《Excel數(shù)據(jù)分析基礎與實戰(zhàn)》教案第4章 函數(shù)的應用

第第頁第4章函數(shù)的應用教案課程名稱：Excel數(shù)據(jù)分析基礎與實戰(zhàn)課程類別：必修適用專業(yè)：數(shù)據(jù)分析類相關(guān)專業(yè)總學時：32學時（其中理論7學時，實驗25學時）總學分：2.0學分本項目學時：10學時材料清單《Excel數(shù)據(jù)分析基礎與實戰(zhàn)》教材。配套PPT。引導性提問。探究性問題。拓展性問題。教學目標與基本要求教學目標能輸入公式和函數(shù)，并引用單元格。能使用數(shù)組公式進行計算。能使用日期和時間函數(shù)對時間和日期進行計算。能使用數(shù)學函數(shù)進行計算。能使用統(tǒng)計函數(shù)進行統(tǒng)計計算。能使用文本函數(shù)進行字符串的處理。能使用邏輯函數(shù)進行數(shù)據(jù)的搜索?；疽笳莆蛰斎牍胶秃瘮?shù)的方法。掌握引用單元格的方法。掌握單一單元格和多單元格的數(shù)組公式的使用方法。掌握YEAR函數(shù)、MONTH函數(shù)、DAY函數(shù)、DATEDIF函數(shù)、NETWORKDAYS函數(shù)等各種日期和時間函數(shù)的使用方法。掌握PRODUCT函數(shù)、SUM函數(shù)、SUMIF函數(shù)、QUOTIENT函數(shù)、ROUND函數(shù)等數(shù)學函數(shù)的使用方法。掌握COUNT函數(shù)、COUNTIF函數(shù)、AVERAGE函數(shù)、AVERAGEIF函數(shù)、MAX函數(shù)、LARGE函數(shù)、MIN函數(shù)、SMALL函數(shù)、MODE.SNGL函數(shù)、FREQUENCY函數(shù)等統(tǒng)計函數(shù)的使用方法。掌握EXACT函數(shù)、CONCATENATE函數(shù)、LENH函數(shù)、FIND函數(shù)、SEARCH函數(shù)、LEFT函數(shù)、RICHT函數(shù)、SUBSTITUTE函數(shù)、REPLACE函數(shù)、REPLACEB函數(shù)等文本函數(shù)的使用方法。掌握IF函數(shù)、AND函數(shù)、OR函數(shù)等邏輯函數(shù)的使用方法。問題引導性提問引導性提問需要教師根據(jù)教材內(nèi)容和學生實際水平，提出問題，啟發(fā)引導學生去解決問題，提問，從而達到理解、掌握知識，發(fā)展各種能力和提高思想覺悟的目的。Excel2016中可以輸入公式嗎？數(shù)組公式是什么？常見的日期和時間格式有哪些？是否有函數(shù)能對日期或時間進行加減運算？常見的數(shù)學計算有哪些？常見的統(tǒng)計計算有哪些？常用的文本計算有哪些？常用的邏輯計算有哪些？探究性問題探究性問題需要教師深入鉆研教材的基礎上精心設計，提問的角度或者在引導性提問的基礎上，從重點、難點問題切入，進行插入式提問?；蛘呤菍σ龑教釂栔猩形瓷婕暗谡n文中又是重要的問題加以設問。除文中介紹的函數(shù)外，還有哪些日期和時間函數(shù)？除文中介紹的函數(shù)外，還有哪些數(shù)學函數(shù)？除文中介紹的函數(shù)外，還有哪些統(tǒng)計函數(shù)？除文中介紹的函數(shù)外，還有哪些文本函數(shù)？除文中介紹的函數(shù)外，還有哪些邏輯函數(shù)？拓展性問題拓展性問題需要教師深刻理解教材的意義，學生的學習動態(tài)后，根據(jù)學生學習層次，提出切實可行的關(guān)乎實際的可操作問題。亦可以提供拓展資料供學生研習探討，完成拓展性問題。如果要多次輸入當前日期和時間，是否有函數(shù)可以實現(xiàn)？從一個日期中，是否有函數(shù)能直接提取年份或月份？對于小數(shù)，還有哪些取整的方法？這些取整的方法用什么函數(shù)可以實現(xiàn)？怎么計算標準偏差和方差？有什么方法可以實現(xiàn)多重計算，并返回一個或多個計算結(jié)果？主要知識點、重點與難點主要知識點計算兩個日期期間內(nèi)的年數(shù)、月數(shù)、天數(shù)。計算兩個日期之間的天數(shù)。計算乘積。計算求和。按條件進行求和。計算除法的整數(shù)部分。對小數(shù)進行四舍五入取整操作。計數(shù)統(tǒng)計。計算平均值。計算最大值和最小值。計算眾數(shù)和頻率。合并與比較文本。計算文本長度。檢索與提取文本。替換文本。條件判斷。實現(xiàn)交集計算。實現(xiàn)并集計算。重點每個日期和時間函數(shù)的使用方法。每個數(shù)學函數(shù)的使用方法。每個統(tǒng)計函數(shù)的使用方法。每個文本函數(shù)的使用方法。每個邏輯函數(shù)的使用方法。難點選擇合適的日期和時間函數(shù)進行計算。選擇合適的數(shù)學函數(shù)進行計算。選擇合適的統(tǒng)計函數(shù)進行計算。選擇合適的文本函數(shù)進行計算。選擇合適的邏輯函數(shù)進行計算。教學過程設計理論教學過程理解常用的日期和時間格式。了解DATEDIF函數(shù)、NETWORKDAYS函數(shù)、EDATE函數(shù)、EOMONTH函數(shù)、WORKDAY函數(shù)、YEARFRAC函數(shù)、DATE函數(shù)、NOW函數(shù)等各種日期和時間函數(shù)的作用。理解常用的數(shù)學計算。了解PRODUCT函數(shù)、SUM函數(shù)、SUMIF函數(shù)、QUOTIENT函數(shù)、INT函數(shù)等數(shù)學函數(shù)的作用。理解常用的統(tǒng)計計算。了解COUNT函數(shù)、COUNTIF函數(shù)、AVERAGE函數(shù)、AVERAGEIF函數(shù)、MAX函數(shù)、LARGE函數(shù)、MIN函數(shù)、SMALL函數(shù)等統(tǒng)計函數(shù)的作用。理解常用的文本計算。了解EXACT函數(shù)、CONCATENATE函數(shù)、LENH函數(shù)、FIND函數(shù)、SEARCH函數(shù)、LEFT函數(shù)、RICHT函數(shù)、SUBSTITUTE函數(shù)、REPLACE函數(shù)、REPLACEB函數(shù)等文本函數(shù)的作用。理解常用的邏輯計算。了解IF函數(shù)、AND函數(shù)、OR函數(shù)等邏輯函數(shù)的作用。實驗教學過程輸入公式計算菜品的總價。輸入PRODUCT函數(shù)計算菜品的總價。用相對引用的方式計算菜品總價。用絕對引用的方式輸入訂單的日期。用三維引用的方式在【9月訂單詳情】工作表輸入9月1日的營業(yè)額。用外部引用的方式在【9月訂單詳情】工作表輸入9月2日的營業(yè)額。使用單一單元格數(shù)組公式計算9月1日的營業(yè)額。使用多單元格數(shù)組公式計算各訂單的菜品的總價。在【訂單信息】工作表中提取年月日的日期數(shù)據(jù)。在【員工信息表】工作表中計算員工的周歲數(shù)、不滿1年的月數(shù)和不滿1全月的天數(shù)。在【員工信息表】工作表中計算員工的工作天數(shù)。使用PRODUCT函數(shù)計算折后金額。使用SUM函數(shù)計算8月營業(yè)總額（不含折扣）。使用SUMIF函數(shù)計算8月1日營業(yè)總額（不含折扣）。使用QUOTIENT函數(shù)計算8月平均每日營業(yè)額（不含折扣且計算結(jié)果只取整數(shù)部分）。使用ROUND函數(shù)取折后金額的整數(shù)部分。使用COUNT函數(shù)統(tǒng)計8月訂單數(shù)。使用COUNTIF函數(shù)統(tǒng)計8月1日訂單數(shù)。使用AVERAGE函數(shù)計算8月平均每日營業(yè)額。使用AVERAGEIF函數(shù)計算鹽田分店的8月平均每日營業(yè)額。使用MAX函數(shù)計算消費金額的最大值。使用LARGE函數(shù)計算消費金額的第二大值。使用MIN函數(shù)計算消費金額的最小值。使用SMALL函數(shù)計算消費金額的第二小值。使用MODE.SNGL函數(shù)計算消費金額的眾數(shù)。使用FREQUENCY函數(shù)計算消費金額在給定區(qū)域（【8月訂單信息】工作表單元格區(qū)域I2:I5）出現(xiàn)的頻率。合并【8月1日訂單評論數(shù)據(jù)】工作表中的“店鋪名”和“店鋪所在地”字段。檢查【8月1日訂單評論數(shù)據(jù)】工作表中的評論數(shù)據(jù)是否有與第一條評論相同的評論文本出現(xiàn)。計算【8月1日訂單評論數(shù)據(jù)】工作表中所有評論文本的長度。找出【8月1日訂單評論數(shù)據(jù)工作表店鋪名中“分店”兩個字在文本中的位置。找出【8月1日訂單評論數(shù)據(jù)】工作表評論信息中“nice”在文本中的位置。查找【8月1日訂單評論數(shù)據(jù)】工作表中店鋪名稱，不包括分店信。查找【8月1日訂單評論數(shù)據(jù)】工作表中訂單號的后3位數(shù)字。提取【8月1日訂單評論數(shù)據(jù)】工作表店鋪名中的分店信息。清除【8月1日訂單評論數(shù)據(jù)】工作表評論中的非打印字符。用空的文本替換【8月1日訂單評論數(shù)據(jù)】工作表評論中的空格。【8月1日訂單評論數(shù)據(jù)】工作表中店鋪名的“私房小站”替換成“私房曉站”。