雨課堂使用手冊演示課件_第1頁
雨課堂使用手冊演示課件_第2頁
雨課堂使用手冊演示課件_第3頁
雨課堂使用手冊演示課件_第4頁
雨課堂使用手冊演示課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

雨課堂使用手冊演示課件雨課堂簡介雨課堂操作指南雨課堂進(jìn)階功能雨課堂常見問題解答雨課堂案例分享目錄01雨課堂簡介雨課堂是清華大學(xué)和學(xué)堂在線共同推出的智慧教學(xué)工具,目的是全面提升教學(xué)質(zhì)量。雨課堂致力于為所有教學(xué)過程提供數(shù)據(jù)化、智能化的信息支持。雨課堂將復(fù)雜的信息技術(shù)手段融入到PowerPoint和微信,在課外預(yù)習(xí)與課堂教學(xué)間建立了溝通橋梁。產(chǎn)品背景學(xué)生可以隨時在課件上點擊“不懂”或“收藏”,還可以發(fā)送彈幕,讓老師及時了解學(xué)生掌握情況。實時問答教師可以推送預(yù)習(xí)資料、課后作業(yè)、復(fù)習(xí)資料等,方便學(xué)生隨時查看。推送資料支持手機(jī)、電腦、平板等多屏互動,方便師生在多種設(shè)備間自由切換。多屏互動產(chǎn)品功能無需額外學(xué)習(xí)成本,教師和學(xué)生都能快速上手。操作簡單數(shù)據(jù)分析即時反饋提供全面的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析,幫助教師更好地了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。學(xué)生可以及時收到教師的反饋,了解自己的學(xué)習(xí)狀況。030201產(chǎn)品優(yōu)勢02雨課堂操作指南訪問雨課堂官網(wǎng),點擊“注冊”按鈕,填寫相關(guān)信息完成注冊。注冊賬號在雨課堂官網(wǎng)或APP上,輸入賬號和密碼即可登錄。登錄賬號登錄后,按照提示綁定學(xué)校身份信息,以便使用學(xué)校相關(guān)服務(wù)。綁定身份注冊與登錄

創(chuàng)建課堂創(chuàng)建課程在雨課堂官網(wǎng)上,點擊“創(chuàng)建課程”按鈕,填寫課程信息并上傳課程封面。邀請學(xué)生在課程頁面,點擊“邀請學(xué)生”按鈕,通過多種方式(如復(fù)制鏈接、掃描二維碼等)邀請學(xué)生加入課程。管理課程在課程頁面,可以對課程進(jìn)行管理,如編輯課程信息、設(shè)置課程時間表等。課程資源上傳課件、視頻、音頻等教學(xué)資源,以便學(xué)生下載或在線學(xué)習(xí)。課程結(jié)構(gòu)在課程設(shè)置中,可以設(shè)置課程結(jié)構(gòu),包括章節(jié)、知識點、作業(yè)等。作業(yè)管理設(shè)置作業(yè)要求、提交時間、批改方式等,以便學(xué)生按時提交作業(yè)。課程設(shè)置在課程頁面,可以查看已加入課程的學(xué)生列表,包括學(xué)生姓名、學(xué)號等信息。學(xué)生列表對學(xué)生信息進(jìn)行管理,如添加、刪除、編輯學(xué)生信息等。學(xué)生管理發(fā)布課程通知,提醒學(xué)生按時上課、提交作業(yè)等。通知發(fā)布學(xué)生管理在線直播在課程發(fā)布后,可以開啟在線直播功能,與學(xué)生實時互動教學(xué)。課程評價學(xué)生對課程進(jìn)行評價和反饋,以便教師改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容。發(fā)布課程在課程準(zhǔn)備完成后,點擊“發(fā)布課程”按鈕,將課程發(fā)布給學(xué)生。課程發(fā)布03雨課堂進(jìn)階功能互動教學(xué)在課堂內(nèi)開啟彈幕功能,允許學(xué)生發(fā)表觀點和提問,增強(qiáng)課堂互動性。通過隨機(jī)點名功能,增加課堂的趣味性,同時也能確保學(xué)生參與度。提供隨堂測試功能,讓學(xué)生在課堂上即時檢驗自己的學(xué)習(xí)成果。設(shè)置專門的課堂討論區(qū),方便學(xué)生和老師進(jìn)行深入的交流和討論。彈幕互動隨機(jī)點名隨堂測試課堂討論區(qū)在線提交作業(yè)作業(yè)批改與反饋作業(yè)統(tǒng)計與分析作業(yè)重做與補(bǔ)交作業(yè)管理01020304允許學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)在線提交作業(yè),簡化作業(yè)提交流程。老師可以對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改,并提供具體的反饋和建議。系統(tǒng)自動統(tǒng)計作業(yè)數(shù)據(jù),幫助老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。允許學(xué)生重做或補(bǔ)交作業(yè),提供多次練習(xí)機(jī)會。提供在線考試功能,方便老師組織各種規(guī)模的考試。在線考試功能采取一系列防作弊措施,確??荚嚨墓院桶踩浴7雷鞅状胧┳詣娱喚砗驮u分,提高閱卷效率,減少人為誤差。自動閱卷與評分系統(tǒng)自動統(tǒng)計考試成績,幫助老師了解學(xué)生的掌握情況??荚嚦煽兘y(tǒng)計與分析考試管理統(tǒng)計學(xué)生的課堂參與度、作業(yè)完成情況等數(shù)據(jù)。學(xué)生參與度統(tǒng)計對學(xué)生的考試成績進(jìn)行深入分析,找出薄弱環(huán)節(jié)。成績分析收集學(xué)生對教學(xué)的反饋意見,幫助老師改進(jìn)教學(xué)方法。教學(xué)反饋分析學(xué)生的學(xué)習(xí)成績變化趨勢,為未來的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論