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文檔簡介

一年級輔導(dǎo)員工作總結(jié)一、抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣

一年級學生由于年齡小,自控能力差,紀律渙散,好動、貪玩。如何抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)孩子們的行為習慣是我們一年級的重點工作。針對孩子們的性格特點,我在培養(yǎng)學生良好的學習習慣方面重點做了如下的工作:

1)充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:我充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報和墻報的教育作用,采用“天天學習”,“天天進步”和“我最棒”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。

二、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1)課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2)課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

五、加強與家長的合作

1、利用校訊通這座橋梁與家長保持密切聯(lián)系。除了在寒暑假外,還利用平時的晚上或雙休日給家長打電話或發(fā)信息與家長及時溝通學生在學校的表現(xiàn)情況以及了解孩子在家的情況。同時向家長介紹一些教育孩子的方法以及做好榜樣作用的方法。這樣家長和老師密切配合,使得孩子在學校的表現(xiàn)情況能得到及時的反饋和處理。

2、通過家長會與家長交流育兒的經(jīng)驗?!坝眉议L的力量”來加強對學生教育的重視,通過家長會與家長互相交流在教育孩子的問題上的一些成功的經(jīng)驗和方法。在家長會上我請部分家長談了他們教育孩子的成功經(jīng)驗與教訓(貧困家庭父母為子女提供在校生活的費用而嚴格要求子女的言行)。通過向家長介紹和請個別家長現(xiàn)身說法讓家長們從身邊的事例中懂得:子女教育的重要性以及教育子女的方法和技巧。使家長們認識到對子女的教育不是單純地關(guān)心子女的生活和學習而且還要培養(yǎng)他們怎樣做人。同時我也向家長宣傳了學校的一些規(guī)章制度并介紹了班級這學期要達到的目標等事項希望得到家長的支持和配合。輔導(dǎo)員工作總結(jié)浙中教育名家的讀后感

《浙中教育名家》這本書主要講了我國古代到現(xiàn)代的各個教育名家的思想、理論和實踐。這些教育名家,他們都是我國教育史上的里程碑,他們的思想、理論和實踐成果,對于我們今天的教育改革和發(fā)展,具有重要的啟示和指導(dǎo)意義。

在閱讀這本書的過程中,我深深地感受到了這些教育名家的智慧和才情。他們的教育思想、理論和實踐,不僅具有歷史的價值,而且對于我們今天的教育改革和發(fā)展,仍然具有重要的啟示和指導(dǎo)意義。

我感受到了這些教育名家對于教育的熱愛和追求。他們不僅把教育當作自己的事業(yè),而且把教育當作自己的生命。他們的教育思想和理論,都是基于對教育的熱愛和對教育的追求。他們的教育實踐,都是為了更好地服務(wù)學生,更好地培養(yǎng)學生的素質(zhì)和能力。

我感受到了這些教育名家對于教育的深入研究和探索。他們不僅研究了教育理論,而且研究了教育實踐。他們的教育思想、理論和實踐相互印證,相互促進。他們的教育實踐,都是為了更好地探索教育的規(guī)律和特點,更好地推動教育的發(fā)展和進步。

我感受到了這些教育名家對于教育的無私奉獻和貢獻。他們不僅在自己的時代做出了卓越的貢獻,而且對于我們今天的教育改革和發(fā)展,仍然具有重要的啟示和指導(dǎo)意義。他們的教育思想和理論,都是為了更好地服務(wù)學生,更好地培養(yǎng)學生的素質(zhì)和能力。他們的教育實踐,都是為了更好地推動教育的發(fā)展和進步。

《浙中教育名家》這本書讓我深刻地認識到了教育的價值和意義。教育不僅是培養(yǎng)人才的重要途徑,而且是推動社會進步的重要力量。我們應(yīng)該學習這些教育名家的思想、理論和實踐,更好地服務(wù)學生、更好地培養(yǎng)學生的素質(zhì)和能力、更好地推動教育的發(fā)展和進步。輔導(dǎo)員工作總結(jié)隨著時間的流逝,我們大學生涯第一年的生活已經(jīng)逐漸走向盡頭。而這一年的輔導(dǎo)員生涯,卻讓我更加深刻地認識到輔導(dǎo)員的重要性和責任的重大。這一年里,我經(jīng)歷了許多,也學到了許多?,F(xiàn)將本學期的輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下:

一、思想上

經(jīng)過一年的工作和學習,我對自己的工作有了一個更深入的認識。作為一名輔導(dǎo)員,我的職責是引導(dǎo)和幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在這個過程中,我始終堅持用馬克思主義思想武裝自己,以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,努力做到在思想上引導(dǎo)他們,在行動上幫助他們。

二、工作上

1、深入了解學生

作為一名輔導(dǎo)員,我深知了解每一個學生是非常重要的。因此,我通過多種方式深入了解他們的學習、生活和思想狀況。例如,我經(jīng)常利用課余時間與學生交流,參加他們的活動,與他們建立良好的關(guān)系。同時,我也通過查看學生檔案、與學生家長溝通等方式,更全面地了解每一個學生。

2、組織活動

為了豐富學生的課余生活,提高學生的綜合素質(zhì),我積極組織各種活動。例如,我們舉辦了文藝比賽、體育比賽、社會實踐等活動,不僅提高了學生的參與度,也增強了學生的團隊合作精神。

3、協(xié)助教學

作為輔導(dǎo)員,我也積極參與教學工作。我經(jīng)常與任課老師溝通,了解學生的學習情況,并協(xié)助任課老師解決教學中遇到的問題。同時,我也積極組織學生進行課外輔導(dǎo),幫助他們更好地掌握知識。

4、學生管理

為了更好地管理學生,我制定了相應(yīng)的管理制度。例如,我們制定了學生考勤制度、宿舍管理制度等,確保了學生的安全和健康。同時,我也積極處理學生之間的矛盾和糾紛,幫助他們建立良好的人際關(guān)系。

三、學習上

作為一名輔導(dǎo)員,我深知自己的知識水平和能力對于工作的重要性。因此,我一直注重提高自己的學習能力和知識水平。我通過參加培訓、閱讀相關(guān)書籍和文章等方式,不斷學習新的知識和技能。同時,我也積極參與學術(shù)交流活動,與同行交流心得和經(jīng)驗。

四、未來展望

回顧這一年的輔導(dǎo)員工作,我感到自己在思想上、工作上和學習上都取得了一定的進步。但我也意識到自己還存在許多不足之處。例如,在處理某些問題時,我還需要更加深入地思考和分析;在組織活動時,還需要更加注重學生的需求和感受。因此,在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的能力和水平,更好地為學生服務(wù)。

這一年的輔導(dǎo)員工作讓我更加深刻地認識到自己的職責和使命。我將繼續(xù)以高度的責任感和使命感投入到工作中去,努力為學生創(chuàng)造一個更加美好的未來。一年級健康總結(jié)一、背景

一年級的學生們正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,良好的身體健康對于他們至關(guān)重要。在過去的學期中,我們采取了一系列措施來促進學生的健康,包括提供營養(yǎng)均衡的飲食,開展體育活動,以及進行健康檢查等。本篇文章將對這些措施進行詳細的總結(jié),并針對下一學年提出改進建議。

二、措施及效果

1、營養(yǎng)均衡的飲食

為了確保學生有足夠的營養(yǎng),我們制定了營養(yǎng)均衡的飲食計劃,包括豐富的蔬菜、水果、谷物和蛋白質(zhì)來源。同時,我們也在飲食中添加了足夠的礦物質(zhì)和維生素,以滿足學生的日常需求。通過這種方式,我們期望能夠提高學生的整體健康水平。

2、體育活動的開展

體育活動對于學生的身體健康至關(guān)重要。因此,我們安排了每日的體育活動時間,并舉辦了一些有趣的體育比賽,以鼓勵學生積極參與。這些活動不僅有助于提高學生的身體素質(zhì),也有利于他們的心理健康。

3、健康檢查

為了及時了解學生的健康狀況,我們定期進行健康檢查。這包括身高、體重、視力、聽力等方面的檢查。通過這種方式,我們能夠及時發(fā)現(xiàn)并處理任何潛在的健康問題。

三、改進建議

1、持續(xù)的健康教育

盡管我們已經(jīng)做了一些工作來促進學生的健康,但我們認為還需要進一步加強健康教育。例如,我們可以定期舉辦健康講座,讓學生了解更多關(guān)于營養(yǎng)、運動和健康的生活方式的信息。

2、更多的體育活動

我們將繼續(xù)安排更多的體育活動,并鼓勵所有學生積極參與。這不僅有助于保持他們的身體健康,也有利于提高他們的身體素質(zhì)。

3、定期的健康檢查

我們將繼續(xù)定期進行健康檢查,以確保及時發(fā)現(xiàn)和處理任何潛在的健康問題。同時,我們也將加強與家長的溝通,讓他們了解孩子的健康狀況。

四、結(jié)論

我們在促進一年級學生健康方面取得了一些成果。然而,我們還需要繼續(xù)努力,加強健康教育,增加體育活動,并定期進行健康檢查。只有這樣,我們才能確保學生們能夠在一個健康的環(huán)境中成長和發(fā)展。一年級語文老師工作總結(jié)本學期我擔任了小學一年級語文教學工作。一學期來,我本著全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新力、努力培養(yǎng)學生的說話能力為原則,全身心地投入到教學工作中、應(yīng)該說圓滿完成了教學任務(wù)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、在思想政治表現(xiàn)、師德師風方面

我認真學習國家的有關(guān)教育方針,認真學習黨的先進理論精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、愛校如家。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

二、在教育教學方面

我積極參加學校的校本培訓,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,不斷提高教學水平。在教學工作中,我擔任一年級語文教學工作。在教學中,我認真學習教學大綱,鉆研教材。經(jīng)常查找各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。同時注重課堂教學效果,針對學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導(dǎo)、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。努力做到面向全體學生,注意激發(fā)學生學習的興趣,在課堂上充分尊重并保護學生的自尊心和自信心,想方設(shè)法從不同的角度啟發(fā)和引導(dǎo)學生強烈的求知欲和良好的學習動機,并以自己的教態(tài)、儀表、情緒(幽默自然、熱情大方)潛移默化地影響和激勵著學生,使學生形成健全的人格和心理品質(zhì)、思維能力等多方面得到提高。

三、在班主任工作方面

我認識到自己班主任工作的重要性。本學期我繼續(xù)加強了學生的日常行為習慣的培養(yǎng)。在班級衛(wèi)生、課間操、言行禮貌、班干部管理等方面對學生進行訓練和培養(yǎng)。此外我還充分利用課間休息時間、班會及少先隊等各種教育渠道和形式對班級學生進行較好的思想品德教育以及安全知識教育,幫助學生端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的品德修養(yǎng)。班級衛(wèi)生要求學生天天打掃,時時保持清潔。班干部定期培訓指導(dǎo)——放手讓班干部管理但隨時加強監(jiān)督,具體工作內(nèi)容包括記錄早自習時間,清點學生人數(shù)并安排早讀值日生名單,帶領(lǐng)學生有序打掃衛(wèi)生區(qū)、班級衛(wèi)生等等。事事具備、處處準備使每個學生都能學有所獲并從中受益無窮。

四、主要成績方面

經(jīng)過一學期的努力教學,本學期所任教的班級語文成績在學區(qū)統(tǒng)考中取得了優(yōu)異的成績。

總的說來,本學期教學工作中取得了一定的成績,但也存在著一些問題:如學生年齡小自制力較差,學生學習勁頭不足,紀律松懈等都需要進一步去努力。今后我會繼續(xù)努力更新自己的教育理念和知識結(jié)構(gòu),使自己的教學水平更上一層樓!小學一年級語文教研組工作總結(jié)本學期,我們小學一年級語文教研組主要做了如下的工作。

一、組織學習語文科新課程標準,不斷更新教育教學觀念。

上半學期,利用每周三下午第二節(jié)課業(yè)務(wù)學習的時間,組織全體語文教師認真學習語文科新課程標準,掌握課程的基本理念,正確把握語文教育的特點,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式,努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。通過學習,教師們的教育教學觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深體會到:語文學科涉及的知識面廣泛,新課程對教師提出了更高的要求,因循守舊的教法已經(jīng)不能適應(yīng)新課程標準的要求了,改革教學方式勢在必行。

二、全面優(yōu)化教與學的過程,在提高課堂教學質(zhì)量上下工夫。

語文教學質(zhì)量是語文教學的生命線。我們語文教研組全體老師十分重視課堂教學質(zhì)量的提高。35位語文教師認真切磋,互相聽課,取長補短。特別值得一提的是,幾位年輕教師在教學實踐中迅速成長,他們非常注重培養(yǎng)學生自學、自悟的良好習慣,課堂教學深受學生歡迎,教學效果十分顯著,在歷次調(diào)研檢測中成績名列前茅。李玥、朱滿華等多位老師參加市課堂教學比武或全能競賽獲得一、二等獎。

三、扎實開展師徒結(jié)對工作,打造一個優(yōu)秀的教師群體。

我們語文組教師老、中、青組合。在每位教師都十分注重自我提高的同時,中、老教師與青年教師結(jié)成了多個教學對子,老教師能無私地給青年教師傳授教學經(jīng)驗,并與年輕教學教學相長。在虛心學習老教師知識和經(jīng)驗的同時,還有兩位青年教師在職攻讀碩士研究生。學期中年輕教師開設(shè)研究性課程達300多課時,公開課20多人次。所有年輕教師都得到了很好的培養(yǎng)并迅速成長。

四、引導(dǎo)學生開展興趣小組活動,培養(yǎng)學生語文興趣。

本學期,各班都開展了興趣小組活動,學生經(jīng)過老師的指導(dǎo),活動有計劃、有目的地進行。并且,定期舉行各種類型的活動并及時總結(jié)。在各級比賽中,無論是校級還是縣級均取得優(yōu)異的成績。特別值得一提的是,我們成功地舉行了作文競賽和寫字比賽。通過這些活動培養(yǎng)了學生語文學習興趣,提高了學生語文能力。

五、積極開展教育科研培訓,提高教師科研能力。

教育科研是學校發(fā)展的重要出路,教育科研能力是教師業(yè)務(wù)能力的重要組成部分。我們語文組教師積極申報并認真進行教育科研課題的研究及總結(jié),有10多個課題正在準備立項。其中朱滿華、王海燕主持的2個縣級課題已經(jīng)進入結(jié)題階段。有20多篇教科研論文在各級報刊雜志發(fā)表或獲獎。并多次在縣、鎮(zhèn)級開設(shè)講座或為兄弟學校送教。

六、存在問題和改進方向。

1、課堂教學質(zhì)量有待進一步提高;

2、教師教育科研能力有待進一步提升;

3、培優(yōu)輔差工作力度還要進一步加強;

4、校本培訓還要進一步完善;

5、師資力量還需進一步加強等等。

成績屬于過去,展望明天我們將信心百倍地努力去爭取更大的成績。一年級語文教研組下冊的工作總結(jié)本學期,一年級語文教研組在學校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)協(xié)作,兢兢業(yè)業(yè),努力實現(xiàn)各項工作目標,根據(jù)學年初制定的計劃,本學期完成了以下工作:

一、常規(guī)工作

1、認真落實教學常規(guī)。

本學期,教研組能對照學校要求制定教學常規(guī)工作計劃,并能按計劃實施。期初我們能認真進行備課,在備課中能按照新的備課要求進行,突顯各年級的特色。在課堂教學過程中,以學生為本,教學方法、學習方式、拓展研究、反思總結(jié),并認真撰寫課后反思,努力提高課堂教學效率。在批改作業(yè)方面,實行網(wǎng)格式管理,從第一次作業(yè)開始,統(tǒng)一格式,統(tǒng)一符號,及時、認真、細致地批改每次作業(yè),保證下次作業(yè)批改有章可循,有據(jù)可查。在培優(yōu)補差方面,我們在課余時間對學生進行輔導(dǎo),學困生的學習興趣和自信心,通過加強師生交流溝通,有效縮短差距。

2、認真進行課題研究。

本學期,我們一年級語文教研組結(jié)合學校教科室的要求和安排,開展了一次又一次的課題研究活動。在研究過程中,大家集思廣益,互相交流,共同進步。針對研究過程中出現(xiàn)的問題和困難,我們及時與教科室老師溝通,調(diào)整研究方向和思路。經(jīng)過一學期的課題研究,我們已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗和成果。在研究過程中,我們深刻體會到團結(jié)協(xié)作的重要性。

3、積極開展教研活動。

本學期,我們一年級語文教研組共開展了多次教研活動。每次教研活動都有明確的主題和任務(wù)。在活動中,我們互相學習、互相交流、共同進步。通過

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