少先隊培養(yǎng)時代新人的關鍵目標和實踐路徑探究 論文

少先隊培養(yǎng)時代新人的關鍵目標和實踐路徑摘要：這篇文章研究了新時期少先隊形式變化，對其培養(yǎng)關鍵目標和實踐提出了合理的策略，希望能有助于培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊員，讓他們做時代的新人。關鍵詞：少先隊；時代新；思想教育；改革黨的十八大以來，為推動黨的少年兒童事業(yè)發(fā)展，為少先隊活動，作出一系列重要指示批示?！吨泄矔r代少先隊工作的意見》以習近平總書記的重要論述為指導，圍繞解決影響少先隊長期穩(wěn)定發(fā)展事業(yè)問題，提出一系列重大改革措施，是對新時代少先隊工作作出的全面完整的發(fā)展計劃，是新時代少先隊的深化改革。一、加強思想教育先隊德育（一）實施多元化校園教育方式，以“灌輸教育”為主因為少先隊員年齡尚小，還處于認知發(fā)展初期，沒有形成自己獨立的思維方式，所以需要老師來引導，進行強制性學習。同時要防止讓學生灌鴨式去接受愛國主義知識，創(chuàng)新教育方法，增強教育吸引力，組織形式鮮明、內容務實的校園文化活動和社會實踐活動才是有效途徑。主要從以下幾個方面開展：一，充分發(fā)揮課堂作用，有效利用各種教育資源，激發(fā)少先隊員愛國主義情感，培養(yǎng)員愛國主義信念。二.展開一系列“愛國主義教育”主題活動；三.利用校園廣播、校園文化欄等，積極宣傳榜樣人物和先進事跡，潛移默化滲透愛國教育；四.強化每周一國旗教育，讓少先隊員感受國旗、國歌的莊嚴，來激發(fā)情感；五.強化全校的愛國主義建設，營造愛國主義氛圍，來促進培養(yǎng)。（二）建立多元化渠道育人體系，以“滲透教育”為輔1.養(yǎng)成少年兒童關心國家大事的習慣，有助于少年兒童形成愛國思想。引導少先隊員在日常生活中多關心國家大事，多看新聞、報紙等，并利用晨會、班會時間進行思想討論，讓學生對近一周了的國家大事進行總結；鼓勵少先隊員常觀看有我國參賽的國際比賽，在此過程中強化中國人意識，增強民族自豪感；常帶領少先隊員們出去看看，開拓視野，感悟國家變化；多給少先隊員播放黨國教育影片、紀錄片2.組織形式多樣的社會實踐活動。①以重歷史事件和紀念為出發(fā)點機舉辦講座、知識競賽、征文、圖片展等活動，有助于少先隊員樹立民族自豪感和歷史使命感，去激發(fā)少先隊員的愛國情感；②學?？梢院透锩鼩v史博物館、烈士陵園的愛國主義教育基地建立聯(lián)系，來定期聯(lián)合開展活動，用革命歷史故事震撼孩子們的心靈，可激發(fā)孩子們強烈的愛黨、愛國情感。③積極組織少先隊員參加社會勞動實踐。如開展向貧困地區(qū)、養(yǎng)老院孤寡老人獻愛心活動，祭掃烈士陵園，倡導學生利用節(jié)假日參加義務勞動，如維護交通秩序和創(chuàng)衛(wèi)打掃等活動，為社會做出貢獻，提升自我價值感；④教師要言傳身教，愛黨愛國，給學生做榜樣在組織少先隊員參加活動的過程中，要積極策劃，提升活動的趣味性和教育性，從而起到教育的作用，培養(yǎng)時代新人。二、提高科研能力新時代少先隊要擁有一支專業(yè)能力強、政治素質高的輔導員負責少先隊員的思想政治工作且關心照顧少先隊員工作非常重要，對少先隊持續(xù)穩(wěn)定高質量發(fā)展有重要意義。新時代環(huán)境下，少先隊的組建要從提高政治素質、創(chuàng)新評價和化隊伍結構、加深學科建設和理論研究等方面著手，建進出機制，配齊配強各級少先隊輔導員，并全方位提高少先隊輔導員隊伍的政治素質和工作能力。三、不斷改革（一）當前少先隊工作實踐中的熱點、難點問題1.隊內工作難以順利開展：學校和社會對少先隊工作并不重視；當下多以班級為中隊，聘任班主任為中隊輔導員，班主任身兼易混淆少先隊工作，難以開展大型傳統(tǒng)的少先隊活2.少先隊活動不完善：少先隊榜樣人物的設立沒有與時俱3.現有的少先隊活動內容稍顯陳舊，沒有及時更新4.由于舉行活需要一定的時間精力物力，因而少先隊活動形式單一，無入；5.少先隊崗位組織分散，缺少完善的激勵制度。（二）應對改革措施。1.工作制度改革①系統(tǒng)化學生組織建因為學校少先隊輔導員身兼多職，少先隊員缺乏平臺，所易丟失發(fā)展機會。組建完整的管理系統(tǒng)，有助于明確職責拓少先隊員發(fā)展平臺，提升組織凝聚力。在活動中可細化為將活動任務落實到各負責部門，每一部門負責人根據任務情織分配成員收集資料，再根據具體資料來討論具體措施，才是安排工作。在整個流程中，每個人都各有負責，在經事之間的交流合作、收集資料、復盤做法等一系列工作流程中，提升能力，發(fā)展自身，同時也增強了對少先隊組織本身的感和榮譽感。因此，少先隊輔導員在進行組織建設工作時，應致力于建立完善、系統(tǒng)、分級分層的細化小骨干工作崗位建新時代學生組織。②.學生工作管理精細化。在新媒體時代，將少先隊工作具體細化，落實到人，有助于工作順利穩(wěn)定各少先隊輔導員的具體工作需要做出工作細分，分出幾大類別部門，便于直接提取出由各部門上交的信息，以便快效安排工作。部門起呈上起下作用，主要包括方向收集匯總各部門成員多方面信息：例如個人興趣、活動議等；工作或者活動安排的實施情況以及突發(fā)情況；活動獎品設計、活動總結反思等。根據工作的具體需要和定位在大部門下劃分小部門，做到權責明確，一方面能不影響學校的學另一方面也能保證了少先隊組織活動的正常運行。把少先部門具體工作細分落實，崗位細則分配到具體的職責和工能有實際意義。因而，在設立好各類學生崗位的同時，還相關崗位負責人落實具體規(guī)定，和人員工作”。而且，可適當舉辦各部門間某些良性競爭的活動，有助于提高工作極性和團結性。2.工作媒體改革。智能網絡時代，隊工作中有助于提升工作效率。①先隊組織是一個相對比較系統(tǒng)的大郵箱非常重要。其一，可以廣泛收集基層意見，并篩選上報，有助于少先隊組織良性發(fā)展。其二，網絡郵箱比傳統(tǒng)紙質信箱的投遞方式簡單，少先隊員操作也更為簡單。且網絡郵箱的信息篩選能力更強，不易錯漏信息，因而可操作性更強。校區(qū)少先隊公共郵箱，各學校獨少先隊員皆可投遞，并要求按內容的分類分級別標注好來投遞。可以是少先隊日常感悟，想說以是少先隊員對少先隊組織、活動崗位的競選投遞，可以直接投遞郵隊組織管理與少先隊員間的陌生感先隊員的想法。地方少先隊公共郵箱，少先隊總信息的公共郵箱，主要分為以下幾先隊輔導員分享思考優(yōu)秀案例；少的思考建議。組織成員們通過發(fā)送郵件有助于提高參與積極性，與少先隊組織同成長共進步。使用少先隊專屬APP。先隊組織作為相對系統(tǒng)的大型一個公共平臺來傳遞公開信息，而少先隊APP正好滿足這一需求。（1）少先隊專APP的優(yōu)點。相對于微信公眾號序而言APP有更多優(yōu)點。因為少先隊APP需要長使用，所不能全盤依賴于微APP的獨立性。相對于依附在騰訊集團的微信平臺成立微公眾號、小程序等，當微信的生態(tài)環(huán)境遭遇到破少先隊公眾號、小程序必然會受到影響。所以對于少先隊這種獨立國家組織，可以在一定程度上借助微信公眾號小程序進但不可完全依附，所以APP的使用勢在必行APP是屬于創(chuàng)建組織管控，APP是由少先隊組織的人員進行開發(fā)和維護戶提供全方面使用保證。少先隊員們自行下載，隨時查閱，用方便。APP推送的精準性，少先隊微信公眾號與的推送消息容易被其他公眾號消息疊加，不方便查閱且容易錯過。而微信小程序更無法推送消息，需要少先隊員主動查閱。APP功能的可開發(fā)性，微信公眾號和小程序功能限制大易發(fā)生系統(tǒng)崩潰等技術問題。而少先APP功能可開發(fā)空間大，可以不斷更新，有利于長時間使用。綜上，少APP有很大的優(yōu)APP在實際推廣過度較慢，因此，需要結合各種技術的.（2）完善并推廣少先隊專APP少先隊組織是專門的大型兒童組織少先APP。少先隊員們不僅用來進行經驗交流之地，還可以用學習，滿足少先隊員的求知欲。因此，大力推廣完善區(qū)域性、國性少先隊APP對少先隊工作有重要意義。以少先隊員與少先隊為主要模塊，基于不同的實際需求來開設相目，供用戶自行選擇。搜尋相關軟件商城APP只有如下兩款：第一款“智慧少先”，主要是南京市各織在用，南京市少先隊學習不僅限平臺，操作快捷、獲取簡單。少先動各項信息和其他少先隊組織情況織認同感。我省可借鑒南京市地區(qū)APP，推出趣味性強，參高的線上、線下少先隊活動；增加員自學小節(jié)目，如故事、歌曲、動響他們。第二款APP叫“少先隊輔導員”目的是為少先隊輔導員提供交流平臺，但普及率低，且內容單調，實際案例少、沒有設置與少先隊員的直接接觸欄目，尚需改進優(yōu)化。少先隊APP還未充分發(fā)展，少先隊工作人員仍新。豐富的資源和各種形式，有助于增加少先隊員參與度加強教育影響。借助新媒體技術，活動都可以進行全面準確的進行和作的完善開展。（3）線上活動的開發(fā)新媒體技術的快速發(fā)展助力了少開展。少先隊的教育要求時間短且高效聚焦，通過網絡發(fā)布活動受各方面因素影響更小。因此少先隊輔導員們可以們的興趣為出發(fā)點開展更多的線上活動。相比于在學校里教育，線上活動無場地相對于線下活動安全性更高，少先隊員們參加便捷，易上手操作，還可以借鑒網絡游戲，增加收集游戲，如收集小徽章，兌換大的少先隊禮物，讓他們體驗游戲中線上“刷”“副本”的感覺，形成少先隊活動“流行風”。當下信息網絡發(fā)展迅速，可利QQ、微博、抖音…等，輔導員要緊跟趨勢，充分利用現有資源，提高少先隊員參與度，強化少先隊員教育結論總而言之，少先隊組織是培養(yǎng)中搖籃，少先隊工作是傳授少先隊知種技能的復雜設計。要不斷推進少先隊組織創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，團結、教育、引領廣大少年兒童努大任的時代新人。參考文獻[1]《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》教育