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文檔簡介
2021級建筑動畫技術(shù)專業(yè)
三年制人才培養(yǎng)方案(高
職)
一、專業(yè)名稱及代碼
專業(yè)名稱:建筑動畫技術(shù)
專業(yè)代碼:440107
二、入學(xué)要求及學(xué)制
三年制,招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
三、職業(yè)面向
表1建筑動畫技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位分析表
所屬專所屬專對應(yīng)主要職
主要崗位類別職業(yè)資格證書或技
業(yè)大類業(yè)類行業(yè)業(yè)類別
(或技術(shù)領(lǐng)域)能等級證書舉例
(代碼)(代碼)(代碼)(代碼)
建筑業(yè)專業(yè)化設(shè)建筑動畫模型計
(50)計建筑效果圖設(shè)計二維CAD建筑繪圖師
土木建筑建筑設(shè)計
專業(yè)技術(shù)(GBM408建筑三維動畫計三維數(shù)字化設(shè)計師
格(44)類(4401)
服務(wù)業(yè)08)建筑動畫后期作技能等級證書
(74)建筑模型設(shè)計作
四、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科
學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,
較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向建筑
動畫模型制作、建筑游歷動畫制作、三維數(shù)字可視化表現(xiàn)、虛擬現(xiàn)實仿真設(shè)計
與制作、視頻后期制作等行業(yè)的建筑動畫設(shè)計師、建筑動畫建模師、建筑動畫渲
染師、建筑動畫后期制作等技術(shù)人員等職業(yè)群(或技術(shù)技能領(lǐng)域),能夠從事
動畫劇本創(chuàng)作、動畫腳本設(shè)計、動畫模型制作、動畫材質(zhì)制作、動畫燈光建
設(shè)、動畫動態(tài)表現(xiàn)、動畫制作與后期合成、建筑游歷動畫設(shè)計與制作、Rhino三維數(shù)
字建模、文章ya動畫制作等專業(yè)知識及熟練應(yīng)用AutoCAD、AdobePhoto
Shop、3DS文章X、Vray、Premiere、AfterEffects、文章ya、Rhino等設(shè)計
軟件完成建筑效果圖、建筑動畫的場景建模、渲染、動畫制作及后期合成與處
理等工作的高素質(zhì)技能技術(shù)人才。
五、培養(yǎng)規(guī)格
建筑動畫技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)素質(zhì)詳見表2、
表3、表4.
表2建筑動畫技術(shù)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)
演練知識名稱二級知識名稱知識名稱備注
體育鍛煉基本知識體育
和理論體
理論基本知識
基本知識系概論、形勢與政策、思想道德與法治
英語基本知識英語
計算機應(yīng)用基本知識計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
繪畫基礎(chǔ)與手繪表現(xiàn)知識
美術(shù)基礎(chǔ)知識原畫設(shè)計知識
構(gòu)成基礎(chǔ)知識
視聽語言與腳本設(shè)計知識
動畫理論基礎(chǔ)知識動畫運動規(guī)律知識
專業(yè)基礎(chǔ)知識視頻短片拍攝
建筑裝飾工程制圖知識
效果圖后期處理知識
動畫模型制作基礎(chǔ)知識3D文章X三維建模制作知識
Rhino三維建模制作知識
文章ya三維建模制作知識
三維動畫制作知識
專業(yè)知識建筑游歷動畫制作知識
視頻制作與后期合成知識
寫作知識公文寫作
社會學(xué)知識形勢政策
綜合素質(zhì)知識
人際關(guān)系學(xué)知識積極心理學(xué)
身心健康知識大學(xué)生心理健康
表3建筑動畫技術(shù)專業(yè)能力結(jié)構(gòu)
演練能力名稱二級能力名稱備注
體育鍛煉方面的技能
基礎(chǔ)能力英文的閱讀及翻譯能力
計算機操作及專業(yè)軟件應(yīng)用能力
手繪動畫場景效果圖和動畫角色能力
設(shè)計構(gòu)想手繪表達能力
建筑裝飾工程制圖能力
圖片素材處理能力
單項職業(yè)技能三維場景制作能力
三維動畫制作能力
Rhino三維數(shù)字建模能力
文章ya三維數(shù)字建模及動畫制作能力
視頻后期制作及合成能力
掌握建筑動畫策劃、創(chuàng)意、設(shè)計、渲染、后期剪輯
理論知識
基本建筑動畫策劃管理和腳本編寫設(shè)計能力
職業(yè)
具備依據(jù)建筑施工圖進行三維場景建筑模型制作
能力
能力
核心職業(yè)技能
具備三維材質(zhì)燈光表現(xiàn)技術(shù)的調(diào)試能力
具備三維動畫分鏡頭渲染的能力
具備三維動畫后期剪輯與合成能力
具備建筑動畫制作、音效制作與編輯的知識與
能力
知識綜合運用能力
技術(shù)和職業(yè)資格證書考核能力
項目開發(fā)能力
綜合職業(yè)能力
協(xié)調(diào)、溝通和協(xié)作能力
能力
可持續(xù)發(fā)展能力
表4建筑動畫技術(shù)專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)
演練素質(zhì)名稱二級素質(zhì)名稱備注
正確的世界觀、人生觀、價值觀
擁護中國領(lǐng)導(dǎo)
樹立共同理想
思想道德素質(zhì)踐行核心價值觀
深厚的愛國情感、國家認同感、中華民族自豪感
崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)
具有社會責(zé)任感和參與意識
具有健康的體魄和心理、健全的人格
身心和文化素質(zhì)
掌握基本運動知識和一兩項運動技能
具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力
具有一定的審美和人文素養(yǎng)
能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好
掌握一定的學(xué)習(xí)方法
具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力
良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)
具有精益求精的工匠精神
具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、信息
素養(yǎng)、創(chuàng)新精神
職業(yè)素質(zhì)
具有較強的集體意識和團隊合作精神
能夠進行興趣的人際溝通和協(xié)作
與社會、自然和諧共處
具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識
具有創(chuàng)新意識
具有創(chuàng)業(yè)意識
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
具有自我意識與主動精神
具有參與和實干精神
六、課程設(shè)置及要求
(一)公共基礎(chǔ)課程
1.《思想道德與法治》課程簡介
本課程是中宣部、規(guī)定的大學(xué)生的必修課之一,是各專業(yè)的公共基礎(chǔ)課,也是對大
學(xué)生進行系統(tǒng)的思想教育的核心渠道與陣地。本課程是一門融思想性、性、科學(xué)性、理論
性、實踐性于一體的思想理論課。課程內(nèi)容主要針對大學(xué)生成長過程中面臨的思想道
德和法律問題,開展糾紛主義的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法治觀教育,引
導(dǎo)大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng),成長為自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
《思想道德與法治》課程總學(xué)時48學(xué)時,學(xué)分
為3學(xué)分,在第一學(xué)期開設(shè)??己朔绞讲扇¢]卷統(tǒng)一考試,同時注重過程考核。2.
《和理論體系概論》課程簡介
本課程以中國化的糾紛主義為主題,以糾紛主義中國化為主線,以建設(shè)為重
點。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)了解糾紛主義中國化的理論成果,提高大學(xué)生的糾紛主
義理論素養(yǎng);幫助大學(xué)生樹立正確的方向,堅持正確的立場;認清只有在中國領(lǐng)導(dǎo)
下堅持道路,才能救中國和發(fā)展中
國。本課程為必修課,是高職院校思想理論課的核心課程,《和理論體系概論》課
程總學(xué)時64學(xué)時,4學(xué)分。理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合,其中實踐教學(xué)占1學(xué)
分,8學(xué)時??己朔绞綖殚]卷統(tǒng)一考試。
3.《中國近現(xiàn)代史綱要》課程簡介
本課程向當(dāng)代大學(xué)生講授中國近代以來抵御外來侵略、爭取民族獨立、推翻反
動統(tǒng)治、實現(xiàn)人民解放的歷史,講授中國人民不斷探索國家出路,進而探索道路的
歷史。幫助學(xué)生了解國史國情,深刻領(lǐng)會中國人民是怎樣選擇了糾紛主義、選擇
了中國、選擇了道路,進而使當(dāng)代大學(xué)生明確歷史使命,堅定走道路的信心,為實
現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量?!吨袊F(xiàn)代史綱要》課程總學(xué)時32學(xué)時,2
學(xué)分。
4.《英語》課程簡介
本課程教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生實際運用語言的能力為目標(biāo),旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的、
實用的英語語言知識和語言技能,提高綜合素質(zhì),使學(xué)生具有良好的社會責(zé)任感、
創(chuàng)新精神和合作精神。教學(xué)主要內(nèi)容有英語語言基礎(chǔ)知識、英語學(xué)習(xí)策略和跨文化交
際,包括CampusLife、SeeingtheworldsDiet&Health、Preparingforcareer和
Resultsshow幾個方面。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握聽說讀寫的技能,學(xué)會用英語進行
日常會話和處理涉外業(yè)務(wù)。
5.《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程簡介
本課程是高職高專職業(yè)院校的一門重要基礎(chǔ)課程。是全院各專業(yè)必修的公共基
礎(chǔ)課程,通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握計算機相關(guān)基本知識;學(xué)會Word、Excel、
PowerPoint等辦公軟件的使用方法;學(xué)會文稿制作與編輯、數(shù)據(jù)的計算與統(tǒng)計。
該課程具有很強的實踐性,對于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、、分析和解決問題的能力都
起到非常重要的作用。學(xué)生可以通過本門課程的學(xué)習(xí)進行辦公自動化操作員的技能
鑒定認證考試。
6.《體育》課程簡介
《體育》是我校體育工作的中心環(huán)節(jié),是全校各專業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課程。通
過本課程教學(xué),使學(xué)生了解課程發(fā)展現(xiàn)狀,理解體育運動特點,掌握體育基本知識、
基本技術(shù)、基本技能,熟悉體育競賽組織與裁判法,掌握體育鍛煉的科學(xué)方法,培
養(yǎng)學(xué)生體育運動能力與終身參與體育鍛煉的意識,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,為終身體
育打下良好基礎(chǔ)。
7.《大學(xué)生心理健康教育》課程簡介
《大學(xué)生心理健康教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括了解心
理健康基礎(chǔ)知識,了解自我、發(fā)展自我,提高自我心理調(diào)適能力等三部分。該課程旨在
使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義,增強自我心理銷售和心理危機預(yù)防意識,掌握并應(yīng)
用心理健康知識,引導(dǎo)學(xué)生正確認識義和利、群和己、成和敗、得和失,培育學(xué)生
自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。
8.《大學(xué)生安全教育》課程簡介
《大學(xué)生安全教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括校園生活
安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身與財產(chǎn)安全、社交與求職安全等。通過全面、系
統(tǒng)地介紹與大學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)和安全知識,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,提高大學(xué)生的
安全意識和防范技能,增強自我防范能力,為大學(xué)生的成長、成才提供堅實的保障。
9.《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程簡介
《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括
建立生涯與職業(yè)意識,職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,提高就業(yè)能力,求職過程指導(dǎo),職業(yè)適應(yīng)與
發(fā)展等五部分。該課程既強調(diào)職業(yè)在人展中的重要地位,又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和
終身發(fā)展。通過激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識,樹立正確的就業(yè)觀,促使大
學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展,并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高就業(yè)能力和生涯
管理能力。
10.《國防教育》課程簡介
《國防教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。按照票據(jù)軍委國防動員部關(guān)于印
發(fā)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》文件相關(guān)要求,本課程分為理論課程、實踐課
程、在線學(xué)習(xí)以及社會調(diào)查四部分。通過課程的開展,讓學(xué)生了解掌握軍事基礎(chǔ)知
識和基本軍事技能,增強國防觀念、國家安全意識和憂患危機意識,弘揚愛國主義
精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)。理論課學(xué)習(xí)內(nèi)容包括中國國
防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭,信息化裝備。軍事技能學(xué)習(xí)內(nèi)容包括共同條
令教育與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護訓(xùn)練,戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練。n.
《形勢與政策》課程簡介
《形勢與政策》課是高校思想理論課的重要組成部分,是必修的公共基礎(chǔ)課程。
本課程主旨是引導(dǎo)學(xué)生正確認識國際國內(nèi)形勢,特別是我國進入社會主義以來的現(xiàn)
代化建設(shè)形勢,針對學(xué)生的思想實際進行糾紛主義形勢觀、政策觀教育。通過課程的
開展,教育和引導(dǎo)大學(xué)生正確認識“四情”(即世情、國情、黨情、民情),正確理
解、方針和政策,激發(fā)愛國熱情和提高社會主義覺悟。本課程是對學(xué)生進行形勢與
政策教育的主渠道、主陣地,在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負著重要使命。
12.《生態(tài)文明教育》課程簡介
《生態(tài)文明教育》課程為我校開設(shè)的特色公共必修課程。本課程的設(shè)立是以黨
的和三中全會關(guān)于加強生態(tài)文明建設(shè)的總體部署以及相關(guān)精神、黨的十九大對生態(tài)
文明建設(shè)提出的新理念新要求為理論依據(jù),本課程主旨為倡導(dǎo)環(huán)保行為,普及綠色
低碳為內(nèi)容,不好地開展生態(tài)文明教育。通過課程的開展,讓學(xué)生進一步了解生態(tài)
文明的基本內(nèi)涵、理解生態(tài)文明建設(shè)的重要性,自覺樹立生態(tài)環(huán)保意識、人和自然
和諧共處理念,把學(xué)生培養(yǎng)成為綠色社會、低碳生活、環(huán)境保護和生態(tài)文明的宣傳
者、倡導(dǎo)者和實踐者。
13.《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》課程簡介
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》是以培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動力
為主旨的一門通識課程。本課程主要介紹創(chuàng)新知識,圍繞創(chuàng)新、等內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生
逐步了解創(chuàng)新的基礎(chǔ)知識,同時兼顧創(chuàng)業(yè)知識。本課程既注重考查學(xué)生運用知識分
析、又注重解決問題的能力;既拓寬了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視野,又提升了其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
興趣;既強化了其、又提升了其創(chuàng)業(yè)技能。
14.《勞育》課程簡介
《勞育》以重視培養(yǎng)學(xué)生奮斗精神,提生綜合素質(zhì),嚴(yán)格按照國家相關(guān)要求開
設(shè)勞育課程,幫助學(xué)生在勞動中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。
(二)專業(yè)基礎(chǔ)課程
1.《動畫美術(shù)基礎(chǔ)》課程簡介
本課程是建筑動畫技術(shù)專業(yè)必修課程之一,課程是為建筑動畫技術(shù)專業(yè)的核心
課程打下基礎(chǔ),課程圍繞建筑動畫制作員、建筑動畫制作設(shè)計師應(yīng)具備的核心能力
進行培養(yǎng),主要培養(yǎng)學(xué)生的徒手表現(xiàn)設(shè)計意圖的能力,掌握馬克筆、彩鉛兩種工具
效果圖表現(xiàn)技法;同時通過基礎(chǔ)素描和色彩的訓(xùn)練,培養(yǎng)造型能力、構(gòu)圖以及色彩
搭配的能力,為后續(xù)課程奠定一定的美術(shù)審美能力。
2.《數(shù)字圖像處理》課程簡介
本課程是建筑動畫技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程之一,是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的課程,
本課程采用理實一體化教學(xué),具有很強的實踐性和應(yīng)用性,課程主要通過Photo
shop軟件的講授與學(xué)習(xí),讓學(xué)生達到熟練處理圖像與靈活創(chuàng)作設(shè)計的要求,掌握
實現(xiàn)圖形圖像的繪制、圖像的編輯、修飾、合成、制作、創(chuàng)意設(shè)計等,是日后工作
的基礎(chǔ)課,也是提高學(xué)生審美能力、、設(shè)計能力的計算機應(yīng)用軟件的典型課程。
3.《動畫劇本創(chuàng)作與分鏡頭腳本設(shè)計》課程簡介
本課程是建筑動畫技術(shù)專業(yè)必修課程之一,是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的課程,本課
程圍繞動畫創(chuàng)意制作流程對其進行詳細剖析,并結(jié)合實例講述分鏡腳本的創(chuàng)作方法。
通過對動畫片中的蒙太奇、軸線關(guān)系、聲音、音樂表現(xiàn)、場面調(diào)度等深入分析;全面系統(tǒng)
地講解視聽語言在影視動畫中的主要特點與常用的表現(xiàn)手法,幫助讀者正確理解視
聽語言的概念,學(xué)習(xí)和掌握視聽語言的表現(xiàn)方法和技巧,拓展學(xué)生的思維空間。
4.《原動畫設(shè)計》課程簡介
本課程是建筑動畫技術(shù)專業(yè)必修課程之一,是一門理論與實踐相結(jié)合,具有較
強的的一門課程。主要培養(yǎng)學(xué)生逐步完成從概念到動畫角色的過度,做出角色、場
景、道具等的設(shè)計,能夠把動畫策劃中的內(nèi)容、角色個性、背景描述通過繪畫手段
進行表達,培養(yǎng)每個學(xué)生的獨特設(shè)計風(fēng)格,充分引導(dǎo)學(xué)生展開想象力,培養(yǎng)學(xué)生的
與思考能力。
5.《文章ya三維數(shù)字建模技術(shù)》課程簡介
本課程是建筑動畫技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程之一,通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠
掌握文章YA的基本功能和操作,為其在建筑游歷動畫制作企業(yè)、游戲動畫制作公
司、建筑效果圖制作公司及相關(guān)單位從事建筑漫游動畫制作、三維數(shù)字可視化表現(xiàn)
等工作做好職業(yè)鋪墊。課程以模型制作為主,主要介紹了多邊形建模、NURBS建模、細
分表面建模,重點講授其中兩大建模方法是NURBS建模、Polygon多邊形建模。
6.《Rhino三維數(shù)字建模技術(shù)》課程簡介
本課程是建筑動畫技術(shù)專業(yè)必修課程之一,課程利用Rhino強大的3D造型技術(shù),
應(yīng)用于三維動畫制作領(lǐng)域。它能輕易整合3DS文章X的模型功能部分,對要求精
細、彈性與復(fù)雜的3DNURBS模型,有點石成金的效能。能輸出DXF、IGES、STL、
3dm等不同格式,并適用于幾乎所有3D軟件,尤其對增加整個3D工作團隊的模型
生產(chǎn)力有明顯效果。
7.《動畫運動規(guī)律》課程簡介
本課程是建筑動畫技術(shù)專業(yè)必修課程之一,課程內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前動畫技術(shù)的發(fā)展
和市場對專業(yè)人才的需求,總結(jié)了動畫制作的實踐和專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗,針對學(xué)生們在
學(xué)習(xí)過程中遇到的實際問題,將動畫運動規(guī)律方面的知識系統(tǒng)地、有條理地進行歸
納和梳理,力圖使學(xué)習(xí)更興趣率。力求緊扣專業(yè)發(fā)展的思路,從動畫本體的運動審
美入手,抓住動畫表現(xiàn)的核心知識,做到圖文并茂、條理清晰、重難點突出、層次
感強。每一章后還附有課后思考題和相關(guān)練習(xí)題,這樣能興趣鞏固每一章的學(xué)習(xí)內(nèi)
容,讓學(xué)生能夠牢固掌握動畫中運動的節(jié)奏、規(guī)律以及動畫表現(xiàn)的技巧。
8.《視頻短片拍攝技術(shù)》課程簡介
本課程是建筑動畫技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程之一,課程教學(xué)目的在于加強學(xué)生
新媒體技術(shù)上的學(xué)習(xí)與突破。課程內(nèi)容分為攝影和攝像兩個部分,學(xué)生通過構(gòu)成知
識、Photoshop軟件修改,完成通過手機或相機拍攝出照片,即增強學(xué)生對攝像的
興趣愛好。攝像部分,可通過手機拍攝,app和軟件通操作,拍攝時下流行的Vlog
形式短片,同時為后續(xù)課程《建筑游歷動畫實務(wù)》《視頻制作與后期合成》《剪輯技
術(shù)實踐》課程打好基礎(chǔ)。
9.《3D文章X三維數(shù)字建模技術(shù)》課程簡介
本課程是建筑動畫技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程之一,課程內(nèi)容圍繞動畫設(shè)計師應(yīng)
具備的核心能力進行綜合培養(yǎng),在總體的專業(yè)教學(xué)計劃以及課程的教學(xué)設(shè)計下,使
學(xué)生通過動畫案例的設(shè)計與制作,了解動畫制作創(chuàng)意設(shè)計和制作流程。使學(xué)生通過
3D文章X軟件掌握動畫制作的基礎(chǔ)知識和基本技能,在了解自己設(shè)計對象的基礎(chǔ)上完
成看3D文章x靜態(tài)場景的建立、動畫場景的設(shè)計與制作、輸出技術(shù)及實例,從而
培養(yǎng)動畫設(shè)計制作行業(yè)的“高素質(zhì)、高技能”的人才。
10.《3D文章X三維動畫制作技術(shù)》課程簡介
本課程是建筑動畫技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程之一,課程內(nèi)容圍繞動畫設(shè)計師應(yīng)
具備的核心能力進行綜合培養(yǎng),在總體的專業(yè)教學(xué)計劃以及課程的教學(xué)設(shè)計下,使
學(xué)生通過動畫案例的設(shè)計與制作,了解動畫制作創(chuàng)意設(shè)計和制作流程。使學(xué)生通過
3D文章X軟件掌握動畫制作的基礎(chǔ)知識和基本技能,在了解自己設(shè)計對象的基礎(chǔ)上完
成看3D文章x靜態(tài)場景的建立、動畫場景的設(shè)計與制作、輸出技術(shù)及實例,從而
培養(yǎng)動畫設(shè)計制作行業(yè)的“高素質(zhì)、高技能”的人才。
11.《視頻制作與后期合成》課程簡介
本課程是建筑動畫技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程之一,該課程在動畫制作及視頻后期
剪輯領(lǐng)域中占有重要的地位。本門課主要通過對AfterEffectscs6、
Premierecs6制作建筑動畫后期與合成動畫的應(yīng)用來培養(yǎng)學(xué)生立體創(chuàng)作思維、空間
想象能力和動畫后期制作能力。
12.《動畫美術(shù)寫生與實訓(xùn)》課程簡介
本課程是建筑動畫技術(shù)專業(yè)必修課程之一,課程是為建筑動畫技術(shù)專業(yè)的核心
課程打下基礎(chǔ),課程圍繞建筑動畫制作員、建筑動畫制作設(shè)計師應(yīng)具備的核心能力
進行培養(yǎng),主要培養(yǎng)學(xué)生的徒手表現(xiàn)設(shè)計意圖的能力,掌握馬克筆、彩鉛兩種工具
效果圖表現(xiàn)技法;同時通過基礎(chǔ)素描和色彩的訓(xùn)練,培養(yǎng)造型能力、構(gòu)圖以及色彩
搭配的能力,為專業(yè)奠定一定的美術(shù)審美能力。
13.《職業(yè)技能培訓(xùn)》課程簡介
本課程主要講授藝術(shù)理論、造型理論、設(shè)計理論等基礎(chǔ)知識,掌握良好的審美
能力,分析不同的二維設(shè)計風(fēng)格;掌握三維模型制作軟件操作及插件基礎(chǔ)知識,根
據(jù)二維概念設(shè)計制作場景模型;掌握與二維軟件結(jié)合的基礎(chǔ)貼圖制作流程;了解三
維軟件內(nèi)置渲染應(yīng)用及外置渲染功能的使用,了解三維軟件環(huán)境光等打光方式與技
巧等。面向虛擬仿真、室內(nèi)設(shè)計等數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的三維設(shè)計制作等崗位需求,培
養(yǎng)創(chuàng)意建模制作、基礎(chǔ)貼圖制作、把控項目模型質(zhì)量檢測等方面的能力。
14.《建筑游歷動畫實務(wù)》課程簡介
本課程是建筑動畫技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程之一,通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生
具備動畫劇本的創(chuàng)作能力,劇本分鏡頭設(shè)計能力并使學(xué)生通過AutoCAD、3DS文章X、
VRay、Photoshop、Premiere>AfterEffects,Rhino等軟件掌握動畫模型制作
和三維動畫效果制作的基礎(chǔ)知識和基本技能,使學(xué)生能夠根據(jù)老師(設(shè)計師或客戶)
的要求及利用建筑室內(nèi)外動畫制作方法與技巧,完成方案制作,達到符合生活實際
需要、科學(xué)合理、可實施的標(biāo)準(zhǔn)。同時為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。并在課程的學(xué)
習(xí)中,培養(yǎng)誠實、守信、堅韌不拔的性格,培養(yǎng)善于溝通表達、善于自我學(xué)習(xí)、具
備團隊協(xié)作能力的高技能人才。
(三)專業(yè)核心課程
表5-1《文章ya動畫制作技術(shù)》核心課程主要內(nèi)容
課程名稱文章ya動畫制作技術(shù)
實施學(xué)期學(xué)期總學(xué)時90學(xué)時
知識目標(biāo):
掌握文章YANURBS曲線建模技術(shù),文章YANURB多邊形建模技術(shù),曲線曲面
編輯工具,角色建模及其渲染動畫制作技術(shù)。
技能目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生的文章YANURBS三維建模設(shè)計熟練操作能
力素質(zhì)目標(biāo):
教學(xué)目標(biāo)
在了解自己設(shè)計對象的基礎(chǔ)上完成文章YA場景的建模、動畫、燈光、材質(zhì)、貼
圖、渲染及輸出技術(shù),從而培養(yǎng)動畫行業(yè)的“高素質(zhì)、高技能”的人才。并
在課程設(shè)置中融入課程思政和國家安全教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的基本職業(yè)素養(yǎng),
綜合職業(yè)能力;具備團隊協(xié)作、吃苦耐勞、誠實守信、求真務(wù)實的職業(yè)道德
觀念;具備一定的理論聯(lián)系實際,獨立解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思
維與創(chuàng)意的表現(xiàn)能力。
掌握文章YA軟件建模、渲染、動畫制作
教學(xué)內(nèi)容
案例制作中加入課程思政和國家安全教育內(nèi)容
教學(xué)重點重點:文章YANURBS曲線建模技術(shù),曲線曲面編輯工具,角色建
與難點模難點:文章YA動畫制作技術(shù)
教學(xué)組織機房現(xiàn)場教學(xué)
教學(xué)手段
理論講授、演示、訓(xùn)練操作、典型案例分析
和方法
教學(xué)資料多媒體課件、AE軟件素材庫
考核要求過程考核50%期末考核50%
表5-2《視頻短片拍攝技術(shù)》核心課程主要內(nèi)容
課程名稱視頻短片拍攝技術(shù)
實施學(xué)期學(xué)期總學(xué)時80學(xué)時
知識目標(biāo):
掌握視頻編輯技術(shù)技巧,edius剪輯技術(shù)。
技能目標(biāo):
能綜合運用理論與實操技術(shù)完成視頻拍攝剪輯工作
教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo):
設(shè)計思維開發(fā)與實際的動手創(chuàng)作能力培養(yǎng)并重,培養(yǎng)學(xué)生樹立創(chuàng)新意識,課程
中融入課程思政和國家安全教育內(nèi)容。使學(xué)生掌握視頻編輯的技術(shù)、技巧,具
備動回及視頻制作非線性編輯工作打下良好基礎(chǔ),培養(yǎng)一批既熟悉藝術(shù)創(chuàng)作又
懂技術(shù)的制作人才。
動畫視頻編輯工作完整流程
教學(xué)內(nèi)容
動畫視頻編輯案例制作中加入課程思政和國家安全教育內(nèi)容
教學(xué)重點重點:掌握視頻編輯技術(shù)技巧,edius剪輯技術(shù)。
與難點難點:綜合運用所學(xué)專業(yè)知識和軟件制作知識完成視頻編輯
教學(xué)組織機房現(xiàn)場教學(xué)
教學(xué)手段
理論講授、演示、訓(xùn)練操作、典型案例分析
和方法
教學(xué)資料攝錄像技術(shù)、掌握視頻編輯技術(shù)技巧,edius軟件知識
考核要求過程考核50%期末考核50%
表5-3《3D文章X三維數(shù)字建模技術(shù)》核心課程主要內(nèi)容
課程名稱3D文章X三維數(shù)字建模技
術(shù)
實施學(xué)期學(xué)期總學(xué)時112學(xué)時
知識目標(biāo):
掌握3D文章X基本操作;3D文章X建模、燈光、材質(zhì)、貼圖、渲
染。技能目標(biāo):
靈活運用3D文章X進行三維場景模型的制
作。素質(zhì)目標(biāo):
使學(xué)生通過3D文章X軟件掌握模型制作的基礎(chǔ)知識和基本技能,在了解自己
教學(xué)目標(biāo)設(shè)計對象的基礎(chǔ)上完成3D文章x靜態(tài)場景的建模、燈光、材質(zhì)、貼圖、渲染
及輸出技術(shù),從而培養(yǎng)動畫場景模型制作行業(yè)的“高素質(zhì)、高技能”的人
才。并在課程設(shè)置中融入課程思政和國家安全教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的基本職業(yè)
素養(yǎng),綜合職業(yè)能力;具備團隊協(xié)作、吃苦耐勞、誠實守信、求真務(wù)實的職
業(yè)道德觀念;具備一定的理論聯(lián)系實際,獨立解決問題的能力。
動畫場景模型制作
教學(xué)內(nèi)容
動畫場景模型項目制作過程中加入課程思政和國家安全教育內(nèi)容
教學(xué)重點重點:動畫場景模型制作方法及技巧
與難點難點:識圖與繪圖能力
教學(xué)組織機房現(xiàn)場教學(xué)
教學(xué)手段
理論講授、演示、訓(xùn)練操作、典型案例分析
和方法
教學(xué)資料多媒體課件、經(jīng)典制作方案
考核要求過程考核50%期末考核50%
表5-4《3D文章X三維動畫制作技術(shù)》核心課程主要內(nèi)容
課程名稱3D文章X三維動畫制作技術(shù)
實施學(xué)期學(xué)期總學(xué)時112學(xué)時
知識目標(biāo):
掌握3DS文章X軟件中動畫制作的基礎(chǔ)知
識技能目標(biāo):
能綜合運用制圖軟件制作動畫效果
素質(zhì)目標(biāo):
教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生通過3D文章X軟件掌握模型制作的基礎(chǔ)知識和基本技能,具有利用多
方面知識、技能,獨立完成動畫設(shè)計制作工作的綜合職業(yè)素質(zhì)。
課程中融入課程思政和國家安全教育內(nèi)容,主要是讓學(xué)生掌握三維動畫制作
項目承接到交付使用的整體流程和方法,使學(xué)生具有完成三維動畫項目的制
作能力,并鍛煉學(xué)生對于項目整體的管控能力
3D文章X三維動畫制作基礎(chǔ)
教學(xué)內(nèi)容
動畫制作案例中加入課程思政和國家安全教育內(nèi)容
教學(xué)重點重點:掌握3DS文章X軟件中動畫制作的方法
與難點難點:3DS文章X軟件中動畫制作技巧及真實效果
教學(xué)組織機房現(xiàn)場教學(xué)
教學(xué)手段
理論講授、演示、訓(xùn)練操作、典型案例分析
和方法
教學(xué)資料多媒體課件、國內(nèi)外分鏡頭實例、國內(nèi)外動畫腳本
考核要求過程考核50%期末考核50%
表5-5《視頻制作與后期合成》核心課程主要內(nèi)容
課程名稱視頻制作與后期合成
實施學(xué)期學(xué)期總學(xué)時108學(xué)時
知識目標(biāo):
掌握Premiere、AfterEffects基礎(chǔ)命令
技能目標(biāo):
能綜合運用設(shè)計軟件剪輯影片、制作片頭片尾
素質(zhì)目標(biāo):
教學(xué)目標(biāo)對基本概念的掌握、設(shè)計思維開發(fā)與實際的動手創(chuàng)作能力培養(yǎng)并重。培養(yǎng)學(xué)
生理論結(jié)合實際的能力。樹立創(chuàng)新意識,為以后的專業(yè)課打下堅實的基礎(chǔ)。
具有利用多方面知識、技能,獨立完成動畫設(shè)計制作工作的綜合職業(yè)素質(zhì)。
課程中課程思政和國家安全教育內(nèi)容,主要是讓學(xué)生掌握動畫后期項目承接
到交付使用的整體流程和方法,使學(xué)生具有完成后期與剪輯項目的制作能
力,并鍛煉學(xué)生對于項目整體的管控能力。
某建筑動畫制作與后期合成
教學(xué)內(nèi)容
某建筑動畫后期制作項目全流程管控的國家安全教育教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)重點重點:掌握視頻制作、字幕添加、影片剪輯、配音、調(diào)色的制作方法難
與難點點:綜合運用制圖軟件制作建筑動畫與后期合成
教學(xué)組織機房現(xiàn)場教學(xué)
教學(xué)手段
理論講授、演示、訓(xùn)練操作、典型案例分析
和方法
教學(xué)資料多媒體課件、AE軟件素材庫
考核要求過程考核50%期末考核50%
表5-6《建筑游歷動畫實務(wù)》核心課程主要內(nèi)容
課程名稱建筑游歷動畫實務(wù)
實施學(xué)期學(xué)期總學(xué)時144學(xué)時
知識目標(biāo):
熟練攝錄像技術(shù)、3DS文章X、VRay、Photoshop、Premiere、After
Effects,Rhino軟件知識;掌握視頻編輯
技能目標(biāo):
能綜合運用設(shè)計軟件制作完整的建筑游歷動畫
教學(xué)目標(biāo)
素質(zhì)目標(biāo):
設(shè)計思維開發(fā)與實際的動手創(chuàng)作能力培養(yǎng)并重。培養(yǎng)學(xué)生樹立創(chuàng)新意識。
課程中融入課程思政和國家安全教育內(nèi)容,主要是讓學(xué)生掌握建筑游歷動畫
項目承接到使用的整體流程和方法,使學(xué)生具有完成整個建筑游歷動畫項目
的制作能力,并鍛煉學(xué)生對于項目整體的管控能力。
建筑游歷動畫設(shè)計與制作
教學(xué)內(nèi)容
建筑游歷項目中融入思政和國家安全教育內(nèi)容
重點:掌握建筑動畫腳本創(chuàng)作、三維建模、材質(zhì)制作、燈光渲染、動畫制作、
教學(xué)重點
制作、合成與剪輯的制作要點
與難點
難點:綜合運用所學(xué)專業(yè)知識和軟件制作知識完成建筑動畫設(shè)計與制作
教學(xué)組織機房現(xiàn)場教學(xué)
教學(xué)手段
理論講授、演示、訓(xùn)練操作、典型案例分析
和方法
3D文章x、Photoshop、VRay繪圖軟件、多媒體課件、室內(nèi)設(shè)計施工圖、3D文
教學(xué)資料早X
素材庫、Photoshop素材庫
考核要求過程考核50%期末考核50%
(四)核心技能項目
表6-1《建筑游歷動畫實務(wù)》核心技能項目內(nèi)容
項目名稱建筑游歷動畫
實施學(xué)期、三、四學(xué)期總學(xué)時524學(xué)時
知識目標(biāo):
熟練AutoCAD、3DS文章X、VRay、Photoshop、Premiere、After
Effects、Rhino
軟件知識;掌握建筑游歷動畫項目流程
技能目標(biāo):
項目要求能綜合運用設(shè)計軟件制作完整的建筑游歷動畫
素質(zhì)目標(biāo):
設(shè)計思維開發(fā)與實際的動手創(chuàng)作能力培養(yǎng)并重?培養(yǎng)學(xué)生樹立創(chuàng)新意識。
課程中融入課程思政和國家安全教育內(nèi)容,主要是讓學(xué)生掌握建筑游歷動畫
項目承接到交付使用的整體流程和方法,使學(xué)生具有完成整個建筑游歷動畫
項目的制作能力,并鍛煉學(xué)生對于項目整體的管控能力
項目一游歷動畫準(zhǔn)備工作(子項目一任務(wù)布置與項目簡述、子項目二資
料的收集與分析)
項目二動畫創(chuàng)意策劃與鏡頭預(yù)演(子項目一項目腳本設(shè)計與制作、子項目
二校園游歷動畫鏡頭預(yù)演)
項目三游歷動畫建筑模型制作(子項目一動畫場景精致模制作、子項目二
動畫場景簡單模制作、子項目三動畫場景地形創(chuàng)建、子項目四照片模型制
作)
項目內(nèi)容
項目四場景動畫制作(子項目一攝像機動畫制作、子項目二細節(jié)動畫制
作、子項目三插件的使用)
項目五畫渲染制作(子項目一材質(zhì)、貼圖調(diào)整、子項目二燈光創(chuàng)建與調(diào)
整、子項目三渲染與輸出)
項目六動畫后期制作(子項目一片頭片尾制作、子項目二視頻制作、子項目
三視頻字幕設(shè)置、子項目四視頻剪輯、子項目五色彩調(diào)整、子項
目六添加音頻、子項目七完成輸出)
每個項目通過任務(wù)解析講解制作要點重點難點——在任務(wù)實施過程中,教師
分發(fā)任務(wù)要求及標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生操作,教師指導(dǎo)一一階段任務(wù)完成,學(xué)生進行互
項目活動設(shè)計
評,教師點評并總結(jié)歸納階段任務(wù)完成情況,利用項目教學(xué)優(yōu)勢開發(fā)學(xué)生自
身潛能,適應(yīng)職場工作模式,實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
考核方式采用大作業(yè)考試形式,包括過程考評、產(chǎn)品考評與期末考評;
過程考核包含:工作紀(jì)律,工作進度,階段工作質(zhì)量;
產(chǎn)品好評包括:場景模型的制作,動畫效果的制作,的制作,視頻的剪輯;
項目考核要求
期末考評包含:構(gòu)思設(shè)計,設(shè)計,成果展示(PPT的制作,作品匯報表達
能力)。
七、教學(xué)進程總體安排
表72021級三年制總學(xué)程時間表
第一學(xué)年學(xué)年學(xué)年
序號內(nèi)容周數(shù)
一二暑假一四暑假五寒假六
1理論教學(xué)
112171819191920
周2實踐教學(xué)
數(shù)3十一放假3111
安4軍訓(xùn)22
排5勞育課11注①
6考試511111
7寒暑假2865656
8總計151272527252720
全學(xué)程151周,其中寒暑假28周,考試5周,軍訓(xùn)2周,勞育課1周,“十、
一”放假3周,教學(xué)周共112周。
學(xué)時計劃:教學(xué)周中,跟崗實習(xí)19周,頂崗實習(xí)19周,畢業(yè)設(shè)計與答辯1周、
其周學(xué)時按20學(xué)時計算;教學(xué)實習(xí)周按28學(xué)時計算;林場實習(xí)周按30學(xué)時計算;
總學(xué)時2802學(xué)時。
學(xué)分計劃:跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計與答辯每周1學(xué)分;認知實習(xí)每周
2學(xué)分;大學(xué)生健康講座(16學(xué)時)1學(xué)分;形勢與政策教育(16學(xué)時)1學(xué)分,
國防教育4學(xué)分,勞育課2學(xué)分,其余基礎(chǔ)能力必修課程學(xué)分按16學(xué)時計1學(xué)分,
專業(yè)核心課程學(xué)分統(tǒng)計按14學(xué)時計1學(xué)分,選修課程學(xué)分按18學(xué)時計1學(xué)分計算。
鼓勵學(xué)生考取二維CAD建筑繪圖師、三維數(shù)字化設(shè)計師與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格
證書、技能證書,作為課外學(xué)分。課外學(xué)分認定依據(jù)《學(xué)分制管理制度》規(guī)定執(zhí)行。
學(xué)生修滿162學(xué)分,方可畢業(yè)。學(xué)分由課內(nèi)學(xué)分與課外學(xué)分兩部分組成,其中課
內(nèi)學(xué)分分為必修課程學(xué)分及選修課程學(xué)分;課外學(xué)分包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分、綜合素質(zhì)
學(xué)分及互認學(xué)分。課外學(xué)分認定方式及替換程序依據(jù)《學(xué)分制管理制度》規(guī)定執(zhí)行。
本專業(yè)開設(shè)了48門課程,其中,基礎(chǔ)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域14門,單項職業(yè)技能學(xué)習(xí)
領(lǐng)域14門(核心課程6門),綜合職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域3門,拓展能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域17
門,所有課程的學(xué)分、學(xué)時、理論及實訓(xùn)安排詳見建筑動畫技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃表。
表8建筑動畫技術(shù)專業(yè)三年制教學(xué)學(xué)時統(tǒng)計表
講課實訓(xùn)占總學(xué)時
課程類別學(xué)分總學(xué)時
學(xué)時學(xué)時比率
基礎(chǔ)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域3870835035825%
單項職業(yè)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域70104442661837%
綜合職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域39780078028%
拓展能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域1527016210810%
合計16228029381864100%
理論教學(xué)時數(shù):實踐教學(xué)時數(shù)3.4:6.6
表9建筑動畫技術(shù)專業(yè)三年制教學(xué)計劃表
學(xué)習(xí)領(lǐng)域周數(shù)第一學(xué)年學(xué)年學(xué)年
周學(xué)時數(shù)
序總理論實踐
學(xué)
類別號課程代碼課程名稱學(xué)教學(xué)教學(xué)III111IVVVI
分暑暑寒
時時數(shù)時數(shù)
17/218/1假1919/1假19假20
和社會
237000010024645684
主義理論體系概論
基礎(chǔ)
33500002003中國近現(xiàn)代史綱要232322
能力
學(xué)習(xí)
領(lǐng)域
53500001002計算機應(yīng)用基礎(chǔ)4.57225474
3600001001
6體育468105822
3600001002
73500001003大學(xué)生心理健康教育232322
83500002008大學(xué)生安全教育232221032學(xué)時
350000100422學(xué)時(周
9職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)238221616學(xué)時
3500001005學(xué)時2)
1000001001
10國防教育414836112[2]36學(xué)時
大學(xué)1000001002
生113700001005形勢與政策1161421
122300001001生態(tài)文明教育1.526101626學(xué)時
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