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文檔簡介
2014年廣東省梅州市中考化學試卷
一、選擇題(本題包括10小題,每小題3分,共30分,每小題只有一個選項符合題意)
1.梅州市部分地區(qū)特產制作的主要過程中涉及化學變化的是()
A.平遠臍橙榨汁B.蕉嶺竹筍涼干C.梅縣金柚釀酒D.五華水柿曬餅
2.下列凈化水的操作中,可以降低水的硬度的是()
A.過濾B.蒸館C.吸附沉淀D.靜置沉淀
3.有句諺語“每天一個蘋果,醫(yī)生遠離我”,蘋果主要能為人體提供的營養(yǎng)素是()
A.油脂B.維生素C.蛋白質D.無機鹽
4.下列說法正確的是()
A.分子是化學變化中的最小粒子
B.原子失去電子后變成陰離子
C.元素間最本質的區(qū)別是電子數不同
D.分子、原子、離子都可以直接構成物質
5.人們習慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱“五金”,其中金屬活動性最強的是()
A.金B(yǎng).銅C.鐵D.錫
6.下列說法正確的是()
A.銅不屬于合金B(yǎng).金剛石和石墨性質完全相同
C.鐵在潮濕的空氣中容易生銹D.常溫下,氧氣與所有金屬都能反應
7.某化學反應的微觀模擬示意圖是:一?一二-,<表示氫原子,""表示氯原子),下列說法錯誤的
是()
占燃
A.此反應吸收熱量B.此反應為H2+C12八”2HC1
C.此反應屬于化合反應D.此反應前后原子種類不變
8.在高速發(fā)展的信息時代,我們要學會獲取和辨別信息,下列信息中正確的是()
A.為了提高糧食產量,應大量使用農藥、化肥
B.用甲醛水溶液浸泡海鮮產品來延長食品保質期
C.鋅元素有"智力之花"美稱,補鋅口服液喝得越多越好
D.塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同時也會造成"白色污染"
9.有關燃燒與滅火的說法中錯誤的是()
A.用燈帽蓋滅酒精燈-隔絕空氣
B.森林滅火時,建立隔離帶-隔絕可燃物
C.家具起火,用水撲滅-降低溫度
D.鎂條在酒精燈上點燃-提高著火點
10.物質x可發(fā)生下列所示的兩個反應,則X可能是()
①X+堿f鹽+水②X+金屬氧化物f鹽+水.
A.HC1B.COC.NaOHD.CaO
二、(本題包括4小題,共34分)
11.化學與生活息息相關:現有水、氮氣、甲烷、硫酸、碳酸鈣等五種物質,用對應物質的化學式填空:
(I)鐘乳石的主要成分是一
(2)天然氣的主要成分是_
(3)汽車用鉛蓄電池中含有的酸是—
(4)充入食品包裝袋內用于防腐的是—
(5)生命的孕育和維系需要的氧化物是
12.0℃時,分別向盛有10g水的A、B兩支試管中加入等質量的甲、乙兩種固體,充分溶解后,觀察到如圖1
所示的現象.圖2表示的甲乙兩種物質的溶解度曲線.
(1)20℃時,(填"A"或"B")試管中的溶液一定是飽和溶液;
(2)圖2中(填"M"或"N"),表示乙物質的溶解度曲線
(3)要使B試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是—(答一種方法即可).
(4)將10°(:時M的飽和溶液升溫到20℃(假設水不蒸發(fā)),其溶質質量分數(填"增大"、"減小"或"不
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13.鈉元素對人類生命、生產和生活具有重要意義.
0281
,II
(1)鈉元素的原子結構示意圖為!,則鈉原子的最外層電子數為一.
(2)某病人靜脈注射需一定量的生理鹽水,生理鹽水中的溶質是—(寫化學式).
(3)將金屬鈉與液態(tài)氨反應得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3,反應的化學方程式為
2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X,則X的化學式是.
(4)盛燒堿溶液的試劑瓶若使用玻璃塞,時間長了能生成Na2SiO3而使瓶塞被粘住,Na2SiO3中Si元素的
化合價為
14.某興趣小組在實驗室發(fā)現了一塊綠色的孔雀石標本,查閱資料知其主要成分是Cu2(OH)2c03.他們以CU2
(OH)2c03為原料制取銅,其工藝流程如圖所示.
(1)過濾操作中用到的鐵制儀器為—
(2)無色氣體A的化學式是—,大氣中該氣體含量不斷上升,會導致—增強,全球氣候變暖.
(3)寫出藍色溶液B與鐵粉發(fā)生反應的化學方程式.
(4)試劑E可選用溶液.
三、(本題包括2小題,共24分)
15.(14分)某學習小組利用如圖儀器或裝置進行氣體制備,回答有關問題:
遍山Q
AB(;DEFG
(1)寫出儀器a的名稱,用A裝置制取氧氣的化學反應方程式為.
(2)若要在實驗室制取二氧化碳氣體,其發(fā)生裝置可選用圖中的—(填序號)進行組裝,連接玻璃管和
膠皮管的操作:先把玻璃管口—,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內.
(3)要制的干燥的二氧化碳,可在收集裝置前增加盛有—的洗氣瓶.
(4)實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是—(填序號)
(5)用澄清石灰水檢驗二氧化碳,其反應的化學方程式為.
16.(10分)糕點疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉,某化學興趣小組對碳酸氫鈉的化學性質進行探究.
【探究實驗一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10,由此得出結論是碳酸氫鈉
溶液呈—.
【探究實驗二】碳酸氫鈉能否與酸反應:取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,現象為一.結論:碳酸
氫鈉能與酸反應.
【探究實驗三】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如圖所示.
(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內壁有水珠.
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉過來,加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.
(3)通過進一步實驗來確定充分加熱后的固體產物的成分.限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰
水、酚酸溶液、蒸儲水、試管、膠頭滴管
序號實驗操作預期現象|結論
①取少量加熱后的固體產物放入試管A中,加入適量蒸偏水,充分振蕩溶產生白色沉淀產物含Na2CO3
解,滴加足量氯化鈣,振蕩,靜置
(2)取操作①后的上層清液于試管B中,滴加產物不含NaOH
(4)根據上述實驗結論,寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式.
四、(本題包括1小題,共12分)
17.(12分)某氫氧化鈣中含有碳酸鈣雜質,稱取研細的該樣品12.4g放入錐形瓶中,加入32.6g水,充分振蕩
形成懸濁液,再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應至無氣泡產生,測得加入鹽酸的質量與錐形瓶中物質的質
量
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