江蘇南京市東山外國語學(xué)校2023-2024學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測試題含解析

江蘇南京市東山外國語學(xué)校2023-2024學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語與含義相符的是（）A．Fe3O4——四氧化三鐵B．2H――2個氫元素C．O2―――2個氧原子D．+1Na2．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（）A．干冰在空氣中升華時，周圍出現(xiàn)白霧B．木炭在氧氣瓶中燃燒，生成二氧化碳C．酒精與水混合后，體積小于D．少量高錳酸鉀固體溶入水中，液體變成紫紅色3．下列選項是表示氣體微粒的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示不同的原子，其中表示化合物的是（）A． B． C． D．4．濃硝酸在光照條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HNO34X↑+O2↑+2H2O，下列有關(guān)分析錯誤的是A．濃硝酸應(yīng)密封保存在陰冷處 B．X的化學(xué)式為NOC．反應(yīng)前后氫元素化合價不變 D．該反應(yīng)為分解反應(yīng)5．我國紀(jì)念2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴(yán)格水資源管理”．下列說法錯誤的是（）A．合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染B．可通過過濾的方法除去受污染水中的有毒可溶性苯C．加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持經(jīng)處理后達標(biāo)排放D．推廣使用無磷洗衣粉，有利于保護水資源6．最近科學(xué)家研制出原子序數(shù)為112號的新元素，其相對原子質(zhì)量為277，下列有關(guān)112號元素的說法中正確的是（）A．中子數(shù)為112B．核外電子數(shù)為112C．質(zhì)子數(shù)為165D．核電荷數(shù)為2777．下列有關(guān)儀器連接的描述錯誤的是()A．橡皮塞旋進容器口B．玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進乳膠管C．分液漏斗下端玻璃管壓進橡皮塞孔中D．玻璃導(dǎo)管沾水后旋進橡皮塞孔中8．下列各項中：①原子的數(shù)目，②分子數(shù)目，③元素的種類，④物質(zhì)的質(zhì)量，⑤物質(zhì)的種類，在化學(xué)變化中，肯定沒有變化的是（）A．①④⑤B．①②④C．①③④D．①③④⑤9．二氧化錫（SnO2）可用作液晶原件電極，其中氧元素為-2價，下列有關(guān)二氧化錫的說法不正確的是A．屬于氧化物 B．錫元素的化合價為+4C．含有氧分子 D．具有導(dǎo)電性10．共享單車為了方便我們綠色出行，夏季期間氣溫升高共享單車的充氣輪胎最容易發(fā)生爆炸的主要原因是A．分子體積變大 B．分子質(zhì)量變大C．分子數(shù)目變大 D．分子間的間隙變大11．小李在學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時，歸納成如右圖所示的關(guān)系。圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分，分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時所顯示出的顏色，則其中表示不正確的是（）A．紫色 B．藍色 C．紅色 D．無色12．一個某原子的質(zhì)量為Mkg，一個標(biāo)準(zhǔn)碳原子的質(zhì)量為Nkg，則這種原子的相對原子質(zhì)量是（）A． B． C． D．13．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 B．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 D．水通電分解正極產(chǎn)生的氣體能燃燒14．“高鈣牛奶”中的“鈣”應(yīng)理解為A．單質(zhì) B．原子 C．分子 D．元素15．學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)會正確使用專業(yè)術(shù)語，下列專業(yè)術(shù)語書寫有誤的是（）A．化學(xué)基本反應(yīng)類型：化和反應(yīng) B．活性炭除去水中的色素：吸附性C．制備所用儀器：錐形瓶 D．患甲狀腺疾病所缺元素：碘元素二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們初步了解了實驗室制取氣體的知識。請結(jié)合圖示回答問題：（1）寫出指定儀器的名稱：①_____：②_____。（2）寫出用高錳酸鉀固體制取氧氣的文字表達式_____；可選用的發(fā)生裝置是_____（填序號）；如果利用該反應(yīng)制取較干燥的氧氣，收集裝置應(yīng)選_____（填序號）；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____，上圖中G是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將G裝置內(nèi)裝滿水來收集氧氣，則氣體應(yīng)從_____（填“a”或為b”）進入G中。（3）實驗室用裝置B制取氧氣，寫出該反應(yīng)的文字表達式_____，如選用裝置C代替裝置B來制取氧氣，你認為具有的優(yōu)點是_____。（4）在用氯酸鉀加熱制氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)速率很慢，經(jīng)檢查不是氯酸鉀變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認為最可能的原因是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）中國首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素后又發(fā)明了雙氫青蒿素，如圖是雙氫青蒿素片的部分說明，請回答：（1）雙氫青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為_________；（2）雙氫青蒿素中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________；（精確到0.1%）（3）3片雙氫青蒿素所含碳元素的質(zhì)量為_________mg。（計算結(jié)果精確到0.1mg）18．（8分）如圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說明。其主要活性成分單氟磷酸鈉（Na2PO3F）是牙膏的常用添加劑之一，試驗表明牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達到0.76%～0.80%時，防齲齒的效果較好。（1）“含氟牙膏”中的“氟”指的是_________（填“原子”或“單質(zhì)”或“元素”）（2）單氟磷酸鈉中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為________（化成最簡整數(shù)比）（3）求單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）我們生活的世界豐富多彩、變化多端是因為組成世界的物質(zhì)豐富多樣,不斷變化所致。（1）請解釋下列物質(zhì)多樣性的原因：①一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì)：_____；②水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同：_____；③金和鋼屬于不同的金屬_____；④如圖中的物質(zhì)屬于_____(填“同種”或“不同種”)物質(zhì),主要是因為_____。（2）請從微觀角度解釋下列變化：①通電分解水：_____；②石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化,該變化的微觀解釋是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、Fe3O4--四氧化三鐵，化學(xué)用語與含義相符，故A選項正確；B、2H--2個氫元素，說法錯誤，元素只論種類，不論個數(shù)；2H--2個氫原子，故B選項錯誤；C、O2--2個氧原子，化學(xué)用語與含義不相符，O2--表示氧氣分子或氧氣，故C選項錯誤；D、--鈉離子，化學(xué)用語與含義不相符，--表示+1價的鈉元素，故D選項錯誤。故選A。2、B【解析】

A、干冰在空氣中升華時吸熱，周圍水蒸氣降溫液化，出現(xiàn)白霧，故正確；B、木炭在氧氣瓶中燃燒，生成二氧化碳，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故錯誤；C、酒精與水混合后，體積小于，是因為分子之間有一定的間隔，故正確；D、高錳酸鉀固體溶于水可得到紫紅色溶液，故正確；故選：B。3、A【解析】

A、A中的分子都是同種分子，由一種分子構(gòu)成的，屬于純凈物，故正確；B、B中的分子有三種不同的分子，B屬于混合物，故錯誤；C、C中的分子有三種不同的分子，C屬于混合物，故錯誤；D、D中的分子有三種不同的分子，D屬于混合物，故錯誤。故選A?！军c睛】由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物。4、B【解析】試題分析：A、根據(jù)硝酸的性質(zhì)可知硝酸不穩(wěn)定，易見光分解，應(yīng)密封保存在陰冷處，故正確；B、根據(jù)化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律可知，X的化學(xué)式中含有的H元素的原子個數(shù)為（4﹣2×2）÷4=0，O元素的原子個數(shù)為（4×3﹣2﹣2）÷4=2，N元素的原子個數(shù)為：4÷4=1，故X的化學(xué)式為：NO2；故錯誤；C、反應(yīng)前后氫元素化合價不變，故正確；D、該反應(yīng)為“一變多”，為分解反應(yīng)，故正確。故選B。考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；有關(guān)元素化合價的計算；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定5、B【解析】

A、合理使用化肥和農(nóng)藥，可以防止水污染，故A正確；B、過濾能除去水中難溶性的物質(zhì)，但不能除去有毒可溶性苯，故B錯誤；C、加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持經(jīng)處理后達標(biāo)排放，可以防止水污染，故C正確；D、推廣使用無磷洗衣粉，可以防止水體的富營養(yǎng)化，有利于保護水保護，故D正確。故選B。6、B【解析】

同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；在陽離子中：質(zhì)子數(shù)>核外電子；在陰離子中：質(zhì)子數(shù)<核外電子；相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。A.原子序數(shù)為112號的新元素質(zhì)子數(shù)為112，中子數(shù)=277-112=165，錯誤；B.原子序數(shù)為112號的新元素核外電子數(shù)為112，正確；C.原子序數(shù)為112號的新元素質(zhì)子數(shù)為112，錯誤；D.原子序數(shù)為112號的新元素核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)為112，錯誤。故選B。7、C【解析】

橡皮塞旋進容器口；玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進乳膠管；分液漏斗下端玻璃管沾水后旋進橡皮塞孔中；玻璃導(dǎo)管沾水后旋進橡皮塞孔中。C錯誤，故選C．8、C【解析】

由于化學(xué)變化過程是分子分解成原子，原子重新結(jié)合成新的分子的過程，過程中原子種類、個數(shù)均不變，因此反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，而分子的種類即物質(zhì)的種類一定發(fā)生改變，分子的數(shù)目可能改變也可能不變。故選C。【點睛】化學(xué)變化是反應(yīng)物的分子分解成原子，然后原子重新結(jié)合成新的分子的過程。9、C【解析】試題分析：A．屬于氧化物,正確；B．錫元素的化合價為+4，正確；C、一個二氧化錫分子中含有兩個氧原子，錯誤；D、具有導(dǎo)電性，正確。故選C考點：氧化物，化學(xué)式與化合價，分子構(gòu)成。10、D【解析】

夏季氣溫升高,共享單車的充氣輪胎最容易發(fā)生爆炸，主要原因是分子間的間隙變大，氣體體積變大，壓強增大。故選D。11、A【解析】

根據(jù)指示劑的變色情況進行分析，石蕊遇酸變紅，遇堿變藍，酚酞遇堿變紅，遇酸不變色。A、石蕊遇酸變紅，故A錯誤，符合題意；B、石蕊遇堿變藍，故B正確，不符合題意；C、酚酞遇堿變紅，故C正確，不符合題意；D、酚酞遇酸不變色，故D正確，不符合題意；故選：A。12、B【解析】

相對原子質(zhì)量===，故選B。13、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，A選項不正確，不符合題意；B、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體，B選項正確，符合題意；C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，C選項不正確，不符合題意；D、水通電分解正極產(chǎn)生的氣體能支持燃燒，負極產(chǎn)生的氣體能燃燒，D選項不正確，不符合題意。故選B。14、D【解析】

“高鈣奶粉”中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選D。15、A【解析】

A、化合反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型之一，題干中“和”字書寫錯誤，故錯誤；B、活性炭具有吸附性，所以用活性炭除去水中色素和異味，故正確；C、實驗室制備需要用到錐形瓶，錐形瓶的作用是做反應(yīng)的容器，故正確；D、碘是甲狀腺激素的重要成分，缺碘易患甲狀腺腫大，故正確。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣AD防止冷凝水倒流、炸裂試管b過氧化氫水+氧氣可以控制反應(yīng)的速率沒有加催化劑二氧化錳【解析】

（1）儀器的名稱：①長頸漏斗：②集氣瓶；（2）高錳酸鉀固體制取氧氣的反應(yīng)原理是：高錳酸鉀在加熱條件下分解生成氧氣、錳酸鉀、二氧化錳，文字表達式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；可選用的發(fā)生裝置是固-固加熱型A；如果利用該反應(yīng)制取較干燥的氧氣，收集裝置應(yīng)選D，因氧氣的密度比空氣的大，可用向上排空氣法收集，同時排空氣法收集的氣體較干燥；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流、炸裂試管，上圖中G是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將G裝置內(nèi)裝滿水來收集氧氣，氧氣的密度比水的小，則氣體應(yīng)從b進入G中；（3）實驗室用過氧化氫法制取氧氣時使用裝置B，該反應(yīng)的原理是過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成氧氣和水，文字表達式：過氧化氫水+氧氣，如選用裝置C代替裝置B來制取氧氣，具有的優(yōu)點是可以通過控制液體的滴加速率而控制反應(yīng)的速率；（4）在用氯酸鉀加熱制氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)速率很慢，經(jīng)檢查不是氯酸鉀變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，最可能的原因是沒有加催化劑二氧化錳。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、9：463.4%38.0【解析】

（1）雙氫青蒿素中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（16×5）=9：4；（2）雙氫青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；（3）3片雙氫青蒿素所含碳元素的質(zhì)量為3×20mg×63.4%≈38.0mg。18、元素23:2413.19%【解析】

（1）家庭使用的含氟牙膏中的“氟”不是強調(diào)以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“氟”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)；（2）單氟磷酸鈉中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為(23×2)：(16×3)=23：24；（3）單氟磷酸鈉中F元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%≈13.19%。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、分子構(gòu)成不同分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同兩者由不同微粒構(gòu)成不同種碳原子的排列方式不同水分子分裂成了氫原子和