江蘇省連云港市東?？h2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試題

2023~2024學(xué)年第一學(xué)期期中調(diào)研考試高一化學(xué)試題注意事項1.本試卷共6頁，包含選擇題（第1題~13題，共13題）、非選擇題（第14題~17題，共4題）兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請將答題紙交回。2.請將自己的學(xué)校、姓名、考試證號填、涂在答題紙上。3.作答非選擇題時必須用0.5mm黑色墨水簽字筆寫在答題紙上的指定位置，在其它位置作答一律無效。作答選擇題請用2B鉛筆涂黑。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23C1-35.5一、單項選擇題：共13題，每題3分，共39分。每題只有一個選項最符合題意。1.因采用化學(xué)方法提取青蒿素而榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的我國科學(xué)家是（）A.屠呦呦 B.侯德榜 C.張青蓮 D.盧瑟福2.當(dāng)光束通過下列分散系時，一定產(chǎn)生明顯的丁達(dá)爾效應(yīng)的是（）A.硫酸銅懸濁液 B.膠體 C.碘酒 D.葡萄糖水3.合成新物質(zhì)（如新型的氧分子）是研究化學(xué)的主要目的之一。下列關(guān)于的說法中正確的是（）A.是一種新型的化合物 B.與屬于同位素C.等質(zhì)量的和所含氧原子數(shù)相同 D.→屬于物理變化4.近日我國科學(xué)家首次獲得公斤級高純度鉬-100同位素（）。下列關(guān)于該核素的說法正確的是（）A.質(zhì)量數(shù)為42 B.中子數(shù)為58C.核外電子數(shù)為100 D.所含質(zhì)子數(shù)比的多5.下列實驗方案中，設(shè)計正確的是（）A.用乙醇萃取碘水中的碘單質(zhì)B.用焰色反應(yīng)鑒別和C.用蒸餾的方法分離植物油和水的混合物D.用溶液和紅色石蕊試紙檢驗溶液中是否存在6.氮化鎂（）可用作高強(qiáng)度鋼冶煉的添加劑。下列說法正確的是（）A.含有14個中子的鎂原子表示為 B.和是N元素的兩種核素C.的結(jié)構(gòu)示意圖是 D.中N元素的化合價為+3更多課件教案等優(yōu)質(zhì)滋源請家威杏MXSJ6637.下列有關(guān)鈉及其化合物的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是（）A.金屬鈉性質(zhì)活潑，可用作快中子反應(yīng)堆的熱交換劑B.可與水或反應(yīng)生成，可用作呼吸面具中的供氧劑C.固體溶于水時放出大量熱，可用于去除油污D.易溶于水，可用于去除物品表面的油污8.下列化學(xué)反應(yīng)表示正確的是（）A.鐵粉與稀硫酸反應(yīng)：B.酸性條件下加碘鹽中碘元素的檢驗：C.碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)：D.鈉與水反應(yīng)：9.下列有關(guān)從海帶中提取碘的實驗原理和裝置，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢.用裝置甲灼燒碎海帶 B.用裝置乙過濾海帶灰的浸泡液C.用裝置丙萃取并分離粗碘水中的和水 D.用裝置丁蒸餾的乙醚溶液制得10.在探究鈉的性質(zhì)的實驗中，下列對實驗現(xiàn)象的分析解釋不合理的是（）選項實驗操作和現(xiàn)象分析解釋A取一小塊鈉，用小刀切開表層，表面呈銀白色，很快變暗鈉的硬度小，常溫下可與空氣中的反應(yīng)B取一小塊鈉，用濾紙吸干表面的煤油，置于陶土網(wǎng)上加熱至發(fā)生燃燒，生成淡黃色固體鈉燃燒時與空氣中的反應(yīng)生成C取一小塊金屬鈉投入滴有酚酞的水中，鈉浮在水面與水劇烈反應(yīng)，溶液變成紅色鈉的密度比水小且與水反應(yīng)生成堿性物質(zhì)D取一小塊金屬鈉投入無水乙醇中，產(chǎn)生無色無味氣體鈉能與乙醇反應(yīng)生成11.物質(zhì)的量是聯(lián)系宏觀物質(zhì)與微觀粒子的橋梁。下列說法正確的是（）A.18g中共含有個電子B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L中含有個原子C.1與足量完全反應(yīng)時，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為D.0.1溶液中含有個12.圖a~c分別為氯化鈉在不同狀態(tài)下的導(dǎo)電實驗（X、Y均表示石墨電極，X與電源正極相連，Y與電源負(fù)極相連）微觀示意圖。下列說法正確的是（）圖a圖b圖cA.圖b表示熔融狀態(tài)下氯化鈉的導(dǎo)電過程 B.圖c中代表的是水合鈉離子C.氯化鈉只有在通電條件下才能電離 D.氯化鈉在不同狀態(tài)下均能導(dǎo)電13.右圖是氯元素的“價-類”二維圖，據(jù)此分析下列說法正確的是（）A.由“價-類”二維圖推測具有強(qiáng)氧化性，可與水反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸B.可用試紙分別測定等濃度的和溶液的，比較酸性強(qiáng)弱C.常用于炸藥、火箭推進(jìn)劑的某種強(qiáng)氧化劑在“價-類”二維圖中的位置應(yīng)為（鹽，-1）D.潔廁靈（主要成分）與84消毒液（主要成分）混合使用可能會產(chǎn)生有毒氣體二、非選擇題：共4題，共61分。14.（15分）汽車安全氣囊內(nèi)含、、、等物質(zhì)，當(dāng)汽車發(fā)生碰撞時，迅速分解產(chǎn)生和，同時放出大量的熱，使氣囊迅速膨脹，從而起到保護(hù)作用。（1）的俗名是__________；是由和__________（填離子符號）構(gòu)成。（2）可與發(fā)生反應(yīng)生成和。①該反應(yīng)屬于__________（填基本反應(yīng)類型）。②反應(yīng)中，是__________（填“氧化劑”或“還原劑”），發(fā)生__________（填“氧化”或“還原”）反應(yīng)。（3）是冷卻劑，可以吸收產(chǎn)氣過程釋放的熱量。①屬于__________（填字母）。a.混合物 b.酸 c.堿 d.鹽 e.氧化物f.強(qiáng)電解質(zhì) g.弱電解質(zhì) h.非電解質(zhì) i.單質(zhì)②起冷卻作用時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（4）若一個安全氣囊里裝有65g，且在碰撞時完全分解。①反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移__________電子。②所釋放的在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為__________L。15.（15分）在生產(chǎn)與科學(xué)研究中常需要配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。（1）容量瓶是配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液所用的主要儀器。容量瓶上需標(biāo)有__________（填字母）。a.溫度b.濃度c.容量d.壓強(qiáng)e.刻度線（2）某品牌“84消毒液”的瓶體標(biāo)簽部分內(nèi)容如右圖所示。84消毒液有效成分：規(guī)格：1000密度：1.1質(zhì)量分?jǐn)?shù)：14.9%①寫出其有效成分在水中的電離方程式：__________。②有效成分的物質(zhì)的量濃度為__________。（3）下圖是配制溶液的幾個關(guān)鍵實驗步驟的操作。①將上述實驗步驟A~F按實驗過程先后次序排列：__________。②若所配制的次氯酸鈉溶液濃度偏低，原因可能是__________（填字母）。A.配制前容量瓶中有少量蒸餾水B.洗滌液未轉(zhuǎn)移到容量瓶中C.定容時水超過刻度線，用膠頭滴管吸出D.定容時俯視溶液的凹液面（4）次氯酸鈉生成器是一種新型的消毒設(shè)備，通過直接電解食鹽水生成次氯酸鈉和一種氣體單質(zhì)，該反應(yīng)的離子方程式為__________。16.（15分）氯氣是重要的化工原料，在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛。興趣小組以“氯氣的制備、收集及性質(zhì)”為主題開展探究性學(xué)習(xí)。（1）氯氣的制備與收集。實驗裝置如下圖所示。①裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。②裝置B的作用是__________。③裝置C中盛放的物質(zhì)X是__________。④裝置E用于吸收尾氣，E中反應(yīng)的離子方程式是__________。（2）影響氯氣溶解性的因素。為了探究影響氯氣在溶液中溶解性的因素，興趣小組通過查閱資料，獲得如下信息：實驗測得在不同濃度的、溶液中溶解達(dá)到飽和時的濃度及部分含氯微粒的濃度如圖1、圖2所示。圖1圖2①從圖1可以看出，氯氣溶于溶液時主要發(fā)生了兩個反應(yīng)，一是與水的反應(yīng)，二是__________（填反應(yīng)的離子方程式）。隨著溶液濃度的增大，與水的反應(yīng)受到了抑制，證據(jù)是___________。②結(jié)合圖1、2可知，導(dǎo)致在溶液中溶解性隨溶液濃度增大而變小的微粒應(yīng)是___________（填微粒符號）。17.（16分）為了探究氯水中所含微粒及其性質(zhì)，興趣小組進(jìn)行如下探究實驗。編號實驗①實驗②實驗③實驗④實驗⑤操作現(xiàn)象蒸餾水由無色逐漸變淺黃綠色溶液變藍(lán)石蕊溶液先變紅后褪色產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生大量無色氣泡注：試管中溶液均為1，均滴入氯水5滴：淀粉遇碘（）變藍(lán)色。（1）能證明氯水中含有的是實驗__________（填序號），寫出該實驗中反應(yīng)的離子方程式：__________。（2）結(jié)合離子方程式解釋實驗②的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因：__________。（3）實驗③中使溶液變紅的微粒是__________，使溶液褪色的微粒是__________。（4）實驗⑤中產(chǎn)生的氣體經(jīng)驗證確認(rèn)是，據(jù)此學(xué)習(xí)小組提出兩種猜想：猜想1：在氯水的催化下分解產(chǎn)生和；猜想2：氯水中的氧化產(chǎn)生：為了驗證上述猜想，請補(bǔ)充完整下述實驗方案：取兩只試管，分別加入適量等體積10%溶液，_________。（填操作步驟、預(yù)測的現(xiàn)象及對應(yīng)的結(jié)論）（5）資料表明，久置的氯水會由黃綠色變?yōu)闊o色，同時失去漂白性。為探究氯水失效的原因，興趣小組進(jìn)行實驗：用強(qiáng)光照射盛有氯水的密閉廣口瓶，并用傳感器測定氯水中濃度和液面上方氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，得到下圖所示曲線。①隨著時間延長，濃度和氧氣的體積分?jǐn)?shù)不斷增大的原因是__________。②若在整個實驗過程中同時測定溶液的，則的變化趨勢是__________。2023~2024學(xué)年第一學(xué)期期中考試高一化學(xué)試題參考答案及評分細(xì)則一、單項選擇題：每題3分，共39分。1.A2.B3.C4.B5.D6.A7.B8.D9.C10.D11.C12.A13.D二、非選擇題：共4題，共61分。14.（15分）（1）小蘇打 （1分）出現(xiàn)錯別字不得分。 （1分）（2）①置換反應(yīng) （1分）僅答“置換”“氧化還原反應(yīng)”暫不扣分。②還原劑氧化 （2分）出現(xiàn)錯別字、漏字均不得分。（3）①df （2分）只要出現(xiàn)錯誤答案即得0分；漏答得1分。② （3分）任一化學(xué)式錯誤得0分；化學(xué)式均正確但配平錯誤或反應(yīng)條件錯、漏的，得2分。（4）①1 （2分）誤加單位“”暫不扣分。②33.6 （3分）誤加單位“L”暫不扣分。15.（15分）（1）ace （2分）只要出現(xiàn)錯誤答案即得0分；漏答得1分。（2）① （2分）任一微粒的化學(xué)符號錯誤即得0分。②2.2 （3分）誤加單位“”暫不扣分。（3）①CBDFAE （3分）首字母為C但余下字母次序有誤的得1分；首字母不是C的得0分。②BC （2分）只要出現(xiàn)錯誤答案即得0分；漏答得1分。（4） （3分）任一化學(xué)式錯誤得0分；化學(xué)式均正確但配平錯誤或反應(yīng)條件錯、漏的，得2分。16.（15分）（1）① （3分）任一化學(xué)式錯誤得0分；化學(xué)式均正確但配平錯誤或反應(yīng)條件錯、漏的，得2分。②除去中的雜質(zhì) （1分）答“除去”亦可；僅答“除雜”不得分。③濃硫酸 （2分）出現(xiàn)錯別字或僅答“硫酸”不得分。④ （3分）任一化學(xué)式錯誤得0分；化學(xué)式均正確但配平錯誤或反應(yīng)條件寫錯的，得2分。（2）① （2分）任一化學(xué)式錯誤得0分；化學(xué)式均正確但配平錯誤或反應(yīng)條件寫錯的，得1分。圖1中的濃度隨溶液濃度增大而減小 （2分）參考答案即為得分點，其他答案無視。② （2分）17.（16分）（1）④ （1分） （2分）任一化學(xué)式錯誤得0分：化學(xué)式均正確但配平錯誤或反應(yīng)條件寫錯的，得1分。（2）氯水中的與發(fā)生置