蘇教版五年級下冊求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾課件

1教學目標21、探索并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題，加深對分數(shù)意義的理解。2、借助直觀并聯(lián)系分數(shù)的意義進行思考，培養(yǎng)思維能力，體會分數(shù)的應用價值。4

表示把單位“1”平均分成（

7）份，7表示這樣的（

4）份的數(shù)，它的分數(shù)單位是（ ），有（4）個這樣的分數(shù)單位。3

3

米可以理解為：7

4

千克可以理解？5把（

1

）米平均分成（

5

）份，表示其中的（

3

）份；把（

3

）米平均分成（

5

）份，表示其中的（

1

）份；48÷15＝（

）

37921（

8

）515＝（3）÷（7）（10）÷9＝

106÷（21）＝

（6）黃彩帶的長是紅采帶的幾分之幾？6這里把什么看作單位“1”的？黃彩帶的長是紅彩帶的（

4

）（

1

）例4紅彩帶的長是黃彩帶的幾倍？以黃彩帶的長度為標準，黃彩帶是“標準量”，紅彩帶和黃彩帶進行比較，紅彩帶是“比較量”，紅彩帶包含了4個黃彩帶那么多。4÷

1＝4求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。答：紅彩帶的長是黃彩帶的4倍.7黃彩帶的長是紅彩帶的幾分之幾？這里把什么看作單位“1”？41答：黃彩帶的長是紅彩帶的

。4份81份把紅彩帶的長看作單位“1”，是標準量，平均分成4份，黃彩帶是比較量，它的長度相當于紅彩帶其中的一份。1

÷

4

＝－41試一試藍彩帶的長是紅彩帶的9（

4

）（

3

）綠彩帶的長是紅彩帶的，綠彩帶有多長？試著在紅彩帶下面畫一畫。4510紅彩帶的長是花彩帶的。（

5

）花彩帶的長是紅彩帶的（

4

），11（

5

）（

4

）花彩帶的長是紅彩帶的(

7

)(

4

)紅彩帶的長是花彩帶的(

4

)(

7

)4份7份7份4份12的個數(shù)是

的的個數(shù)是的（11）（

5

）（

5

）（11）13的個數(shù)是的（

）的個數(shù)是14的（

）8（

11）11（

8

）8棵松樹11棵楊樹15楊樹的棵樹是松樹的（

）8（11）（11）松樹的棵樹是楊樹的（

8

）7cm10cm平行四邊形的底是高的16（（

10）高是底的（

7

）7

）（10）梨的個數(shù)是蘋1317果的

5

，梨有（

2

）個。鴨的只數(shù)是雞的4

，鴨有（）只9。下面是某市一個月天氣情況統(tǒng)計圖。(1)陰天的天數(shù)11(2)雨天的天數(shù)是晴天的（

9）。9你還能提出用分數(shù)表示的問題嗎？18是陰天的（

7

）。練習提高19動物園里有大象9頭，金絲猴4只。金絲猴的數(shù)量是大象的幾分之幾？4÷9＝答：金絲猴的數(shù)量是大象的

。求一個數(shù)是另一個數(shù)的的幾分之幾，可以用除法計算。比較量÷標準量（單位“1”）= 分率一個數(shù)÷另一個數(shù)= 分率(幾分之幾）△20小新有卡片15張，小明有卡片45張。小明的卡片張數(shù)是小新的幾倍？45÷15=3小新的卡片張數(shù)是小明的幾分之幾？15÷45=比較一下這兩道題目，有什么相同之處？有什么不同之處？21工程隊13天完成一項工程，平均每天完成這項工程的幾分之幾？5天可以完成這項工程的幾分之幾？22光明小學有男教師19人，女教師13人，男、女教師各占教師總人數(shù)的幾分之幾？A、四年級同學植樹80棵，活了72棵，活的棵數(shù)是總數(shù)的幾分之幾？72÷80＝答：金絲猴的數(shù)量是大象的

。B、把8 米長的繩子平均分成13 段，每段長多少米？8÷13＝（米）答：平均每段長 米。23比較一下這兩道題目，為什么一題的結果要寫單位，一題不要？判斷。對的打“√”，錯的打“×”

。（1）3個蘋果平均分給5個小朋友，每人分到個蘋果。（2）5個學生平分25塊蛋糕，每人分到 塊蛋糕?！ǎ?）1