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類型十二、三大常用公式因式分解【解惑】提公因式法:平方差公式法:完全平方公式法:【融會貫通】1.下列因式分解正確的是()A. B.C. D.2.已知,那么代數(shù)式的值是(
)A.2000 B.-2000 C.2001 D.-20013.將下列多項式分解因式,結(jié)果中不含有因式(x+2)的是()A.x2+2x B.x2﹣4C.(x﹣2)2+8(x﹣2)+16 D.x3+3x2﹣4x4.在日常生活中,如取款、上網(wǎng)等都需要密碼,有一種利用“因式分解”法生成的密碼,方便記憶.如:對于多項式,因式分解的結(jié)果是,若取,時,則各個因式的值是:,,,于是就可以把“”作為一個六位數(shù)的密碼.對于多項式,取,時,用上述方法生成的密碼可以是(
)A. B. C. D.5.當(dāng)為正整數(shù)時,代數(shù)式一定是下面哪個數(shù)的倍數(shù)(
)A.3 B.5 C.7 D.86.將進(jìn)行因式分解,正確的是(
)A. B.C. D.7.計算:的結(jié)果是(
)A. B. C. D.8.若三角形的三邊長分別為、、,滿足,則這個三角形是(
)A.直角三角形 B.等邊三角形 C.銳角三角形 D.等腰三角形9.已知、、是一個三角形的三邊,則的值是(
)A.恒正 B.恒負(fù) C.可正可負(fù) D.非負(fù)10.對多項式進(jìn)行因式分解,結(jié)果正確的是(
)A. B. C. D.11.已知,則代數(shù)式的值為(
)A. B. C.3 D.412.已知,則代數(shù)式的值為(
)A.2020 B.2024 C.2021 D.2034【知不足】13.已知,,,那么代數(shù)式的值是______.14.如果,那么的值是______.15.已知,滿足等式,則的值為___.16.分解因式:=___________17.分解因式:______.18.已知,則______.19.因式分解:__.20.若且,則_____.21.多項式能用完全平方公式分解因式,則______.22.已知,,,則多項式的值為______.23.若a,b都是有理數(shù),且滿足,則_____________.24.分解因式:__________.25.分解因式:________.26.已知實數(shù)a和b適合a2b2+a2+b2+1=4ab,則a+b=___.【一覽眾山小】27.因式分解(1);(2);(3).28.閱讀材料,解答問題:我們已經(jīng)學(xué)過多項式分解因式的方法有提公因式法和運用公式法,其實多項式的因式分解還有別的方法.下面再介紹一種方法:“添(拆)項分組分解法”.例題:(添上,再減去使多項式的值不變)(分成兩組)(兩組分別因式分解)=________(兩組有公因式,再提公因式)(1)請將上面的例題補充完整;(2)仿照上述方法,因式分解:;(3)若是三邊長,滿足,且c為整數(shù),試判斷的形狀,并說明理由.29.閱讀下列材料:在因式分解中,把多項式中某些部分看作一個整體,用一個新的字母代替(即換元),不僅可以簡化要分解的多項式的結(jié)構(gòu),而且能使式子的特點更加明顯,便于觀察如何進(jìn)行因式分解,我們把這種因式分解的方法稱為“換元法”下面是小涵同學(xué)用換元法對多項式進(jìn)行因式分解的過程解:設(shè)①,將①帶入原式后,原式(第一步)(第二步)(第三步)(第四步)請根據(jù)上述材料回答下列問題:(1)小涵同學(xué)的解法中,第二步到第三步運用了因式分解的______方法;(2)老師說,小涵因式分解的結(jié)果不徹底,請你通過計算得出該因式分解的最后結(jié)果;(3)請你用“換元法”對多項式進(jìn)行因式分解30.下面是某同學(xué)對多項式進(jìn)行因式分解的過程解:設(shè),原式(第一步)(第二步)(第三步)(第四步)(1)該同學(xué)第二步到第三步運用了因式分解的______(填序號).A.提取公因式
B.平方差公式C.兩數(shù)和的完全平方公式
D.兩數(shù)差的完全平方公式(2)該同學(xué)在第四步將用所設(shè)中的的代數(shù)式代換,得到因式分解的最后結(jié)果.這個結(jié)果是否分解到最后?______.(填“是”或“否”)如果否,直接寫出最后的結(jié)果______.(3)請你模仿以上方法嘗試對多項式進(jìn)行因式分解.31.教你一招:把因式分解.解:原式請你仔細(xì)閱讀上述解法后,把下列多項式因式分解:(1);(2);(3).32.兩個邊長分別為a和b的正方形如圖放置(圖1),其未疊合部分(陰影)面積為;若在圖1中大正方形的右下角和右上角各擺放一個邊長為b的小正方形(如圖2),兩個小正方形疊合部分(陰影)面積為.(1)用含a,b的代數(shù)式分別表示、;(2)若,,求的值;(3)若圖1中的,圖3中,則的值為__________.(用含x、y的代數(shù)式表示)33.分解因式:(1);(2);(3);(4).34.【閱讀材料】若,求,的值.解:,∴,∴.(1)【解決問題】已知,求的值;(2)【拓展應(yīng)用】已知,,是的三邊長,且,滿足,是中最長的邊,求的取值范圍.35.先仔細(xì)閱讀材料,再嘗試解決問題:通過對實數(shù)的學(xué)習(xí),我們知道,根據(jù)完全平方公式:,所以完全平方公式的值為非負(fù)數(shù),這一性質(zhì)在數(shù)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用,比如探求多項式的最小值時,我們可以這樣處理:解:原式,且時,的值最小,為;請根據(jù)上面的解題思路,解答下列問題:(1)求多項式的最小值是多少,并寫出對應(yīng)的x的值;(2)多項式的最大值;(3)求多項式的最小值.36.先閱讀下列材料,再解答下列問題:材料:因式分解:.解:將“”看成整體,令,則原式.再將“A”還原,得原式.上述解題用到的是“整體思想”,“整體思想”是數(shù)學(xué)解題中常用的一種思想方法,請解答下列問題:(1)因式分解:.(2)因式分解:.37.閱讀材料:若,求、的值.解:∵,∴∴,而,,∴且,∴,.根據(jù)你的觀察,探究下面的問題:(1),則______;______;(2)已知的三邊長、、,其中
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