2021年安徽省合肥市廬江縣小升初語文真題【含答案】

2021年安徽省合肥市廬江縣小升初語文真題

基礎百花園

1.觀察下面字體的特點，再仿著抄寫下來，做到正確勻稱

少壯不努力，老大徒傷悲。

【答案】少壯不努力，老大徒傷悲。

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查學生的書寫能力。

抄寫時，一要準確，即不要抄錯字；二要規(guī)范，即筆畫要清楚；三要端正，即要寫成方塊

字，不要潦草，偏旁部首比例要合適，在格中的位置要正確：四要整潔，即不要涂改。

本題按照要求把“少壯不努力，老大徒傷悲。”正確勻稱地抄寫下來即可。

2.讀一讀，填上正確的詞語

duanlianxiusdcenclyanmiantanxi

izhlzhu

()()()()()

【答案】①.鍛煉②.羞澀③.參差④.掩面嘆息⑤.見微知著

【解析】

【詳解】本題考查詞語拼寫能力。

作答時，要認真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫

時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。

“鍛煉”兩字部首不同，“鍛”字是專，“煉”字是火字旁，不要寫成“練&

“羞澀"的'‘羞"字不要寫成“差”，“澀”字右上角是“刃”；

“見微知著”的“微”字中間不要少寫一橫。

3.選一選，在正確的答案下面畫上“J”

(1)油膩(lini)阻撓(ndolao)菜畦(guiqi)

氣氛(fenfdn)盡(jinjin)管

（2）演（澤繹）入場（卷券）贊嘆不（以己）

（3）探海（熱水開水）化為烏（沒有有）有

【答案】（1）rdndoql

fenjin

（2）繹券已

（3）熱水沒有

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查學生辨析字音、字形與字詞解釋能力。完成此類題目，需要讀準字音，

辨析字形，正確掌握字詞的含義。還有注意平時的訓練與積累。

（1）油膩（ni）阻撓（ndo）菜畦（qi）

氣氛（f0n）盡（jin）管

（2）演（繹）：意思是鋪陳、表現(xiàn)，比喻從前提必然地得出結論的推理，從一些假設的命

題出發(fā)，運用邏輯的規(guī)則，導出另一命題的過程，由一般原理推演出特殊情況下的結論。

入場（券）：指進入比賽、演出、會議、展覽會等公共活動場所的入門憑證。

贊嘆不（已）：指連聲贊賞不止。

（3）探湯：把手伸到熱水里?！皽笔恰盁崴钡囊馑肌?/p>

化為烏有：指虛幻；不存在?！盀酢笔恰皼]有”的意思。

認真讀題，將正確選項的序號填在括號里

4.下列說法正確的是（）

A.京劇是我國的國粹。

B.“鼎”共13畫，查''目"部。

C.“娛”“硬”“籍”都是整體認讀音節(jié)的字。

D.“兒童節(jié)——教師節(jié)一圣誕節(jié)一一元旦”排序正確。

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查文化常識的識記和字形字音的認讀。

作答時，要注意審題，選擇正確的一項，觀察每個選項，找出錯誤進行排除，平時要多做

題。

A項：京劇，又稱平劇、京戲等，是中國傳統(tǒng)文化的象征，它的藝術集中體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文

化的精髓，是我國的國粹，分布地以北京為中心，遍及全國各地。故A項正確；

B項：“鼎”字共12畫，查“目”部。故B項筆畫表述不正確；

C項：“娛”拼音是yU,“硬”拼音是ying,都是整體認讀音節(jié)的字，“籍”拼音是ji,不

是整體認讀音節(jié)，故C項不正確；

D項：兒童節(jié)是6月1日，教師節(jié)是9月10日，圣誕節(jié)是12月25日，元旦是1月1日，

正確排序是“元旦一一兒童節(jié)——教師節(jié)一一圣誕節(jié)”故D項不正確。

5.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（

A.顏語積蓄猜測B.資格占據(jù)苦形

C.司空見慣死得其所焉知非福D,翻箱倒柜養(yǎng)尊處憂淚水潸潸

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查字形易錯字。

A項:“顏語”應為“諺語”。

B項：“苦形”應為“苦刑”。

D項：“養(yǎng)尊處憂”應為“養(yǎng)尊處優(yōu)”。

6.下面故事的主人翁有猥的一項是（

A.煮酒論英雄（關羽）B.三打白骨精（孫悟空）

C.單騎救主（趙子龍）D.葬花（林黛玉）

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】此題考查學生對經(jīng)典名著人物故事的掌握。我們在學習課本之余，要拓寬自己的

閱讀面，增加自己的閱讀量。

A項，煮酒論英雄是中國古代四大名著《三國演義》中一個片段。指建安四年袁曹官渡之

戰(zhàn)前，掌控朝局的曹操以酒宴試探劉備是否有稱霸天下的野心，最終被劉備巧言瞞過的故

事。

7.想一想，連一連

顏真卿王羲之柳公權趙孟^

三門記顏勤禮碑蘭亭集序玄秘塔碑

【解析】

【分析】

【詳解】考查了文化與文學常識。

要注重學生的課外知識積累與收集，培養(yǎng)學生課外閱讀，根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對讀

物內(nèi)容非常熟悉。

顏真卿晚年楷書如火純情，結構具有端莊豁達、舒展開朗、動靜結合、巧拙相生、雍容大

方之特點，最具影響力的作品當屬《顏勤禮碑》，《顏勤禮碑》在拙重中見挺拔雄肆之氣概,

堪稱顏楷巔峰。

王羲之的蘭亭集序在書法界是非常的有名的，是人們爭相仿寫的資料，深受人們的喜愛。

柳公權的玄秘塔碑特點是字體端正俊秀，俊俏英偉，引筋入骨，圓潤于清剛，落筆，行筆,

收筆，集幾十年的功力，筆筆精到，字字嚴謹。

趙孟^的三門記特點：結體寬博深穩(wěn)，運筆酣暢圓潤。

8.猜一猜下面的等式表示的成語

9寸+1寸=1尺成語:

【答案】得寸進尺

【解析】

【分析】

【詳解】考查猜謎語。

9寸加1寸等于1尺，就是9寸得到1寸就進位到1尺，因此謎底是得寸進尺。

得寸進尺：得到一寸就想進一尺。比喻貪得無厭。

句子練習

9.下面與其它三句意思不同的一句話是（）

A.這事兒很怪。B.不得不說這事兒很怪。

C.這事兒很怪嗎？D.怎么能說這事兒不怪呢？

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查句子含義的辨析。

作答時，學生要將每個選項句子讀一遍，判斷出句子表達的意思，再找出不同的一項，平

時要多做題。

A項：“這事兒很怪”表達的就是本義；

B項：“不得不說這事兒很怪”中“不得不”是雙重否定，表達的意思就是“這事兒很怪”;

C項：“這事兒很怪嗎？”是一個疑問句，表達的意思是“這事兒不怪”，故C項與其他項不

同；

D項：“怎么能說這事兒不怪呢？”這是一個反問句，變成陳述句就是“這事兒很怪”。

10.畢業(yè)之際為同學寫畢業(yè)贈言，使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

B.青，取之于藍而勝于藍。

C.百尺竿頭，更進一步。

D.欲窮千里目，更上一層樓。

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】考查詩詞名句和歇后語的理解。

A項本意是芝麻開的花是一節(jié)接一節(jié)的高是，比喻學業(yè)日日有成，職位總在升等。

B項意思是青從藍草中提煉出來，但顏色比藍草更深。荀子用青與藍、冰與水的關系來比喻

學生如果能用功研究學問，堅持不懈地努力，就可以比他的老師更有成就。

C項意指學問、成績等達到很高程度后繼續(xù)努力，爭取更大進步。

D項意指要想看到無窮無盡的美麗景色，應當再登上一層樓。比喻想要取得更大的成功，就

要付出更多的努力；要想在某一個問題上有所突破，可以在一個更高的角度審視它；也表

達了只有積極向上才能高瞻遠矚。

畢業(yè)之際為同學寫畢業(yè)贈言一般是期待對方以后會取得更高的成績，因此C項不合適。C

項可用于老師夸獎學生。

11.在下面句子中填入和“萬眾一心”意思相同但說法不同的詞語。

在抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)“疫”中，全國人民萬余丁心，共克時艱，醫(yī)護人員,

無私奉獻；部分官兵一，勇挑重擔；社區(qū)居民，顧全大局。

【答案】①.同心協(xié)力②.眾志成城③.團結一致

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查了學生對近義詞的掌握情況。

近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，解答時要在理解所給詞語的基礎上填寫出意思

相近的詞語。要注意平時的積累。

萬眾一心：指千萬人一條心。形容團結一致。其近義詞有團結一心、同心協(xié)力、眾志成城、

團結一致、齊心協(xié)力等，根據(jù)自己的積累把詞語分別填在橫線上即可，答案不固定。

12.仿照例句的寫法，補充句子

例：過了二十三，大家更忙了，春節(jié)眨眼就到了。

他的噪門真大，o

【答案】簡直要把我的耳朵震聾了

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查句子的仿寫。

根據(jù)題目要求的句式進行仿寫，仔細觀察所給的例句，找角度進行仿寫，語句要通順，答

案不唯一。例句中“春節(jié)眨眼就到了”運用了夸張的修辭手法，這是對事物的形象、特征、

作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。仿寫時，思考嗓門大可能會有什么影響，

夸大它的影響，比如把耳朵震聾、隔十條街的人都能聽到等。

13.海上的浪花快活地跳舞、歌唱。（用同樣的修辭手法寫一個句子）

【答案】寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語。

【解析】

【分析】

【詳解】本題旨在考查學生表達能力。

仿照題中所給的例句，仿寫一個句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內(nèi)容設計合情

合理，表述只要合理即可。

本題例子是一句擬人句，賦予了浪花人的行為特點，突出了浪花的活潑的特點。故在仿寫

句子時，也要運用擬人的手法寫一個句子即可。示例：蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。

14.班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述句）

【答案】班長馬寶玉激動地說，他們的任務完成了。

【解析】

【分析】

【詳解】這道題考查學生直述句轉(zhuǎn)換為轉(zhuǎn)述句的能力。轉(zhuǎn)述句就是把別人說的話轉(zhuǎn)達出來,

直述句改為轉(zhuǎn)述句的轉(zhuǎn)換方法如下：

①標點符號的改變，冒號要改為逗號，雙引號要去掉，再加上句號；

②把第一、二人稱改成第三人稱。

主題訓練營

15.品名著

（1）每一本名著都是獨一無二的花朵，它們不僅有引人入勝的情節(jié)，還有豐富的內(nèi)涵。英

國作家笛福的《》讓人看到一個人如何在絕境中變成自己的國王；《騎鵝旅行記》，表

達了之情；《湯姆?索亞歷險記》，表現(xiàn)了對和。

（2）品詩句。經(jīng)典詩詞是中華民族的瑰寶，值得我們吟詠傳誦。詩繪景：杜牧的“,

水村山郭酒旗風”展現(xiàn)了江南春光；蘇軾的“黑云翻墨未遮山，”描繪了西湖雨

景，詩表情：“,”是離別的不舍：“今夜月明人盡望，”是思

鄉(xiāng)的愁緒。詩言志：于謙以“，要留清白在人間”抒發(fā)人生志間：鄭燮用“一,

任爾東西南北風”表明堅定決心。詩明俗：從《寒食》的“,”中了解

到寒食節(jié)賜火的習俗，從《九月九日憶山東兄弟》的“,”中了解到

重陽節(jié)登高插茱萸的習俗。

(3)品名言。“,"，告訴我們做人要胸懷寬廣，不能斤斤計較；司馬

遷的“人固有一死，，”,道出了生與死的價值；李綱的“,,

"，告訴我們祖國的神圣領土一分一毫也不能被侵占；”讀書須用意，”

啟發(fā)我們用心讀書才能有收獲；“，子欲養(yǎng)而親不待”則告訴我們要及時盡孝。

【答案】①.魯濱遜漂流記②.對兒童的殷切期望③.自由的向往④.

社會的諷刺⑤.千里鶯啼綠映紅⑥.白雨跳珠亂入船⑦.海內(nèi)存知己

⑧.天涯若比鄰⑨.不知秋思落誰家⑩.粉骨碎身渾不怕?千磨萬擊還堅

勁?日暮漢宮傳蠟燭?輕煙散入五侯家?遙知兄弟登高處?

遍插茱萸少一人

?海納百川?有容乃大?或重于泰山?或輕于鴻毛?

祖宗疆土，，?.當以死守?.不可以尺寸與人?.一字值千金?.樹欲

靜而風不止

【解析】

【分析】

【詳解】(1)考查了對名著的了解情況，名著就是指具有較高藝術價值和知名度，且包含

永恒主題和經(jīng)典的人物形象，能夠經(jīng)過時間考驗經(jīng)久不衰，被廣泛認識以及流傳的文字作

品。

英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》，記敘了魯濱遜一人被沖到荒島上，克服重重困難在荒

島上生活二十多年，最終脫險回到英國的故事，贊揚了魯濱遜勇敢、善良、勤勞的優(yōu)秀品質(zhì)。

瑞典作家賽爾瑪拉格洛芙的《尼爾斯騎鵝旅行記》，講的是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑

皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法變成了一個小人。他騎在他家的

大白鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見

識，結識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛

煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復原形，變成了一個好孩子。從中寄托了作者對兒童的殷

切期望。

《湯姆?索亞歷險記》中作者為讀者塑造了小主人公湯姆?索亞和他的一群小伙伴調(diào)皮又

善良的形象，也表達了作者對自由的向往和社會的諷刺。

(2)此題考查學生詩詞的識記能力。

“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”出自唐代杜牧的《江南春》，全詩：千里鶯啼綠映

紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！背鲎运未K軾的《六月二十七日望湖樓醉書》，全

詩：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》，全詩：城闕輔三秦,

風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共

沾巾。

“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！背鲎蕴拼踅ǖ摹妒逡雇隆罚姡褐型サ匕?/p>

樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！背鲎悦鞔谥t的《石灰吟》，全詩：千錘萬鑿出深

山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

千“磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！背鲎郧宕嵺频摹吨袷?，全詩：咬定青山不放松,

立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家?！背鲎蕴拼n翔《寒食》全詩：春城無處不飛花，寒

食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》，全詩：獨

在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

(3)此題考查學生名言警句的識記理解。

“海納百川，有容乃大”意思是大海可以容納千百條河流,因為它這樣廣闊的胸懷所以是世

間最偉大的。教育人們要心胸寬廣才能變得偉大。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。”出自兩漢司馬遷的《報任安書》。

意思是：人意思是人終究免不了一死，但死的價值不同，有的人的死比泰山還重，有的人

的死比鴻毛還輕。常用來比喻人生價值的輕重懸殊。道理：人最寶貴的是生命。生命對于

每個人只有一次。既然如此，無法改變生命的長度，那么就試著改變生命的質(zhì)量。這句話

感情真摯，語言流暢，具有強烈的藝術感染力，反映了司馬遷對生死看得很輕。

“祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人?！闭浴端问?列傳?卷一百一十七》解釋：祖

先留給我們的土地，應當拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫。

讀書須用意，一字值千金。意思是：讀書須用心，能下苦工夫，才會文辭精妙，一字千金。

“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”意思是：子女想要贍養(yǎng)父母，但父母卻已等不到這

一天。出自《孔子家語?卷二，致思第八》。

16.結合句子情境，填寫相應內(nèi)容

(1)遇到事情我們不要鉆牛角尖，要懂得變通，因為，，

(2)爸爸四十歲生日，哥哥說：“祝賀爸爸步入之年。祝您身體健康。”

【答案】①.窮則變②.變則通③.通則久④.不惑

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查文言文和文學常識的識記。

作答時，學生要根據(jù)所學內(nèi)容，針對具體情境，填入恰當?shù)膬?nèi)容，平時要多積累多做題。

(1)本題出自《周易》，“窮則變，變則通，通則久”指事物發(fā)展到了極點，就要發(fā)生變化，

才會使事物的發(fā)展不受阻塞，事物才能不斷地發(fā)展。道行不通時選擇變，變了之后就會豁

然開通，行得通則可以長久，告訴我們遇到事情我們不要鉆牛角尖，要懂得變通。

(2)本題出自《論語》，孔子曾說：“吾十有五，而志于學。三十而立，四十而不惑，五十

而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！痹摼湟馑际俏也肺鍤q開始有志于做學

問，三十歲能獨立做事情，四十歲(遇事)能不迷惑，五十歲知道哪些是不能為人力所支

配的事情，六十歲能聽得進不同的意見，到七十歲才做事才能隨心所欲，不會超過規(guī)矩。

四十歲是“不惑之年”。

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伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，錘子期聽之。方鼓琴而志在太山，錘子期日：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山

少選之間而志在流水，錘子期又日：“善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水?！变佔悠谒?，伯牙破琴

絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。

17.破琴絕弦的“絕”和下面（）中的“絕”意思相近（填序號）

A.絕句B.絕妙C.絕技D.斷絕

18.伯牙”終身不復鼓”，是因為（）（填序號）

A.他覺得世界上沒有配得上聽他彈琴的人了。

B.他太傷心了，每次彈琴都控制不住自己。

C.他覺得世界上再也找不到真正的知音了。

D.他已經(jīng)把琴摔了，無琴可彈。

19.這篇文言文，就是我們熟悉的成語“”的來歷，這個故事讓我們知道了。

【答案】17.D18.C

19.①.高山流水②.摯友、至交的彌足珍貴

【解析】

【分析】譯文：伯牙彈琴，錘子期聽他彈琴。伯牙在彈琴時心里想著高山，錘子期說：“你

彈得真好呀，就像那巍峨的泰山不一會兒，伯牙心里又想到流水，錘子期又說：“你彈

得真好呀，就像那奔騰不息的流水。”錘子期死了以后，伯牙摔琴斷弦，終生不再彈琴，認

為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。

【17題詳解】

本題考查對文言文實詞含義的理解。

解答此題的關鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結合句意來推斷詞語的意思?！捌魄俳^

弦”毀琴斷弦，表示世無知音，不再鼓琴。“絕”意思是“斷絕”，故D項正確。

【18題詳解】

本題考查文章內(nèi)容的理解。

作答時，學生要認真閱讀原文，體會文中人物之間的感情，平時要多做題。子期死了，伯牙

又要回到過去的生活中了，沒有知音，無人理解的日子，他已經(jīng)不堪承受這種無人能夠傾訴

的痛苦，最后以一種極端的方式表現(xiàn)了出來，他認為至此后世界上再也找不到真正的知音

了。故C項最符合。

【19題詳解】

本題考查文章主旨的理解。

作答時，學生要結合所學知識回憶出成語，體會人物之間的感情，談談自己的感受?！案呱?/p>

流水”比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。人生苦短，知音難求；云煙萬里，佳話千載。

純真友誼的基礎是理解，“伯牙絕弦”是交結朋友的千古楷模，它流傳至今并給人歷久彌新

的啟迪，讓我們知道了摯友、至交的彌足珍貴。

時光的氣味

蘇滄桑

時光有時是一種氣味，循著它，一路聞過去，會聞到某一年最讓你印象深刻的某一秒。

于我，2015年驚心動魄的那一秒，帶著桂花的氣味。那一秒，桂花樹漏下了一縷很亮

的陽光，照在母親左臉頰蒼白的鬢發(fā)間。突然，一顆銅錢大的黑痣映入眼簾！我感到心臟

停跳了一秒后，咚咚咚失了節(jié)奏。

我說，媽！這顆痣什么時候有的？我怎么從來沒看到過？！

四周靜了下來，只有我的聲音飄忽著，聽起來有點遠。

母親說，沒事沒事，以前有的。

怎么這么大？這么黑？去醫(yī)院看過嗎？

沒有，不用，有點破了，我用泡子粉涂了，過兩天就好了。

深夜，我百度了一下“黑痣”，恐懼像洪水浸漫了我。難道充溢著桂花香的那一秒，那

么美好的一秒，是母親和我們的分水嶺？是我苦樂人生的分界線？我沒有任何思想準備,

我無法想象沒有母親的家，沒有母親的人生，盡管我快到知天命的年齡。

手機相冊里，就放著母親一個個笑臉。我一張張翻看著，心里一直有個聲音說，不不

不，不會的！

那幾日，我照常和父母說笑，出去采風，曬照片和視頻給他們看。父親說，拍照沒意

思，多拍點視頻，留著將來看。我說對對對，拍視頻，鼻子卻酸了起來。這句平常的話，

我都聽不得了。實在忍不住了，問父親要不要強拉著母親去醫(yī)院檢查？父親說，我們都這

把歲數(shù)了，哪怕真是那什么，也沒關系啦，高壽啦。

父親，我從小最敬畏卻最懂我的父親，早已看穿了我獨自沉在谷底的心。他伸出手，

把我撈了上來。

時光在幾天后的另一秒，變成了紅薯粉圓子的味道。我下樓來，母親手里正做著圓子,

她歪了歪頭，側過臉給我看，說，你看，掉了！

一個淡褐色的疤痕，替代了那顆烙在我心里的黑痣!

她說，昨晚洗澡脫衣服不小心扯了一下，扯掉了。她似乎從來都沒把這件事放在心上,

她亦沒有看出我這幾天的恐懼和前列，因此，她都沒想到昨晚就該告訴我的。

那一秒，我在心里跪下了……感謝老天讓我仍然擁有完好無損的母親，讓我繼續(xù)有力

氣直面并不總是完好無損的人生。感謝老天給了父母那么大的心，把一場驚險看得那么云

淡風輕。然而，他們是真的心大，還是只為寬慰他們眼里永遠孩子般的女兒？這世間有多

少父母，在病痛煎熬中天天盼著兒女回來，卻口是心非地說，我們都好，忙你們的。

時光往往會安排一個一閃而過的時機，讓你表達你的感思，讓你把感恩付諸行動。有

時，時光又會以某種方式警醒你，比如母親的黑痣……但時光更多時候是無聲無息、無色

無味的，過去后，便來不及了。

20.文章主要寫了兩種“時光的氣味”，一是,二是。

21.“父親說，我們都這把歲數(shù)了，哪怕真是那什么，也沒關系啦，高壽啦。”下面對于父

親的看法，你覺得里淮頤的一項是（）。（填序號）

A.父親知道母親得了絕癥，覺得沒必要去醫(yī)院。

B.父親敬畏生命，坦然面對生死。

C.父親覺得母親年紀大了，沒必要去醫(yī)院。

D.父親健康觀念不強，又怕兒女擔心

22.下列對文章相關內(nèi)容的理解，不當顧的一項是（）（填序號）

A.作者描寫了發(fā)現(xiàn)母親臉頰上長了一顆黑痣后的一系列心理活動，表達了對母親健康的掛

念。

B.母親把那顆痣看得云淡風輕，其實是為了寬慰女兒，不讓女兒擔心。

C.本文的語言風格清新活潑，淺易明快，全文洋溢著歡快的情緒。

D.本文題目新穎別致，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。

23.仔細讀文章中畫橫線的句子，這幾句運用了和一這兩種修辭手

法。

24.“有時，時光又會以某種方式警醒你，比如母親的黑痣……”你覺得“母親的黑痣”

給了作者什么警醒？請寫下來。

【答案】20.①.桂花的氣味②.紅薯粉圓子的味道21.B22.B

23.①.比喻②.反問

24.告誡我們要懂得感恩，要珍惜生活中和親人之間的可貴的點滴，親情無價。

【解析】

【分析】

【20題詳解】

考查理解文章內(nèi)容。

通過文段內(nèi)容“于我，2015年驚心動魄的那一秒，帶著桂花的氣味?！焙汀皶r光在幾天后的

另一秒，變成了紅薯粉圓子的味道?！笨梢愿爬ǔ鑫恼轮饕獙懥藘煞N“時光的氣味”。

【21題詳解】

考查學生理解句子含義。

通過關鍵信息“哪怕真是那什么，也沒關系啦”可以理解出父親敬畏生命，坦然面對生死。

選項B正確。

【22題詳解】

考查學生理解文章內(nèi)容。

母親把那顆痣看得云淡風輕是因為母親看得比較淡然，并不是為了寬慰女兒，選項B錯誤。

【23題詳解】

考查學生分析句子的能力。

畫線句子運用了比喻的修辭，將“恐懼”比喻成“洪水”，“反問”意思是反過來對提問的

人發(fā)問。首先判斷出修辭，接著要掌握修辭的作用。

【24題詳解】

考查理解文章啟示和道理。

解答時，可以結合“感恩”和“親情”進行敘述注意字跡要工整，不寫錯別字。

語文實踐站

請閱讀以下材料，完成練習

【材料一】作為世界最大棉花消費國、第二大棉花生產(chǎn)國，我國2020—2021年度棉花

產(chǎn)量約595萬噸，總需求量約780萬噸，年度缺口約185萬噸。其中，新疆棉產(chǎn)量520萬

噸，占國內(nèi)產(chǎn)量比重約87%,占國內(nèi)消費比重約67%。

【材料二】新疆長絨棉世界頂級，做衣被，暖和、透氣、舒適，長年供不應求。為滿

足國內(nèi)需求，中國每年需進口200萬噸左右棉花，近年來積極拓展進口渠道，加強與巴西、

印度等重要棉花生產(chǎn)國合作，確保國內(nèi)棉花供應鏈穩(wěn)定。

【材料三】近日，H&M、Nike、阿迪等國外品牌發(fā)表抵制新疆棉聲明，引起巨大爭議。

3月24日，人民日報通過社交平臺發(fā)出一張“我支持新疆棉花”的海報，這條內(nèi)容已經(jīng)被

網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)！眾多明星發(fā)聲支持新疆棉花。

玨支持

親斤朝85本帛花

25.從材料一中，你獲得了哪些主要信息？用簡要的語言概括，至少寫出兩條。

26.閱讀材料二，你知道：新疆長絨棉世界頂級，做衣被，暖和、,長年—

27.針對以上三則材料了解到信息，談談你對“支持新疆棉”的感受（談兩點即可）。

【答案】25.①我國是世界最大棉花消費國、第二大棉花生產(chǎn)國。②新疆棉產(chǎn)量520萬噸,

占國內(nèi)產(chǎn)量比重大，占國內(nèi)消費比重約67猊

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