2023年11月中共浙江省委黨校（浙江行政學(xué)院）專職教師招聘聯(lián)合中國(guó)人民大學(xué)博士后招收筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解

2023年11月中共浙江省委黨校（浙江行政學(xué)院）專職教師招聘聯(lián)合中國(guó)人民大學(xué)博士后招收筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.一個(gè)詞語(yǔ)通常有兩種用法，一種用法是用這個(gè)詞去表達(dá)其所表達(dá)的對(duì)象，一種用法是用這個(gè)詞表達(dá)其自身。其中，前一種用法通常表達(dá)的就是詞語(yǔ)的意義，一般稱為指稱用法；后一種用法通常表達(dá)的是這個(gè)詞語(yǔ)的形式，一般稱為自名用法。根據(jù)上述定義，下列加黑的詞屬于自名用法的是：A.女性一般喜歡粉色B.大象一般生活在密林之中C.“其它”現(xiàn)在一般都使用“其他”D.“商品”指的是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品2.7806A.AB.BC.CD.D3.西風(fēng)烈長(zhǎng)空雁叫霜晨月

雄關(guān)溫道真如鐵而今邁步從頭越A.0B.1C.2D.34.夏天自來(lái)水管壁大量“出汗”，這通常是（

）的征兆。A.冰雹B.降雨C.地震D.龍卷風(fēng)?5.不滿十六周歲的人有違法行為的，不予行政處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤6.傷心：哭泣A.舒適：舒服B.跑步：快走C.門(mén)鈴：開(kāi)門(mén)D.下雨：潮濕7.下列右邊給出的四個(gè)圖形中由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示8.要實(shí)施整體性發(fā)展，

必然要求推行協(xié)商民主，

整體性發(fā)展的核心要素或內(nèi)在的統(tǒng)領(lǐng)性要素是整體利益，這種整體利益把不同的群體統(tǒng)合在一起，

形成了促進(jìn)整體性發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。A.就因?yàn)樗訠.于是因?yàn)閺亩鳦.就因?yàn)閺亩鳧.于是因?yàn)樗?.游輪

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

宣傳A.觀光；海報(bào)B.航行；飛機(jī)C.客輪；講座D.港口；廣告10.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示11.政策引導(dǎo)之下，很多手機(jī)廠商、App等都推出了“老年人模式”。那么，這一模式的實(shí)際使用效果如何呢？有老年人表示，部分智能手機(jī)的“老年人模式”，未能考慮到很多老年人不能很好使用普通話的現(xiàn)實(shí)，如果說(shuō)的是方言，智能手機(jī)便識(shí)別不了，就不能打開(kāi)語(yǔ)音功能。此前，已有一些政務(wù)類微信小程序在老年服務(wù)專區(qū)上線方言搜索功能，由此可見(jiàn)，“智能語(yǔ)音不智能”更多的并非技術(shù)問(wèn)題，而是觀念問(wèn)題，說(shuō)明相關(guān)開(kāi)發(fā)者對(duì)“老年人模式”尚缺乏正確認(rèn)識(shí)?！袄夏耆四Ｊ健苯^非將字體加大如此簡(jiǎn)單，而是要從老年人的實(shí)際需求出發(fā)，充分考慮老年人的使用習(xí)慣、心理特點(diǎn)等。相關(guān)開(kāi)發(fā)者要深入研究老年人群體，并通過(guò)聘請(qǐng)?bào)w驗(yàn)官等建立用戶反饋機(jī)制，從而有的放矢地持續(xù)優(yōu)化“老年人模式”。根據(jù)這段文字，作者想要表達(dá)的是（

）。A.“老年人模式”并沒(méi)有真正地適老B.“老年人模式”在一定程度上給老年人群體帶來(lái)了諸多便利C.“老年人模式”存在技術(shù)困境D.“老年人模式”亟須提升用戶思維12.全面深化改革，要堅(jiān)持整體推進(jìn)，統(tǒng)籌謀劃深化改革各個(gè)方面，各個(gè)層次，各個(gè)要素。但整體推進(jìn)又不是平均用力，齊頭并進(jìn)，而是要注重抓主要矛盾和矛盾的主要方面，注重抓主要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重要領(lǐng)域，“________________”。關(guān)系到改革大局，是改革的重中之重。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.強(qiáng)將手下無(wú)弱兵B(niǎo).牽一發(fā)而動(dòng)全身C.長(zhǎng)江后浪推前浪D.一葉落知天下秋13.鹽風(fēng)化作用是指因巖石孔隙中的鹽類結(jié)晶膨脹而導(dǎo)致的巖石露頭表面顆粒分解或脫落的物理風(fēng)化作用，在地貌上表現(xiàn)為形成大小不等的風(fēng)化穴，小的幾厘米，大的可達(dá)幾米。鹽風(fēng)化現(xiàn)象在內(nèi)陸干旱地區(qū)和海邊表現(xiàn)更為明顯，這是陸地上普遍存在的物理風(fēng)化作用，不僅會(huì)導(dǎo)致巖石表面的破碎分解，也會(huì)造成建筑石材的粉化脫落，而且在地貌形態(tài)塑造過(guò)程中扮演著重要的角色。然而，它卻一直受到地學(xué)界的忽視和誤解，被解釋為風(fēng)蝕或水蝕等其他作用的結(jié)果。

這段文字接下來(lái)最有可能論述的是：

A.鹽風(fēng)化作用對(duì)地貌所造成的危害

B.鹽風(fēng)化現(xiàn)象地理分布的相關(guān)特性

C.鹽風(fēng)化現(xiàn)象是如何被忽視誤解的

D.鹽風(fēng)化現(xiàn)象形成的原因及其過(guò)程14.下列屬于吸熱反應(yīng)的有：A.酸堿中和反應(yīng)B.強(qiáng)電解質(zhì)參與的電離反應(yīng)C.燃燒反應(yīng)D.鹽水解反應(yīng)15.根據(jù)我國(guó)刑法規(guī)定，對(duì)于下列人員的犯罪行為應(yīng)當(dāng)從寬處罰的是：A.聾啞人犯罪B.間歇性精神病人犯罪的C.盲人犯罪的D.未成年人犯罪的16.胡某因?yàn)槟杏褟埬硨?duì)他不忠而心生恨意，決定殺了他。一日胡某把張某引到家中將毒藥參入酸奶中讓其喝下。張某昏迷之際，胡某離家到附近的湖邊準(zhǔn)備自殺。徘徊之際，胡某心生悔意，跑回家中救張某，發(fā)現(xiàn)張某已被家人送往醫(yī)院，并脫離生命危險(xiǎn)。此案例中對(duì)胡某的處罰應(yīng)：A.按既遂犯處罰B.可以比照既遂犯從輕、減輕或者免除處罰C.可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰D.免除處罰17.瓢∶舀水A.水泥∶建房B.船槳∶船帆C.水杯∶解渴D.血∶循環(huán)18.“王剛不認(rèn)為上星期六晚上不去看音樂(lè)劇而去看他喜愛(ài)的足球隊(duì)的比賽是非常不明智的行為。”上面這個(gè)長(zhǎng)句意思是：

A.王剛上星期去看了足球比賽B.王剛認(rèn)為去看足球賽是明智的C.王剛認(rèn)為看音樂(lè)劇是明智的D.王剛認(rèn)為選擇足球賽而不是音樂(lè)劇是不明智的19.父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤20.小陳喜歡自駕游，下個(gè)月正好有假期。小陳家不遠(yuǎn)處有家旅游公司。小陳丈夫是旅游公司經(jīng)理。據(jù)此，有四個(gè)推論：（1）有的旅游公司經(jīng)理不認(rèn)識(shí)某旅游公司經(jīng)理的妻子；（2）某旅游公司經(jīng)理的妻子不跟她丈夫所在的旅游公司出游；（3）小陳家附近的旅游公司經(jīng)理是小陳丈夫；（4）小陳家附近的旅游公司經(jīng)理的妻子下個(gè)月有假期。以上推理中，錯(cuò)誤的有：A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)21.豆腐以含豐富的蛋白質(zhì)著稱，科學(xué)家們把它譽(yù)為低膽固醇的營(yíng)養(yǎng)________。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.食品B.物品C.食物D.佳品22.錢(qián)學(xué)森多次提出的世紀(jì)人才疑問(wèn)，他的老師，清華老校長(zhǎng)梅貽琦先生早在八十年前就給出了響亮的回答——所謂大學(xué)，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。由梅貽琦先生的話可以推出：A.物質(zhì)條件足夠好也可以成為大學(xué)的名片B.高素質(zhì)的師資隊(duì)伍對(duì)于興辦大學(xué)是極為重要的C.北大、清華招生的“掐尖戰(zhàn)”違背“大師”之謂，枉為“大學(xué)”D.高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于無(wú)可復(fù)制的辦學(xué)風(fēng)格23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D24.小明負(fù)責(zé)在一個(gè)圓環(huán)上鋪設(shè)跑道，小明沿著內(nèi)環(huán)切線方向量得圓環(huán)的兩個(gè)圓相距2米，則該跑道面積為：A.π平方米B.2π平方米C.4平方米D.4π平方米25.（

）對(duì)于處分相當(dāng)于死刑對(duì)于（

）A.撤職刑法B.開(kāi)除刑罰C.嚴(yán)厲嚴(yán)重D.警告搶劫26.下列繼承人中屬于第一順序法定繼承人的有：A.父母B.子女C.兄弟姐妹D.三代以內(nèi)旁系血親27.粉筆是教師在日常工作中廣為使用的工具，一般用于黑板上的書(shū)寫(xiě)。國(guó)內(nèi)使用的粉筆主要有普通粉筆和無(wú)塵粉筆兩種，其主要成分均為：A.碳酸鈣和硫酸鈣B.氫氧化鈣和硫酸鈣C.氯化鈣和氫氧化鈣D.氯化鈣和碳酸鈣28.初一新生小周在軍訓(xùn)中總是無(wú)精打采，很久都沒(méi)有學(xué)會(huì)正步走，作為小周的老師，在與學(xué)生交流時(shí)哪句話不合適？A.“小周，我們其實(shí)很棒的，今天是不是狀態(tài)不太好？”B.“小周，今天是不是不舒服？還是有什么困難呢？”C.“小周，老師和你一起學(xué)，我們一定可以學(xué)會(huì)的?！盌.“小周，正步走其實(shí)很好學(xué)，你只要用心就可以了?！?9.天花作為一種惡性傳染病，是最早被人類________的一種烈性傳染病。早在3000多年前的古埃及，就曾留下了天花流行的________。在古埃及法老拉美西斯五世的木乃伊上，考古學(xué)家在其臉部找到了有天花的________，通過(guò)考古學(xué)和病理學(xué)的研究，證明了這可能是人類歷史上目前能找到的最早的一個(gè)天花病例。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.認(rèn)識(shí)跡象痕跡B.認(rèn)知印跡印證C.記載痕跡印記D.記錄傳說(shuō)印跡30.藍(lán)藻本身沒(méi)有多少危害，就怕藍(lán)藻上浮形成水華。藍(lán)藻形成水華時(shí)，一方面將嚴(yán)重抑制浮游植物利用光合作用產(chǎn)生氧氣，另一方面也阻隔空氣中的氧進(jìn)入水體，導(dǎo)致水體中溶解氧嚴(yán)重不足，造成生態(tài)失衡。長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)水資源的不合理開(kāi)發(fā)與利用，導(dǎo)致大量含有氮、磷營(yíng)養(yǎng)元素的污染物質(zhì)不斷排入海洋、江河、湖泊和水庫(kù)等水體，造成嚴(yán)重的水體富營(yíng)養(yǎng)化狀態(tài)，為藍(lán)藻的暴發(fā)提供了得天獨(dú)厚的條件。這段話意在強(qiáng)調(diào)：A.謹(jǐn)防藍(lán)藻上浮形成水華阻隔氧氣進(jìn)入水體B.藍(lán)藻暴發(fā)會(huì)影響生態(tài)平衡以及水資源開(kāi)發(fā)C.治理水體污染是控制藍(lán)藻暴發(fā)的根本措施D.適當(dāng)引種藍(lán)藻吸收氮磷元素以優(yōu)化水環(huán)境31.張某通過(guò)甲網(wǎng)站從賣(mài)家乙購(gòu)買(mǎi)了若干海鮮，食用后出現(xiàn)中毒癥狀，花去醫(yī)療費(fèi)8000元。由于乙與甲網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者彼此熟識(shí)，故當(dāng)張某發(fā)現(xiàn)乙在甲網(wǎng)站注冊(cè)的名稱、聯(lián)系方式等信息不實(shí)而要求網(wǎng)站提供真實(shí)信息時(shí)，未得到答復(fù)。對(duì)此，下列關(guān)于損害賠償?shù)恼f(shuō)法不正確的是：A.張某可以請(qǐng)求甲網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)全部賠償責(zé)任B.張某可以請(qǐng)求乙和甲網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)連帶責(zé)任C.甲網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者在向張某承擔(dān)賠償責(zé)任之后，可以向乙追償D.應(yīng)先由乙賠償，賠償不足部分由甲網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者負(fù)補(bǔ)充責(zé)任32.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

33.侵占罪是指以非法占有為目的，將代為保管的他人財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。根據(jù)以上定義判斷，以下屬于侵占罪的是：A.鄭某將其朋友羅某在出國(guó)前交給自己保管的名畫(huà)據(jù)為己有且拒不退還B.謝某因非常喜歡姚某寄存在自己處所的DVD，想據(jù)為己有，但在姚某的交涉下，又自動(dòng)將DVD歸還給姚某C.李某為一國(guó)有公司的總經(jīng)理，利用職務(wù)上的便利，侵吞公司財(cái)務(wù)達(dá)20多萬(wàn)元D.趙某謊稱能為王某治療疾病，先后騙取王某現(xiàn)金8000多元，后被抓捕34.電話∶聽(tīng)筒A.電腦∶硬盤(pán)B.手機(jī)∶手機(jī)鏈C.插頭∶插線板D.頭∶頭發(fā)35.下列屬于侵犯姓名權(quán)的行為有：A.甲在高考作文中，擅自使用“金庸”的姓名B.乙冒充他弟弟，與他人簽訂買(mǎi)賣(mài)合同C.丙未經(jīng)他弟弟的同意，以其弟的名義謀取不正當(dāng)?shù)睦鍰.丁在網(wǎng)絡(luò)上公布某吸毒明星的姓名36.趙、錢(qián)、孫3人共同完成一項(xiàng)工程，趙、錢(qián)合作8天完成工程的40%，錢(qián)、孫合作2天完成工程的20%，然后3人合作3天完成剩余工程，3人工作效率由高到低的排序?yàn)椋篈.孫、趙、錢(qián)B.錢(qián)、趙、孫C.趙、孫、錢(qián)D.孫、錢(qián)、趙37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。正確的選項(xiàng)是（）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示38.甲和乙任何一人都比丙、丁高.如果上述為真,再加上以下（

）,則可得出“戊比丁高”的結(jié)論？A.戊比乙矮B.乙比甲高C.戊比丙高D.戊比乙高39.賽事

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

編輯A.哨子；文字B.運(yùn)動(dòng)；校對(duì)C.裁判；書(shū)稿D.進(jìn)取；精確40.相較于線下門(mén)店，網(wǎng)紅直播銷(xiāo)售的及時(shí)性無(wú)疑大大增加了監(jiān)管難度，這就要求監(jiān)管部門(mén)進(jìn)一步________投訴渠道，對(duì)明確違法的行為做到重拳出擊、________。依次填入畫(huà)橫線最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.暢通，懲前毖后B.暢通，以儆效尤C.貫通，懲前毖后D.貫通，以儆效尤41.有報(bào)道稱，由于人類大量排放溫室氣體，過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯，因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是？A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在上世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過(guò)，隨后又開(kāi)始加速變暖C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)＜抑赋?，空氣中的二氧化碳濃度處?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害42.關(guān)于周公和柳宗元對(duì)于成王以桐葉戲弟一事的看法，以下說(shuō)法恰當(dāng)?shù)氖?/p>

。A.周公認(rèn)為成王可以和弟弟開(kāi)玩笑，但不應(yīng)該給弟弟封地B.周公認(rèn)為成王不應(yīng)該和弟弟開(kāi)玩笑，也不應(yīng)該給弟弟封地C.柳宗元認(rèn)為成王可以和弟弟開(kāi)玩笑，也可以給弟弟封地D.柳宗元認(rèn)為既然成王是開(kāi)玩笑，就不應(yīng)該把玩笑當(dāng)真，真給弟弟封地43.衡量生產(chǎn)力性質(zhì)的客觀尺度是（

）。A.勞動(dòng)對(duì)象B.生產(chǎn)工具C.勞動(dòng)者D.生產(chǎn)管理44.設(shè)計(jì)國(guó)際合作的科學(xué)研究所發(fā)表的論文比沒(méi)有合作的研究所發(fā)表的論文具有更大的影響力，如果一篇論文影響力的大小通過(guò)隨后發(fā)表的文章對(duì)該論文的引用次數(shù)來(lái)衡量，國(guó)際合作研究發(fā)表的論文平均被引用七次，而單獨(dú)作者所發(fā)表的論文卻僅被引用三次。這個(gè)差異表明國(guó)際合作研究項(xiàng)目比單個(gè)研究人員進(jìn)行的研究項(xiàng)目具有更大的重要性。上面的論述基于下面哪一個(gè)假設(shè)？（

）A.多產(chǎn)的作家可以在隨后發(fā)表的論文中通過(guò)自我引述來(lái)提高他們的論文的引用次數(shù)B.可以通過(guò)一篇論文被引用的次數(shù)來(lái)確定該論文是否是國(guó)際合作研究的成果C.一篇論文被引用的次數(shù)是其所報(bào)道的研究項(xiàng)目的重要性的評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)D.由統(tǒng)一國(guó)家的科學(xué)家合作發(fā)表的論文的重要性抵不上國(guó)際合作所發(fā)表的論文的重要性45.冗余設(shè)計(jì)是指在人力資源聘任、使用、解聘、辭退、晉升等過(guò)程中要留有充分的余地，使人力資源整體運(yùn)行過(guò)程具有一定的彈性，當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí)，留有糾偏和重新決策的余地。根據(jù)上述定義，以下不屬于冗余定義的是：A.籃球比賽中雙方各出場(chǎng)5名隊(duì)員，但通常每支職業(yè)籃球隊(duì)有12—15人B.某公司每年都會(huì)招一批大學(xué)生，讓他們?cè)诿總€(gè)崗位實(shí)習(xí)，作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)C.某物業(yè)配電室配備了兩個(gè)人，即使一人有事外出，也可以保證有人值班D.設(shè)計(jì)部的一名員工辭職，公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任，同時(shí)人力資源部開(kāi)始緊急招人46.愛(ài)因斯坦說(shuō)：“復(fù)利是世界第八大奇跡，其威力比原子彈大?！睆?fù)利威力之所以大，是因?yàn)槊磕甑睦⒍技尤氡窘?，為以后每年?chuàng)造利息。我們所定的每個(gè)目標(biāo)，也是這樣。我們所定的“目標(biāo)”和“復(fù)利”的共同之處是

。

A、走向終極目標(biāo)的每一步都在不斷起作用

B、終極目標(biāo)可以分解為一個(gè)個(gè)的小步驟

C、日積月累的不斷努力容易被人忽略

D、只有目標(biāo)堅(jiān)定才能保證方向正確47.某工廠有三條生產(chǎn)線a、b和c。a生產(chǎn)線每生產(chǎn)2天檢修1天，b生產(chǎn)線每生產(chǎn)3天檢修1天，c生產(chǎn)線每生產(chǎn)4天檢修1天。2017年（不是閏年）1月1日3條生產(chǎn)線正好都檢修，則當(dāng)年3月有多少天只有1條生產(chǎn)線生產(chǎn)？A.3B.4C.5D.648.蛛絲馬跡∶鳥(niǎo)跡蟲(chóng)絲A.寒酸落魄∶寒心酸鼻B.堆玉積金∶屯糧積草C.冰肌玉骨∶勁骨豐肌D.挨凍受餓∶擔(dān)餓受凍49.目前主流看法是，導(dǎo)致氣候過(guò)量碳排放，是在人類生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的?！暗吞忌睢笔侵敢獪p少導(dǎo)致氣候變化的過(guò)量碳排放，就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)，倡導(dǎo)較低（或更低）的溫室氣體（二氧化碳為主的）排放的生活方式。可以簡(jiǎn)單地理解為：“適度吃、住、行、用，不浪費(fèi)、多運(yùn)動(dòng)。”根據(jù)上述定義，下列哪個(gè)行為不屬于低碳生活（

）。A.建筑中使用中空玻璃B.轎車(chē)定期更換機(jī)油C.使用一次性紙杯D.周末，某大學(xué)有越來(lái)越多的同學(xué)步行回家50.良好職業(yè)操守的內(nèi)容不包括：A.誠(chéng)信的價(jià)值觀B.見(jiàn)利忘義C.遵守公司規(guī)章制度D.確保公司資產(chǎn)安全51.一般來(lái)說(shuō)，責(zé)任越清晰，落實(shí)越容易到位。校園食品安全決不能陷入“

”的怪圈，必須通過(guò)健全的長(zhǎng)效機(jī)制確保各方的責(zé)任清晰明確。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳B.公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理C.只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈D.一個(gè)和尚挑水喝、兩個(gè)和尚抬水喝、三個(gè)和尚沒(méi)水喝52.“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)，此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看?！边@是蘇軾的一首絕句，歌詠的節(jié)令是：A.重陽(yáng)B.中秋C.七夕D.清明53.組織結(jié)構(gòu)扁平化是指組織通過(guò)裁減多余人員、精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、增加授權(quán)、擴(kuò)大管理跨度等措施減少組織層次，建立一種緊湊、干練的組織結(jié)構(gòu)的過(guò)程。（

）0.正確1.錯(cuò)誤54.校學(xué)術(shù)委員會(huì)開(kāi)會(huì)討論新一輪的重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃。王教授主張：既要重點(diǎn)建設(shè)教育科學(xué)，也要建設(shè)自然地理學(xué)；趙教授提出：只有重點(diǎn)建設(shè)計(jì)算機(jī)信息工程，才能建設(shè)自然地理學(xué)；李教授認(rèn)為：如果要重點(diǎn)建設(shè)教育科學(xué)和自然地理學(xué)，那么也要建設(shè)計(jì)算機(jī)信息工程。經(jīng)過(guò)充分討論，在上述三位教授的意見(jiàn)中，學(xué)術(shù)委員會(huì)最后只采納了其中一位的意見(jiàn)。根據(jù)以上陳述，下列（

）項(xiàng)符合學(xué)術(shù)委員會(huì)的決定。A.重點(diǎn)建設(shè)計(jì)算機(jī)信息工程和自然地理學(xué)，但是不建設(shè)教育科學(xué)B.重點(diǎn)建設(shè)教育科學(xué)和計(jì)算機(jī)信息工程，但是不建設(shè)自然地理學(xué)C.重點(diǎn)建設(shè)計(jì)算機(jī)信息工程，但是不建設(shè)教育科學(xué)和自然地理學(xué)D.重點(diǎn)建設(shè)自然地理學(xué)和教育科學(xué)，但是不建設(shè)計(jì)算機(jī)信息工程55.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示56.與“意大利：但丁：《神曲》：《新生》”這詞組邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.西班牙：塞萬(wàn)提斯：《堂吉訶德》：《巨人傳》B.法國(guó)：巴爾扎克：《偽君子》：《吝嗇鬼》C.德國(guó)：歌德：《浮士德》：《少年維特之煩惱》D.美國(guó)：惠特曼：《草葉集》：《白鯨》57.1，-5，10，10，40，（

）A.-35B.50C.135D.28058.下列選項(xiàng)中成語(yǔ)與所涉人物對(duì)應(yīng)不正確的是：A.圖窮匕見(jiàn)——荊軻B.高山流水——伯牙C.破釜沉舟——項(xiàng)羽D.投筆從戎——岳飛59.事業(yè)單位考核工作人員的重點(diǎn)是（

）。

A.品德B.能力C.廉潔D.實(shí)績(jī)60.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示61.下列各句中沒(méi)有歧義的一句是：A.躺在床上沒(méi)多久，我就想起來(lái)了B.現(xiàn)代人生活壓力大，負(fù)面情緒多，每個(gè)人都希望突出重圍，在無(wú)力改變環(huán)境的情況下，改變自我就成為一種內(nèi)在需求——這是勵(lì)志書(shū)的土壤C.天色已經(jīng)暗了下來(lái)，自行車(chē)還沒(méi)有修好，修車(chē)的人急的滿頭大汗D.她剛剛大學(xué)畢業(yè)，來(lái)到這個(gè)單位還不到3個(gè)月，許多人還不認(rèn)識(shí)62.古代許多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意義有聯(lián)系。下列古代名人的表字和本名意義相近、互為輔助的是：A.孟軻，字子輿B.朱熹，字元晦C.李白，字太白D.陸機(jī)，字士衡63.4，10，34，130，（

）A.184B.258C.514D.102664.《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出，摒棄陳規(guī)陋習(xí)、倡導(dǎo)文明新風(fēng)是道德建設(shè)的重要任務(wù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤65.英語(yǔ)課上，每位同學(xué)都要輪流做匯報(bào)，前一位同學(xué)做完匯報(bào)后，要讓大家休息3分鐘之后下一位同學(xué)才開(kāi)始匯報(bào)，已知前三位同學(xué)匯報(bào)完花了21分鐘，假設(shè)每位同學(xué)的匯報(bào)時(shí)間相同，那么10位同學(xué)都匯報(bào)完需要多少分鐘？A.70B.77C.80D.9066.下列關(guān)于地球自轉(zhuǎn)說(shuō)法中，正確的有：A.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象和時(shí)差B.地球自轉(zhuǎn)使在同一緯度地區(qū)，東邊的地點(diǎn)比西邊先看到日出C.地球自轉(zhuǎn)導(dǎo)致晝夜長(zhǎng)短的變化和四季的形成D.地球的自轉(zhuǎn)導(dǎo)致地球成為兩極稍扁、赤道略鼓的橢球體67.勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿

以上，當(dāng)事人雙方同意續(xù)延勞動(dòng)合同的如果勞動(dòng)者提出訂立無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同。A.三年B.五年C.八年D.十年68.“有教無(wú)類”和“學(xué)而無(wú)厭，誨人不倦”，是從古至今的教師的職業(yè)道德，這體現(xiàn)了職業(yè)道德具有（

）的特點(diǎn)。A.適用范圍的有限性B.發(fā)展的歷史繼承性C.表達(dá)形式的多樣性D.強(qiáng)烈的紀(jì)律性69.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)填入向號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示70.目前正從數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化改變著人類生產(chǎn)生活方式的技術(shù)是（

）。A.生物技術(shù)B.新材料技術(shù)C.電子信息技術(shù)D.光電一體化技術(shù)71.有篇報(bào)道的第一部分概述了近期安全檢查工作的時(shí)間和范圍，對(duì)在檢查過(guò)程中表現(xiàn)較好的單位提出了表?yè)P(yáng)，第二部分指出檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，最后對(duì)今后的工作提出原則性的指導(dǎo)意見(jiàn)與要求。這份報(bào)道屬于：（

）A.表彰性通報(bào)B.批評(píng)性通報(bào)C.知照性通報(bào)D.情況通報(bào)72.下列關(guān)于戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)的關(guān)系，不正確的說(shuō)法是（

）。A.戰(zhàn)略的變化先行于并導(dǎo)致了結(jié)構(gòu)的變化B.結(jié)構(gòu)服從戰(zhàn)略C.結(jié)構(gòu)影響戰(zhàn)略的制定與實(shí)施D.以上都不對(duì)73.一個(gè)紙盒子的6個(gè)面的顏色各不相同，分別是紅、黃、綠、藍(lán)、黑、白這6種顏色。如果滿足：（1）紅色的對(duì)面是黑色；（2）藍(lán)色和白色相鄰；（3）黃色和藍(lán)色相鄰。那么下列結(jié)論錯(cuò)誤的是：A.紅色與藍(lán)色相鄰B.黃色與白色相鄰C.黑色與綠色相鄰D.藍(lán)色的對(duì)面是綠色74.轉(zhuǎn)基因技術(shù)，是指將人工分離和修飾過(guò)的基因?qū)氲缴矬w基因組中，以此引起生物體狀可遺傳的修飾。根據(jù)上述定義，下列情況不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是：A.把青椒種子送上天空，使其在完全失重狀態(tài)下發(fā)生基因突變來(lái)培育“彩色青椒”B.將外源抗真菌基因?qū)胄←?，防治小麥赤霉病、紋枯病、根腐病等真菌性病害C.用反轉(zhuǎn)汞病毒作為載體，把腺苷脫氨酶基因轉(zhuǎn)染至一名患DNA缺陷癥女孩的淋巴細(xì)胞，使這個(gè)患者先天缺損的免疫系統(tǒng)趨于正常D.運(yùn)用反轉(zhuǎn)汞病毒為載體攜帶生長(zhǎng)激素基因?qū)雱?dòng)物，相繼培育出快速生長(zhǎng)的轉(zhuǎn)基因豬、羊、雞、兔和牛等75.甲連續(xù)工作4天后休息2天，乙連續(xù)工作6天后休息3天，假如3月1日休息，3月2日都上班，3月份兩人有（

）天都得上班。A.13B.14C.16D.1876.①控制過(guò)程②物理刺激③短時(shí)記憶④瞬時(shí)記憶⑤長(zhǎng)時(shí)記憶A.①②③④⑤B.①②③⑤④C.①②④③⑤D.⑤④③②①77.演繹權(quán)屬于：A.發(fā)表權(quán)B.修改權(quán)C.著作人身權(quán)D.著作財(cái)產(chǎn)權(quán)78.生活中使用的電是直流電。（

）0.正確1.錯(cuò)誤79.有甲、乙、丙三輛公交車(chē)于上午8：00同時(shí)從公交總站出發(fā)，三輛車(chē)再次回到公交總站所用的時(shí)間分別為40分鐘、25分鐘和50分鐘，假設(shè)這三輛公交車(chē)中途不休息，請(qǐng)問(wèn)它們下次同時(shí)到達(dá)公交總站將會(huì)是幾點(diǎn)：A.11點(diǎn)整B.11點(diǎn)20分C.11點(diǎn)40分D.12點(diǎn)整80.磁懸浮列車(chē)的車(chē)頭做成流線型主要是為了：A.造型美觀B.減輕自身重量C.減小空氣阻力D.提高穩(wěn)定性，便于高速行駛81.人身權(quán)是指與民事主體生命和身份不可分離而無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的民事權(quán)利，分為生命權(quán)和身份權(quán)（

）。0.正確1.錯(cuò)誤82.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人，于是不僅可以________，而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)。文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書(shū)籍，書(shū)籍也就成了人類思考結(jié)果的庫(kù)藏。讀書(shū)者可以從此庫(kù)藏中________，手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人，遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者，而仿佛親聆其以言詞________畢生思考的心得。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.群策群力任意索求顯露B.集思廣益予取予求吐露C.傳承文明隨心所欲傾訴D.取長(zhǎng)補(bǔ)短無(wú)厭求取訴說(shuō)83.附條件的民事法律行為：在意思表示當(dāng)中附有決定該行為效力發(fā)生或者消滅條件的民事法律行為。下列哪一項(xiàng)屬于附條件的民事法律行為：A.甲、乙訂立房屋租賃合同，約定出租人甲的兒子一旦結(jié)婚需要布置新房時(shí)，就終止合同B.甲對(duì)乙說(shuō)：“如果我兒子考上名牌大學(xué)，我一定請(qǐng)你吃飯?！盋.甲與乙簽訂夏糧買(mǎi)賣(mài)合同，約定11月中旬生效D.甲與乙約定：如果甲晚上幫乙一起去打乙的仇人，乙就付給甲1000元錢(qián)84.稻草人謬誤，是在辯論或討論中，有意或無(wú)意地曲解對(duì)方的論點(diǎn)，針對(duì)曲解后的論點(diǎn)（替身稻草人）進(jìn)行攻擊，然后宣稱已推翻對(duì)方論點(diǎn)的一種錯(cuò)誤的論證方式。根據(jù)上述定義，下列屬于稻草人謬誤的是：A.甲：“我認(rèn)為人都是自私的?！币遥骸拔也徽J(rèn)為所有的人都是自私的，但我也不認(rèn)為所有的人都不是自私的。”B.甲：“我認(rèn)為小孩不應(yīng)該在大街上亂跑。”乙：“把小孩關(guān)在家里，他們呼吸不到新鮮空氣，豈不是更加愚蠢嗎？”C.甲：“為什么我最近臉上總是長(zhǎng)痘痘？”乙：“因?yàn)槟闵匣鹆??！奔祝骸澳阍趺粗牢疑匣?？”乙：“因?yàn)槟隳樕峡傞L(zhǎng)痘痘?！盌.甲：“學(xué)習(xí)語(yǔ)言多聽(tīng)是最重要的。只要每天都聽(tīng)，過(guò)幾個(gè)月自然就能聽(tīng)明白了?！币遥骸翱墒俏姨焯煸诩衣?tīng)英語(yǔ)，已經(jīng)聽(tīng)了好幾年了，現(xiàn)在還是聽(tīng)不懂?！?5.國(guó)產(chǎn)品牌必須以本土文化作為品牌的_________，形成自己的獨(dú)特的品牌文化，并不斷地豐富其內(nèi)涵，同時(shí)_________現(xiàn)代時(shí)尚，不斷引領(lǐng)潮流。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.基石

融入B.源泉

吸收C.框架

匯聚D.藍(lán)圖

展現(xiàn)86.甲、乙、丙均為教師，其中一位是大學(xué)教師，一位是中學(xué)教師，一位是小學(xué)教師。并且大學(xué)教師比甲的學(xué)歷高，乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同，小學(xué)教師的學(xué)歷比丙的低。由此可以推出（

）。A.甲是小學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是大學(xué)教師B.甲是中學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是大學(xué)教師C.甲是大學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是中學(xué)教師D.甲是大學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是小學(xué)教師87.公文處理程序中，要對(duì)文件的承辦情況和承辦結(jié)果作出說(shuō)明的是（

）。A.擬辦B.承辦C.查辦D.注辦88.科幻小說(shuō)大師阿瑟·克拉克說(shuō)：如果一個(gè)德高望重的老科學(xué)家說(shuō)“某件事情是可能的”，那他可能是正確的；但如果他說(shuō)“某件事情是不可能的”，那他也許是非常錯(cuò)誤的。阿瑟·克拉克想說(shuō)的是：A.科技進(jìn)步永無(wú)止境B.想得到就能做得到C.未來(lái)可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象D.迷信權(quán)威會(huì)阻礙前進(jìn)的步伐89.①形成自主學(xué)習(xí)能力

②制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

③設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)

④順利完成學(xué)習(xí)

⑤反思評(píng)估學(xué)習(xí)情況

A、①—③—②—⑤—④

B、①—②—③—④—⑤

C、②—③—⑤—①—④

D、③—②—④—⑤—①90.研究人員對(duì)人的“頭骨突起”進(jìn)行了一項(xiàng)研究。在這項(xiàng)研究中，調(diào)查對(duì)象包括1200名年齡在18歲至86歲的普通人群，研究發(fā)現(xiàn)，顱骨底部出現(xiàn)骨質(zhì)突起的情況在年輕人中比在老年人中更為普遍，尤其是在18歲至30歲年齡組的男性當(dāng)中，研究者認(rèn)為，一些人顱骨底部出現(xiàn)的奇怪的“頭骨突起”與他們長(zhǎng)時(shí)間彎下脖子看智能手機(jī)時(shí)的奇怪角度有關(guān)。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：A.網(wǎng)上銷(xiāo)售的塑形枕頭深受“頭骨突起”的年輕消費(fèi)者歡迎B.該研究樣本人群是隨機(jī)抽取，它的結(jié)論適用于普通人群C.研究人員對(duì)年輕人更容易出現(xiàn)頭骨突起的分析過(guò)程存在瑕疵D.研究者并未對(duì)調(diào)查對(duì)象每日彎下脖子看智能手機(jī)的時(shí)間進(jìn)行記錄91.下列代詞與所指代的意思不正確的是（

）。A.南冠——囚犯B.絲竹——音樂(lè)C.膝下——晚輩D.汗青——史冊(cè)92.婚姻，就是為了和一個(gè)人相濡以沫，共度今生，任何以錢(qián)財(cái)為目的的愛(ài)情和婚姻，都是不正確的。誠(chéng)然，愛(ài)情也是要有塊地方來(lái)承載的，而婚姻顯然也要有個(gè)房子來(lái)遮風(fēng)擋雨的，尤其是作為家庭最大財(cái)富的房子，還在不斷增值的情況下。但是，現(xiàn)在不少人總是抱著某種目的去找對(duì)象，而忽視了感情本身。畢竟，婚姻的目的不是為了結(jié)束單身生活，而是為了創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的家庭，享受承擔(dān)責(zé)任、被人需要的快樂(lè)。下列最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.蝸居年代：尋找婚姻的避風(fēng)港B.裸婚時(shí)代：我們拿什么去結(jié)婚C.悲?。航裉旖Y(jié)婚，明天就離婚D.婚姻：算房產(chǎn)賬，更算感情賬93.在古羅馬時(shí)代，為了確保法官的獨(dú)立性和公正性，法官往往并不主動(dòng)搜集或調(diào)查證據(jù)，而只是在案件審判過(guò)程中，通過(guò)當(dāng)事人雙方所提交的證據(jù)來(lái)確定案件事實(shí)。在案件審理之前，法官對(duì)案件事實(shí)往往一無(wú)所知，這有利于避免法官就案件事實(shí)形成不合理的前見(jiàn)，避免先入為主作出評(píng)判。

關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：

A.公正性是法官審理案件的首要因素

B.先入為主會(huì)對(duì)法官的裁判帶來(lái)嚴(yán)重影響

C.不講程序正義，無(wú)法保證結(jié)果正義的實(shí)現(xiàn)

D.法官對(duì)案件事實(shí)一無(wú)所知，有利于公正裁判

94.“器欲盡其用，必先得其法?！边@句話蘊(yùn)含了什么哲學(xué)道理：A.認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的目的B.運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、無(wú)條件的C.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀條件的制約D.事物在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的95.將512個(gè)體積為1立方厘米的小立方體，合成一個(gè)邊長(zhǎng)為8厘米的大立方體，并在大立方體的六面分別刷上不同的顏色，再分開(kāi)為原來(lái)的小立方體，則被刷上兩種不同顏色的小立方體的數(shù)目是多少個(gè)？A.72B.80C.88D.9696.在一條長(zhǎng)100米的道路兩邊上，需種楊樹(shù)，若每棵楊樹(shù)間的平均距離為10米，則共需種22棵樹(shù)。A.正確B.錯(cuò)誤97.真理與謬誤之間的相互關(guān)系是在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤98.把下面六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①⑤⑥，②③④C.①③⑥，②④⑤D.①④⑥，②③⑤99.一本正經(jīng)∶不茍言笑A.鱗次櫛比∶參差錯(cuò)落B.三心二意∶專心致志C.瞻前顧后∶躊躇不前D.白駒過(guò)隙∶白馬非馬100.宏觀調(diào)控應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)手段和行政手段為主，輔之以必要的法律手段，形成科學(xué)的宏觀調(diào)控體系，充分發(fā)揮宏觀調(diào)控手段的總體功能。（

）0.正確1.錯(cuò)誤101.近年來(lái)，男護(hù)士在醫(yī)院中的比例越來(lái)越高，他們幫助女護(hù)士____了不少繁重的工作，也為患者家屬減輕了不少____?，F(xiàn)在醫(yī)院的男護(hù)士在普通病房工作的比較少，一般都是在手術(shù)室和重癥監(jiān)護(hù)室____比較耗費(fèi)體力的工作。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.擔(dān)負(fù)分擔(dān)負(fù)擔(dān)B.擔(dān)負(fù)負(fù)擔(dān)分擔(dān)C.分擔(dān)擔(dān)負(fù)負(fù)擔(dān)D.分擔(dān)負(fù)擔(dān)擔(dān)負(fù)102.行政制裁是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)對(duì)行政違法者依其行政責(zé)任所實(shí)施的強(qiáng)制性懲罰措施。（

）0.正確1.錯(cuò)誤103.管理大師德魯克提出了一種現(xiàn)代管理方法，即目標(biāo)管理，他認(rèn)為，目標(biāo)不僅是管理者下達(dá)的，而且要得到被管理者的認(rèn)同，只有這樣，有難度的工作才不會(huì)被員工拒絕和回避。這句話表達(dá)的意思是：A.德魯克提出目標(biāo)管理方法B.目標(biāo)由管理者確定C.管理者與被管理者應(yīng)共同商定目標(biāo)D.工作不應(yīng)有難度，否則員工會(huì)拒絕104.知情同意原則是指臨床醫(yī)師在為病人作出診斷和治療方案后，必須向病人提供包括診斷結(jié)論、治療決策、病情預(yù)后及診治費(fèi)用等方面真實(shí)、充分的信息，尤其是診療方案的性質(zhì)、作用、依據(jù)、損傷、風(fēng)險(xiǎn)、不可預(yù)測(cè)的意外及其他可供選擇的診療方案及其利弊等信息，使病人或家屬經(jīng)深思熟慮自主作出選擇，并以相應(yīng)方式表達(dá)其接受或拒絕此種診療方案的意愿和承諾；在得到患方明確承諾后，才可最終確定和實(shí)施由其確認(rèn)的診治方案。根據(jù)上述定義，下列違反了知情同意原則的是：A.醫(yī)生向患者交代了目前患者可以選擇的兩種治療方案，但患者和家屬由于文化水平低，并未聽(tīng)懂，因此讓醫(yī)生替他們做決定B.醫(yī)生向白血病患兒的家屬交代了骨髓移植手術(shù)的作用、風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)后及花費(fèi)等情況，家屬在討論后，決定在手術(shù)同意書(shū)上簽字C.某患者在進(jìn)行檢查前，醫(yī)生將檢查的用處以及可能存在的風(fēng)險(xiǎn)向患者告知，患者表示清楚，但非常關(guān)心檢查的費(fèi)用是否報(bào)銷(xiāo)，在得知是自費(fèi)檢查時(shí)，拒絕了該項(xiàng)檢查D.某患者在化療前，醫(yī)生提供了兩種可供選擇的方案，一種為效果較好但昂貴的進(jìn)口藥，一種是效果稍差但便宜的國(guó)產(chǎn)藥，家屬和患者的意見(jiàn)不一致，請(qǐng)醫(yī)生幫他們拿主意，在醫(yī)生的耐心解釋下，患者與家屬終于達(dá)成了共識(shí)105.為了自己想過(guò)的生活，勇于放棄一些東西。這個(gè)世界沒(méi)有公正之處，你也永遠(yuǎn)得不到兩全之計(jì)。若要自由，就得________安全；要閑散，就不能________別人評(píng)價(jià)中的成就；要愉悅，就別________身邊人給予的態(tài)度；要前行，就得________你現(xiàn)在停留的地方。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.放棄獲得計(jì)較犧牲B.放棄計(jì)較獲得離開(kāi)C.犧牲計(jì)較獲得放棄D.犧牲獲得計(jì)較離開(kāi)106.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師，每位只教授語(yǔ)文、生物、物理、化學(xué)中的一門(mén)課程。已知：①如果吳老師教語(yǔ)文，那么張老師不教生物②或者孫老師教語(yǔ)文，或者吳老師教語(yǔ)文③如果張老師不教生物，那么蘇老師也不教物理④或者吳老師不教化學(xué)，或者蘇老師教物理下列哪項(xiàng)如果為真，可以推出孫老師教語(yǔ)文？A.吳老師教語(yǔ)文B.張老師不教生物C.吳老師教化學(xué)D.蘇老師不教物理107.下列生活現(xiàn)象用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是：A.濕衣服晾干表明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.葡萄釀成酒表明分子的種類發(fā)生了變化C.酒精溶于水表明分子間有空隙D.充足氣的自行車(chē)內(nèi)胎在烈日下爆裂，表明分子的體積隨溫度升高而增大108.某企業(yè)宣布了一項(xiàng)規(guī)定：“所有在這段業(yè)務(wù)繁忙期間愿意加班的員工，都有機(jī)會(huì)升職”。據(jù)此，以下說(shuō)法正確的是：A.如果這段時(shí)間不愿意加班，就沒(méi)有升職機(jī)會(huì)B.如果有機(jī)會(huì)升職，就會(huì)愿意在這段時(shí)間加班C.凡這段時(shí)間愿意加班的，沒(méi)有不是有升職機(jī)會(huì)的D.凡升職的，沒(méi)有不是這段時(shí)間愿意加班的109.某次全國(guó)知識(shí)競(jìng)賽中，前三名甲、乙、丙是A、B、C學(xué)校的學(xué)生。已知:①A學(xué)校學(xué)生的成績(jī)比B學(xué)校學(xué)生的成績(jī)好②C學(xué)校學(xué)生的成績(jī)比乙差③C學(xué)校學(xué)生的成績(jī)比丙好根據(jù)上述條件，可以推出的是：A.甲、乙、丙依次為C學(xué)校、B學(xué)校和A學(xué)校學(xué)生B.甲、乙、丙依次為C學(xué)校、A學(xué)校和B學(xué)校學(xué)生C.C學(xué)校學(xué)生是冠軍，A學(xué)校學(xué)生是亞軍，B學(xué)校學(xué)生是季軍D.A學(xué)校學(xué)生是冠軍，B學(xué)校學(xué)生是亞軍，C學(xué)校學(xué)生是季軍110.A.B.C.D.111.把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③⑥，②④⑤B.①③⑤，②④⑥C.①④⑥，②③⑤D.①②④，③⑤⑥112.攝影∶監(jiān)控A.審核∶校對(duì)B.采訪∶訪談C.提問(wèn)∶教學(xué)D.治療∶試驗(yàn)113.最近幾年，無(wú)需火電的即熱型快餐備受人們歡迎。這種即熱型快餐一般由兩層鋁箔（錫箔）紙包裝構(gòu)成，內(nèi)層用于盛放需加熱的食物，外層用于盛放加熱材料。據(jù)此，下列最可能成為這種快餐加熱材料的是：A.濃硫酸和水B.食鹽和水C.石灰石和水D.生石灰和水114.某公司推出4款杯子，分別為陶瓷杯、玻璃杯、木質(zhì)杯和不銹鋼杯，現(xiàn)將4個(gè)杯子放進(jìn)展柜排成一排展示，要求玻璃杯不能放在兩端，木質(zhì)杯和不銹鋼杯不能相鄰，那么可能會(huì)出現(xiàn)多少種排列方式？A.8B.12C.16D.20115.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變，改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng)，對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③116.國(guó)人對(duì)于諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的追求其實(shí)是在茫然當(dāng)中尋求的一種航向，恰恰反映了目前我國(guó)的文學(xué)缺少一種________性。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獨(dú)立B.超越C.規(guī)劃D.方向117.蘇軾是宋代的大文豪，下列關(guān)于蘇軾的說(shuō)法不正確的是（

）。A.第一位對(duì)宋詞進(jìn)行全面革新的詞人，也是兩宋詞壇上創(chuàng)用詞調(diào)最多的詞人B.字子瞻，世稱蘇東坡C.宋詞豪放派的代表人物之一，代表作有《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》等D.“唐宋八大家”之一，在文、詩(shī)、詞三方面都達(dá)到了極高的造詣118.計(jì)劃工作是指制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃和檢查計(jì)劃三個(gè)階段的工作過(guò)程，其基本特征不包括：A.目的性B.固定性C.主導(dǎo)型D.效率性119.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)，經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人，可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好。養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識(shí)和方法，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義，下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是：A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄，他開(kāi)始參與體育運(yùn)動(dòng)B.為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛(ài)跑步，只要有時(shí)間，他就會(huì)參加馬拉松比賽120.與“黃豆：牛肉：蛋白質(zhì)”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.番茄：芹菜：淀粉B.檸檬：青椒：維生素C.面粉：菠菜：纖維素D.薯?xiàng)l：蛋黃：脂肪121.三個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員一起練習(xí)，當(dāng)甲游1圈時(shí)，乙正好超過(guò)甲半圈，丙超過(guò)甲1/4圈，按此速度三人共游了15圈。問(wèn)丙游了多少圈？A.7圈B.6圈C.5圈D.4圈122.（江蘇）0，1，8，24，52，（

）A.95B.99C.106D.113123.宋代成就最高的文學(xué)形式是（

）。A.詩(shī)歌B.詞C.小說(shuō)D.散曲124.回溯分析、非零起點(diǎn)、雙重優(yōu)化和心理障礙是(

)的基本特征。A.原始決策B.追蹤決策C.激進(jìn)型決策D.保守型決策125.下列文言句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的是：A.古之人不余欺也B.三人行，必有我?guī)熝蒀.六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦D.蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也126.口頭溝通的優(yōu)點(diǎn)是（

）。

A.效率低

B.有形

C.快速傳遞

D.可核實(shí)127.（

）對(duì)于

裁判

相當(dāng)于

案件

對(duì)于（

）A.球員；法庭B.黑哨；上訴C.比賽；法官D.比分；律師128.一些“網(wǎng)紅鹽”以“天然”“特定原產(chǎn)地”“含有特殊礦物質(zhì)”等為“賣(mài)點(diǎn)”，號(hào)稱可補(bǔ)鈣補(bǔ)鋅“營(yíng)養(yǎng)更均衡”，天花亂墜的廣告宣傳令其身價(jià)倍增。有關(guān)專家則指出，“吃鹽補(bǔ)鈣”的說(shuō)法有?？茖W(xué)，事實(shí)上，多吃鹽不僅不能補(bǔ)鈣，反而會(huì)導(dǎo)致鈣質(zhì)流失。

若以下選項(xiàng)為真，最有助于增強(qiáng)題干結(jié)論的是（

）。

A、鹽里的微量元素可以忽略不計(jì)，畢竟每天食鹽攝入量太低

B、食鹽含有鈉離子，而鈉和鈣在人體中的代謝是有聯(lián)系的

C、鈉攝入量過(guò)多的時(shí)候，身體會(huì)努力排鈉，同時(shí)會(huì)增加尿鈣的排出量

D、按照《食品營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑使用標(biāo)準(zhǔn)》，食鹽不允許添加除碘以外的營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑129.春秋：寒暑：一年A.婦孺：老幼：生命B.荏苒：蹉跎：歲月C.東西：南北：方向D.冷熱：干濕：溫度130.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越__________，但是每個(gè)人的利益卻又__________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠

無(wú)孔不入B.疏離

前所未有C.隔絕

迫不得已D.封閉

始料未及131.一次高三模擬考試，大家都在猜測(cè)全年級(jí)前幾名是誰(shuí)，甲說(shuō)：“高佳第一，侯亮第四?！币艺f(shuō)：“李明第一，張曉第三?！北f(shuō)：“侯亮第二，李明第三。”成績(jī)公布后，結(jié)果甲乙丙三人都只猜對(duì)了一半。

根據(jù)以上陳述，可推出四人的排名順序依次為：

A.高佳﹥侯亮﹥張曉﹥李明

B.張曉﹥李明﹥高佳﹥侯亮

C.侯亮﹥高佳﹥李明﹥張曉

D.李明﹥張曉﹥高佳﹥侯亮

132.馬克·吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講，最初他覺(jué)得牧師講得讓人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，他就有些不耐煩了，于是決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)講完，于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”133.根據(jù)我國(guó)《繼承法》的規(guī)定，繼承人的下列行為中，不會(huì)喪失繼承權(quán)的是：A.篡改遺囑，情節(jié)較輕的B.故意殺害被繼承人的C.虐待被繼承人，情節(jié)嚴(yán)重的D.為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人的134.________________。比如工業(yè)化的歷史，就包含了很多內(nèi)容。首先是現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展所引起的物質(zhì)財(cái)富的快速增長(zhǎng)，由此我們當(dāng)然對(duì)工業(yè)化持積極的態(tài)度，但另一方面，從生態(tài)環(huán)境角度看，隨著工業(yè)化的推進(jìn)，大量資源被消耗，很多地方被污染，生態(tài)破壞對(duì)人類造成的危害會(huì)長(zhǎng)期存在。這樣，工業(yè)化在不同時(shí)間段內(nèi)呈現(xiàn)兩種形象，短時(shí)間內(nèi)我們享受了生活，但從長(zhǎng)時(shí)段來(lái)看，我們可能犧牲了未來(lái)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.我們用多重的時(shí)間來(lái)理解和評(píng)判歷史，就會(huì)出現(xiàn)與過(guò)去不同的認(rèn)識(shí)B.歷史是分層的，長(zhǎng)時(shí)段的歷史決定了其他時(shí)段歷史的變化C.當(dāng)我們利用線性的時(shí)間將歷史事件串聯(lián)在一起時(shí)，就呈現(xiàn)出一種因果關(guān)系D.我們研究歷史時(shí)難免會(huì)有局限性，經(jīng)常受時(shí)間因素的影響135.某大學(xué)的教員與行政人員之間經(jīng)常出現(xiàn)矛盾，尤其集中在課程安排及其通知上。課程安排通常是在上學(xué)期臨近結(jié)束時(shí)，通過(guò)教務(wù)秘書(shū)向每一個(gè)教員口頭傳達(dá)的。教務(wù)秘書(shū)通常是年輕人，大多是本系或本校的畢業(yè)生，教員常常會(huì)感到自己受學(xué)生的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，有一種不舒服的感覺(jué)。后來(lái)課程安排改為書(shū)面通知，并直接郵送到每一個(gè)教員家中。在不知不覺(jué)中大部分矛盾就消失了。你認(rèn)為這一問(wèn)題的解決主要可能是由于：A.領(lǐng)導(dǎo)方式的改變B.雙方態(tài)度的改變C.溝通渠道的改變D.人際關(guān)系的改變136.手表定律是指擁有兩塊以上的手表并不能幫人更準(zhǔn)確的判斷時(shí)間，反而會(huì)制造混亂，讓看表的人失去對(duì)時(shí)間的判斷。根據(jù)上述定義，下列最不符合手表定律的是：A.管理制度一定是對(duì)事不對(duì)人，即一視同仁，要“制度面前人人平等”B.拿破侖說(shuō)：寧愿要一個(gè)平庸的將軍帶領(lǐng)一支軍隊(duì)，也不要兩個(gè)天才同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)一支軍隊(duì)C.民主比專斷更有生命力D.對(duì)于任何一件事情，不能同時(shí)設(shè)置兩個(gè)不同的目標(biāo)，否則將使這件事情無(wú)法完成137.下列關(guān)于科技常識(shí)的表述，不正確的是（

）。A.光的波長(zhǎng)越長(zhǎng)，穿透性越強(qiáng)B.油鍋著火時(shí)，不能用水滅火C.維生素D能夠促進(jìn)膳食中鈣、磷的吸收和骨骼的鈣化D.納米是一種長(zhǎng)度單位，納米138.物質(zhì)的唯一特性是：A.客觀實(shí)在性B.運(yùn)動(dòng)性C.規(guī)律性D.可知性139.一項(xiàng)工程由甲、乙工程隊(duì)單獨(dú)完成，分別需50天和80天。若甲、乙工程隊(duì)合作20天后，剩余工程量由乙、丙工程隊(duì)合作需12天完成，則丙工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程所需的時(shí)間是：A.40天B.45天C.50天D.60天140.勞務(wù)派遣期間，被派遣的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的：A.由勞務(wù)派遣單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任B.由接受勞務(wù)派遣的用工單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任C.勞務(wù)派遣單位有過(guò)錯(cuò)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任D.勞務(wù)派遣單位有過(guò)錯(cuò)的，與用工單位承擔(dān)連帶責(zé)任141.護(hù)士：輸液A.策劃：文案B.園丁：教師C.主持人：晚會(huì)D.鋼琴家：演奏142.M國(guó)生產(chǎn)電腦cpu的成本比F國(guó)低12%，即便加上關(guān)稅和運(yùn)費(fèi)，從M國(guó)進(jìn)口電腦cpu仍然比在F國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)便宜。由此我們可以知道：A.由M國(guó)生產(chǎn)一個(gè)cpu的費(fèi)用是F國(guó)的12%B.從M國(guó)進(jìn)口cpu的關(guān)稅低于F國(guó)生產(chǎn)成本的12%C.M國(guó)的勞動(dòng)力成本比F國(guó)低12%D.由M國(guó)運(yùn)一個(gè)電腦cpu的費(fèi)用高于F國(guó)造一個(gè)電腦cpu的12%143.博喻，就是用幾個(gè)喻體從不同角度反復(fù)設(shè)喻去說(shuō)明一個(gè)本體，博喻運(yùn)用得當(dāng)，能給人留下深刻的印象。運(yùn)用博喻能加強(qiáng)語(yǔ)意，增添氣勢(shì)。博喻能將事物的特征或事物的內(nèi)涵從不同側(cè)面、不同角度表現(xiàn)出來(lái)，這是其他類型的比喻所無(wú)法達(dá)到的。以下選項(xiàng)中沒(méi)有運(yùn)用博喻的是（

）。A.看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠罩著一層薄煙B.試問(wèn)閑愁都幾許?一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨C.問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流D.看見(jiàn)空際細(xì)雨似的、朝霧似的、暮煙似的飛沫升落144.一個(gè)高中英語(yǔ)教師在最近的一次試驗(yàn)中，把一些真正的、通常使用的格言散置于幾個(gè)他自己編造的、無(wú)意義的聽(tīng)起來(lái)像格言的句子之中。接著他讓學(xué)生們對(duì)所有列出的句子進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)生們普遍都認(rèn)為偽造的格言與真正的格言一樣具有哲理和含義。這個(gè)老師于是推論出，格言之所以得到格言的地位，主要是它們經(jīng)常被使用，而不是因?yàn)樗鼈兙哂袃?nèi)在的哲理。下面哪一項(xiàng)如果正確，最能質(zhì)疑那個(gè)老師的結(jié)論？A.在所有列出的句子中，真正的格言的數(shù)量比偽造的格言多B.格言型的句子與聽(tīng)起來(lái)像格言的句子具有不同的風(fēng)格C.一些學(xué)生以一種方式來(lái)考慮一個(gè)句子，另一些學(xué)生會(huì)以另一種截然不同的方式來(lái)考慮D.那些被選擇作為評(píng)價(jià)者的學(xué)生，缺乏判斷句子哲理性的經(jīng)驗(yàn)145.白洋淀：漁船：櫓A.圖書(shū)館：書(shū)籍：扉頁(yè)B.公司：總經(jīng)理：管理C.淺水湖：水：蘆葦D.治安：警察：警服146.（

）

對(duì)于

入學(xué)

相當(dāng)于

駕照

對(duì)于

（

）A.學(xué)生；司機(jī)B.通知書(shū)；開(kāi)車(chē)C.課堂；培訓(xùn)D.遲到；違章147.如圖所示，在4×4方格內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臄?shù)字后，可使每行、每列以及兩條對(duì)角線上的4個(gè)數(shù)字之和相等。問(wèn)方格內(nèi)“X”的值可能是多少？（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示148.荷花：蓮子（

）。A.綠豆：豆芽B.韭菜花：韭菜C.大蒜：蒜苗D.葵花：葵花子149.重慶擁有（

）所高等院校。A.57B.65C.67D.73150.色素色是指有機(jī)色素通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。結(jié)構(gòu)色又稱物理色，是指通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)(如物體表現(xiàn)或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等)發(fā)生相互作用，這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色。根據(jù)上述定義，下列顏色屬于色素色的是：A.蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色B.用激光束刻錄的光盤(pán)上的彩色花紋C.用烏飯樹(shù)葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色D.陽(yáng)光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的彩虹色151.變道∶超車(chē)A.爬坡∶換檔B.停車(chē)∶緩行C.提速∶加油D.剎車(chē)∶避險(xiǎn)152.國(guó)家統(tǒng)一考試保密管理工作由組織考試的主管部門(mén)負(fù)責(zé)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤153.人生所能有的成就有三：學(xué)問(wèn)、事功、道德。歷史上最成功的人是歷朝的太祖高皇帝，劉邦因?yàn)轫?xiàng)羽的不行而成功。如果項(xiàng)羽比他更行，他絕不會(huì)成功。學(xué)問(wèn)是個(gè)人之事，成功則與他人有關(guān)?？档鲁蔀榇笳軐W(xué)家，并不因?yàn)橛?guó)沒(méi)有大哲學(xué)家。而希特勒的能夠橫行，卻是英國(guó)的縱容和法國(guó)的疏忽所致。歷史上有些人實(shí)在配稱英雄，可是碰到比他更厲害的人，卻失敗了。有的人原很不行，可是碰著比他更不行的人，反能成功，所謂“世無(wú)英雄，遂令豎子成名”。上述文字的主要觀點(diǎn)是：A.歷朝開(kāi)國(guó)皇帝是最成功的人B.事功方面的成就靠命運(yùn)的成分大C.康德比希特勒更成功D.學(xué)問(wèn)的成就主要靠個(gè)人努力154.行賄罪的主觀方面是：A.故意，且具有牟利的目的B.故意，且具有謀利的目的C.故意，且具有謀取不正當(dāng)利益的目的D.故意，且具有謀取非法利益的目的155.肺癌是一種發(fā)病率和死亡率都很高的癌癥，占整個(gè)癌癥死亡率的30%，而吸煙是導(dǎo)致肺癌的主要原因，有90%的肺癌患者吸煙。下列說(shuō)法中，符合文意的一項(xiàng)是：A.吸煙的人患肺癌的幾率為90%B.不吸煙的人患肺癌的幾率為10%C.100個(gè)癌癥病人中就有30個(gè)是肺癌患者D.100個(gè)死于癌癥的患者中有30個(gè)是死于肺癌156.春秋：寒暑：一年A.婦孺：老幼：生命B.荏苒：蹉跎：歲月C.東西：南北：方向D.冷熱：干濕：溫度157.（1）暴風(fēng)雨襲擊了這一地區(qū)；（2）列車(chē)不能正常運(yùn)行；（3）鐵路局重新制定了運(yùn)行計(jì)劃；（4）洪水沖毀了幾處鐵路；（5）天氣預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)將在這一帶登陸。對(duì)以上事件排序正確的是（

）。A.1—2—4—5—3B.5—1—4—2—3C.5—1—3—4—2D.5—3—1—4—2158.策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存。這種相互作用通過(guò)兩種方式體現(xiàn)出來(lái)：第一種方式是序貫發(fā)生，參與者輪流出招；第二種方式是同時(shí)發(fā)生，參與者同時(shí)出招。但是不論如何，每個(gè)人必須明白這個(gè)博弈中還存在著其他的積極參與者，每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來(lái)評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果。下列說(shuō)法與這段文字相符的是：A.策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)作B.博弈的過(guò)程中參與者相互影響制約C.博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局D.博弈過(guò)程中要為他人設(shè)身處地地考慮159.當(dāng)?shù)貢r(shí)間2017年6月1日下午，美國(guó)總統(tǒng)特朗普在白宮宣布，美國(guó)將退出（

），引發(fā)全球關(guān)注。A.《紐約協(xié)定》B.《巴黎協(xié)定》C.《倫敦協(xié)定》D.《東京協(xié)定》160.阿拉伯人是最早創(chuàng)造阿拉伯?dāng)?shù)字的人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤161.某單位因領(lǐng)導(dǎo)更換，法定代表人發(fā)生變更，該單位由原法人代表單位訂立的合同（

）。A.一律無(wú)效B.應(yīng)繼續(xù)履行C.經(jīng)追查后有效D.部分有效162.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全球獨(dú)立書(shū)店的數(shù)量已經(jīng)連續(xù)多年下滑，在北京、上海這樣的大都會(huì)，知名書(shū)店關(guān)張?jiān)缫巡皇鞘裁聪∑媸隆?shí)體書(shū)店這樣的文化場(chǎng)域，在網(wǎng)絡(luò)化、商業(yè)化的大潮面前不斷__________，讓熱愛(ài)文化的人__________。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.萎縮

追悔莫及B.萎靡

痛心疾首C.潰退

扼腕嘆息D.潰敗

心如刀割163.下列不屬于電子郵件地址的是（

）。

A.ly@B.ly@163.comC.ly@126.comD.164.大雁一般排成整齊的人字形或一字形飛行，這是集群本能的表現(xiàn)。因?yàn)檫@樣有利于防御敵害。雁群總是由有經(jīng)驗(yàn)的老雁當(dāng)“隊(duì)長(zhǎng)”，飛在隊(duì)伍的最前面。在飛行中，帶隊(duì)的大雁體力消耗的很厲害，因而它常與別的大雁交換位置。幼鳥(niǎo)和體弱的烏，總是插在隊(duì)伍的中間。因此，飛行時(shí)它們不會(huì)受到敵害的攻擊。以下哪項(xiàng)如果為真，可以成為得出上述結(jié)論所需的前提（

）。A.大雁的飛行隊(duì)形兼具防守和攻擊兩種功能B.體弱的不可能成為帶隊(duì)的大雁C.飛行時(shí)敵害不會(huì)攻擊大雁飛行隊(duì)列的中間D.雁群中需要有不止一只能帶隊(duì)的大雁165.與的和除以7的余數(shù)是：A.3B.4C.5D.6166.2016年（

）是（

）憲法日。

A.11月4日

第1個(gè)

B.11月5日

第2個(gè)

C.12月4日

第3個(gè)

D.12月7日

第4個(gè)167.下列各句中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.諸如此類的句子，委實(shí)不勝枚舉B.這是一篇雅俗共賞的上乘之作C.任何個(gè)人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來(lái)都不過(guò)是滄海一粟D.如果學(xué)習(xí)方法運(yùn)用恰當(dāng)，就會(huì)收到事倍功半的效果168.“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑。”歌詞中贊美的藍(lán)天，其藍(lán)色的形成是由于（

）。A.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收作用B.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用C.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射作用D.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的保溫作用169.①早在《莊子·達(dá)生》中，魯國(guó)木匠就能做到“梓慶削木為鐻，鐻成，見(jiàn)者驚猶鬼神”②這正是因?yàn)檫_(dá)到了凝心聚神、執(zhí)著技藝、物我相忘的境界③唯至誠(chéng)者，能致其極④“腰間帶得純鋼斧，要斫蟾宮第一枝”，臻于完美、追求極致的工匠精神自古便已存在⑤追求極致，是一種態(tài)度、一種境界，凝聚成工匠精神的底色，檢驗(yàn)著工匠精神的成色⑥于大國(guó)工匠而言，對(duì)極致的追求好比一場(chǎng)修行，一個(gè)人、一輩子、一件事，以萬(wàn)千錘而鑄一器將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.①②③⑥⑤④B.③⑥④①②⑤C.①④②⑤⑥③D.③④②①⑤⑥170.“靈活類比研究小組”的主要研究目的是________。A.解決機(jī)器翻譯的算法B.開(kāi)發(fā)實(shí)際實(shí)用程序C.培養(yǎng)聰明而靈活的工程師D.理解人類思考的機(jī)制171.有個(gè)水龍頭勻速地向下圖A、B、C、D四種容器注水，如果用h代表高度，t代表時(shí)間，請(qǐng)問(wèn)下圖的坐標(biāo)曲線代表哪個(gè)容器的注水情況？A.B.C.D.172.下邊是給定的立體圖形，將其從任一面剖開(kāi)，以下哪項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示173.只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢(mèng)見(jiàn)，你就能實(shí)現(xiàn)。這句格言告訴我們：A.因?yàn)槲覀儾桓蚁?，所以我們總不能成功，因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)，所以無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想B.有時(shí)候人與人之間的差別在于意識(shí)和膽識(shí)C.要想成功，就需要加強(qiáng)我們的想象D.只要想成功，我們即使不努力也能成功174.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D175.謬論：結(jié)論A.糾紛：糾葛B(yǎng).相識(shí)：見(jiàn)識(shí)C.承認(rèn)：否認(rèn)D.否決：表決176.根據(jù)已給圖形的規(guī)律，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示177.垂直綠化指的是利用攀援植物向空中生長(zhǎng)進(jìn)行縱向綠化的一種方式，以期達(dá)到在有限面積內(nèi)最大限度地利用空氣和陽(yáng)光來(lái)提高綠化的效率。根據(jù)上述定義，下列涉及垂直綠化的是：A.爬山虎爬滿了墻頭和屋頂B.松樹(shù)林從山腳一直延伸到山頂C.利用巴根草匍匐攀援的特性，人們?cè)谏衬兄饾u開(kāi)拓出一片綠洲D(zhuǎn).在丘陵地區(qū)，人們常使用飛機(jī)從空中播種的方式對(duì)山地進(jìn)行綠化178.明知要早睡，卻忍不住熬夜追??；明知吸煙、酗酒有害健康，卻擋不住煙酒的誘惑；明知運(yùn)動(dòng)有益，卻一步都懶得走……生活中，很多人并不缺少健康常識(shí)，他們更多的是缺乏一種自律精神。自律的人都會(huì)早睡，都會(huì)忌口，都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。如果一個(gè)人堅(jiān)守自律精神，就不會(huì)放縱自己，就能夠維護(hù)自己的生理節(jié)律，過(guò)上健康幸福的生活。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？A.所有堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的人都很自律B.有的缺乏自律精神的人不缺少健康常識(shí)C.一個(gè)人如果不堅(jiān)守自律精神，就會(huì)放縱自己D.維護(hù)自己生理節(jié)律的人都能過(guò)上健康幸福的生活179.當(dāng)今的商戰(zhàn)要取得勝利，最根本的條件是要制造出比對(duì)手更物美價(jià)廉的商品，這需要有高水平的科學(xué)技術(shù)，而高水平的科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶。由此可推出：A.開(kāi)發(fā)和利用人的智慧資源是當(dāng)今商戰(zhàn)成功之本B.人的智慧是無(wú)價(jià)之寶C.人的智慧比科學(xué)技術(shù)更重要D.引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是當(dāng)今商戰(zhàn)成功之本180.百發(fā)百中：百步穿楊A(yù).門(mén)可羅雀：班門(mén)弄斧B.深思熟慮：優(yōu)柔寡斷C.不求甚解：囫圇吞棗D.白日做夢(mèng)：夢(mèng)想成真181.李自成并非就是（

）的人，他對(duì)于明室的待遇也是非常寬大。A.固執(zhí)己見(jiàn)B.剛愎自用C.自以為是D.自命不凡182.研究表明，大腦具有自我修復(fù)的潛能，繼續(xù)______這方面的研究，有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來(lái)促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的_______，而以_______神經(jīng)發(fā)生（即神經(jīng)元的生成和更新）現(xiàn)象為目標(biāo)，或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.增強(qiáng)強(qiáng)化加強(qiáng)B.強(qiáng)化加強(qiáng)增強(qiáng)C.增強(qiáng)加強(qiáng)強(qiáng)化D.加強(qiáng)增強(qiáng)強(qiáng)化183.《事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行規(guī)定》規(guī)定，事業(yè)單位招聘（

）適用本規(guī)定。A.工勤人員B.專業(yè)技術(shù)人員C.管理人員D.領(lǐng)導(dǎo)人員184.非愛(ài)行為，指以愛(ài)的名義，對(duì)自己親近的人進(jìn)行非愛(ài)性的掠奪，即違背他人主觀意愿，在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事，這一行為往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間。根據(jù)上述定義，下列屬于非愛(ài)行為的是：A.張某按照醫(yī)囑，要求女兒每三個(gè)小時(shí)做一次牽引，以消除疼痛B.林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí)，爭(zhēng)取在鋼琴大賽中取得好成績(jī)C.陳某為防止精神病的女兒逃逸，將其關(guān)在地下室禁止其出入D.李某按照輪流陪護(hù)協(xié)議，要求妻子前往醫(yī)院陪護(hù)患重病的母親185.下列句子沒(méi)有歧義的是：A.人與人之間沒(méi)有誰(shuí)離不開(kāi)誰(shuí)。B.多的那箱蘋(píng)果給我。C.他的衣服我買(mǎi)了。D.她借了我一本書(shū)。186.現(xiàn)實(shí)生活中，一些“高文憑”的人，在實(shí)際工作中卻顯現(xiàn)出“低能力”的狀況，就揭示出“唯文憑取才”的片面性。因此，MBA畢業(yè)生雖然頭上有著耀眼的光環(huán)，但畢竟還只是從大學(xué)“熔爐”里剛剛出來(lái)的“鋼坯”，能否變成“好鋼”，還需要不斷地“打磨”——磨去浮躁和驕氣，練就成熟和理性。要讓年輕人多了解情況，多積累經(jīng)驗(yàn)，以務(wù)實(shí)的精神去求得扎實(shí)的作為，最終把他們錘煉成可以獨(dú)當(dāng)一面的將才、帥才。這段話的主旨是：A.MBA畢業(yè)生有著耀眼的光環(huán)B.現(xiàn)在文憑與能力是名不副實(shí)C.高文憑的年輕人需要多實(shí)踐D.高學(xué)歷的學(xué)生應(yīng)該得到重視187.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，進(jìn)行安全疏散的正確順序應(yīng)是：A.按先著火層—著火層的上層—著火層的下層的順序疏散B.按先近后遠(yuǎn)的順序疏散C.從建筑物最上層按樓梯順序從上往下疏散D.從建筑物最下層按樓層順序從下往上疏散188.為了保證管理控制系統(tǒng)的有效運(yùn)行，從根本上說(shuō)，管理者應(yīng)該長(zhǎng)期關(guān)注的主要是（）。A.嚴(yán)加控制有關(guān)人員B.對(duì)有關(guān)人員重獎(jiǎng)重罰C.與有關(guān)人員親密相處D.增強(qiáng)有關(guān)人員對(duì)組織目標(biāo)的認(rèn)同感189.蟬蟄伏大地三年，奮力破土后不顧一切往高處攀爬，忍著劇痛破殼而出，它的翅膀在疾風(fēng)的強(qiáng)烈摧殘下迅速變硬，于高溫的蒸烤中瞬間獲得能量，它把所有磨難和挫折巧妙的轉(zhuǎn)化為（

）一飛沖天的動(dòng)力，借著黑夜的（

），張開(kāi)看似薄弱卻異常有力的翅膀，向著早就應(yīng)該屬于自己的那片天空沖去，它在最長(zhǎng)的等待后又以最短的時(shí)間（

）了完美蛻變。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.厚積薄發(fā)映襯鋪陳B.動(dòng)須相應(yīng)彌漫表現(xiàn)C.蓄勢(shì)待發(fā)掩映演繹D.博觀約取籠罩展現(xiàn)190.輪椅：汽車(chē)A.公路：馬路B.火車(chē)：水車(chē)C.纜車(chē)：索道D.飛機(jī)：坦克191.我們通過(guò)五官感覺(jué)到一個(gè)蘋(píng)果的各種屬性，并在意識(shí)中把它們聯(lián)系起來(lái)形成的關(guān)于蘋(píng)果的感性認(rèn)識(shí)形式是：A.表象B.知覺(jué)C.分析D.感覺(jué)192.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示193.申請(qǐng)人申請(qǐng)行政復(fù)議，可以書(shū)面申請(qǐng)，也可以口頭申請(qǐng)；口頭申請(qǐng)的，行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)場(chǎng)記錄申請(qǐng)人的基本情況、行政復(fù)議請(qǐng)求、申請(qǐng)行政復(fù)議的主要事實(shí)、理由和時(shí)間?！边@一規(guī)定所體現(xiàn)的行政法原則是：A.合法行政B.程序正當(dāng)C.合理行政D.高效便民194.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D195.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D196.對(duì)共同犯罪的停止形態(tài)起決定性作用的是：A.實(shí)行犯罪的行為B.教唆犯罪的行為C.組織犯罪的行為D.主犯的行為197.一項(xiàng)研究中，在其它條件均相同的情況下，研究人員每天用含有0.002克13-oxo-ODA的高熱量食物喂食一組肥胖小鼠，另一組肥胖小鼠則單純喂食高熱量食物。4周后測(cè)量它們體內(nèi)中性脂肪含量和血糖值，發(fā)現(xiàn)前者血液和肝臟中的中性脂肪比后者少30%左右，血糖值也比后者低20%左右。13-oxo-ODA是一種亞油酸，在西紅柿特別是在經(jīng)過(guò)加熱處理的西紅柿汁中含量較高。由此可以推出：A.13-oxo-ODA有助于降低脂肪含量和血糖值B.13-oxo-ODA對(duì)小鼠的身體健康有益C.食用經(jīng)過(guò)加熱處理的西紅柿更有利于健康D.亞油酸是一種對(duì)身體健康有益的物質(zhì)198.某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證，所以，該機(jī)構(gòu)有些女教師擁有舞蹈師資格證。為使上述論證成立，需補(bǔ)充的前提是：A.該機(jī)構(gòu)有些舞蹈教師是女教師B.該機(jī)構(gòu)有些女教師是舞蹈老師C.該機(jī)構(gòu)所有舞蹈教師均為女教師D.該機(jī)構(gòu)有些女舞蹈教師沒(méi)有舞蹈師資格證199.2019年4月，李某來(lái)到銀河區(qū)天通大道商業(yè)銀行的ATM取款機(jī)取款，先行取出500元后，發(fā)現(xiàn)機(jī)器出錯(cuò)連續(xù)取款5萬(wàn)余元。當(dāng)晚，李某再次前往提款，之后反復(fù)操作，先后取款170余筆，合計(jì)17萬(wàn)余元。事后李某攜款潛逃。李某構(gòu)成（

）

A.侵占罪

B.盜竊罪

C.詐騙罪

D.信用卡詐騙罪200.古詩(shī)文中以“桑梓”指代家鄉(xiāng)，“布衣”指代平民。（

）0.正確1.錯(cuò)誤