三年級下冊語文試題-第二單元測試題人教部編版

班級姓名學號成績第一部分基礎知識(48分)一、用“”標出加點字錯誤的讀音，并改正過來。(3分)A.希冀(yì)生涯(yá)煩惱(nǎo)不禁(jīn)()C.婦女(fù)皺眉(zhòu)勻稱(chèng)耕地(gēng)()二、讀拼音，寫詞語。(10分)gēngtiányúnchènxīnshǎngjiāoàobùkě四、補充合適的詞語。(8分)五、補充詞語并選擇填空。(10分)邯鄲()濫竽()(2)指沒有真正的才干，而混在行家里面充數。六、讀一讀，注意加點的部分，照樣子把句子補充完整。(6分，每題2分)1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢!”媽媽:“你真是太棒了!”“我終于可以去旅游啦!”姐姐 o七、課文內容填空。(8分)1.《守株待兔》這個寓言故事告訴我們 3.《獅子和鹿》這篇課文中鹿的差點兒害得他第二部分閱讀理解(22分)八、課內閱讀。(13分)“你敢碰我嗎，陶罐子!”鐵罐()地問?！拔揖椭滥悴桓遥橙醯臇|西!”鐵罐說，帶著更加()的神氣?！白∽?”鐵罐()了，“你怎么敢和我相提并論!你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。”1.將下列詞語填寫在文段中對應的括號里。(5分)2.根據意思從文段中找出與下面的解釋對應的詞語。(2分)(4分) 4.陶罐和鐵罐的故事讓你明白了什么?(2分)做準備呀!”后的事呢?”下著綿綿的雪花。(zhù)存食物該多好啊!2.根據意思寫詞語。(3分)第三部分習作表達(30分)十、習作表達。(30分)你一定聽過許多的寓言故事吧!請你用自己的話講述一個寓言故事。注:號考:號考:級班:二、耕田謙虛懦弱折頸而死勻稱欣賞驕傲不可復得四、示例：厚厚清清荒涼美麗勻稱沉重柔軟兇猛本試卷，共100分?？荚嚂r間90分鐘。2.答非選擇題時，必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆在答卷的各題目指定區(qū)域內的相應位置上書寫，在問卷上作答無效。如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫()chítángchén1.驕傲的鐵罐看不起()的陶罐。2.一個人既要看到自己的長處，也要看到自己的()。4.丑陋的東西有時反倒比(()耳盜鈴濫竽充()自()矛盾杞人憂()源源不()無邊無()3.“啊!我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚!”這個句子4.“我用源源不斷的清潔的水，年年給人們帶來利益。”這里的例1:他搖了搖頭，長長地嘆了一口氣：“唉，你這么下去，怎么得了呢?”他;“太有意思了，讓我也試試看!”例2:“哇!我們班得了合唱比賽的冠軍!”同學們高興地叫起來。“我的假期作業(yè)全部完成啦!”哥哥你認為班干部是由同學們輪流來擔任好，還是由最合適的同學長期擔任好?你還有什么別的想法嗎?快來接受校園小記者的采訪吧!小記者：同學，你好!請問你擔任了班干部嗎?如果擔任了，你的具體職務是什么呢?小記者：那你認為班干部是輪流擔任好，還是由合適的同學長期擔任好?你還有什么別的想法嗎?請說一說你的理由，好嗎?八、閱讀課內文段，完成練習。(10分)叢林中，住著一只漂亮的鹿。有一天，鹿口渴了，找到一個池塘，痛痛快快地喝起水來。池水清清的，像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現了自己(倒映倒影)在水中的影子：“咦，這是我嗎?”鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著擺動起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮!他不著急離開了，對著池水(觀賞欣賞)自己的美麗：“啊!我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚!”一陣清風吹過，池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿，不禁啜起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢!”鹿開始抱怨起自己的腿來。就在他沒精打采地準備離開的時候，忽然聽到遠處傳來一陣腳步聲。他機靈地支起耳朵，不錯，正是腳步聲!鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。1.這段文字選自課文《》,這篇課文是根據()(填序號)改2.用“\”畫去文段中括號里不恰當的詞語。(2分)3.根據文段內容，在括號里填上恰當的詞語。()的身段()的鹿角4.文段中描寫鹿“漂亮”的句子有哪些?請用“”畫出來。(2分)5.作者在寫鹿抱怨自己的腿時主要運用了()描寫。(多選)(2分)①動作②神態(tài)③語言九、閱讀課外短文，完成練習。(16分)一個夏日的中午，天氣十分炎熱。一頭驢頂著烈日，馱著一袋鹽趕路。這袋鹽實在太重了，驢滿頭大汗，又累又渴，就快走不動了。就在這時，前方不遠處出現了一條河，驢高興地走過去在河水里，咕魯咕嘈地喝了個痛快。他沒有發(fā)現，原本滿滿的一袋鹽，被鹽怎么輕了許多?”驢回頭一看，袋子口扎得緊緊的，袋子也沒破。他可真開心啊，笑過了一陣子，又是這頭驢，馱著一袋更大的東驢被這重量壓倒了，又掉進了水中。他用盡全身力1.給短文選一個恰當的題目，寫在文前的橫線上。(填序號)(2分)2.短文中驢馱第一次馱的是,遇水化掉之后變;第二次馱的是 ,遇水之后變。(4分)②。(4分)4.驢第一次喝水是因為(),第二次喝水是因為()。(填序號)(2分)①口渴②他以為從水里出來后會更輕松5.想象一下，故事的結局是怎樣的呢?驢心里會想些什么呢?請你試著給故事補寫一個仔細觀察下面的圖畫，想一想：圖畫上都有誰?他們在干什么?他們之間發(fā)生了怎樣的故事?他們的動作、心理、語言可能是怎樣的?請展開想象，把故事寫下來。2.不少于300字。獅子倒映頸部三、1.謙虛2.短處3.勤勞4.漂亮七、示例：你好!我擔任了我們班的勞動委員，主要負責班級內和班級衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生情3.勻稱精美別致痛痛快快悄悄4.啊!我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚2.鹽輕棉花重5.沒辦法，驢實在站不起來了，只好找了個水最淺的棉花曬干了。這時，驢抖了抖身子，終于站了起來。他想：班級姓名學號成績第一部分基礎知識(48分)一、用“”標出加點字錯誤的讀音，并改正過來。(3分)C.婦女(fù)皺眉(zhòu)勻稱(cgēngtiánqiānxūnuyúnchènxīnshǎngjiāoàob五、補充詞語并選擇填空。(10分)(2)指沒有真正的才干，而混在行家里面充數。六、讀一讀，注意加點的部分，照樣子把句子補充完整。(6分，每題2分)太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢!”媽媽:“你真是太棒了!”“我終于可以去旅游啦!”姐姐七、課文內容填空。(8分) 最后陶罐被,鐵罐卻第二部分閱讀理解(22分)八、課內閱讀。(13分)“你敢碰我嗎，陶罐子!”鐵罐()地問。“我就知道你不敢，懦弱的東西!”鐵罐說，帶著更加()的神氣。“住嘴!”鐵罐()了，“你怎么敢和我相提并論!你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。”1.將下列詞語填寫在文段中對應的括號里。(5分)惱怒爭辯謙虛傲慢輕蔑2.根據意思從文段中找出與下面的解釋對應的詞語。(2分)(4分)c 4.陶罐和鐵