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1949年,中國(guó)人民在槍炮和血浴中迎來(lái)了新中國(guó)的誕生,如今,我們的祖國(guó)已走過(guò)六十年的風(fēng)雨歷程。六十年里,中華大地展露新顏,社會(huì)主義事業(yè)蒸蒸日上。一路走來(lái),

中國(guó)始終以一種勇敢嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林,始終以頑強(qiáng)的毅力、不甘落后的努力告訴世人,中華民族將越來(lái)越繁榮富強(qiáng)。

同樣,在這片熱土上也發(fā)生著翻天覆地的歷史巨變。人民在區(qū)委區(qū)府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,勵(lì)精圖治,艱苦奮斗,社會(huì)經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。六十年來(lái),的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)、人民生活日益改善、城鄉(xiāng)面貌日新月異、社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展。特別是近年來(lái),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展取得了豐碩的成果,大地愈來(lái)愈迸發(fā)出蓬勃的生機(jī)。

這些輝煌成就的取得離不開(kāi)為解放事業(yè)貢獻(xiàn)熱血與生命的革命先烈,也離不開(kāi)為新建設(shè)奉獻(xiàn)青春力量的廣大青年。青年是社會(huì)發(fā)展的生力軍,今天在座的各位,都將成為“打造都市經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū),構(gòu)建生態(tài)文化大區(qū)“的中堅(jiān)力量,與全區(qū)人民群眾一起,向著“加快形成服務(wù)大港口的港城商埠、濱水生態(tài)型的宜居之地、開(kāi)放有活力的文化大區(qū)、和諧有愛(ài)心的慈孝之鄉(xiāng)“的宏偉目標(biāo)大步邁進(jìn)。

今天,由中共區(qū)委宣傳部、團(tuán)區(qū)委共同主辦的“青春向祖國(guó)獻(xiàn)禮“青年演講比賽給全區(qū)青年提供了一個(gè)抒發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái),希望在座各位無(wú)論是在今天的比賽中還是在今后的工作中都能充分發(fā)揮自身的能力、激情與才智,創(chuàng)造出無(wú)愧于事業(yè),無(wú)愧于青春的新成就。最后,預(yù)祝各位選手在本次比賽中取得佳績(jī)。

第二篇:師德演講賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿大店中學(xué)

師德師風(fēng)演講賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿

各位評(píng)委、

各位老師:

大家好。

本次師德師風(fēng)演講賽,是以師德為本,打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍的一項(xiàng)重要舉措。首先,我代表校委會(huì)向獲獎(jiǎng)的老師表示熱烈的祝賀。

演講教師以親身體驗(yàn)、親眼所見(jiàn)、親耳所聞,或行云流水,或激情昂揚(yáng),或慷慨陳詞,向我們表達(dá)了老師們的心聲,體現(xiàn)了老師們對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài),折射出他們崇高的師德,用愛(ài)心與責(zé)任全面展示了人民教師的光輝形象。演講教師講述的事跡很平凡,但正是這些平凡的事跡、樸實(shí)的語(yǔ)言,使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼,受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育。

近年來(lái),我校通過(guò)廣泛開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),大力培育師德。全縣涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、精心育人、開(kāi)拓創(chuàng)新的先進(jìn)典型。他們以身作則、無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯,用自己的青春和熱血譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的新篇章。贏

得了黨和人民的信賴(lài)與社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

今天,我校舉行的師德師風(fēng)演講賽,熱情謳歌了我們身邊那些具有崇高師德風(fēng)尚的教師。他們不求轟轟烈烈,但求無(wú)怨無(wú)悔的敬業(yè)精神為我們樹(shù)立了一面旗幟,必將推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)。希望全校教職工通過(guò)今天的演講活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、依法執(zhí)教的意識(shí);樹(shù)立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的崇高的師德風(fēng)尚;每位老師要以“君子檢身,常若有過(guò)”的態(tài)度,自重、自省、自警、自厲,以德修身,以德立威,內(nèi)鑄師魂,外塑師表,在教師這一平凡而又神圣的崗位上,努力做一名有愛(ài)心、有責(zé)任心的教師,努力使自己成為一個(gè)品德志趣高尚、風(fēng)度氣質(zhì)優(yōu)雅的教師、人民滿(mǎn)意的教師。

老師們,辦人民滿(mǎn)意的教育是我們辦教育的宗旨,做人民滿(mǎn)意的教師是我們永恒的追求,讓我們?cè)趦?yōu)秀教師師德師風(fēng)精神的鼓舞下,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面推進(jìn)師德建設(shè),辦好人民滿(mǎn)意的教育,為實(shí)現(xiàn)大店中學(xué)教育事業(yè)的跨越式發(fā)展而努力奮斗。

謝謝大家。

第三篇:師德演講賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿師德演講賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿

鑄就師德,育師魂,打造名片,樹(shù)形象

--在“我是職田中學(xué)名片”師德演講賽大會(huì)上的講話

xx縣教育局吳xx

(2021年12月9日)

各位老師、各位

同學(xué):

大家好。

非常高興參加“我是職田中學(xué)名片”師德演講賽,這是以師德為本,打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍的一項(xiàng)重要舉措。首先,我代表教育局向獲獎(jiǎng)的老師表示熱烈的祝賀。十三位演講教師以親身體驗(yàn)、親眼所見(jiàn)、親耳所聞,或行云流水,或激情昂揚(yáng),[蓮山課~件]或慷慨陳詞,向我們講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的故事,向我們表達(dá)了老師們的心聲,體現(xiàn)了老師們對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài),折射出他們崇高的師德,用愛(ài)心與責(zé)任全面展示了人民教師的光輝形象。演講教師講述的事跡很平凡,但正是這些平凡的事跡、樸實(shí)的語(yǔ)言,使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼,受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育。

近年來(lái),全縣通過(guò)廣泛開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),大力培育師德。全縣涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、精心育人、開(kāi)拓創(chuàng)新的先進(jìn)典型。他們以身作則、無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯,用自己的青春和熱血譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的新篇章。贏得了黨和人民的信賴(lài)與社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

今天,職田中學(xué)舉行的師德師風(fēng)演講賽,熱情謳歌了我們身邊那些具有崇高師德風(fēng)尚的教師。他們不求轟轟烈烈,但求無(wú)怨無(wú)悔的敬業(yè)精神為我們樹(shù)立了一面旗幟,必將推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)。希望全校教職工通過(guò)今天的演講活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、依法執(zhí)教的意識(shí);樹(shù)立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的崇高的師德風(fēng)尚;每位老師要以“君子檢身,常若有過(guò)”的態(tài)度,自重、自省、自警、自厲,以德修身,以德立威,內(nèi)鑄師魂,外塑師表,在教師這一平凡而又神圣的崗位上,努力做一名有愛(ài)心、有責(zé)任心的教師,努力使自己成為一個(gè)品德志趣高尚、風(fēng)度氣質(zhì)優(yōu)雅的教師、人民滿(mǎn)意的教師。

同時(shí),也希望同學(xué)們通過(guò)今天的演講活動(dòng),進(jìn)一步理解教師職業(yè)的崇高與偉大,尊敬老師,珍惜老師們的勞動(dòng)成果,好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答為我們無(wú)私付出的老師們。

老師們,辦人民滿(mǎn)意的教育是我們辦教育的宗旨,做人民滿(mǎn)意的教師是我們永恒的追求,讓我們?cè)趦?yōu)秀教師師德師風(fēng)精神的鼓舞下,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面推進(jìn)師德建設(shè),辦好人民滿(mǎn)意的教育,為實(shí)現(xiàn)旬邑教育事業(yè)的跨越式發(fā)展努力奮斗。

謝謝大家。

第四篇:搶答賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、電視臺(tái)工作人員、

同志們:

大家晚上好。

金秋九月,微風(fēng)送爽。今天,我們?cè)谶@里以飽滿(mǎn)的政治熱情舉辦“喜迎十九大、幸福太平橋”黨史、國(guó)史知識(shí)搶答賽,其主要目的是:

為了踐行“兩學(xué)一做”與實(shí)際工作更好地結(jié)合起來(lái),使“兩學(xué)一做”的精髓在實(shí)際工作中得到提煉,在黨員行動(dòng)中得到升華,以黨建為引領(lǐng),讓基層黨員不斷增強(qiáng)黨性,提高覺(jué)悟,強(qiáng)基固本,規(guī)范自我,始終把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位,使我們太平橋社區(qū)黨支部更好地發(fā)揮堡壘作用,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,心系群眾做實(shí)事,腳踏實(shí)地辦好事,為建設(shè)“兩個(gè)中心、進(jìn)軍全國(guó)十強(qiáng)”而努力拼搏,以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。

在比賽開(kāi)始之前,我想向各位參賽隊(duì)員提兩點(diǎn)希望和要求:

一、希望各位隊(duì)員要充分認(rèn)識(shí)這次競(jìng)賽的重要意義,通過(guò)競(jìng)賽互相學(xué)習(xí),找到差距,提升自我,無(wú)論比賽結(jié)果如何,參加競(jìng)賽本身就是收獲。

二、希望各位隊(duì)員要有大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí),放下包袱、輕裝上陣,賽出風(fēng)格,賽出水平,充分展示我們太平橋社區(qū)黨員的良好精神風(fēng)貌。

最后,衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓對(duì)本次活動(dòng)的精心策劃和蒞臨指導(dǎo),預(yù)祝本次搶答賽取得圓滿(mǎn)成功。

謝謝大家。

第五篇:領(lǐng)導(dǎo)在演講活動(dòng)上的講話稿在“中國(guó)夢(mèng)---感恩至上,勵(lì)志成長(zhǎng)”大型校園

演講活動(dòng)上的講話

(社會(huì)事業(yè)局局長(zhǎng)王慶武)

各位教師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的

同學(xué)們:

大家下午好。

首先對(duì)“中國(guó)夢(mèng)---感恩至上,勵(lì)志成長(zhǎng)”大型校園演講走進(jìn)轎子山實(shí)驗(yàn)中學(xué)表示祝賀。我謹(jǐn)代表社會(huì)事業(yè)局對(duì)省教育廳演講團(tuán)給家長(zhǎng)和同學(xué)們帶來(lái)春風(fēng)化雨的演講表示衷心的感謝。

眾所周知,中學(xué)階段是良好世界觀、人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,樹(shù)立正確的人生觀,形成健全的人格和健康的為人處事態(tài)度對(duì)學(xué)生的一生將起到至關(guān)重要的作用。豐富而健康的情感可以使學(xué)生生活得充實(shí),可以提高學(xué)生的活力。巨大的熱情和激情能驅(qū)動(dòng)和激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,取得豐富的學(xué)習(xí)效果。

當(dāng)前中小學(xué)德育工作還存在以下主要問(wèn)題。一是德育工作的首要位置沒(méi)有真正落實(shí),學(xué)校工作中重智育輕德育的現(xiàn)象依然存在。二是德育工作的方式和方法依然滯后。德育工作還存在著運(yùn)動(dòng)式、成人化傾向。重理論灌輸,輕行為養(yǎng)成;重課堂教學(xué),輕社會(huì)實(shí)踐;重強(qiáng)制管理,輕自我體驗(yàn);重形式,輕實(shí)效。三是德育專(zhuān)職隊(duì)伍人數(shù)少,素質(zhì)亟待提高。教

育行政部門(mén)和中小學(xué)校缺少負(fù)責(zé)德育工作的人員,德育工作者的整體素質(zhì)不能適應(yīng)德育工作復(fù)雜性、艱巨性的需要。四是德育工作缺乏深入的調(diào)查研究,德育工作不能做到有的放矢,針對(duì)性不強(qiáng),實(shí)效性差。五是科學(xué)的評(píng)價(jià)體系沒(méi)有形成,不利于學(xué)校德育工作的開(kāi)展。以分?jǐn)?shù)論英雄,以升學(xué)看成敗等“應(yīng)試教育”評(píng)價(jià)方式,仍然是對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的主流。在這種評(píng)價(jià)體系下,影響著學(xué)校德育工作的開(kāi)展。

此外社會(huì)環(huán)境的影響,也給學(xué)校德育工作帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。由于國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和社會(huì)生活發(fā)生的深刻變化,未成年人思想道德建設(shè)既面臨新的機(jī)遇,也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。隨著對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大,未成年人視野更為開(kāi)闊,接受信息的渠道增加,腐朽文化和生活方式對(duì)未成年人帶來(lái)的影響不可低估,有害信息使未成年人的心靈受到腐蝕,少數(shù)未成年人精神空虛,行為失范,有的甚至走上犯罪歧途。鑒于以上種種現(xiàn)狀,充分說(shuō)明德育工作的重要性、長(zhǎng)期性和嚴(yán)峻性,也給學(xué)校德育工作帶來(lái)了新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。加強(qiáng)德育教育,是提高全民族素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,學(xué)校作為德育教育的主陣地,對(duì)于塑造學(xué)生完美的人格,培養(yǎng)科學(xué)的世界觀,為自己道德品質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)校發(fā)揮著重要作用。因此,學(xué)校德育教育管理者必須進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),注重實(shí)效性,要使學(xué)生的心靈受到震撼,留下深刻印象,并持續(xù)影響其一生,引領(lǐng)和規(guī)范其行為。學(xué)校要

樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育思想,注重和發(fā)揮學(xué)生在其自身發(fā)展的主體地位和主體作用,制訂符合學(xué)生發(fā)展的德育工作目標(biāo),優(yōu)化德育形式,使德育教育方法更具個(gè)性化、綜合化和有效化;德育的內(nèi)容應(yīng)從“大家”走向“小事”,從遠(yuǎn)離生活到貼

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