的長(zhǎng)河中，當(dāng)然還有許多其他優(yōu)秀傳統(tǒng)文化面臨這樣或那樣的困境和挑戰(zhàn)。文化興則國(guó)運(yùn)興，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們黨創(chuàng)新理論的根，新時(shí)代