發(fā)展生產(chǎn)-滿足消費(fèi)-(政治)

一、發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)教學(xué)知識目標(biāo)：識記：生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系；社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)；社會主義初級階段的主要矛盾。理解：我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因、意義及如何大力發(fā)展生產(chǎn)力。應(yīng)用：根據(jù)生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系，解釋現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中的相關(guān)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系；大力發(fā)展生產(chǎn)力。教學(xué)手段：

討論法、講授法。課時安排：

一課時。一、主要的消費(fèi)心理：1、_______心理2、_______心理3、_______心理4、_______心理引發(fā)的消費(fèi)二、做理智消費(fèi)者（堅持四原則）：1、，消費(fèi)2、，

消費(fèi)3、，消費(fèi)4、，

。

綠色消費(fèi)（1）核心：

。

。（完）提倡

心理，

反對盲目

、、心理小測小品：昨天·今天·明天大媽：說出來真不怕大伙兒笑話，他家窮的，啥玩意兒都沒有。大叔：別扒瞎，當(dāng)時還有一樣家用電器呢。主持人：還有家用電器呀？大叔：手電筒嘛。順口溜:毛澤東真?zhèn)ゴ鬀]有用過大哥大;周總理日理萬機(jī)沒有用過BB機(jī)說明生產(chǎn)決定消費(fèi)以前買東西都要親自上街買現(xiàn)在可以在網(wǎng)上進(jìn)行購物了以前是這樣聊天的現(xiàn)在可以網(wǎng)上聊天70年代三大件80年代三大件90年代三大件21世紀(jì)三大件有了“家庭影院”的消費(fèi)欲望所以有了“家庭轎車”的強(qiáng)烈向往所以消費(fèi)對生產(chǎn)具有反作用,消費(fèi)的發(fā)展促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展(具體表現(xiàn)在以下幾方面)1.消費(fèi)是生產(chǎn)的最終目的

2.消費(fèi)對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導(dǎo)向作用消費(fèi)擴(kuò)張→供不應(yīng)求→P↑→擴(kuò)大生產(chǎn)消費(fèi)萎縮→供過于求→P↓→縮小生產(chǎn)3.消費(fèi)是生產(chǎn)發(fā)展的動力(新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn),能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長)現(xiàn)在的消費(fèi)熱點(diǎn)是什么？

對住房的消費(fèi)可以帶動房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展:對汽車的消費(fèi)可以帶動與汽車有關(guān)的產(chǎn)業(yè)的發(fā)展.4.消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動力一、發(fā)展生產(chǎn)，滿足消費(fèi)１、生產(chǎn)與消費(fèi)生產(chǎn)決定消費(fèi)消費(fèi)對生產(chǎn)具有重要的反作用生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動力消費(fèi)是生產(chǎn)的目的消費(fèi)對生產(chǎn)具有導(dǎo)向作用消費(fèi)是生產(chǎn)的動力（能帶動）消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力練習(xí):1.北京市實(shí)施”食品放心工程”后市民可以吃上更多的放心食品,可以預(yù)見市民的餐桌上將更加豐富多彩,由此可見()A.消費(fèi)促進(jìn)生產(chǎn)B.生產(chǎn)決定消費(fèi)C.消費(fèi)是生產(chǎn)的目的D.消費(fèi)是生產(chǎn)的動力2.我國居民對移動電話的巨大需求帶動了電信行業(yè)的蓬勃發(fā)展說明()A.消費(fèi)方式?jīng)Q定生產(chǎn)方式B.消費(fèi)對生產(chǎn)具有反作用C.消費(fèi)結(jié)構(gòu)決定生產(chǎn)結(jié)構(gòu)D.生產(chǎn)水平?jīng)Q定消費(fèi)水平BB生產(chǎn)分配交換消費(fèi)社會再生產(chǎn)過程起決定作用的環(huán)節(jié)連接生產(chǎn)與消費(fèi)的橋梁和紐帶最終目的和動力看課本30頁思考:1.為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力?2.我國的根本任務(wù)是什么?3.怎樣大力發(fā)展生產(chǎn)力?二、大力發(fā)展生產(chǎn)力２、大力發(fā)展生產(chǎn)力原因意義措施B、我國的主要矛盾A、物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會賴以生存的發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)D、社會主義的根本任務(wù)C、社會主義的本質(zhì)要求A、鞏固社會主義制度建立起雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)B、擺脫落后狀態(tài)，縮小與發(fā)達(dá)國家的差距趕上甚至超過發(fā)達(dá)國家C、不斷增強(qiáng)國力，提高國際競爭力A、堅持……不動搖，堅持……為中心，集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)B、通過改革，調(diào)整……

，調(diào)整……生產(chǎn)與消費(fèi)大力發(fā)展生產(chǎn)力生產(chǎn)決定消費(fèi)消費(fèi)反作用于生產(chǎn)對象、方式、質(zhì)量和水平動力目的、調(diào)節(jié)生產(chǎn)、動力、創(chuàng)造新勞動力以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心改革開放社會主義本質(zhì)的要求和三個”才能”為什么怎么做發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)1、下列對生產(chǎn)與消費(fèi)關(guān)系的說法正確地是（）A．生產(chǎn)決定消費(fèi)

B．東消費(fèi)決定生產(chǎn)

C．二者互相決定

D．生產(chǎn)重于消費(fèi)鞏固練習(xí)1、下列對生產(chǎn)與消費(fèi)關(guān)系的說法正確地是（）A．生產(chǎn)決定消費(fèi)

B．東消費(fèi)決定生產(chǎn)

C．二者互相決定

D．生產(chǎn)重于消費(fèi)鞏固練習(xí)A2、人們生活所需要的各種產(chǎn)品，首先必須生產(chǎn)出來，才能消費(fèi)它，否則就談不上消費(fèi)。這句話主要說明（）

A．生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式

B．生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量

C．生產(chǎn)決定消費(fèi)的水平

D．生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象鞏固練習(xí)2、人們生活所需要的各種產(chǎn)品，首先必須生產(chǎn)出來，才能消費(fèi)它，否則就談不上消費(fèi)。這句話主要說明（）

A．生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式

B．生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量

C．生產(chǎn)決定消費(fèi)的水平

D．生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象鞏固練習(xí)D3、近幾年，隨著人民生活水平的提高，人們受教育的人數(shù)多了，程度高了，大量本科生、研究生、博士生和高級專業(yè)技術(shù)人員，走向工廠企業(yè)、公司等經(jīng)濟(jì)部門，推動了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這一材料說明（）

A．生產(chǎn)決定消費(fèi)

B．消費(fèi)對生產(chǎn)有導(dǎo)向作用

C．消費(fèi)提高了勞動力質(zhì)量

D．消費(fèi)是生產(chǎn)發(fā)展的動力鞏固練習(xí)3、近幾年，隨著人民生活水平的提高，人們受教育的人數(shù)多了，程度高了，大量本科生、研究生、博士生和高級專業(yè)技術(shù)人員，走向工廠企業(yè)、公司等經(jīng)濟(jì)部門，推動了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這一材料說明（）

A．生產(chǎn)決定消費(fèi)

B．消費(fèi)對生產(chǎn)有導(dǎo)向作用

C．消費(fèi)提高了勞動力質(zhì)量

D．消費(fèi)是生產(chǎn)發(fā)展的動力鞏固練習(xí)C4、大力發(fā)展生產(chǎn)力是（）⑴解決我國社會主要矛盾的需要⑵社會主義本質(zhì)的必然要求⑶鞏固社會主義制度，顯示社會主義優(yōu)越性的需要⑷改革開放的需要

A、⑴⑵⑶

B、⑴⑵⑶

C、⑴⑶⑷

D、⑵⑶⑷鞏固練習(xí)4、大力發(fā)展生產(chǎn)力是（）⑴解決我國社會主要矛盾的需要⑵社會主義本質(zhì)的必然要求⑶鞏固社會主義制度，顯示社會主義優(yōu)越性的需要⑷改革開放的需要

A、⑴⑵⑶

B、⑴⑵⑶

C、⑴⑶⑷

D、⑵⑶⑷鞏固練習(xí)A教學(xué)反思

生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系是本課的