2022年吉林省中考模擬語文試題一

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一、句子默寫

1.古詩文默寫

（1）潭中魚可百許頭，_________。（柳宗元《小石潭記》）

（2）晴川歷歷漢陽樹，________。（崔顥《黃鶴樓》）

（3）陸游《游山西村》中“________，_______”這一富有哲理的句子啟示我們：困境中往往含著希望，磨難里孕育著轉(zhuǎn)機。

（4）當我們要表達個人命運和國家命運緊密相連的情感時，常常會引用文天祥《過零丁洋》中的詩句“_______，_________”。

二、基礎(chǔ)知識綜合

2.閱讀語段，按要求完成題目。這是一個創(chuàng)造夢想、成就夢想的時代?！版隙稹碧皆隆ⅰ氨倍贰苯M網(wǎng)、“神舟”飛天、“天眼”巡空（③）“（jiāo）①）龍”入海（④）這些大國重器的背后無不閃耀著青年的力量與智慧。新時代的舞臺上處處刻印著青年奮斗的腳步，洋溢著青春火熱的激情?！炯住浚┠銖氖率裁礃拥墓ぷ鳌Ｔ谧鎳哪膫€角落，【乙】）要把理想和抱負溶鑄在腳踏實地的前進征程中，當青年理想與歷史使命同頻②）共振，奏響的就是這個時代的最強音。抓住時代機遇，用中國夢融入青春夢、將青春夢激揚中國夢），當代青年定能在風浪中搏擊前進，以青春之我成就青春之中國。

(1)在語段①②處填寫正確的漢字和拼音。

(2)語段中有一個錯別字，應將__________改為__________。

(3)在語段③④兩處分別填入標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?4)【甲】【乙】兩處填入的關(guān)聯(lián)詞語，正確的一項是（）(5)語段中的畫線句有語病，請改正：___________________________。

A．③頓號④省略號

B．③逗號④嘆號

C．③頓號④句號

D．③逗號④省略號

A．盡管……可是……

B．只要……就……

C．無論……都……

D．既要……也要……

三、課內(nèi)閱讀

閱讀下面文章，完成下面小題。送東陽馬生序余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐，備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？3．本文是元末明初文學家__________（填人名）。

4．對下面句子中加點詞的解釋，不正確的一組是（）5．根據(jù)文章內(nèi)容，在下面①②處填寫相應內(nèi)容。

⑴求書之難：用①_________________的辦法來克服。

在求學過程中遇到的困難⑵求師之難：用跑遠路、拜名師、虛心求教的辦法來克服。

⑶②___________：歷盡苦寒，破衣粗食，以內(nèi)心的充足、精神的強大來克服。

6．本文寫作上的一大特色是善于運用對比手法。根據(jù)文章內(nèi)容完成下列表格。對比手法本文運用對比手法的好處（1）學習條件學習態(tài)度________（2）富家子弟的豪華自家的貧寒（3）老師嚴厲自己謙遜（4）太學生的優(yōu)越條件自己的惡劣條件

7．從的讀書經(jīng)歷和下面古人刻苦求學的事跡中，結(jié)合生活實際，談?wù)勗谄D苦的環(huán)境下刻苦學習的精神對你有什么啟發(fā)。

【鏈接資料】古人刻苦求學的事跡東周時代，蘇秦讀書欲睡錐刺骨。西漢，孫敬晝夜苦讀，以繩系頭懸屋梁。西漢，匡衡勤學無燭鑿壁偷光讀書。晉朝，車胤（yìn）囊螢讀書。晉朝，孫康家貧，映雪讀書。

A．①無從致書以觀（致：得到）②走送之（走：跑）

B．①嘗趨百里外（趨：歸向）②未嘗稍降辭色（稍：一會兒）

C．①色愈恭，禮愈至（至：周到）②俟其欣悅（俟：等待）

D．①主人日再食（食：供養(yǎng)，給……吃）②腰白玉之環(huán)（腰：用作動詞，在腰間佩戴）

四、課外閱讀

閱讀下面文字，完成下面小題。樊重樹木樊重①欲作器物，先種梓漆②，時人嗤之。然積以歲月，皆得其用。向之笑者咸來求假焉）。此種植之不可已也。諺曰：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木?！贝酥^也。（選自《齊民要術(shù)》）

[解釋]①樊重：人名。②梓漆：梓樹和漆樹。

8．解釋下面加點詞在句中的意思。

（1）時人嗤之()

（2）莫如樹谷()

9．請用“/”為文中畫線的語句斷句。（限一處）

向之笑者咸來求假焉

10．“此之謂也”說的是什么道理？對你有何啟示？

道理：

啟示：

五、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文章，完成下面小題。拜訪冰心老人孫海①每每打開揚子晚報，看到冰心先生題寫的刊頭“繁星”二字，總有一種十分親切的感覺?；叵攵兰o九十年代我三次去拜訪老人的情景，已近三十年，恍然如昨，至今歷歷在目。②那是1994年初，我還在北京求學，經(jīng)詩刊社一位老師的引薦，我得以去拜晤冰心老人。那時，我的詩集初稿準備出版了，想求老人題寫書名。③我們來到她生活了幾十年的家——中央民族大學簡易的教授樓。簡單得不能再簡單的紅磚樓，狹窄的樓道并沒有因為這里住了大師而變得寬闊；質(zhì)樸的木門上貼著一張小紙條，上面寫著“主人臥病，暫不接待來訪”。老人已經(jīng)是94歲高齡，確實不太方便招呼訪客了。叩響大門的瞬間，我有些許不安。④我們到的時候，冰心老人正在休息，于是坐在客廳里等待。那客廳大概有十二平方米，有兩張木質(zhì)的小沙發(fā)，還有一把有著扶手的椅子，椅子旁邊是一個小圓桌。過了好一會兒，我們猛然發(fā)覺客廳的四周——四周所有的墻壁上都是賀卡。兩顆圖釘固定好一根白線，那些賀卡就懸掛在白線上。滿屋都是賀卡，坐在其中，被一種溫暖和文字里散發(fā)出來的詩意包圍著。⑤十多分鐘后，客廳的一扇門輕輕地開了，一個老人出現(xiàn)在門邊，那就是冰心老人了。我們慌忙站起來向她老人家問好。她伸出手與我們握手時，另一只手也伸過來在我們的手背上輕輕地拍了兩下。⑥我們走進一間不滿十平方米的房間，屋子里放著兩張單人床，一把舊木椅寂靜地立在墻角，擦得發(fā)亮的寫字臺上堆滿書籍，墻壁上則掛滿了親人的照片，僅僅如此——這分明是一個普通得不能再普通的房間?。、弑睦先俗谀莾?，我覺得她比照片上還要瘦小，但卻比照片上更加慈祥和親切。她的目光是那么暖，那感覺就像自己的祖母，和我叨嘮起家常來。⑧她問起我學校學生都干什么啊，讀什么書啊之類的話題。接下來，又關(guān)心起我的寫作來。那次去得匆忙，書稿沒帶。我大膽向老人索字，被拒絕了?！澳愕脑姼栉覜]看過，怎么能給你寫呢？”她很認真地說。我自責起自己的疏漏來，但又暗地高興，又可以再來看望老人。⑨我們知道不能過多地打擾冰心老人，一會兒便起身告辭。我們再一次地向她老人家表達祝福，她笑了，那笑意是慢慢漾開的，如同慢慢綻放的花朵。下了樓，我們回頭看見冰心老人站在門邊，她一只手扶著門框為我們送行。那時，我們站在北國料峭的寒風里，覺得溫暖無比，我們不約而同地對著她深深地鞠了一躬。⑩后來兩次我是自己去的。再見老人，就不那么拘謹了。書稿第二次帶去，她很認真地看，連心愛的白貓在旁邊撒嬌她也無暇顧及。老人和我一篇篇地分析，哪首寫得好，哪首寫得感情不夠，一一指出來。遠遠超過了家人規(guī)定的15分鐘的約見時間。?末了，她很鄭重地題寫下書名“青春情緣”，一共寫了三次，挑了最好看的一張遞給我說，出書可不能不好看，那神情顯得很童心。她又拿出印章，很慎重地鈐在她的名字下面。?第三次見面是她的女兒吳青教授通知我的，說先生為我的書寫了一些話，先生期望送給我。我喜出望外，當天下午就來到她家。我雙手接過她為我寫下的文字，珍愛地折疊好，裝進她遞給我的一個信封里。那天她剛出院，氣色不太好，見我買了大束玫瑰，很開心。我不忍打擾，匆匆問候便告辭了。?后來，我把老人送我的話作為書的序，勉勵自己。“要寫真情實感，關(guān)注人民生活疾苦，不要無病呻吟?！薄霸姼柚灰幸嬗谑赖廊诵?，為人民喜聞樂見，就是好詩?！薄瓨闼氐膸拙湓?，終身受用！后來，書出版了，我想登門呈上。那時，她身體不太好，已經(jīng)閉門謝客了。我便郵寄給她了。曾經(jīng)幾次想再上門聆聽先生的教誨，一直也沒敢驚擾。?1999年春天，我在溫暖的深圳，聽到先生遠去的噩耗，走過百年歷程的文壇世紀老人，成為夜空中繁星中的一顆。我對著北方的天空，淚流不止。她的贈言讓我終生享用不盡。（選自《揚子晚報》，有刪改）11．選文寫了“我”和冰心老人之間的哪些事？請簡要概括。

12．請從修辭手法角度對“我們再一次地向她老人家表達祝福，她笑了，那笑意是慢慢漾開的，如同慢慢綻放的花朵”這句話的表達效果進行賞析。

13．選文第⑧段寫道：“我自責起自己的疏漏來，但又暗地高興?！睉绾卫斫狻白载煛庇帧案吲d”的矛盾心理？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

14．縱觀全文，冰心老人是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容回答。

閱讀下面文章，完成下面小題。文房四寶中的“墨”是怎么發(fā)明的①迄今為止，中國墨發(fā)端于何時何地尚無定論。近代以來，隨著考古學的不斷發(fā)展，一些有關(guān)墨的文物陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)，這些直接或間接的考古證據(jù)為人們大致勾勒出了墨的起源和發(fā)展軌跡。文獻記載與出土發(fā)現(xiàn)證明，至遲3000年前，墨就產(chǎn)生了，我國迄今所見最早的墨是1975年湖北云夢秦墓出土的墨塊。墨的發(fā)明是人類書寫文字史上的重要進步。②春秋戰(zhàn)國時期，墨是用雜木和草燒結(jié)而成的，制法粗糙。后來，為了提高墨的質(zhì)量，人們改用松柴燒結(jié)，再后來又加入了麻子油和豬油燒結(jié)。如今，我們知道，麻子油和豬油這幾種油脂在氧氣不足的情況下受熱分解，可以得到黑色粉末狀物質(zhì)，即古人所謂的“煙灰”?！肚f子·田子方篇》里提到“舐筆和墨”，可見春秋戰(zhàn)國時期已開始普及使用墨了。③秦漢時期是墨的一個重要發(fā)展時期，這時出現(xiàn)了松煙墨。松煙墨是用松木燒出的煙灰再拌之以漆、膠制成，其質(zhì)量遠遠勝過石墨。東漢以前，墨沒有制成錠，只是做成小圓塊，不能用手直接拿著研，必須用研石壓著來磨，這種小圓塊的墨又叫“墨丸”。到東漢時發(fā)明了墨模，墨的形式趨于規(guī)整從小圓塊改進成為墨鍵，它經(jīng)壓模、出模等工序制成，可以直接用手拿著研磨。漢代已形成了全國制墨中心即渝麋。④隋唐時期，制墨業(yè)更加受到重視，政府設(shè)官辦廠，其中，最著名的墨官是祖敏。他采用古松煙與鹿角膠煎膏合成制墨的方法名聞天下。唐代的墨已有多種顏色。黃墨是用雌黃研細加膠制的墨，多用于修改文稿或者點校圖書。朱墨是用朱砂研細加膠而成，但容易褪色。由于科舉制度的發(fā)展和書畫藝術(shù)的繁榮，唐代文人學士對要的需求更為擴大，這也刺激了制墨業(yè)的發(fā)展。⑤宋代是中國古代書法和繪畫高度發(fā)展的時期，也是中國古墨由單一品種轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗥贩N的時期。其中最突出的就是“石油”煙墨的出現(xiàn)。千百年來，墨的主要原料都是松樹，許多地區(qū)因為取古松燒制煙，大規(guī)模地砍伐松樹，這樣做不僅破壞了生存環(huán)境，還加劇了墨源的匱乏。宋代晁貫之在《墨經(jīng)》中這樣描述：“自昔東山之松，色澤肥膩，性質(zhì)沉重，品惟上上，然今不復有，今其所有者才十余歲之松。”在墨源嚴重匱乏而用墨需求日益增長的情況下，尋求新的制墨原料已迫在眉睫。沈括在延州任職時，嘗試用一種“脂水”燃燒時的濃煙做墨（沈括稱這種脂水為“石油”），試制成功后，沈括喜出望外，并取名為“延川石液”。據(jù)說沈括的“延川石液”受到當時的制墨行家蘇軾的極大贊賞，可謂上乘。遺憾的是“延川石波”似乎并未大行于世，后來工藝消失。⑥到了明代，歙縣羅小華發(fā)明的桐油燃燒取制墨方法，使油煙墨真正得到了普及和發(fā)展。由于油煙墨主要是桐油等植物油燃燒取煙，并加入牛皮膠、珍珠、麝香、冰片等名貴藥材制成，因此其墨色黑潤有光、馨香馥郁，是墨中上品、“書香”之源。⑦清代制墨業(yè)更加繁榮，油煙墨的制作達到鼎盛，選材較明代更為廣泛?；罩葑鳛橹颇珮I(yè)的中心也達到了極盛，曹素功、胡開文、汪近圣、汪節(jié)庵四大家為其中翹楚。清代末年，現(xiàn)代科技傳入中國后，謝崧岱融合傳統(tǒng)工藝創(chuàng)造了墨汁，墨汁省去研磨之力，更加方便易用，客觀上有利于大幅作品的創(chuàng)作。雖然墨汁無法表現(xiàn)出傳統(tǒng)墨塊那樣豐富的層次，但是憑借其使用便利的優(yōu)勢成為了大眾的主要選擇。（選自《百科知識》2022年第22期，有刪改）15．第②段中古人所謂的“煙灰”與現(xiàn)在的“煙灰”有何區(qū)別？

16．依據(jù)選文，概括用燃燒“石油”產(chǎn)生的濃煙做墨的原因。

17．墨是中華傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。請你根據(jù)選文內(nèi)容，推薦其中一種墨參選優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，并寫出推薦理由。

優(yōu)秀文化遺產(chǎn)項目推薦書

項目名稱:_______________________________

推薦理由:_______________________________

18．讀完上面關(guān)于“墨”起源和發(fā)展的內(nèi)容，請就如何才能更好地傳承和發(fā)展墨文化提幾點建議。

六、填空題

19.任務(wù)一：根據(jù)下面兩段人物描寫，寫出作品中對應的人物姓名或稱呼。

①她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”（魯迅《朝花夕拾》——()

②他是個大個子，像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百，但仍很健康。他不知疲倦。他們說他在長征路上背著許多受傷的部下行軍。（埃德加·斯諾《紅星照耀中國》）——()

七、名著閱讀

20.名著當中有一些“真假難辨”的情節(jié)，通過比較閱讀我們可以有更深入的認識。請你根據(jù)表格的相關(guān)內(nèi)容填空。真假美猴王真假黑旋風出處《西游記》《水滸傳》人物真美猴王：①_________假美猴王：六耳獼猴真黑旋風：李逵假黑旋風：李鬼情節(jié)梗概冒充唐僧師徒取經(jīng)，與孫悟空打斗，后被佛祖收服。②________________________閱讀心得心得一：假的真不了，邪不壓正！

心得二：原來李逵也有善良、孝順的一面，真沒想到！假美猴王是不是就是孫悟空的心魔呢？有意思！

21.任務(wù)三：西行之路，是孫悟空的修心之路。真假美猴王事件之后，孫悟空的心靈獲得了成長，取經(jīng)之路走得更堅定了。請你從下面人物中任選一個，結(jié)合作品中的某個具體情節(jié)，說說人物是如何獲得心靈成長的。

①保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》②簡·愛（《簡·愛》）

八、綜合性學習

22.勤儉節(jié)約是中華民族的美德。某校開展以“倡導勤儉節(jié)約”為主題的綜合性學習活動。下面是團書記小紅為班級板報摘抄的一段文字，請你閱讀后按要求完成問題。中華民族歷來倡導勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約是我們每個人理應恪守的行為，也是培育優(yōu)良作風、涵養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)的有效途徑。一方面，厲行節(jié)約需要從細節(jié)著眼，于小處入手，一滴水、一度電、一粒米、一張紙都關(guān)乎節(jié)儉品德）；另一方面，只有心中常存對資源的敬畏、對浪費的愧疚，才能養(yǎng)成謙遜處事的行為習慣，讓勤儉節(jié)約內(nèi)化為健康人格的一部分。往大了說，一個團隊是厲行節(jié)約蔚然成風，還是鋪張浪費大行其道，也關(guān)乎其風氣建設(shè)。所以，勤儉節(jié)約不僅是個人的事，更牽涉到一個團隊、一個集體的作風形象與建設(shè)發(fā)展。

(1)語段中畫線句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

修改意見：_______________________________

(2)中華民族歷來倡導勤儉節(jié)約，請你根據(jù)內(nèi)容及所給的上聯(lián)補寫下聯(lián)。

上聯(lián)：浪費飯菜須杜絕，人人節(jié)約，谷豐天下定；

下聯(lián)：_______________，處處儉省，庫滿國家安。

(3)小愛同學又找到了三幅不同字體的“儉”字書法作品，請你選擇一幅向