2023年個人認錯態(tài)度檢討書（通用篇）

2023年個人認錯態(tài)度檢討書（通用篇）個人認錯看法檢討書篇1

敬愛的xx：

你好！

首先我為我這一次犯的錯誤向你致歉，我已經(jīng)知道自己的錯誤了，希望你可以寬恕我這一次，我保證之后是肯定不會再犯這樣的錯誤了。現(xiàn)在我也反思過自己的行為了，讓你生氣了是我的不對，我不該在知道你不喜愛我這樣做的狀況下還做了這樣的事情讓你生氣，我現(xiàn)在真的是特別的懊悔的，不知道我應(yīng)當怎樣做才能夠讓你寬恕我，所以我寫下了這封檢討書，向你承認我犯的錯，希望能夠得到你的寬恕。

我現(xiàn)在是真的很懊悔，但現(xiàn)在錯誤我也已經(jīng)犯了，懊悔也沒有什么用了，只能變更自己的行為，讓自己之后肯定不要犯這樣的錯誤，用自己的行為來做出保證。我是不該這樣做的，你雖然始終都很包涵我但我也不該覺得不管我做什么、犯什么樣的錯誤你都會寬恕我的，不管再好脾氣的人都會有生氣的時候，所以我是不應(yīng)當犯這樣的錯誤的，我是很了解你的。我不應(yīng)當做這樣的事情讓你生氣，現(xiàn)在我已經(jīng)知道錯了，看在我認錯看法比較好，也主動的寫了這一封檢討書的份上，你就寬恕我吧。

我好好的反省了一下自己的行為，我應(yīng)當在你還沒有生氣的時候見好就收的，而不是等到你生氣了之后才不這樣做，你也跟我說了許多遍你不喜愛這樣讓我別這樣做了，但我還是沒有停止自己的行為，直到我發(fā)覺你已經(jīng)生氣了才停下來?，F(xiàn)在想想真的是很不應(yīng)當?shù)?，你是很少對我發(fā)脾氣的，這次我確定是讓你感到特別的生氣了，也肯定是我太過分了，所以你才會對我發(fā)火。我真的是很懊悔的，現(xiàn)在真想打幾下當時的自己，太貪得無厭了，太不知道輕重了。

用這封檢討書當做證據(jù)，若是我下次還犯這樣的錯誤，你盡管懲處我，不管是什么懲處我都是會接受的。在我已經(jīng)相識到了我的問題了，我保證下一次自己肯定不會再犯同樣的錯誤了。我認錯的看法是特別的懇切的，之后我肯定會去變更自己的行為，不再做這樣的讓你生氣的事情。這一次我是真的感覺特別的愧疚，若是你還生氣的話就來懲處我好了，不要自己一個人生悶氣。你罵我都行，就是不要不理我，好不好，我是真的真的知道錯了，之后再犯這樣的錯誤我就是豬。請我的小可愛寬恕我吧。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

個人認錯看法檢討書篇2

敬重的老師：

您好！

突然間，我突然意識到我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。時間過得太快了，讓我毫無知覺就變成了一名高二學(xué)子。我甚至有一些驚異，經(jīng)驗的這一年，我原委學(xué)會了什么，我成長了嗎？我是否向自己的目標更進一步了？這些問題通通出現(xiàn)在我的眼前時，我把自己問倒了。而這次犯錯，又一次的點醒了我，也打擊了我，讓我更加醒悟一些。

高二是很重要的一年，我沒有努力學(xué)習(xí)，反而還在愚昧的奢侈時間，做一些毫無必要的事情。我這次在晚自習(xí)時間玩手機被老師抓獲，這讓我有了第一次反省自己的意識。自從上了中學(xué)，一路走來，我始終沒有反省自己，總結(jié)自己的習(xí)慣。直到這次犯錯，我才起先意識到這個問題，原來自己犯的錯，不止這一次。還有更多的微小的瞬間，自己都沒有相識到自己作為一名學(xué)生的責(zé)任。

“中學(xué)生”這三個字我現(xiàn)在細致剖析出來，發(fā)覺這三個字對我們每個人也寄予了肯定的期望。中學(xué)雖然是簡潔的兩個字，但是代表著我們高于中學(xué)生，應(yīng)當有一個更高的標準和志向。每個人都是往上走，向前進的。假如一個人往后退，那他肯定會是沒有作為，或是無所作為，毫無價值。那么“中學(xué)”寄予我們的是不斷的進步，也是對將來的一種期望。期望著我們能夠成為祖國的高材生，成為祖國的傲慢。讓祖國有一個更高的突破?？傊?，我現(xiàn)在想來，感覺自己已經(jīng)犯下了很多的錯誤，這次，我想在這封檢討書里一一認錯，希望能夠得到老師的寬恕，也渴望得到老師的機會，讓我得到改正和成長。

首先對這次的問題而言，上課玩手機，首先是蔑視了紀律，其次是不敬重老師，再次是對自己毫無要求，自我頹廢。這是一個中學(xué)生應(yīng)當有的樣子嗎？不是。我以后會在努力學(xué)習(xí)，重新提高自己的紀律意識，敬重師長，關(guān)愛同學(xué)，做一個對自己有要求有期望的一個人，不再每天平穩(wěn)度日，毫無思想。這是我對自己最大的告誡，希望自己能夠執(zhí)行，也希望老師可以對我多加監(jiān)督。

其次是這段時間里，我對學(xué)習(xí)的一個看法問題。我沒有正確相識到我這個時間里應(yīng)當去做的事情，不應(yīng)當去做的事情。每天沒有目標，沒有追求的生活，和行尸走肉有什么區(qū)分呢？因此，我會加倍注意自己的學(xué)習(xí)看法，以及整理自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)技巧，搞好自己的成果，不讓老師和家長悲觀，也希望自己能夠考取一個好的成果回報給老師，感謝您對我的不放棄，對我辛勤的教育。

總之，這是我的學(xué)習(xí)，它能不能進步全部取決于我，我已經(jīng)為自己定下了目標，也更正了自己的學(xué)習(xí)看法，我希望在今后的生活中，學(xué)習(xí)中會對自己有所突破，做到一個更好的自己，不在惹老師家長生氣，我肯定會做好的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

個人認錯看法檢討書篇3

敬重的老師：

您好!

沖突是因為彼此相互爭吵，而這次因為我們打架也是因為自己做的不夠好，因為有個和我們玩的好的同學(xué)，被欺壓了，所以我們一時沖動就因此犯了大錯，學(xué)校須要我們遵守規(guī)定，而我卻犯了錯，跟伴同學(xué)一窩蜂的與人一起打架。

沖動的我現(xiàn)在以后特別懊悔了，我不該如此的，打架我也知道不好，可是看到其他同學(xué)都去了，而自己不去，就擔(dān)憂被孤立，所以才確定于他們一起的，可是我們也沒有料到這次盡然鬧出了這么大的波折，完全出乎了我們的預(yù)料。

當我們一個個走近到辦公室，我們也知道這次的事情鬧到了，一個記過處分壓在了我們身上，當?shù)弥诉@個處分之后我都特別擔(dān)憂，通說得了處分之后對今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的影響，一旦出了為題就會難以變更，我不希望這樣，我想要彌補，請老師給我一個改過的機會，我會好好聽話，不會在犯錯了，肯定會成為一個聽話的好學(xué)生。

我爸媽也被老師叫到了學(xué)校家里人知道了我這樣的事情，我也被大罵一頓，同時也知道了打架的問題，大群教一個不好就會傷到其他人，讓他們留下嚴峻的損害，同時我們也會擔(dān)當刑事責(zé)任，這次打架是沒有考慮這些問題的，因為我們那時候被鼓動一下就已經(jīng)遺忘了一切還如何與什么后果。

我發(fā)覺當時自己的腦子好笨，略微一下就被人挑唆了，再加上遇到這事，的方法還是向老師請教讓傲視來幫忙，終歸我們自己解決不了的問題完全可以讓老師來，因為在學(xué)校里面許多時候都是老師來幫助我們的，我那時候就應(yīng)當想到這一點，而不是輕易的犯這樣的錯，終歸成為這樣的人終歸讓人厭惡。

打架發(fā)生我不應(yīng)當參加，而應(yīng)當是剛好的勸住，避開事態(tài)進一步擴大，限制狀況的發(fā)展才能夠讓我們走出新的局面，終歸打架不是解決問題的方法，之后然彼此兩敗俱傷，我感覺自己猶如一個沒有長大的人，這些老師常常高級的事情。自己去不知道剛好的去回避和訂正而是成為一個浮萍一樣接著伴同學(xué)一起犯錯。

許多道理都懂但是就是沒有仔細思索只知道一點點的去作做著一些不對的事情，人都要成長，都要學(xué)會明辨是非，我來到學(xué)校是來學(xué)習(xí)道理，做一個文明人的，而不是成為一個成天只知道大家的壞學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

個人認錯看法檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

我是xxx，在這里跟您慎重的說一聲“對不起”，是學(xué)生做錯的，對自己不在學(xué)校上課，而是跑出去學(xué)校上網(wǎng)吧打嬉戲的事情向您認錯，更是對自己向您請假撒謊致歉，愧疚辜負了您的信任。我在仔細的反省后，我寫下了檢討書，端正自己看法，上交這份檢討書給您。

現(xiàn)在我已經(jīng)進入到初中最重要的階段了，也就是初三，這階段剛好是我青春期叛逆的時期，我不喜愛被學(xué)校給束縛了，總覺得讓我們一天待在學(xué)校學(xué)習(xí)是很讓人崩潰的事情?，F(xiàn)在因為學(xué)習(xí)繁忙，要加緊復(fù)習(xí)，種種緣由加起來，所以我初三學(xué)生就干脆住宿了，除了周日能夠回家休息以外，其他時間都在學(xué)校呆著，說實話我對這種制度特殊的反感，所以在忍了很久之后，這次就選擇了這樣的做法躲避這種制度。原來是想爬墻出去的，可是發(fā)覺學(xué)校院墻太高了，而且周邊都是監(jiān)控，所以就只能另找方法。最終就想出了向您請假，但是又沒有正值的理由，就想出了一個生病的理由。我就這樣蒙混過關(guān)的出校了，當時請完假，我也沒有打電話給父母說，干脆就去網(wǎng)吧了。因而在老師您不放心的狀況下，又打給我的父母，而我父母根本不知道這事，您以為我回家休息了，而我爸媽以為我在學(xué)校。

在這樣的狀況下，我的謊言就這樣被攻破了。老師您和我爸媽一起出動去找我，最終在我以前就常玩的網(wǎng)吧找到我了。當時望見你們找過來的時候，我特殊的想逃，但是又沒有膽子，只能被叫回學(xué)校挨訓(xùn)。先是被父母給訓(xùn)一頓，然后就是被老師您教化一頓。在這之后，我才漸漸的意識到自己做了什么事情，我竟然利用老師信任做出這樣的事情，這對您賜予的信任是多么的辜負。已經(jīng)初三了，而且已經(jīng)不是個小孩了，做一件事情，我不應(yīng)當不想后果，不應(yīng)當不考慮結(jié)果，我這樣做不僅辜負您信任，更是讓您和父母擔(dān)憂了。我都這么大了，還讓大家為我擔(dān)憂，這是做的什么事啊。我仔細的回想了以前您對我的好，還有爸媽對我的關(guān)切，我覺得對不起你們，我有錯，不應(yīng)當管不住自己。初三的階段是多么的重要，學(xué)校和老師都在為我們的中考做打算，結(jié)果我自己還這樣不關(guān)切，那太混蛋了。

這個時期的我太叛逆了，總是喜愛跟你們唱反調(diào)，不服你們的管教，總是想跳出去。其實我自己也不知道該怎么辦，就是不想每天都在學(xué)校待著，覺得壓印，因為整個氛圍都特殊的肅穆，讓我覺得特殊的煩躁，所以才有了這次的撒謊和不仔細上課的事情。說究竟還是我對學(xué)習(xí)不重視，所以在這么重要的時期，還做出這樣不符合狀況的事情。仔細的給您和爸媽認這個錯，愿你們寬恕，以后對我接著監(jiān)督，也希望您能接著信任我，經(jīng)過這一次，我再也不敢了，我肯定珍惜您的信任，努力把心思放學(xué)習(xí)上。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

個人認錯看法檢討書篇5

敬重的老師：

您好！

今日，我懷著愧疚與后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻相識。

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)當違反老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

我確定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心。古人也說知錯能改、善莫大焉。雖然我的不良行為不是向老師與紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤、但是犯錯總是要付出代價的。

所以我情愿懇切的接受老師對我的教化與指責(zé)。我肯定會把老師的諄諄訓(xùn)誨牢記在心，要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務(wù)，影響班級榮譽！

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、是我思想覺悟不高，對錯誤的相識不足，試想假如當時我就相識到此事的嚴峻性，錯誤就不行能發(fā)生。之全部的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的相識問題水平。

作為我沒能按老師的要求來，覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴峻后果。

望老師能念在我相識深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我肯定會按老師說得來，并且主動為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師信任我！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

個人認錯看法檢討書篇6

敬重的老師：

您好！

通過仔細反省，我相識到我犯的錯誤很嚴峻，我對于這次我犯的錯誤很慚愧，我真不應(yīng)當違反學(xué)校的規(guī)定，作為一名學(xué)生就應(yīng)當完全遵守學(xué)校的規(guī)定，而這次我卻沒有好好重視。我感到很愧疚，我希望學(xué)校、體育部和老師可以寬恕我的錯誤，我真的真心悔過。

人總是會犯錯誤的，（當然我知道不能以此為借口）但我們還是要盡量的避開這樣的事情發(fā)生，希望學(xué)校、體育部和老師信任我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄?！蔽业牟涣夹袨椴皇窍?qū)W校的紀律提出挑戰(zhàn)。肯定是失誤。希望老師能諒解。

在x月x號，我不知怎么的一時糊涂，就把學(xué)生卡交給了xx同學(xué)。當時我內(nèi)心非常的掙扎，關(guān)于是否將學(xué)生卡給她，假如把卡給她我就可以睡個懶覺，但是這違反學(xué)校的規(guī)章制度，對不起信任我的老師，而且少了些活動身體的機會，違反了打卡的最初目的。但是我還是鬼使神差地把學(xué)生卡交給了她。我真是很懊悔，我感到特別慚愧。竟然為了一己私利遺忘了作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我現(xiàn)在特別懊悔，感到深深地慚愧。我真心悔過，希望老師能信任我的認錯改過之心，再給我一次機會。我肯定遵守學(xué)校的制度，肯定靠自己的力氣完成打卡任務(wù)，絕不依靠他人。請體育部、老師信任我。

經(jīng)過細致地分析，我發(fā)覺我的錯誤很嚴峻，影響很壞。第一，我違反了學(xué)校的規(guī)章制度，影響了學(xué)校的正常流程。我想假如人人都像我這樣要別人幫著打卡，學(xué)校的紀律就會很亂，從而影響大家正常的學(xué)習(xí)和生活。其次，打卡的目的是要們能在驚慌的學(xué)習(xí)中多熬煉身體，小了說是增加高校生的體質(zhì)，大了說是增加國人的體質(zhì)。假如讓別人替自己打卡，那么自己就沒有了熬煉身體的機會，那么不僅影響了自己，而且降低了大家的平均成果。第三，要別人替自己打卡時投機的行為，這對其他仔細打卡同學(xué)不公允。我真懊悔當時沒有相識到這幾點，釀成今日的錯誤。我真是愚昧至極，多虧了體育部和老師的剛好發(fā)覺和訂正，不然后果不可思議。我現(xiàn)在深刻相識到錯誤的嚴峻性，希望體育部和老師能看到我的.悔過看法。

經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我深刻地相識到遵守學(xué)校規(guī)章制度的重要性，也深深地相識到我的錯誤的嚴峻性，從今嚴格要求自己。關(guān)于別人替打卡的事情我已將深刻悔過了，今后絕不犯同樣的錯誤，同時也告誡身邊的同學(xué)不犯和我同樣的錯誤。希望學(xué)校、體育部和老師能認可我的認錯看法，給我一次重新做人的機會。我絕不會讓你們悲觀。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

個人認錯看法檢討書篇7

敬重的校團委：

您好！

一天來，我仔細反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心，在此，我謹向校團委做出深刻檢討，并將我一天來的思想反思結(jié)果向校團委匯報如下：

通過本次考試，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必定結(jié)果。

經(jīng)過一天的反思，我對自己這些年的學(xué)習(xí)成長經(jīng)驗進行了具體回憶和分析。記得剛踏進這個學(xué)校的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時到處也都能遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。兩年來，由于自己對學(xué)校的一切也比較熟識了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助在使我感到暖和的同時，也漸漸起先放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關(guān)切。

同時，在這件事中，我還感到，自己在學(xué)習(xí)責(zé)任心上仍就特別欠缺。在黨課培訓(xùn)的最終一節(jié)課，老師的諄諄訓(xùn)誨我卻當做耳旁風(fēng)，就是在這樣重要的課上，我卻在和同學(xué)閑聊，這充分說明，我從思想上沒有把課堂重視起來，這也說明，我對自己的學(xué)習(xí)沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的學(xué)習(xí)更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個特別危急的傾向，也是一個極其重要的苗頭，假如不是領(lǐng)導(dǎo)剛好發(fā)覺，并要求自己深刻反省，而放任自己接著放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴峻的，甚至都無法想象會進入怎樣的學(xué)習(xí)誤區(qū)。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的剛好，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向校團委做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，假如在各個課堂上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能剛好把學(xué)習(xí)精神貫徹好、落實好，并且把學(xué)習(xí)學(xué)好呢。

同時，假如在我們這個學(xué)校中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們的學(xué)習(xí)提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴峻的，影響是惡劣的。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不懇求校團委對我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何看法。并且真心的接受老師的指責(zé)和訓(xùn)誨，同時，我懇求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)來為我們學(xué)校做出主動的貢獻，請校團委信任我。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

個人認錯看法檢討書篇8

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

自此，我首先對因個人疏忽所導(dǎo)致的工作錯誤致歉：“真的非常的對不起!”

在近期的工作期間，我因自身工作方面的疏忽，導(dǎo)致了在的工作上的嚴峻失誤，不僅給自身的任務(wù)帶來了不小的麻煩和阻礙，還讓其他同事也同樣受到了錯誤的影響。給公司的大家?guī)砹瞬缓玫挠∠?，對此，我真的深感慚愧。

細說自己此次的問題，其實，一起先也并不是一個非常嚴峻的錯誤。客觀來看，僅僅是因為一時的疏忽，導(dǎo)致在工作中沒有細致的核對。但錯就錯在，我沒能在工作中發(fā)覺這個錯誤，導(dǎo)致問題越堆越多!最終成為了現(xiàn)在的狀況。

我很慚愧，我沒有意識到自己習(xí)慣的工作方法，竟會遺漏問題，導(dǎo)致工作的錯誤。但更沒想到的是，這一時的疏忽，竟會給工作，給大家?guī)磉@么大的影響。這真的很對不起。

反思這次的工作，我受到了非常深刻的教訓(xùn)。作為一名工作者，工作是不應(yīng)當存在疏忽和遺漏的，就算有，那也必需在工作后檢查出來!但我卻因為太過信任自己的閱歷，沒有細致的去找尋自己的問題，導(dǎo)致了這樣的結(jié)果?，F(xiàn)我在此對自己的反思做匯報如下：

一、責(zé)任感的不足

工作是嚴謹?shù)?，是不?yīng)當犯錯的!我始終沒有真正意識到自己崗位的責(zé)任感，讓自己在工作中不斷的疏忽懈怠，慢慢的養(yǎng)成了一些懶散的壞毛病。這讓我簡單在工作中變得懈怠，甚至影響自己的責(zé)任感。

二、工作實力的問題

此次的工作和檢查，都說明白我在工作方法上的問題。其實細致想想我也明白，工作始終以來都在不斷的提高要求并且在改變。我只顧過去的方法，卻沒有學(xué)習(xí)新的閱歷，這只會讓自己止步不前，遇到新的問題就沒方法解決。這也同樣來源于我自身的怠惰!

此次，通過相識自我的錯誤，并進行這次的檢討，我重新相識到了自己的心態(tài)和實力問題。我感到很對不起大家，為此也要主動的改進自己，避開今后這樣的錯誤!

在以后的工作中，我會嚴格要求自身的思想看法，對工作嚴謹仔細，對崗位剛好更新實力!絕不讓這樣糟糕的錯誤，再次發(fā)生在我的身邊!

我很愧疚因為自己的問題又給您增加了麻煩，但還望您想先，我定會改過自新，讓自己的工作真正的精彩起來!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

個人認錯看法檢討書篇9

敬重的老師：

您好！

仿佛還是在昨日，我剛剛初中畢業(yè)，錄入學(xué)校，烈日里，在教學(xué)樓下找尋自己的名字，找尋自己的班級?；秀遍g，目光回到了今日，已然兩年過去，我已經(jīng)是一名高三學(xué)子了，面對時間的逝去除了感傷再無其他，而面對今日的自己，我又是說不出這種心情究竟是什么味道的。而自己做的這一切是否又對得起老師，對得起家長，對得起自己呢？我陷入了深思。

高三了，我仍舊成果提不上去了，還在這段時間里常常遲到，我已經(jīng)想不清晰自己究竟問題出在了何處?；蛟S許多人覺得我這樣的差生確定心態(tài)很好，其實你們看到的我的樣子并不是我真實的樣子。我也會想，我的明天會是怎樣的？我會考上什么樣的學(xué)校？我可不能讓那些笑話我的同學(xué)在今后接著笑話我！我會想許多許多，因此自己的心情也總在暗處獨自失落，在人前依舊開朗無憂，一副毫不在意，油膩慣了的樣子。我只能說，越是這樣與當時環(huán)境相反的現(xiàn)象，就越是不正常。

我想我這種現(xiàn)象應(yīng)當是不正常的，或許有一些家庭緣由，讓我緊閉心房，從而也引導(dǎo)我走向偏鋒。我在心里不斷的鞭打自己的靈魂，在表面上依舊一帆風(fēng)順，我的心里究竟裝著一個怎樣的自己，我也不得而知，也不知道這是不是高三壓力太大，導(dǎo)致的心理問題。這段時間老師遲到，也是因為自己的心理時常頹喪，對自己的將來沒有期望，從而對學(xué)習(xí)沒有熱忱，主動放棄對自己的管束。我知道這樣會違反紀律，讓老師悲觀，但我還是這樣做了，我不想再為自己做一些無謂的掙扎，就這樣下去好了。

直到今日早晨我突然從夢里醒來，我突然明白了許多事情。一個人怎么可以沒有準則呢？那會是怎樣的？我不敢想象。我要正視我現(xiàn)在的身份，我是一名學(xué)生，至少我不能自動放棄，我不能如此軟弱，我不能放棄希望，也不能損害他人，我不能再這樣自暴自棄，損害自己，損害別人。這些心情我從未和別人講過，這次想跟老師您說，是因為我真的醒悟了，我想讀書，我想提升自己的成果，我想有一個更好的將來，我不想將來的自己懊悔當時的自己是這樣的頹喪不堪。我知道自己要什么了，我知道我該怎么改正了。我現(xiàn)在須要的就只是老師您的寬恕，您的支持，請您再給我一些救濟，讓我的志氣重新回來。

我漸漸的明白，一個人的一生，無論是上進還是頹廢，終究會逝去。自己的人生，除了自己確定，沒有人可以幫忙，只有讓自己振作起來，才會望見更亮的光啊，才會嘗到真的甘甜啊！所以老師，懇求您的寬?。?/p>

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

個人認錯看法檢討書篇10

敬重的老師：

您好！

我知錯了，今日我懷著萬分愧疚和后悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及再也不曠課的決心。

真的很慚愧，在進高校之前我就告誡自己，肯定要好好讀書，這是我人生最終讀書的機會。早在我剛踏進著個班級的時候，您就三令五申，一在強調(diào)，全班同學(xué)不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不得辜負老師對我們的一片苦心。

然而正如高爾基說過的那樣：當你把一件事看的非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來。我沒有禁的住網(wǎng)絡(luò)帶來的誘惑，我迷失了自己！老師的話已然成了耳邊風(fēng)。其實當我在嬉戲里瘋狂升級的時候，應(yīng)當是我在教室努力吸取學(xué)問的時間；當我在嬉戲里和別人拼殺的時候，應(yīng)當是我在教室里和別人探討問題的時刻；當我晚上嬉戲白天睡覺的時候，我應(yīng)當做的是晚上睡覺白天學(xué)習(xí)的。

正值我在網(wǎng)絡(luò)上興奮遨游的時候，一則處分通知驚醒了我，當我看到我缺課的次數(shù)已多達30多節(jié)時，我的心情無疑從九天之上跌入海底深淵，其實我知道，我缺的課遠遠不止30多節(jié)。我平常沒留意，當它來臨的時候卻又這么突然，其實也不突然，其實老師在大會上多次強調(diào)，不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，我也是被網(wǎng)絡(luò)迷失了心，心里根本沒有把老師的話裝下來，所以我覺得這個處分很公正，至少驚醒了我，讓我能夠反省自己，檢討自己。

其實我的錯誤我早就應(yīng)當發(fā)覺了，老師不止一次把在床上睡懶覺的我叫醒去教室，也不止一次把正在上網(wǎng)嬉戲的我叫去教室。我都沒有覺醒，反而覺得老師在多管閑事，現(xiàn)在我反省一下，我為我犯下的錯誤感到深深的自責(zé)：老師也是為我好??！作為高校里面的老師，是沒有義務(wù)管我們的，我難得的遇上一位好老師，為了叫我們前途著想，硬是每天早上我們一個個從床上叫起來，語重心長的叫我們?nèi)ド险n，可是我沒珍惜好！真是懊悔莫及。

再次深化思索自己所犯下的錯誤不只是一個原則性錯誤，更大的錯誤就是在思想上對學(xué)習(xí)沒有一個正確的相識，來高校前就沒能對高校生活定下一個明確的定義。來到高校之后，瞬間感到自己像斷了線的風(fēng)箏，沒人去管，隨風(fēng)漂浮。一種放縱的思想起先在自己的心底萌發(fā)出來，對待每門課都是心不在焉，沒有把學(xué)習(xí)放在一個確的位置上，正是這種無所謂的心態(tài)釀成我犯下如此大錯。

我們讀書時為了我們自己將來而讀，是為了我們前途而讀，是為了我們的后代而讀，不是為了家長為了老師為了同學(xué)而讀。只是自己但是思想覺悟不夠高，沒能夠真真實切的去投入其中，對重要事項重視嚴峻不足，就算有相識也沒能在行動上真正實行起來，沒有一個正確的學(xué)習(xí)看法。

我要感謝老師，假如沒有老師讓我在這段時間的自我反思，寫下這份檢討書，我可能還在執(zhí)迷不悟的過著自己的高校生活。那么，一年后的我將一無所獲?，F(xiàn)在，我已深深的相識到自己的錯誤，讓我有了一個新的起先，所以最終懇請老師的寬恕，也希望每個同學(xué)都能夠重新相識自己，不要犯同樣的錯誤！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

個人認錯看法檢討書篇11

敬重的部長：

您好！

首先懷著非常自責(zé)與后悔的心情，我對部門組織里的全體同學(xué)表示真誠的歉意。對于昨天發(fā)表的微信推送錯誤做出深刻的檢查與反省。這次錯誤不僅是對部門里面造成了不好的影響，更是給整個思政的形象受到了不行估量的損害。我感受到了事情的嚴峻性，請同學(xué)們和學(xué)長學(xué)姐們接受我懇切的致歉！

這次錯誤從正面從側(cè)面都精確的反映出了自己在工作中的松懈的看法和馬虎的性格，不是這樣也不會令思政的形象受到損害。假如我當時可以更加謹慎，細致檢查，而不是一味求快，或許可以避開這個錯誤，就沒有了今日這樣的局面。造成的這種局面是有緣由的若是不把緣由找出來錯誤仍舊會接著延長，經(jīng)過一番思索，歸結(jié)緣由如下：

一、責(zé)任心不強，沒有重視到自己工作的重要性

一篇xx的推送就猶如一條鏈子任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都會使最終的結(jié)果是失敗的。自己身為鏈子中的一個環(huán)節(jié)，就要加強責(zé)任心，仔細對待。才能使整個鏈子不會因為我而“掉鏈子”。

二、沒有檢查，錯誤發(fā)生的概率也很高

“人非圣賢孰能無過”，經(jīng)過數(shù)據(jù)與科研的結(jié)果證明一個人的精神集中是有限的，犯錯也是多多少少都會存在的問題，這樣說不是可以證明我們就可以去心安理得犯錯。而是當我們完成一項工作的時候千萬不行大意，要以審判者的眼光回過頭來去找尋自己產(chǎn)生的多多少少的錯誤并且改正。而這次我就沒有去檢查！

“一葉可知秋，一事可成鏡”，我將以此事作為一面明鏡，以明鏡為鑒，時時自照，日日面對，從過去的錯誤中升華自己，不要僅僅是喊口號。在以后的工作中更加引以為戒，仔細完成每一樣工作，不馬虎不馬虎。不論遇到什么狀況，都細致的進行檢查，不一味求快。希望學(xué)長學(xué)姐們能寬容一次我本次的錯誤。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

個人認錯看法檢討書篇12

敬重的老師：

您好!

沖突是因為彼此相互爭吵，而這次因為我們打架也是因為自己做的不夠好，因為有個和我們玩的好的同學(xué)，被欺壓了，所以我們一時沖動就因此犯了大錯，學(xué)校須要我們遵守規(guī)定，而我卻犯了錯，跟伴同學(xué)一窩蜂的與人一起打架。

沖動的我現(xiàn)在以后特別懊悔了，我不該如此的，打架我也知道不好，可是看到其他同學(xué)都去了，而自己不去，就擔(dān)憂被孤立，所以才確定于他們一起的，可是我們也沒有料到這次盡然鬧出了這么大的波折，完全出乎了我們的預(yù)料。

當我們一個個走近到辦公室，我們也知道這次的事情鬧到了，一個記過處分壓在了我們身上，當?shù)弥诉@個處分之后我都特別擔(dān)憂，通說得了處分之后對今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的影響，一旦出了為題就會難以變更，我不希望這樣，我想要彌補，請老師給我一個改過的機會，我會好好聽話，不會在犯錯了，肯定會成為一個聽話的好學(xué)生。

我爸媽也被老師叫到了學(xué)校家里人知道了我這樣的事情，我也被大罵一頓，同時也知道了打架的問題，大群教一個不好就會傷到其他人，讓他們留下嚴峻的損害，同時我們也會擔(dān)當刑事責(zé)任，這次打架是沒有考慮這些問題的，因為我們那時候被鼓動一下就已經(jīng)遺忘了一切還如何與什么后果。

我發(fā)覺當時自己的腦子好笨，略微一下就被人挑唆了，再加上遇到這事，的方法還是向老師請教讓傲視來幫忙，終歸我們自己解決不了的問題完全可以讓老師來，因為在學(xué)校里面許多時候都是老師來幫助

我們的，我那時候就應(yīng)當想到這一點，而不是輕易的犯這樣的錯，終歸成為這樣的人終歸讓人厭惡。

打架發(fā)生我不應(yīng)當參加，而應(yīng)當是剛好的勸住，避開事態(tài)進一步擴大，限制狀況的發(fā)展才能夠讓我們走出新的局面，終歸打架不是解決問題的方法，之后然彼此兩敗俱傷，我感覺自己猶如一個沒有長大的人，這些老師常常高級的事情。自己去不知道剛好的去回避和訂正而是成為一個浮萍一樣接著伴同學(xué)一起犯錯。

許多道理都懂但是就是沒有仔細思索只知道一點點的去作做著一些不對的事情，人都要成長，都要學(xué)會明辨是非，我來到學(xué)校是來學(xué)習(xí)道理，做一個文明人的，而不是成為一個成天只知道大家的壞學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

個人認錯看法檢討書篇13

敬重的領(lǐng)導(dǎo)

：

您好！

前幾天由于自己打架的事情導(dǎo)致給集體帶來了聲譽上面的損失，而且對于被打的人我始終想要找個機會致以懇切的致歉，至少當我的認錯看法懇切的時候應(yīng)當是能夠讓可能導(dǎo)致沖突升級的因素被扼殺在萌芽之中，不管怎么說經(jīng)過了幾天的考慮以后我都相識到了打架這種錯誤的行為除了給人帶來損失以外簡直沒有一點好處，檢討與反思工作是我這樣的打人者最應(yīng)當做出的事情。

其實之所以發(fā)生打架這種事情不過是因為一些小誤會因為沒有得到剛好處理而導(dǎo)致的沖突升級，這件事情不管怎么說都可以算得上是自己做得欠考慮了一些，現(xiàn)在回想起那天的狀況我都為自己打人的這種行為感到慚愧，打架造成的嚴峻后果可以說僅僅憑借簡潔的認錯致歉是很難解決的，不過由于自己是主動打人一方的原因?qū)е聭┣械恼J錯看法做至少還是能夠讓對方感到好受一些，事實上我覺得這次的打架也是一個人成長道路上的一次考驗，只有參加其中體會過以后才能在吸取教訓(xùn)之余有所成長。

這次的打架事務(wù)從某種程度上也算是提前給不成熟的自己一次警告，終歸只有從中看到這類事務(wù)造成的后果以后才會在下次難以限制心情的時候提示自己，事實上打架的后果絕非是我這般的-一般人所能夠擔(dān)當起的，而且我不覺得這件事情除了發(fā)泄內(nèi)心的怨氣以及損害相互之間的友情以外有著任何的作用，然而有些時候頭腦一熱以后便難以發(fā)覺做這件事情的后果是怎樣的，待到冷靜下來以后發(fā)覺內(nèi)心之中只有不斷的孤寂與懊悔的情感。

在打架這種事情之中但凡有一點自制力的話都不應(yīng)當被心情限制頭腦，而且根據(jù)正常來說只有坐下來好好談?wù)劜攀墙鉀Q問題的最佳方式，而我的這種做法卻是將本就出現(xiàn)裂痕的局面擴大了不少漏洞。現(xiàn)在的我只希望對方能夠看在自己認錯看法懇切的份上寬恕自己無心造成的過失，因為經(jīng)驗這件事的我已經(jīng)對于打架這種暴力行為充斥著抵觸之心，不過我覺得自己也應(yīng)當要想方法遏制住那顆日益膨脹卻又難以限制的內(nèi)心。

以后的我在加強自身素養(yǎng)之余也會起先學(xué)著如何用言語去感染別人，否則的話總是企圖以打架的方式來解決問題是無法得到有效結(jié)果的，此刻的我在嘗到打架的苦果以后甚至連能否得到對方的寬恕都不知道，又怎么能在現(xiàn)有的爛攤子都解決不了的同時又去惹其他的麻煩呢？

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

個人認錯看法檢討書篇14

敬重的領(lǐng)導(dǎo)

：

您好!

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我懊悔不已。作為一名車間員工，打架斗毆實屬不對。作為一名車間員工，就要有車間員工的樣子，團結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同事關(guān)系，失去領(lǐng)導(dǎo)

信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個車間員工，學(xué)會學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應(yīng)當冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。車間員工要有車間員工的責(zé)任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習(xí)氣，沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，實在是不應(yīng)當在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞愧與愧疚。

在深刻的自我反思之后，我確定有如下個人整改措施：

1.根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想

上的錯誤根源進行深挖細找的整理

，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2.思想

覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。

3.提高相識，狠抓落實，大力開展指責(zé)與自我指責(zé)。

4.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事務(wù)作為一面鏡子時時檢討自己，指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事務(wù)，提高我的思想

相識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)相識到了自己的錯誤，準備今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，努力工作!

我向領(lǐng)導(dǎo)

做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告，不會在私下處理。希望這次領(lǐng)導(dǎo)

能夠給我寬大處理!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

個人認錯看法檢討書篇15

敬重的老師：

您好！

今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課睡覺這種不良行為的深刻相識以及再也不犯的決心。

一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當?shù)?，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當?shù)?，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔(dān)當盡管是擔(dān)當不起的責(zé)任，尤其是作在重點學(xué)教化的人，在此錯誤中應(yīng)負不行推卸的主要責(zé)任。

辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初中生逃課去睡覺，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思：

1、這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn)，試問則呢不會讓平常非常關(guān)切每一個學(xué)生的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)一個欲逃課的同學(xué)的堅決決心，景象班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯誤。

4、思想

覺悟不高，對錯誤的相識不足，試想假如當時我就相識到此事的嚴峻性，錯誤就不行能發(fā)生。

之全部的問題都歸咎于我還為能達到一個初中生應(yīng)具有的相識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴峻性，為此，我肯定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在仔細完成作業(yè)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代初中生相符合。

我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真實切相識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我肯定用自己的行動來證明自己的決心。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

個人認錯看法檢討書篇16

敬重的老師：

您好！

首先請允許我發(fā)自肺腑地說一聲“對不起”。

此時我懷著萬分愧疚和后悔的心來寫這份檢討書。真的很慚愧，我不僅把我自己的一生搭進去了，還有家人的殷切期盼跟學(xué)校的光輝形象。

對不起，把我當孩子一樣培育了四年的母校和孜孜不倦諄諄訓(xùn)誨我的老師。學(xué)生無比的愧疚，毫無臉面來面對。不敢奢求寬恕，懇請接受我真誠的歉意。兩個月前我就知錯了，但不敢面對如此嚴峻的事務(wù)。我始終忐忑擔(dān)心深深追悔的活著。一想到我的將來，猶如世界末日。

還有三個月我就要畢業(yè)了，每當想到我很有可能無法和同學(xué)們一起畢業(yè)，心如刀割般的難受。每天睜開眼睛，第一時間就是告知自己要堅毅的走下去，我的日子還沒到終點，我是得英勇的接受自己所造成的一切。我很后悔，我不知道我那時在想什么，為什么會鬼使神差般地沒把電話放到昨天放得好好的地方而是揣在兜里，接近考研結(jié)束要去上廁所，還把電話開了下機。我一年多的辛辛苦苦的復(fù)習(xí)白費了且搭上自己的一生，更是給學(xué)校造成非常嚴峻的形