部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)1.2我學(xué)習(xí) 我快樂(lè) (二)課件

我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)新課導(dǎo)入你覺(jué)得學(xué)習(xí)快樂(lè)嗎？學(xué)習(xí)的快樂(lè)詞語(yǔ)接龍

全班同學(xué)分為四個(gè)小組。以小組為單位進(jìn)行詞語(yǔ)接龍比賽，要求后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出詞語(yǔ)的第一個(gè)字，必須是前一個(gè)同學(xué)說(shuō)出詞語(yǔ)的最后一個(gè)字。你玩過(guò)“詞語(yǔ)接龍”的游戲嗎？讓我們一起體驗(yàn)一下吧！學(xué)習(xí)的快樂(lè)1.請(qǐng)每組選出一個(gè)代表，展示自己最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)家務(wù)活兒。2.做家務(wù)也是一種學(xué)習(xí)，在這樣的學(xué)習(xí)中，你感到快樂(lè)嗎？家務(wù)小能手做家務(wù)也是學(xué)習(xí)，比一比，看誰(shuí)是家務(wù)小能手。學(xué)習(xí)的快樂(lè)我喜歡下中國(guó)象棋，從中感受到許多快樂(lè)。仔細(xì)閱讀下列圖文，回答問(wèn)題學(xué)習(xí)的快樂(lè)我種了一些花，看著它們一天天長(zhǎng)大，我非常開(kāi)心。學(xué)習(xí)的快樂(lè)經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，我寫(xiě)毛筆字的水平提高了很多。我體會(huì)到了進(jìn)步的快樂(lè)。學(xué)習(xí)的快樂(lè)你曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)這些同學(xué)的快樂(lè)嗎？說(shuō)說(shuō)自己在各種學(xué)習(xí)中體會(huì)到的快樂(lè)。交流園

讀書(shū)是一項(xiàng)快樂(lè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)和同學(xué)分享一下自己課外閱讀的快樂(lè)，并向同學(xué)推薦幾本有趣的書(shū)籍。_____________________________________________________________________________________________學(xué)習(xí)的快樂(lè)學(xué)習(xí)的快樂(lè)活動(dòng)園

讓我們一起做書(shū)簽吧！并摘抄自己喜歡的語(yǔ)句，做好后與同學(xué)們一起分享。戰(zhàn)勝困難更快樂(lè)學(xué)習(xí)中的“攔路虎”趙子華遇到了一道數(shù)學(xué)難題，心理很煩劉麗學(xué)做小木船，總是做不好，便泄氣不想做了。戰(zhàn)勝困難更快樂(lè)孫田總是記不住英語(yǔ)單詞，

發(fā)音也不準(zhǔn)確。你遇到過(guò)類似的困難嗎？我們應(yīng)該怎么做呢？戰(zhàn)勝困難更快樂(lè)王棟學(xué)騎車的故事戰(zhàn)勝困難更快樂(lè)王棟學(xué)騎車的故事戰(zhàn)勝困難更快樂(lè)王棟學(xué)騎車的故事帶給我們什么啟示？你有過(guò)戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷嗎？與大家分享一下。活動(dòng)園戰(zhàn)勝困難更快樂(lè)你遇到的“攔路虎”時(shí)的心情是怎樣的？哪種心態(tài)有助于你戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，說(shuō)說(shuō)理由。活動(dòng)園遇到“攔路虎”時(shí)，可以采用哪些方法解決呢？戰(zhàn)勝困難更快樂(lè)

1.遇到不懂的問(wèn)題可以查資料或請(qǐng)教別人。2.遇到不會(huì)做的事，多看看別人是怎么做的，堅(jiān)持到