中南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

中南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)地點(diǎn)：福建衛(wèi)東新能源有限公司實(shí)習(xí)時(shí)間：2015-7-2至2015-7-24學(xué)生姓名：葉昱文學(xué)生學(xué)號(hào)：1505121019指導(dǎo)教師：劉開(kāi)宇目錄一30903、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 112947二、實(shí)習(xí)目的 312514三、實(shí)習(xí)安排 423944四、實(shí)習(xí)內(nèi)容 514676（一）混合動(dòng)力前景分析 57465（二）創(chuàng)新與產(chǎn)品開(kāi)發(fā) 630379（三）電池生產(chǎn)工藝介紹 723319（四）主要產(chǎn)品及其應(yīng)用 116956（五）文娛活動(dòng) 1618533五、實(shí)習(xí)總結(jié)18實(shí)習(xí)目的：生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過(guò)程。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解機(jī)器從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并獲得本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計(jì)劃中，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)渡，因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習(xí)，就沒(méi)有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：福建衛(wèi)東新能源有限公司由福建衛(wèi)東投資集團(tuán)創(chuàng)建，是一家以鎳氫動(dòng)力電池為主，集研發(fā)、生產(chǎn)、貿(mào)易、服務(wù)于一體的技術(shù)創(chuàng)新型高新技術(shù)企業(yè),是新一代鎳氫電池的倡導(dǎo)者,2013年初,為了加速公司的全球化戰(zhàn)略,聯(lián)手昂佳集團(tuán),為日后的發(fā)展提供了充實(shí)的資金,技術(shù),市場(chǎng)服務(wù)支持，實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)東品牌擴(kuò)張和企業(yè)集團(tuán)化規(guī)模的跳躍發(fā)展，向國(guó)際化現(xiàn)代企業(yè)目標(biāo)邁進(jìn)了重要的一步。公司巨資引進(jìn)全球最先進(jìn)的自動(dòng)化和半自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備、精密的檢測(cè)儀器等，擁有國(guó)際領(lǐng)先的研發(fā)實(shí)驗(yàn)室與生產(chǎn)基地。公司擁有一支由首席科學(xué)家劉開(kāi)宇教授帶領(lǐng)的資深核心研發(fā)集體和團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、經(jīng)驗(yàn)豐富的管理隊(duì)伍.憑借雄厚的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力，多年的研發(fā)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，不懈創(chuàng)新，為客戶在電動(dòng)汽車(chē)、AGV煙廠機(jī)器人、電動(dòng)工具、軍用設(shè)備、太陽(yáng)能與風(fēng)能發(fā)電儲(chǔ)能、國(guó)家電網(wǎng)等領(lǐng)域提供鎳氫電池及成套電池系統(tǒng)解決方案。衛(wèi)東公司的鎳氫動(dòng)力電池在安全性、大倍率充放電特性、溫度特性、內(nèi)阻等關(guān)鍵技術(shù)指標(biāo)已達(dá)到甚至超越國(guó)際領(lǐng)先水平,并順利通過(guò)了北京201所、中國(guó)人民解放軍62所等機(jī)構(gòu)近200項(xiàng)強(qiáng)制安全檢測(cè)，通過(guò)了一汽、東風(fēng)等汽車(chē)等廠家的臺(tái)架試驗(yàn)和整車(chē)道路試驗(yàn)，獲得了國(guó)家發(fā)改委公告和工信部的新能源汽車(chē)產(chǎn)品目錄并獲得中國(guó)人民解放軍總參部國(guó)防通訊網(wǎng)設(shè)備器材進(jìn)網(wǎng)許可證,并得到一致好評(píng)。公司始終堅(jiān)持“自主創(chuàng)新，研發(fā)針對(duì)市場(chǎng)”的理念。先后取得多項(xiàng)國(guó)家發(fā)明技術(shù)專(zhuān)利，部分專(zhuān)利技術(shù)的應(yīng)用填補(bǔ)了世界多項(xiàng)空白。努力建成全球技術(shù)最全面、最先進(jìn)的鎳氫電池專(zhuān)業(yè)制造商，成為中國(guó)最大的鎳氫動(dòng)力電池及電池系統(tǒng)供應(yīng)商,使衛(wèi)東成為全球電池行業(yè)的卓越品牌，成為最受尊敬的電池制造企業(yè)，是衛(wèi)東人的追求。公司成立運(yùn)營(yíng)以來(lái)一直以努力建成全球技術(shù)最全面、最先進(jìn)的鎳氫電池專(zhuān)業(yè)制造商，成為中國(guó)最大的鎳氫動(dòng)力電池及電池系統(tǒng)供應(yīng)商,使衛(wèi)東成為全球電池行業(yè)的卓越品牌，成為最受尊敬的電池制造企業(yè)為追求。衛(wèi)東公司的鎳氫動(dòng)力電池在安全性、大倍率充放電特性、溫度特性、內(nèi)阻等關(guān)鍵技術(shù)指標(biāo)已達(dá)到甚至超越國(guó)際領(lǐng)先水平,并順利通過(guò)了北京201所、中國(guó)人民解放軍62所等機(jī)構(gòu)近200項(xiàng)強(qiáng)制安全檢測(cè)，通過(guò)了一汽、東風(fēng)等汽車(chē)等廠家的臺(tái)架試驗(yàn)和整車(chē)道路試驗(yàn)，獲得了國(guó)家發(fā)改委公告和工信部的新能源汽車(chē)產(chǎn)品目錄并獲得中國(guó)人民解放軍總參部國(guó)防通訊網(wǎng)設(shè)備器材進(jìn)網(wǎng)許可證,并得到一致好評(píng)。公司始終堅(jiān)持“自主創(chuàng)新，研發(fā)針對(duì)市場(chǎng)”的理念。先后取得多項(xiàng)國(guó)家發(fā)明技術(shù)專(zhuān)利，部分專(zhuān)利技術(shù)的應(yīng)用填補(bǔ)了世界多項(xiàng)空白。實(shí)習(xí)內(nèi)容：課程培訓(xùn)課程培訓(xùn)安排如下表2.1-1所示：表2.1-1課程培訓(xùn)安排計(jì)劃表序號(hào)課程類(lèi)別開(kāi)始時(shí)間培訓(xùn)方式培訓(xùn)講師備注1規(guī)章制度7月3日9:00授課傅麟生必修2安全教育7月3日14:30授課向澤湘必修4質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)7月6日14:30授課蘇世寧必修5質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)7月7日9:00授課蘇世寧必修6公司管理體系培訓(xùn)7月7日14:30授課蘇世寧必修7公司管理體系培訓(xùn)7月8日9:00授課蘇世寧必修8安全教育7月8日14:30授課滕直黠必修9電池研發(fā)知識(shí)培訓(xùn)一7月9日9:00授課彭軍文必修10電池研發(fā)知識(shí)培訓(xùn)二7月9日14:30授課彭軍文必修11壓力管理7月10日9:00授課滕直黠必修質(zhì)量管理內(nèi)容：目的：為了適應(yīng)公司發(fā)展需要提高檢驗(yàn)員的工作能力和檢驗(yàn)員的水平，使產(chǎn)品品質(zhì)得到更有效的控制.培訓(xùn)項(xiàng)目

1.過(guò)程檢驗(yàn)依據(jù);

2.QC七大手法

3.鎳氫電池的基礎(chǔ)知識(shí)

4.過(guò)程控制的主要控制點(diǎn)及方法和要求

5.不合格品控制流程

6.返工、返修品控制流程及標(biāo)識(shí)

過(guò)程控制工作首檢確認(rèn)

[使用文檔中的獨(dú)特引言吸引讀者的注意力，或者使用此空間強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)。要在此頁(yè)面上的任何位置放置此文本框，只需拖動(dòng)它即可。]3.1、過(guò)程檢驗(yàn)[使用文檔中的獨(dú)特引言吸引讀者的注意力，或者使用此空間強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)。要在此頁(yè)面上的任何位置放置此文本框，只需拖動(dòng)它即可。]過(guò)程檢驗(yàn)分成七個(gè)部分：首檢確認(rèn)、過(guò)程巡檢、不合格品控制、原材料不良反饋、過(guò)程異常反饋、質(zhì)量意識(shí)測(cè)試、不合格品/報(bào)廢品確認(rèn)。其中不合格品控制最為關(guān)鍵，不合格品控制流程圖如下圖4.3-1所示：圖4.3-1不合格品控制流程圖過(guò)程檢驗(yàn)依據(jù)主要有以下7種：檢驗(yàn)規(guī)程（檢驗(yàn)規(guī)范）、工藝文件、圖紙、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)（操作標(biāo)準(zhǔn)）、實(shí)物封樣、技術(shù)文件，國(guó)標(biāo)，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量協(xié)議。鎳氫電池知識(shí)培訓(xùn)研發(fā)中心培訓(xùn)生產(chǎn)車(chē)間培訓(xùn)實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)間如白駒過(guò)隙，將近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)就這樣匆匆的過(guò)去了?；仡欉@段時(shí)間所經(jīng)歷的一切可謂歷歷在目，以下為我這段時(shí)間的實(shí)習(xí)總結(jié)。自2015年7月2日開(kāi)始進(jìn)入福建衛(wèi)東新能源公司實(shí)習(xí)起到實(shí)習(xí)結(jié)束一共三周之多。進(jìn)入公司我們首先接受的是規(guī)章制度、安全教育、質(zhì)量管理、公司管理體系、電池研發(fā)知識(shí)、壓力管理等基礎(chǔ)知識(shí)，使我們對(duì)實(shí)習(xí)的內(nèi)容以及公司的精神有了一個(gè)大體的了解。接下來(lái)便是進(jìn)入研發(fā)中心學(xué)習(xí)，在研發(fā)中心里，我們將整個(gè)電池的生產(chǎn)流程走了一遍，還記得我們小組進(jìn)入中心的第一天做的是膠水的配制，在堿液濃度確定時(shí)，平時(shí)熟悉的滴定也變得復(fù)雜起來(lái)，雙指示劑又會(huì)使我們暈頭轉(zhuǎn)向，但有研發(fā)中心的工作人員指導(dǎo)，我們也很快上手了。緊接著是生產(chǎn)線的實(shí)習(xí)，各類(lèi)機(jī)車(chē)讓我們大開(kāi)眼界，使我們不得不驚嘆于自動(dòng)化的方便與神奇--膠水的配制、電解液的配制、拉漿、壓片、切片、封膜、配漿、檢測(cè)等，使我們更加直觀的理解了第一周學(xué)習(xí)的理論知識(shí)。除了學(xué)習(xí)，令我印象