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統(tǒng)編版必修《中外歷史綱要》上第四單元明清中國(guó)版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)第13課清朝前中期的鼎盛與危機(jī)教案單元特征:1.專制王權(quán)空前強(qiáng)化,統(tǒng)一多民族封建國(guó)家更趨穩(wěn)固,現(xiàn)代中國(guó)的版圖基本定型;2.中國(guó)逐漸脫離世界發(fā)展潮流,封建社會(huì)走向衰落又有所新的發(fā)展。具體表現(xiàn):1.政治上:現(xiàn)代中國(guó)基本疆域在清朝前期最終奠定;封建社會(huì)由盛轉(zhuǎn)衰;專制主義中央集權(quán)空前強(qiáng)化。2.經(jīng)濟(jì)上:農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展超過前代水平,商品經(jīng)濟(jì)空前活躍;賦稅制度進(jìn)一步改革,人頭稅逐漸廢除;江南經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型;白銀成為主要流通貨幣;私營(yíng)手工業(yè)超過官營(yíng)手工業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位;經(jīng)濟(jì)總量仍然處于世界前列,但已開始落后于時(shí)代發(fā)展的潮流。3.思想文化上:宋明理學(xué)仍然占據(jù)統(tǒng)治地位;明清之際的批判思想對(duì)君主專制進(jìn)行了猛烈地抨擊,但沒有形成完整的理論體系;中學(xué)西傳和西學(xué)東漸并存;市民文化不斷發(fā)展;傳統(tǒng)科技進(jìn)入總結(jié)階段,逐漸落后于西方。4.對(duì)外關(guān)系上:開始受到外來侵略;“海禁”和閉關(guān)鎖國(guó)政策,嚴(yán)重阻礙了中外經(jīng)濟(jì)文化交流,使中國(guó)脫離了世界工業(yè)化的大潮流。5.民族關(guān)系方面:統(tǒng)一的多民族國(guó)家鞏固發(fā)展,各民族交融交流加強(qiáng)。課標(biāo)要求:1.了解明清時(shí)期統(tǒng)一全國(guó)和經(jīng)略邊疆的相關(guān)舉措,認(rèn)識(shí)這一時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家版圖奠定的重要意義;2.了解明清時(shí)期封建專制的發(fā)展、世界的變化對(duì)中國(guó)影響,認(rèn)識(shí)中國(guó)社會(huì)面臨的危機(jī)。核心素養(yǎng):【時(shí)空觀念】通過明清的版圖的對(duì)比,理解清朝版圖對(duì)前代拓展與鞏固,以及對(duì)近現(xiàn)代版圖的奠定;【唯物史觀】通過學(xué)習(xí)清朝前中期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展?fàn)顩r,認(rèn)識(shí)到盛世歷史是由廣大人民共同創(chuàng)造出來的;【史料實(shí)證】通過學(xué)生搜集明清邊疆政策的史料,進(jìn)一步完善其史料實(shí)證的素養(yǎng);【歷史解釋】通過對(duì)清朝前中期歷史事件的分析和解釋,培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋能力,提高歷史學(xué)習(xí)的深度和廣度;【家國(guó)情懷】感受祖國(guó)統(tǒng)一的多民族歷史,確立多元一體的民族觀念和民族認(rèn)同感;分析清朝統(tǒng)治危機(jī)的出現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注世界形勢(shì)、居安思危的品質(zhì)和能力。時(shí)空坐標(biāo):教學(xué)分析:教學(xué)重點(diǎn):清朝疆域奠定的歷史意義;教學(xué)難點(diǎn):君主專制的影響和清朝危機(jī)的原因。教學(xué)設(shè)計(jì):上承“從明朝建立到清軍入關(guān)”,下啟“明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化”,是中國(guó)封建社會(huì)的盛極而衰期。同時(shí),也為第五單元“晚清時(shí)期的憂患與救亡圖存”做了鋪墊。2.通過專制主義的強(qiáng)化、世界形勢(shì)的變化對(duì)中國(guó)的影響,認(rèn)識(shí)中國(guó)面臨的危機(jī),利用中外對(duì)比的歷史思維方法,培養(yǎng)學(xué)生寬闊開放的國(guó)際視野,突出中外時(shí)空的關(guān)聯(lián)和中西發(fā)展的逆勢(shì)。3.利用多媒體的優(yōu)勢(shì)、圖片、史料、合作探究等,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,積極參與,并落實(shí)好核心素養(yǎng)的要求。教學(xué)過程:情景導(dǎo)入:材料英國(guó)使臣馬嘎爾尼1793年(乾隆時(shí)期)訪華后,在《英使謁見乾隆紀(jì)實(shí)》中這樣記載:“清政府好比是一艘破爛不堪的頭等戰(zhàn)艦,它之所以在過去一百五十年中沒有沉沒,僅僅是由于一班幸運(yùn)、能干而警覺的軍官們的支撐,而她勝過鄰船的地方,只在她的體積和外表。但是,一旦一個(gè)沒有才干的人在甲板上指揮,那就不會(huì)再有紀(jì)律和安全了”。清朝當(dāng)時(shí)的人們和馬嘎爾尼對(duì)大清的評(píng)價(jià)截然不同,是歷史長(zhǎng)河中的輝煌盛世,還是全球變局中的落日余暉,是輝煌還是沉淪?今天就讓我們走進(jìn)昔日的清朝,了解她的繁盛和危機(jī)……一、康雍乾時(shí)期的君主專制(一)康乾盛世1.概念:清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期間,出現(xiàn)了100多年的鼎盛局面,政局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,疆域開拓并鞏固,被稱為“康乾盛世”。2.表現(xiàn):論疆域,比明朝擴(kuò)大了一倍以上,且東西南朔,“四夷咸服”;論財(cái)力,“內(nèi)外度支,有盈無細(xì),府庫所貯,月羨歲增”,經(jīng)濟(jì)總量占居世界首位;論人口,從1700年到1794年的不足白年時(shí)問里已不止翻了一番,達(dá)3.13億,占世界人口總數(shù)的?;論文化,則完成了包括《古今圖書集成》和《四庫全書》在內(nèi)的“御纂諸書”;論城市,當(dāng)時(shí)世界擁有50萬以上居民的城市共有10個(gè),中國(guó)就占了6個(gè)。——上海社科院周武《論康乾盛世》3.特點(diǎn):皇帝勤政,乾綱獨(dú)斷,大權(quán)獨(dú)攬,君主專制得到加強(qiáng);4.實(shí)質(zhì):封建盛世;5.原因:(1)三位皇帝都勤政;(2)調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系,改革稅收制度;(3)統(tǒng)一的多民族國(guó)家進(jìn)行一步鞏固發(fā)展,各民族間交流的加強(qiáng);(4)高產(chǎn)作物的推廣等。(二)君主專制的強(qiáng)化1.奏折制度:(1)含義:清朝部分高級(jí)官員將奏文寫在折疊的白紙上,外加上特制皮匣,派遣專人投送京師,單獨(dú)呈送密封報(bào)告,皇帝親手批閱后返回,不經(jīng)過其他中轉(zhuǎn)、收發(fā)環(huán)節(jié),直達(dá)皇帝,形成奏折制度。始用于康熙年間,雍正以后普遍采用,乾隆年間形成固定制度。歷史解釋:紅漆皮奏折匣(清)長(zhǎng)30厘米,寬15厘米,高6.8厘米。清宮舊藏。
此匣呈長(zhǎng)方形,造型穩(wěn)重,正面上方有一鍍金“奏”字,點(diǎn)名了匣的用途,是清廷用奏折匣的典型樣式。開口處附有扣吊二,其上加鎖具二以及鑰匙。
奏折匣是奏折外包裝的一種形式。奏折也稱折子、奏帖等,始于清初,為宮廷機(jī)密文書。……奏折匣通常由皇帝賜發(fā),匣中原有的鑰匙分別在宮中與具折的官員手中,以保機(jī)密?!蕦m博物院官網(wǎng)介紹(2)特點(diǎn):迅速、機(jī)密、直接、廣泛。(3)作用:①便于君主廣泛、直接獲取信息,加強(qiáng)君主專制;②提高決策效率;③強(qiáng)化對(duì)官僚機(jī)構(gòu)的控制。2.設(shè)立軍機(jī)處:(1)中樞機(jī)構(gòu)的變化:材料一雍正年間,用兵西北兩路??始設(shè)軍機(jī)房于隆宗門內(nèi)??后名軍機(jī)處?!w翼《檐曝雜記》卷一材料二(軍機(jī)大臣)只供傳述繕(抄寫)撰,而不能稍有贊畫(指手畫腳)于其間也。——(清)趙翼材料三軍機(jī)處撰擬的諭旨詔令,不經(jīng)過內(nèi)閣,而直接由軍機(jī)處密封,經(jīng)驛馬遞送給各地方督撫,稱為“延寄”,直接交給中央各部院的稱為“交片”,各地方的奏折也不經(jīng)內(nèi)閣而直接交軍機(jī)處?!讐垡汀吨袊?guó)通史》(2)原因:①直接:處理西北緊急軍務(wù);②根本:加強(qiáng)皇權(quán)。(2)職能:輔助皇帝處理機(jī)要政務(wù);大臣跪受筆錄,上傳下達(dá),承旨尊辦;(3)特點(diǎn):①簡(jiǎn):機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單、朝臣兼職;②速:辦事效率高;③密:保密性好,外界干擾少。(4)影響:①簡(jiǎn)化了政務(wù)手續(xù),提高了行政效率;②標(biāo)志著專制主義中央集權(quán)制度達(dá)到頂峰;③與當(dāng)時(shí)世界潮流背道而馳。3.文化專制:大興文字獄材料一在乾隆后期的禁書運(yùn)動(dòng)中,共禁毀書籍3100余種,15.1萬余部,銷毀書板8萬塊以上。民間懼禍自行銷毀者不在其內(nèi)——黃愛平《四庫全書纂修研究》材料二世宗微服游于市,就一書肆翻閱書籍,時(shí)微風(fēng)拂拂,吹書頁上下不已。一書生見狀,即高吟曰:“清風(fēng)不識(shí)字,何必亂翻書?”世宗以為譏諷也,旋下詔殺之。——《清稗類抄·獄訟類八》(1)含義:統(tǒng)治者為迫害知識(shí)分子,故意從其著作中摘取字句,羅織成罪的刑獄。(2)目的:壓制人們反抗意識(shí),加強(qiáng)思想文化控制。(3)實(shí)質(zhì):是一種思想文化專制。(4)特點(diǎn):①打擊對(duì)象廣泛;②數(shù)量繁多,文網(wǎng)嚴(yán)密;③處罰重,誅連廣(5)影響:①禁錮了人們的思想;②造成社會(huì)恐怖氣氛,文化凋敝,摧殘了人才,對(duì)文化造成嚴(yán)重的摧殘;③嚴(yán)重阻礙中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型與進(jìn)步。合作探究:根據(jù)所學(xué)知識(shí),概括從秦朝到清朝君主專制的演變、趨勢(shì)及影響1.演變:2.趨勢(shì):相權(quán)不斷削弱,皇權(quán)不斷加強(qiáng),君主專制不斷強(qiáng)化。3.影響:(1)積極:①政治上,有利于民族交融,抵御外來侵略,促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展與鞏固;②經(jīng)濟(jì)上,有利于有效地組織人力、物力從事大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),推動(dòng)封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展;③思想文化上,有利于各地區(qū)、各民族間經(jīng)濟(jì)文化的交流,推動(dòng)了先進(jìn)技術(shù)傳播。(2)消極:①政治上,以強(qiáng)化君主專制為核心,極易出現(xiàn)政治腐敗現(xiàn)象,形成暴政;②經(jīng)濟(jì)上,封建社會(huì)后期,妨礙社會(huì)的進(jìn)步和資本主義萌芽的成長(zhǎng),造成中國(guó)的落后;③思想上,嚴(yán)重控制思想文化,造成國(guó)民的愚昧與落后,嚴(yán)重阻礙科技進(jìn)步。二、疆域的奠定(一)經(jīng)略邊疆1.東南:治理臺(tái)灣①1662年,鄭成功驅(qū)逐荷蘭殖民者,收復(fù)臺(tái)灣。②1683年,清軍渡海遠(yuǎn)征,鄭氏后裔戰(zhàn)敗投降。③1684年,清朝設(shè)臺(tái)灣府,隸屬福建省。④影響:加強(qiáng)了臺(tái)灣同祖國(guó)大陸的聯(lián)系,促進(jìn)了臺(tái)灣的開發(fā),鞏固了祖國(guó)的海防。2.東北:反擊沙俄①背景:17世紀(jì)中葉沙俄侵入我國(guó)黑龍江流域。②過程:康熙前期1653至1689年,進(jìn)行兩次占雅克薩反擊戰(zhàn)爭(zhēng),迫使沙俄同意談判。③結(jié)果:1689年,中俄簽訂《尼布楚條約》,從法律上確定黑龍江、烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國(guó)領(lǐng)土。④意義:《尼布楚條約》是中俄雙方在平等的基礎(chǔ)上簽訂的,它遏制了沙俄向黑龍江流域的擴(kuò)張,保障了東北地區(qū)的安定。歷史人物:鄭成功原名鄭森,“成功”是南明皇帝賜名。其父鄭芝龍為海盜出身,后接受明朝招撫。清軍南下時(shí)鄭芝龍被招降,鄭成功與父分道揚(yáng)鑣,堅(jiān)持抗清。1662年,鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。3.西北:蒙古和新疆(1)軍事平叛:①康熙時(shí)平定漠西蒙古準(zhǔn)噶爾部噶爾丹叛亂;②乾隆時(shí)平定新疆天山南路維吾爾族大小和卓叛亂;(2)設(shè)管理機(jī)構(gòu):①清在蒙古族地區(qū)設(shè)立盟、旗兩級(jí)單位進(jìn)行統(tǒng)治,任命蒙古王公為盟長(zhǎng)、旗長(zhǎng);②1762年,乾隆時(shí)清朝在新疆設(shè)立伊犁將軍,總領(lǐng)軍政事務(wù)。(3)影響:打擊了分裂勢(shì)力,加強(qiáng)了對(duì)西北的管轄,鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一。4.西南:強(qiáng)化管理和共治西藏(1)強(qiáng)化管理:實(shí)行“改土歸流”政策歷史縱橫:改土歸流長(zhǎng)期以來,中原王朝在西南各民族聚居區(qū)實(shí)行土司制度。土司又稱土官,指由當(dāng)?shù)孛褡迨最I(lǐng)世襲擔(dān)任的宣慰使、知府、知州等職務(wù)。雖然土司承襲在形式上必須經(jīng)過中央批準(zhǔn),并承擔(dān)繳納賦稅、出兵助戰(zhàn)等義務(wù),但還是具有一定的割據(jù)性。自雍正時(shí)起,清政府在西南大規(guī)模推行“改土歸流”政策,逐步取消土司世襲制度,任命有任期、可調(diào)動(dòng)的流官,隨之進(jìn)行清查戶口、丈量土地、核實(shí)賦稅等工作。改土歸流,強(qiáng)化了清政府對(duì)西南地方各名族的管理,推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。(2)共治西藏:確立冊(cè)封制度①順治帝賜予五世達(dá)賴?yán)锝饍?cè)金印和“達(dá)賴?yán)铩弊鹛?hào);②康熙帝冊(cè)封格魯派另一位首領(lǐng)為“班禪額爾德尼”的封號(hào);此后歷代達(dá)賴和班禪都必須經(jīng)過中央政府的冊(cè)封;③1727年乾隆帝:設(shè)駐藏大臣與達(dá)賴、班禪共同治理西藏;④1793年,《欽定西藏善后章程》以法律形式明確對(duì)西藏的管理權(quán),規(guī)范了西藏地方行政體制和法規(guī);⑤金瓶掣簽制度:又稱為金瓶鑒別,是藏族認(rèn)定藏傳佛教最高等的大活佛轉(zhuǎn)世靈童的方式,是清王朝乾隆五十七年(1792年)正式設(shè)立的制度。(二)民族政策1.中央機(jī)構(gòu):設(shè)理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事務(wù)?;A(chǔ)概念:理藩院清朝政府統(tǒng)治蒙古、回部及西藏等少數(shù)民族的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。理藩院初掌蒙古事,隨著清廷全國(guó)政權(quán)的建立,更為總管蒙古、西藏、新疆等各少數(shù)民族地區(qū)事務(wù)的中央機(jī)構(gòu)。2.因地制宜的政策:尊重各民族的社會(huì)習(xí)俗和宗教信仰,優(yōu)待各族上層分子,保證了局勢(shì)的穩(wěn)定。3.特點(diǎn):①恩威并施,剿撫并用;②因地制宜,因俗而治;③優(yōu)待上層,穩(wěn)定局勢(shì);④設(shè)置機(jī)構(gòu),頒行法律。4.意義:(1)奠定了現(xiàn)代中國(guó)的版圖。(2)加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的直接管理,有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。(3)促進(jìn)民族經(jīng)濟(jì)文化交流交融。(4)增強(qiáng)中華民族的凝聚力。清朝疆域:地方:內(nèi)外有別(1)內(nèi)地:實(shí)行督府制度設(shè)18行省,分設(shè)巡撫、總督治理;形成省、府、縣三級(jí)。(2)邊疆:①5個(gè)將軍轄區(qū):伊犁、烏里雅蘇臺(tái)、盛京、吉林、黑龍江;②2個(gè)辦事大臣轄區(qū):青海、西藏。統(tǒng)治危機(jī)的初顯(一)背景:1.康乾盛世后期:出現(xiàn)由盛轉(zhuǎn)衰的跡象2.19世紀(jì)前期嘉慶、道光兩位皇帝:衰象更為明顯—嘉道危機(jī)。(二)表現(xiàn):1.內(nèi)部危機(jī):社會(huì)矛盾激化(1)經(jīng)濟(jì):人口增長(zhǎng)使得資源危機(jī)日益顯露;問題思考:清朝人口膨脹的原因和影響材料一人多之害,山頂已植黍稷,江中已有洲田,川中已辟老林,苗洞已開深菁,猶不足養(yǎng),天地之力窮矣!——(清)汪士鐸《乙丙日記》提示:(1)原因:①國(guó)家統(tǒng)一,社會(huì)穩(wěn)定;②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)提高;③高產(chǎn)農(nóng)作物的引進(jìn)和大量種植;④賦稅制度的變革放松了對(duì)人口的控制。(2)影響:①給清朝社會(huì)發(fā)展帶來了負(fù)面影響,如人地關(guān)系緊張、土地過度開發(fā)、環(huán)境遭到破壞、社會(huì)矛盾加劇。②大量人口為了生存而轉(zhuǎn)向工商業(yè)領(lǐng)域,促進(jìn)了清朝工商業(yè)的發(fā)展。(2)政治:吏治腐敗政治腐敗,貧富矛盾的積累,社會(huì)亂象逐漸萌生;(3)社會(huì):階級(jí)矛盾尖銳貧富分化,農(nóng)民起義,統(tǒng)治危機(jī)。白蓮教、天理教等農(nóng)民起義不斷,動(dòng)搖統(tǒng)治,清朝由盛轉(zhuǎn)衰。2.外部危機(jī):落后世界潮流(1)西方列強(qiáng):在中國(guó)東南沿海頻繁活動(dòng),要求擴(kuò)大對(duì)華貿(mào)易,開拓中國(guó)市場(chǎng)。(2)中國(guó)對(duì)策:奉行閉關(guān)鎖國(guó)政策。表現(xiàn):①清朝僅保留廣州一處對(duì)外通商口岸,并規(guī)定由官府特許的“十三行”商人代為管理對(duì)外貿(mào)易事務(wù)。②外商在廣州的活動(dòng)及其與中國(guó)商民的交往,都受到嚴(yán)格約束。③嚴(yán)厲禁止民間船只出海貿(mào)易。合作探究:清朝的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的含義、實(shí)行的原因及評(píng)價(jià)材料一“天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不借外夷貨物以通有無。特因天朝所產(chǎn)茶葉、瓷器、絲斤為西洋各國(guó)必需之物,是以加恩體恤,在澳門開設(shè)洋行,俾(使)日用有資,并沾余潤(rùn)?!薄粤和㈤痘浐jP(guān)志》材料二英國(guó)國(guó)書:(1)開放寧波、舟山、天津?yàn)橘Q(mào)易口岸;(2)得到舟山附近一個(gè)島嶼,以便儲(chǔ)存貨物;(3)得到鄰近廣州的一塊地方,以便轉(zhuǎn)運(yùn)。材料三乾隆皇帝致英王信:爾國(guó)王表內(nèi)懇請(qǐng)派一爾國(guó)之人住居天朝,照管爾國(guó)買賣一節(jié),此則與天朝體制不合,斷不可行。提示:(1)含義:既嚴(yán)厲禁止民間出海貿(mào)易,又嚴(yán)格限制外商在華活動(dòng)(2)原因:①經(jīng)濟(jì):自給自足的自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位②政治:對(duì)付東南沿海的抗清斗爭(zhēng)及西方的擴(kuò)張③思想:統(tǒng)治者天朝上國(guó)觀念,盲目自大(3)影響:①積極:初期起到過一定的民族自衛(wèi)作用。②消極:妨礙了海外市場(chǎng)的開拓,阻礙了中外經(jīng)濟(jì)文化交流,阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展和科技進(jìn)步,中國(guó)逐漸落后于世界潮流。核心素養(yǎng):從清朝前期中、西方社會(huì)情況對(duì)比再看清朝的盛世結(jié)論:“康乾盛世”不過是國(guó)人對(duì)歷史進(jìn)行縱向比較而產(chǎn)生的一種自戀情結(jié)”;如果與同時(shí)期的歐美國(guó)家橫向比較一下,所謂“盛世”便微不足道。初試牛刀:1.(2023·北京高考)清乾隆帝曾詔諭山東巡撫,稱其奏折所述事宜為日常公事,不合體制。此后,乾隆帝多次曉諭各省督撫,此類公事應(yīng)當(dāng)使用題本文書,經(jīng)內(nèi)閣等部門呈送;只有“案關(guān)重大,決不待時(shí)者”才可用奏折。由此判斷A.奏折最早出現(xiàn)在乾隆年間B.奏折制度有利于制衡皇權(quán)C.奏折具有機(jī)密高效的特點(diǎn)D.奏折需要經(jīng)內(nèi)閣中轉(zhuǎn)呈送正確答案:C。【解析】考點(diǎn):清朝的奏折制度的特點(diǎn)。據(jù)材料“只有‘案關(guān)重大,決不待時(shí)者’才可用奏折”可知,乾隆時(shí)期規(guī)范了對(duì)奏折使用的要求,只有那些特別重要、緊急的事務(wù),才可通過奏折進(jìn)行上奏,說明清朝的奏折具有機(jī)密高效的特點(diǎn),便于皇帝對(duì)地方的控制,故選C項(xiàng);奏折最早出現(xiàn)在康熙時(shí)期,排除A項(xiàng);材料中描述的是對(duì)奏折制度的規(guī)范和要求,與制衡皇權(quán)無關(guān),排除B項(xiàng);常規(guī)文書經(jīng)內(nèi)閣中轉(zhuǎn)呈送,而奏折單獨(dú)呈送皇帝,不經(jīng)中轉(zhuǎn),排除D項(xiàng)。2.(2022·全國(guó)甲卷)康熙年間,多次令各地舉薦山林隱逸,又令官員推舉博學(xué)鴻儒,吸收學(xué)行兼優(yōu)之士。開設(shè)明史館,召集文人編纂明史,還進(jìn)行多部儒經(jīng)傳注的修纂,編成《康熙字典》。上述措施的主要目的是(
)A.承續(xù)華夏傳統(tǒng) B.倡導(dǎo)疑古辨?zhèn)?C.弘揚(yáng)程朱理學(xué) D.保存歷史文獻(xiàn)正確答案:A?!窘馕觥靠键c(diǎn):清朝前期的統(tǒng)治——民族關(guān)系。清政府是少數(shù)民族政權(quán),康熙年間注重吸納山林隱逸、博學(xué)鴻儒,同時(shí)編修明史,修撰儒經(jīng)傳注,這些舉措集中在文化領(lǐng)域,在本意在于以傳承華夏文化傳統(tǒng)自居,A項(xiàng)正確;疑古辨?zhèn)沃傅氖菍?duì)先前的學(xué)說存疑考辨,與材料主旨不符,排除B項(xiàng);“舉薦山林隱逸,又令官員推舉博學(xué)鴻儒,吸收學(xué)行兼優(yōu)之士”等舉措和弘揚(yáng)程朱理學(xué)并不一致,排除B項(xiàng);保存歷史文獻(xiàn)與舉薦人才不符,而且清初實(shí)行“文字獄”,對(duì)古代文獻(xiàn)多有刪改禁毀,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.(2022·浙江高考)歷代職官制度的演進(jìn),既有傳承又有創(chuàng)新。下表所列秦、元、明、清四朝職官信息,按時(shí)序排列正確的是()①③②④B.②④③① C.③①②④ D.④②①③正確答案:B。【解析】考點(diǎn):中國(guó)古代官制的演變。清朝設(shè)置軍機(jī)處,明朝設(shè)置內(nèi)閣,元朝設(shè)置宣政院,秦朝實(shí)行郡縣制和三公九卿制,中央有丞相和御史大夫,地方有郡守,因此①是清朝,②是秦朝,③是明朝,④是元朝,B項(xiàng)正確;排除A、C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.(2021·北京高考)以下材料為四位皇帝的一日政務(wù)節(jié)錄,按朝代順序排列正確的是:①至前殿,由中書、樞密院、三司、開封府等官員依次奏事;②告誡軍機(jī)處切勿泄密;③詔曰“諸侯王或欲推私恩分子弟邑者,令各條上”;④引見俘獲的突厥頡利可汗,諸蕃君長(zhǎng)奉上“天可汗”尊號(hào)。A.③①④②B.③④①② C.③④②① D.④③①②正確答案:B。【解析】考點(diǎn):中國(guó)古代王朝的統(tǒng)治措施。由材料“中書、樞密院、三司、開封府等官員依次奏事”及所學(xué)知識(shí)可知,①中涉及的官職出現(xiàn)在宋朝,所以①是宋朝;由材料“告誡軍機(jī)處切勿泄密”及所學(xué)知識(shí)可知,軍機(jī)處設(shè)立于清朝雍正帝時(shí)期,所以②是清朝;由材料“諸侯王或欲推私恩分子弟邑者,令各條上”及所學(xué)知識(shí)可知,“推恩令”是漢武帝時(shí)期的政策,所以③是西漢;由材料“諸蕃君長(zhǎng)奉上‘天可汗’”及所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗被尊稱為“天可汗”,
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