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淺析影響課堂教學(xué)效果的因素（51520XX4520XX6探新》，主編：周麗，江西高校出版社，20XX122.5.第一次印刷。6.5出版社，20XX117.《教師上好課的秘訣》，主編：鄭杰斌，東北師范大學(xué)出版社，20XX6↑↑摘1.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)積極的，也可以是消極的。3.焦慮(anxiety)的興趣。實(shí)踐證明，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感審美力是一種獲得學(xué)習(xí)興趣的好方法。1.3.劉雋，王曉紅.充分發(fā)揮情感因素在英語(yǔ)教學(xué)中的作用[J].教書育人·20XX，(4).[4]黃芳.情感因素與英語(yǔ)教學(xué)[J].浙江樹人大學(xué)學(xué)報(bào)

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