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文檔簡介
2024屆江蘇省啟東市匯龍中學高三適應性調(diào)研考試歷史試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.1998年吉林省第四屆村民委員會換屆選舉中,80%以上的農(nóng)村采取了“海選”方式提名初步候選人,其中梨樹縣還發(fā)展了“海選”方式,實行“一次性投票選舉”。即把原來用“海選”提名初步候選人的方式,發(fā)展成正式選舉。以上嘗試說明A.中國開始實現(xiàn)人民當家作主 B.直接民主選舉得到全面貫徹C.基層民主選舉獲得了新發(fā)展 D.民族區(qū)域自治制度逐步完善2.北朝強調(diào)軍功以抗衡貴族,軍功吏治取向成為官僚政治復興的動力和起點。官僚的考選、考課、學校、法律等制度在北朝都有較大發(fā)展。南朝寒人掌握政權其實也是通過軍功這一道路。這些措施的出臺A.加劇了此時中國的社會分裂 B.推動了南北方的民族融合C.標志著古代官僚政治的開端 D.加速了門閥士族制度衰落3.長安西市遺址,被譽為盛世商魂的見證。借助它可研究A.陸上絲綢之路 B.海上絲綢之路 C.榷場制度 D.早期西學東漸4.當京師同文館擬開設天文、算學館并聘洋人教習西方科學時,便遭到守舊者的強烈反對,將引進西方科學上升到“用夷變夏”的高度,“中體西用”說提供了可以抵御頑固派攻擊的一種解說。據(jù)此可知,“中體西用”A.反映了當時知識界的普遍共識 B.限制了洋務運動的演進和深化C.有助于西方啟蒙思想廣泛傳播 D.有利于打破傳統(tǒng)文化心理障礙5.1902年,梁啟超在《新民叢報》上發(fā)表了《進化論革命者頡德之學說》,文中稱“麥喀士(日耳曼人),社會主義之泰斗也”;1903年《新民叢報》在《二十世紀之巨靈托辣斯》一文中,稱“麥喀士(社會主義之鼻祖,徳國人,著書甚多)之學理,實為變私財以作共財之階梯”;1904年《新民叢報》在《中國之社會主義》一文中,又提到馬克思主義關于“現(xiàn)今之經(jīng)濟社會,實少數(shù)人掠奪多數(shù)人之土地而組成者也”的主張。這些報道反映出A.馬克思主義在中國得到廣泛的傳播B.中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建有了較充分的思想基礎C.此時的中國人并不真正了解馬克思主義D.《新民叢報》成為宣傳馬克思主義的主陣地6.王守仁認為“心即理”,“理”即是“天理”,強調(diào)了它的道德性質(zhì),其竭力維護封建主義的“天理”;同時,他又反對思想僵化,大力提倡“致良知”。后來有些思想家對此作了改造,強調(diào)人的理性作用和獨立思考。這說明A.儒家思想的正統(tǒng)地位受到?jīng)_擊B.其觀點與程朱理學有本質(zhì)上的不同C.這種觀點包含了強調(diào)人的個體意識的因素D.理學解決了儒學衰微的問題7.唐代的宮廷體育、美術與馬有著不可分割的關系。從狩獵、馬球、舞馬之術、武藝,到養(yǎng)生、下棋的體育運動,在皇帝的熱衷下,全國上下掀起了熱潮。結合上述材料,據(jù)《馬球圖》可以推知A.生產(chǎn)方式?jīng)Q定生活方式 B.當時文人畫已初步流行C.唐王朝好勇斗狠的民風 D.北方文化性格引領潮流8.有宋一代,神童輩出。諸如丘浚十歲、孔文仲七歲、蔣堂六歲、黃庭堅七歲等,會賦詩、能作文的記載比比皆是。從宋太宗時起,朝廷專門設立童子科,有多位童子被賜予同進士或?qū)W究出身,其中最小的只有三歲。這一現(xiàn)象說明宋代A.皇權日趨隨意獨斷B.鄉(xiāng)學教育成效顯著C.官僚體制充滿活力D.科舉考試流于形式9.如表是1864年至1914年間,中國各種報刊、雜志對民主的各種含義和使用數(shù)量統(tǒng)計。據(jù)此可知A.早期維新派宣傳革命思想不徹底B.維新思想與宣傳“人民統(tǒng)治”矛盾C.資產(chǎn)階級革命思想反封建較徹底D.思想宣傳的程度決定了民主的程度10.孟子提出“定于一”思想,針對的社會現(xiàn)實是A.百家爭鳴,莫衷一是 B.春秋戰(zhàn)國,長期戰(zhàn)亂C.各國變法,律令混亂 D.經(jīng)濟發(fā)展,行業(yè)多元11.下列一組圖片,說明雅典民主政治A.開啟了西方民主政治的先河B.維護了奴隸主的統(tǒng)治地位和利益C.只適合小國寡民的城邦D.促進了雅典思想文化的繁榮發(fā)展12.明弘治四年,邱浚入閣為文淵閣大學士,此前他是正二品的戶部尚書,入閣時加太子太保,從一品。邱浚入閣,開了六部尚書入閣的先例。這說明A.內(nèi)閣成為法定行政機構B.六部尚書的權力大為削弱C.內(nèi)閣地位已經(jīng)高于六部D.六部變成內(nèi)閣的下屬機構13.英國人赫德在《雙周評論》撰文說:“中國如被瓜分,全國將協(xié)同一致來反對參與瓜分的那幾個外國統(tǒng)治者”,“表現(xiàn)出民族感情的存在和力量”。該材料用于幫助我們理解A.三元里人民抗英斗爭的影響 B.太平天國運動的歷史意義C.中日甲午戰(zhàn)爭對中國的危害 D.《辛丑條約》簽訂的重要原因14.1938年至1945年,國民政府建立起一整套從營造、入祀、公祭、日常管理到調(diào)查統(tǒng)計的國家忠烈祭祀制度。普設“忠烈祠”涵蓋了國民政府所認可的辛亥以來所有烈士但以抗日烈士為主。這一制度設立的主要目的是A.加強對意識形態(tài)的控制 B.激發(fā)國人的抗戰(zhàn)精神C.促進對辛亥革命的研究 D.維護國民黨一黨專政15.下圖是一幅創(chuàng)作于1901年的漫畫。它是以當時的美孚石油公司及其創(chuàng)始人洛克菲勒為原型創(chuàng)作的。下列表述中與漫畫主題最為貼切的是:①生產(chǎn)和資本走向高度集中②新興工業(yè)率先出現(xiàn)壟斷組織③它壟斷了美國的石油和石油產(chǎn)品市場④它逐漸走向干預國家政治和瓜分世界A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④16.《十二銅表法>第9表規(guī)定:“不得為任何個人的利益,制定特別的法律”。這一規(guī)定A.有助于緩和平民與貴族的矛盾 B.確立了法律至上的原則C.說明法律是公共意志的體現(xiàn) D.有利于保護平民的利益17.通常認為,甲午戰(zhàn)爭中清廷的慘敗標志著洋務運動的破產(chǎn)。但是也有一些學者認為這一劃分過于刻板化,甲午戰(zhàn)后洋務運動依舊繼續(xù)。后者觀點主要是著眼于A.民族資本主義的發(fā)展 B.培養(yǎng)了大量人才C.中國近代化的發(fā)展 D.清政府推行“新政”18.公元1314年,元朝決定實行科舉考試,將朱熹的《四書章句集注》作為重要考試內(nèi)容,還確立了蒙古、色目、漢人、南人分卷考試,各取二十五人的制度。這一措施A.促進了元朝文化學術繁榮 B.終結了蒙古貴族特權政治C.體現(xiàn)了人才選拔地域公平 D.加速了元政權封建化進程19.有人把我國建國后農(nóng)村土地政策歸納為四個步驟:給農(nóng)民土地——土地收歸公有——提高土地公有化——給農(nóng)民土地經(jīng)營權。對應這種變化的事件順序是A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制——人民公社運動——農(nóng)業(yè)合作化——土地改革B.土地改革——人民公社運動——農(nóng)業(yè)合作化——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制C.土地改革——農(nóng)業(yè)合作化——人民公社運動——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制D.農(nóng)業(yè)合作化——人民公社運動——土地改革——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制20.戰(zhàn)國《荀子.解蔽)記載:“農(nóng)精于田而不可以為田師,賈精于市而不可以為賈(市)師、工精于器而不可以為器師:有人也,不能此三技而可使治三官。日:‘精于道者也,非精于物者也。’"這一記載折射出戰(zhàn)國時期A.工商食官制度不利于經(jīng)濟發(fā)展 B.處于農(nóng)耕時代農(nóng)業(yè)的地位高C.道家思想被用于經(jīng)濟管理之中 D.政府注重對農(nóng)工商業(yè)的管理21.19世紀末的湖南維新派要求全盤移植西方的民主制度;另一方面,他們又在各種學堂、學會、刊物上極力推崇孔教。在其《時務學堂學約》中專列“傳教”一項,說“今設學之意,以宗法孔子為主義”。這反映了A.維新派在思想和實踐上的錯位B.中國近代化進程的復雜性C.維新志士以大眾傳媒開啟民智D.中體西用是維新派的宗旨22.“歐洲中世紀最重要人物之一,其功績包括奠定卡洛林王朝的基礎,確立了采邑制,鞏固與發(fā)揚當時的封建社會制度”。上述材料評價的歷史人物是A.克洛維B.亨利四世C.查理.馬特D.格列高利七世23.日本明治維新通常被視為一場改革,但也有人說它是一次革命。說它是革命的主要依據(jù)是A.爆發(fā)了武裝倒幕運動,事實上出現(xiàn)了統(tǒng)治權力的轉(zhuǎn)移B.日本經(jīng)濟發(fā)展,成為亞洲首個走上工業(yè)化道路的國家C.推動了社會進步,使日本走上了發(fā)展資本主義的道路D.發(fā)展工商業(yè),確立了君主立憲制的資本主義國家體制24.為了爭奪歐洲霸權,拿破侖一世對英國采取大陸封鎖政策,先后頒布“柏林敕令(1806年)”“米蘭敕令(1807年)”,規(guī)定法國控制下的一切國家不得與英國進行貿(mào)易,違者懲,之后大陸各國的出口受到限制。這一政策A.利于法國工業(yè)革命開展 B.英國海上霸主地位動搖C.背離了世界發(fā)展的趨勢 D.重商主義思想方興未艾25.“往者,憂世之士亦鼓吹工業(yè)主義,以挽救時艱,而無效也?!泵駠⒑?,他們認為“產(chǎn)業(yè)革命,今也其時矣”。民族資產(chǎn)階級認為其“無效”的原因是A.中國被卷入世界資本主義體系 B.封建專制制度的阻礙C.自然經(jīng)濟的頑強抵制 D.中國民族工業(yè)的軟弱26.魯迅于20世紀初提出了改造國民性和“立人”兩個相關的命題,認為中國“國民性”中存在的某些嚴重缺陷和弱點是由幾千年的封建思想所造成。為此,他A.著文立說,批判傳統(tǒng)道德B.倡導民主,反對封建專制C.弘揚科學,摒棄愚昧迷信D.領導革命,重建道德價值27.下表是宋元時期江南紡織技術與機具的發(fā)展狀況表。表中現(xiàn)象A.造成小農(nóng)家庭紡織業(yè)走向了解體 B.導致新生產(chǎn)方式出現(xiàn)C.證實了經(jīng)濟重心不斷南移的過程 D.有利于商品經(jīng)濟發(fā)展28.下表是改革開放以來中國對外貿(mào)易的部分數(shù)據(jù)情況。據(jù)此可知A.中國貿(mào)易的世界比重上升 B.社會主義市場經(jīng)濟體制確立C.中國積極融入全球化進程 D.外貿(mào)在中國經(jīng)濟中占據(jù)主導29.中國隋唐科舉制、雅典梭倫的財產(chǎn)等級制、羅馬的萬民法,其相似的作用是()A.擴大了統(tǒng)治基礎B.實現(xiàn)了選賢任能C.推動民主政治的發(fā)展D.拓寬了官吏選拔途徑30.《尚書.堯典》中記載:“乃命羲和,欽若昊天,歷象日月星辰,敬授民時?!睔v代王朝頒行了100余部歷法。中國古代高度重視歷法的主要原因足A.中華民族以農(nóng)耕為主 B.國家統(tǒng)一需耍C.宜揚“君權神授”思想 D.疆域不斷擴大二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.材料安史兵興不久,唐延即設鹽鐵使之職,立專賣之法。肅宗后期到代宗朝劉晏任鹽鐵使,在距產(chǎn)鹽區(qū)較遠處設常平鹽倉,官府儲鹽以備調(diào)劑,防范鹽商抬價,又設十三巡院負責查禁私鹽。劉晏主管財政20年,“天下之賦,鹽利居半,宮闈服御、軍餉、百官俸祿皆仰給焉”。然其弊則在于“亭戶冒法,私鬻不絕,巡捕之卒,遍于州縣,鹽估(鹽價)益貴,商人乘時射利,遠鄉(xiāng)貧民困高估,至有淡食者”。唐以關中為腹心,物產(chǎn)不足供應,不得不依賴江南漕運。安史亂后,運河因戰(zhàn)亂失修。劉晏根據(jù)運河各段水情特點及船夫?qū)降朗煜で闆r,采用分段轉(zhuǎn)輸之法,又制造專門船只,改進造船材料,用鹽利雇船工專司行船,并調(diào)軍隊押運。劉晏遍設“疾足”(情報員),及時掌握各地物價動向,動用各處糧倉儲備以調(diào)節(jié)豐歉,豐則入糴,賤則出糶,以防商人囤積居奇造成物價波動,官府又從中獲利,此名為“常平法”?!幾詮埛吨袊糯喪贰罚?)根據(jù)材料并結合所學知識,概括劉晏改革的背景及主要內(nèi)容。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡評劉晏改革的影響。32.赫德,執(zhí)掌中國海關48年的英國人。閱讀赫德大事年表,回答問題。一百年來,圍繞赫德的評價中外各界褒貶不一:有學者認為他是“最險惡最陰險的敵人”,教科書上曾給他下過“英國侵華的主要代表人物之一”的定義,西方的漢學家說他是“中國堅定不渝的朋友”,“中國早期現(xiàn)代化的倡導者”,“溝通中國和西方觀點的橋梁”,《清史稿》上也說“赫德久總稅務,兼司郵政,頗與聞交涉,號曰客卿,皆能不負所事”,是一個“食其俸祿者忠其事”的大忠臣1854年以優(yōu)異成績考取英國外交部赴中國人員,先后在香港、寧波、廣州等地領事館任職。注:在此期間,赫德認真學習漢語,努力鉆研及深刻理解中國傳統(tǒng)文化。1859年受巡撫勞崇光的邀請,辭去領事館職務,擔任廣州粵海關副總稅務司。注:1853年上海爆發(fā)小刀會起義后,英、法、美三國領事趁機攫取江海關(上海海關)征稅行政權,清廷對此無所謂。此后,中國各海關“邀請”洋人“幫辦稅務”成了慣例。1861年北上見奕?,得到賞識,任命為署理(代理)總稅務司。注:北上路途中赫德在日記中寫到:“我必須時刻牢記,海關是中國衙門,而非外國機關?!仨殗@中國的利益開展工作,避免得罪中國……”。奕?對外人稱呼他為“我們的赫德”。1863年被總理衙門正式任命為總稅務司,時年28歲。注:隨后的幾年,赫德建立了一整套科學、嚴密、高效的管理制度。他實現(xiàn)了按章征稅、按律執(zhí)法,改變了以往的隨意性。他還引進了“服務”和“公仆”的理念,要求各口稅務司簡化海關辦事程序,順暢海關和商人的交流。他還實行全球公開招聘,高薪養(yǎng)廉,再加上各種監(jiān)督制度,使海關成了大清國唯一沒有貪污腐敗的部門。赫德是不折不扣的工作狂,絕大部分文件都是親自撰寫,為了提高效率,都是站著辦公。1861年,海關稅收為496萬兩,到1887年,海關稅收達到2000萬兩,占清廷財政收入的24.35%。關稅成了清廷最穩(wěn)定、最可靠的財源。1865年向總理衙門遞交《局外旁觀論》注:赫德在文章中對清廷的積弱做出了一針見血的分析,并提出了效法西方以自強的建議。總理衙門將《局外旁觀論》抄錄給東南沿海各督撫討論,在晚清政壇引發(fā)震動??梢哉f,《局外旁觀論》成了洋務運動的號角和檄文。而曾國藩、左宗棠、李鴻章所辦的眾多近代洋務企業(yè),都是海關出錢。此外,建設航運設施、統(tǒng)一全國郵政、支持幼童出國留學、倡導中國派遣駐外使節(jié)、組織參加萬國博覽會等等都有赫德的身影。1879年,又提交海防章程,建議增設總海防司署,由他擔任總海防司,其弟赫政接任總稅務司注:赫德的海軍夢在李鴻章等人反對之下破滅,他們上書說,赫德不能又管錢又管兵,況且赫德又不熟悉軍事。1885年,清廷成立海軍衙門,由親王掛帥,封疆大吏輔佐,沒赫德什么事。1885年操縱中法談判,6月被英國任命為駐華大使,不久辭職,11月回任總稅務司注:赫德在給英國的一份電報中這樣評價他的辭職:“我認為這樣對英國最為有利,當然對中國肯定也有利。……外交部可以指望我的合作以進一步增進英國的利益?!?900年8月在總理衙門請求下,為停戰(zhàn)談判奔波注:被困使館區(qū)的赫德曾經(jīng)寫下:“今天的這段插曲不是沒有意義的,那是一個要發(fā)生變革的世紀的序曲,是遠東未來歷史的主調(diào),公元2000年的中國,將大大不同于1900年的中國”。當時,德國皇帝瓜分中國的建議,在西方引起了很大認同。赫德則在英國雜志上連發(fā)6篇文章,綜合分析三條出路:第一條瓜分中國;第二條扶持新政府;第三條繼續(xù)支持慈禧太后和光緒帝。他認為只有第三條才是解決中國問題的最好出路。1908年4月離開中國,十幾個西方國家的駐華使節(jié)、清朝官員及各界人士上千人為其送行。1911年9月在英國病逝,享年76歲注:20天后,武昌起義爆發(fā),緊接著,赫德為之效力近半個世紀的大清王朝滅亡。——摘編自《文史參考》2011年第18期同名文章(1)材料中提及對赫德的多種評價,為什么會有這些不同的評價?(2)赫德對于中國近代海關制度的建設有何作為?(3)基于材料并結合所學知識,你如何看待赫德這個人?(要求:觀點明確,史論結合。)33.中央集權制馬未都先生在《歷史的啟示》里曾談及:“任何社會制度都有本民族文化的基因和特點,任何社會制度都有各自的優(yōu)劣。我不認為美國的政治制度是無懈可擊的,我也不認為中國的政治制度是一無是處的。中國有歷史悠久的傳統(tǒng)文化,因此,我們具有強大的文化認可,所以,我們的社會制度一定要在文化下運行?!遍喿x材料,回答問題。材料一農(nóng)業(yè)社會里,生產(chǎn)力水平相對低下,與之相應的制度特點是專制。但在前資本主義時期,中央集權制度不斷加強和完善,這是中國制度建設的獨特之處。……秦朝郡縣制的建立,是中央集權體制形式中最關鍵的步驟?!翱h”是“懸”的古字,“懸”者,垂直也?!袊糯按笠唤y(tǒng)”的政治格局的形成、發(fā)展,跟中央集權制度的不斷完善是密切相關的?!醒爰瘷嘀圃趦汕Ф嗄甑陌l(fā)展過程中,對中華文明的沿承延綿的意義不可忽視。——陶濤《關于“中央集權制”的幾點思考》材料二制憲者們有兩個需要同時實現(xiàn)的目標:首先是立國,惟有將邦聯(lián)條例下13個松散的獨立州凝聚起來,建立一個可以行使足夠權力的聯(lián)邦政府來取代邦聯(lián),合眾國才成其為一個國家。其次是限權,約束權力是憲政的根本,這個聯(lián)邦政府的權力必須恰當,而且從創(chuàng)建伊始就要將限制自身權力的機制設置其中。——錢滿素《美國自由主義的變遷》材料三聯(lián)邦可以造成健康的強有力的政治局面,維護美國的和平與安全。一個有效率的全國政府與和諧的聯(lián)邦是對付外來侵略的有效手段,它可以把全國的人力和物力資源集中起來,用于任何方面的目的?!櫵亍蹲杂芍髁x基本理念》材料四前元之世,政專中書,凡事必先關報,然后奏聞。其君又多昏蔽,是致民情不達,尋至大亂,深可為戒?!嗳觊抖Y部志稿》材料五資本主義萌芽從明中后期出現(xiàn)到鴉片戰(zhàn)爭前夕,始終在萌芽狀態(tài)中徘徊?!斯扇∈亢痛笈d文字獄是明朝統(tǒng)治者用于鉗制知識分子的一種手段。——鄭寶琦《中國古代通史》(1)材料一所述中國古代中央集權制度實施的原因及特點有哪些?(2)材料二美國是如何“從創(chuàng)建伊始就要將限制自身權力的機制設置其中”的?(3)請結合20世紀30、40年代的歷史,解讀材料三的觀點。(4)綜合以上材料,評述中央集權制度。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
根據(jù)題干可知,吉林省第四屆村民委員會換屆選舉中推行“海選”及“一次性投票選舉”反映了農(nóng)村基層民主選舉不斷創(chuàng)新民主形式,取得較大進步,故C項正確;1954年人民代表大會制度的確立使人民實現(xiàn)了當家作主,排除A項;我國實行各級人民代表大會制度,是間接的民主形式,排除B項;題干信息與民族區(qū)域自治制度無關,排除D項。故選C。2、D【解析】
依據(jù)所學,南北朝時期盛行門閥制度,貴族政治興盛。依據(jù)材料可知,南朝和北朝都強調(diào)以軍功抗衡貴族,這就加速了門閥士族制度衰落,故D項正確;此時中國社會的分裂和材料信無關,故A項錯誤;材料和南北方民族融合無關,故B錯誤;郡縣制是官僚政治取代貴族政治的重要標志,故C項錯誤。3、A【解析】
西市是唐都長安最為繁華的國際化貿(mào)易中心。被譽為盛世商魂的見證,經(jīng)過漫長歲月的洗禮,人類重新找到了絲綢之路的東方起點——隋唐長安西市遺址,故答案為A;長安地處內(nèi)陸,不是海上絲綢之路的經(jīng)過地,排除B;榷場是宋遼金元各在邊境所設的互市市場,西安不是邊境城市,排除C;西學東漸是學習西方的文化,而西市是商業(yè)貿(mào)易之地,兩者沒有必然聯(lián)系,D錯誤。4、D【解析】
中體西用化解了頑固派認為學習西方科技是“用夷變夏”的論調(diào),由此可知,中體西用有利于打破傳統(tǒng)文化心理障礙,選項D正確;頑固派的存在說明“共識”錯誤,排除A;中體西用促進了洋務運動深化,排除B;洋務運動學習器物,而非思想,排除C。5、C【解析】
由《新民叢報》中關于馬克思的報道“實為變私財以作共財之階梯”“現(xiàn)今之經(jīng)濟社會,實少數(shù)人掠奪多數(shù)人之土地而組成者也”可知,此時的中國人并不真正了解馬克思主義,故C正確;五四運動后,馬克思主義在中國得到廣泛的傳播,故A錯誤;這些報道是對馬克思主義的不成熟了解,故B說法錯誤;《新民叢報》不是宣傳馬克思主義的主陣地,故D錯誤。6、C【解析】根據(jù)“強調(diào)人的理性作用和獨立思考”可知,王守仁的這種觀點包含有強調(diào)人的個體意識的因素,具有進步作用,C正確;王守仁的心學是對儒家思想的發(fā)展,A錯誤;王守仁的心學與程朱理學都認為理是世界的本源,只是認識理的途徑不同,B錯誤;D夸大了理學的作用,排除。7、D【解析】
《馬球圖》的畫面以及全國上下掀起的與馬相關的體育熱潮,體現(xiàn)了北方文化性格引領唐朝社會潮流,D項正確;唐朝舉國上下盛行與馬相關的體育運動,不能說明生產(chǎn)方式?jīng)Q定生活方式,A項錯誤;《馬球圖》和全國體育熱潮,與集文學、書法和繪畫、篆刻等多種藝術于一體的文人畫不符,B項錯誤;《馬球圖》和體育活動不能說明唐王朝好勇斗狠的“民風”,C項錯誤。8、B【解析】材料“有宋一代,神童輩出”“從宋太宗時起,朝廷專門設立童子科”說明了宋朝比較重視科舉制度,鄉(xiāng)學教育發(fā)展較好,故B項正確,D項錯誤;AC項材料中沒有體現(xiàn)。點睛:材料“有宋一代,神童輩出”“從宋太宗時起,朝廷專門設立童子科”是解題的關鍵信息。9、C【解析】
1864年至1914年間特別是20世紀初,中國報刊雜志越來越關注民主,不斷豐富民主含義,多次使用民主等現(xiàn)象,體現(xiàn)出資產(chǎn)階級反封建的革命思想比較堅決、徹底,C項正確;早期維新派主要宣傳改革思想,A項錯誤;維新思想主張民權,反對君主專制,B項錯誤;思想宣傳的程度會影響民主發(fā)展,但不能“決定”民主程度,D項錯誤。10、B【解析】
孟子提出“定于一”思想意思是天下安定在于統(tǒng)一天下,它是針對春秋戰(zhàn)國時期長期分裂割據(jù)而言,故B符合題意;孟子的思想表達的是政治理想,而非針對思想領域的百家爭鳴,也不是針對律令混亂和社會經(jīng)濟發(fā)展狀況,故ACD不符合題意。故選B。11、D【解析】
雅典戲劇及神廟這些的出現(xiàn)都受到雅典民主政治的影響,故D正確。12、C【解析】
根據(jù)材料“邱浚入閣,開了六部尚書入閣的先例”可知,內(nèi)閣地位已經(jīng)高于六部,C選項符合題意。內(nèi)閣不是中央一級的法定機構,A選項錯誤。材料未反映六部尚書的權力大為削弱,B選項排除。六部變成內(nèi)閣的下屬機構說法錯誤,內(nèi)閣不是中央一級的法定機構,不能統(tǒng)帥六部,無決策權,D選項排除。【點睛】明朝內(nèi)閣是明朝皇帝咨政機構,此后權力逐漸增大,后形成為明朝行政中樞。內(nèi)閣輔臣的人數(shù)為一人至七人不等,輔臣奉使出外辦事,多自稱閣部。起初,內(nèi)閣大學士只具有顧問身份,皇帝為最終決定的權力,而大學士很少有參決的機會。到明仁宗、明宣宗時期,地位日益受尊崇。自此,內(nèi)閣的權力日益增大,到明世宗中葉,夏言、嚴嵩等人執(zhí)掌內(nèi)閣,地位赫然為真正的宰相,亦可壓制六部。然而,雖然首席內(nèi)閣大學士有票擬的權力,但卻不得不依賴于內(nèi)部太監(jiān)送達批紅。首輔大學士的職權如同以往的丞相,但必須與宦官合作,才能執(zhí)掌大政,如張居正結合馮保。13、D【解析】試題分析:“中國如被瓜分”,是指看到了列強割占、瓜分中國領土的危害;“全國協(xié)同一致來反對……幾個外國統(tǒng)治者”、“民族感情的存在和力量”,是指八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間清軍和義和團曾經(jīng)配合抵抗侵略,這顯然會危及列強在華利益,所以《辛丑條約》才會不割占土地、也不新增通商口岸??键c:近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭·八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、義和團運動、《辛丑條約》。14、B【解析】
根據(jù)材料國民政府在各地普設“忠烈祠”的目的是弘揚抗日烈士精神,從而達到激發(fā)國人的抗戰(zhàn)精神的目的,故選B;材料顯示對抗日烈士的褒揚,而不是意識形態(tài)的控制,A錯誤;材料體現(xiàn)的是抗日戰(zhàn)爭時期,不是辛亥革命時期,C錯誤;抗日戰(zhàn)爭是全國人民抵抗外來侵略,目的不是維護國民黨一黨專政,D錯誤。15、A【解析】
題干中1901年可知是第二次工業(yè)革命時期。此時期由于資本和生產(chǎn)的高度集中,一些新興的工業(yè)部門產(chǎn)生了壟斷組織。材料中“洛克菲勒”就是石油壟斷組織。①②③符合題意;故選A;此時的壟斷組織并沒有和國家政權相結合,④不符合題意,排除BCD。故選A。16、C【解析】
依據(jù)材料“不為任何人的利益,制定特別的法律”來看,法律不是為維護某一階層利益而制定的,是為了全體公民的利益服務的,體現(xiàn)了公共意志。C正確,排除D;該規(guī)定不涉及平民與貴族矛盾點,不能緩和平民與貴族的矛盾,A排除;材料信息不能體現(xiàn)法律至高無上的地位,B排除。故選C。17、C【解析】
依據(jù)所學可知,洋務運動雖然失敗,但是其對于中國經(jīng)濟、思想近代化的思想并未停止,因此有些學者認為洋務運動依舊繼續(xù)。C正確;洋務運動的刺激只是民族資本主義產(chǎn)生的一個因素,即使沒有洋務運動也會產(chǎn)生民族資本主義,A排除;材料未說明培養(yǎng)的人才是近代創(chuàng)新型人才還是封建統(tǒng)治的人才,B排除;清政府“新政”是推行資本主義制度,而洋務運動要求維護封建制度,二者主張不同,D排除。故選C。18、D【解析】
材料體現(xiàn)的是元朝恢復科舉制,以《四書章句集注》作為重要考試內(nèi)容,并按民族分化政策進行考試并分別錄取的制度,有利于元政權封建化進程,D正確;A、B與材料無關;C不是材料主旨?!军c睛】材料的關鍵詞是“公元1314年,元朝決定實行科舉考試,將朱熹的《四書章句集注》作為重要考試內(nèi)容”,考查的是學生對材料的分析和理解。元朝是少數(shù)民族入主中原,最終實現(xiàn)了封建化。19、C【解析】
試題分析:考查了教材基礎知識,結合所學內(nèi)容可知,給農(nóng)民土地是指建國初進行土地改革,土地收歸公有是指50年代三大改造中的農(nóng)業(yè)合作社,提高土地公有化是指人民公社運動,給農(nóng)民土地經(jīng)營權是指70年代家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。故選C項??键c:社會主義建設的探索?我國建國后農(nóng)村土地政策【詳解】20、D【解析】
本題以戰(zhàn)國典籍《荀子·解蔽》中的記載為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。材料表明:農(nóng)民、商人、工匠雖分別精通農(nóng)業(yè)種植、商業(yè)經(jīng)營、器物制造的技巧,但是并不善于管理而有的人雖不完全精通這三種技藝,但卻具有較強的管理能力,這反映出戰(zhàn)國時期注重利用精于管理之道的人才對農(nóng)業(yè)、工商業(yè)進行有效管理,D項正確;材料未涉及工商食官制度,A項錯誤;材料并不能說明農(nóng)業(yè)地位高,B項錯誤;“精于道者”中的“道”是管理之道,不是指道家思想,C項錯誤。21、B【解析】
材料反映的是維新思想家在宣傳近代西方民主的同時,又主張推崇孔教,說明其沒有擺脫中國傳統(tǒng)文化的束縛,使得中國的近代化進程充滿了復雜性,B符合題意;A與材料無關;材料沒有涉及報刊等大眾傳播媒介的內(nèi)容,C不正確;中體西用是洋務運動的指導思想,D不正確。22、C【解析】
結合所學知識可知,查理.馬特改革確立了采邑制,C選項符合題意??寺寰S統(tǒng)一法蘭克王國,A選項排除。亨利四世是神圣羅馬帝國的皇帝,B選項排除。格里高利七世為了實現(xiàn)天主教會擺脫神圣羅馬帝國的控制,他與神圣羅馬帝國皇帝亨利四世進行了畢生的斗爭,D選項排除。23、A【解析】
說明治維新是一次革命的原因是1688年倒幕派爆發(fā)了武裝倒幕運動,推翻了幕府統(tǒng)治,使統(tǒng)治權力轉(zhuǎn)移到天皇手中,通過明治維新確立了資本主義制度,故答案為A;BCD都是明治維新即改革的影響,不能說明治維新是革命的主要依據(jù),排除。24、C【解析】
依據(jù)材料中信息結合所學可知,拿破侖一世的大陸封鎖政策背離了經(jīng)濟全球化的歷史發(fā)展趨勢,因此C選項正確;大陸封鎖政策不利于法國工業(yè)革命的開展,也并未動搖英國的地位,A、B選項錯誤;重商主義思想此前早已出現(xiàn),D選項錯誤。故選C。25、B【解析】
材料“民國建立后,他們認為‘產(chǎn)業(yè)革命,今也其時矣’”體現(xiàn)的是民族資產(chǎn)階級認為民國建立有利于民族資本主義發(fā)展,因此可以推出來民國以前發(fā)展工業(yè)“無效”的原因主要是封建專制制度的阻礙,故選B;中國被卷入世界資本主義體系客觀上有利于民族資本主義的發(fā)展,排除A;自然經(jīng)濟的頑強抵制和民族工業(yè)的軟弱都不是民族工業(yè)發(fā)展“無效”的主要原因,只是其中的一部分原因,排除CD。故選B。26、A【解析】
根據(jù)材料魯迅認為中國的“國民性”出了問題,故他通過文學革命批判傳統(tǒng)道德,因此A選項正確;根據(jù)材料無法體現(xiàn)政治上的問題和訴求,故B選項錯誤;根據(jù)材料問題的癥結是封建思想而非迷信思想,故C選項錯誤;D選項魯迅并非革命的領袖,故錯誤。27、D【解析】
據(jù)材料“宋元時期江南紡織技術與機具的發(fā)展可知,出現(xiàn)了腳踏繅車、水轉(zhuǎn)大紡車、及大型提花機”,這些紡織技術與機具的出現(xiàn)說明了手工業(yè)發(fā)達,推動了商品經(jīng)濟的發(fā)展,D正確;造成小農(nóng)家庭紡織業(yè)走向了解體是鴉片戰(zhàn)爭后,A錯誤;材料只是體現(xiàn)紡織技術的進步,沒有涉及新的生產(chǎn)方式及經(jīng)濟重心南移,B、C與題意不符。28、C【解析】
根據(jù)表中的統(tǒng)計信息可知,改革開放四十多年來中國對外貿(mào)易進出口總額及其在GDP中的比例都有十分明顯增長,結合所學知識可知,這體現(xiàn)出了中國在積極融入全球化進程,C項正確;材料中沒有統(tǒng)計中國貿(mào)易在世界貿(mào)易中的比重,進出口總額的發(fā)展及其在GDP中的比重上升,不能得出外貿(mào)在中國經(jīng)濟中占據(jù)主導和社會主義市場經(jīng)濟體制的確立的結論,ABD三項不符合題意。29、A【解析】
隋唐科舉制擴大了官吏的來源,雅典梭倫的財產(chǎn)等級制使工商業(yè)奴隸主、平民也參與到政治中來,羅馬的萬民法擴大了適用范圍,三者都擴大了統(tǒng)治基礎,A正確;雅典梭倫改革的財產(chǎn)等級制不是選拔官吏的政策,排除B;C明顯不符合中國的科舉制,它是專制的產(chǎn)物,不是民主政治,排除;雅典梭倫改革的財產(chǎn)等級制不是選拔官吏的政策,排除D。30、A【解析】
古代中國是農(nóng)業(yè)國,歷代政權的統(tǒng)治基礎是農(nóng)業(yè)的發(fā)展,而歷法直接關系到農(nóng)業(yè)播種收獲,故歷代統(tǒng)治者重視歷法,A正確;魏晉南北朝時期也頒布歷法,但是當時的國家并未統(tǒng)一,排除B;“君權神授”觀念在漢代出現(xiàn),題干中顯示漢代之前就重視歷法,C排除;疆域擴大和重視歷法并無因果聯(lián)系,排除D。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)背景:安史之亂后,國力由盛轉(zhuǎn)衰:財政問題較嚴重。內(nèi)容:改革鹽業(yè)專賣制度,設常平鹽倉;整頓漕運;平抑物價。(2)簡評:增加了政府的財政收入,對改善唐朝財政狀況起到了一定的效果:緩解了長,安糧食的短缺,帶動了漕運沿岸經(jīng)濟的發(fā)展:有利于物價的穩(wěn)定。但其改革也給民眾帶來了不利影響,因此難以從根本上挽救唐朝走向衰弱的命運?!窘馕觥?/p>
(1)背景:據(jù)材料并結合所學可從安史之亂后國力由盛轉(zhuǎn)衰、財政問題較嚴重等角度回答。內(nèi)容:據(jù)材料“在距產(chǎn)鹽區(qū)較遠處設常平鹽倉,官府儲鹽以備調(diào)劑,防范鹽商抬價,又設十三巡院負責查禁私鹽”可知,改革鹽業(yè)專賣制度,設常平鹽倉;據(jù)材料“安史亂后,運河因戰(zhàn)亂失修。劉晏根據(jù)運河各段水情特點及船夫?qū)降朗煜で闆r,采用分段轉(zhuǎn)輸之法,又制造專門船只,改進造船材料,……”可知,整頓漕運;據(jù)材料“劉晏遍設‘疾足’(情報員),及時掌握各地物價動向,動用各處糧倉儲備以調(diào)節(jié)豐歉,豐則入糴,賤則出糶,……”可知,平抑物價。(2)簡評:據(jù)材料并結合所學可從增加了政府的財政收入、對改善唐朝財政狀況起到了一定的效果、緩解了長安糧食的短缺、帶動了漕運沿岸經(jīng)濟的發(fā)展、有利于物價的穩(wěn)定、但其改革也給民眾帶來了不利影響、因此難以從根本上挽救唐朝走向衰弱的命運等方面回答。32、(1)否定說:受舊的史觀影響,應該是改革開放之前的觀點;肯定說:站在西方學者和清政府的立場,肯定其做的一些實事。(2)赫德建立了一整套科學、嚴密、高效的管理制度。他實現(xiàn)了按章征稅、按律執(zhí)法,改變了以往的隨意性。他還引進了“服務”和“公仆”的理念,要求各口稅務司簡化海關辦事程序,順暢海關和商人的交流。他還實行全球公開招聘,高薪養(yǎng)廉,再加上各種監(jiān)督制度,使海關成了大清國唯一沒有貪污腐敗的部門。1861年,海關稅收為496萬兩,在赫德打理下,到1887年,海關稅收達到2000萬兩,占清廷財政收入的24.35%。關稅成了清廷最穩(wěn)定、最可靠的財源,赫德也成了大清國的“財神爺”。(3)如何看待:本題屬于開放性試題,主要考查閱讀史料,獲取有效信息,運用已學知識綜合分析解決歷史問題能力。在進行觀點評述時,首先要明確自己的觀點,其次結合所學史實對觀點進行綜合分析評價,寫出觀點的合理性,只要言之有理即可??梢試@以下主題展開:不管用這些概念化的詞匯給他打上多少標簽,作為一個幾乎參與了晚清歷史所有重大事件的英國人,赫德絕對是中國近代史上一個不可忽視的人物。具體內(nèi)容略。評分項一:觀點水平l:能夠?qū)⒑盏碌乃妓鶠樽鳛榻庾x的對象,提出觀點較深入。如:赫德執(zhí)掌中國海關總稅務司48年的奇特現(xiàn)象,一方面是鴉片戰(zhàn)爭后中國被迫適應變化了的局勢需要,另一方面也是國家主權進一步喪失的體現(xiàn)。水平2:能夠跳出文本,將文本的內(nèi)容與社會背景簡單聯(lián)系起來提出觀點。如:赫德是近代西方侵略者復雜性的具體體現(xiàn),在客觀上促進中國向近代社會邁進的同時,又有助于列強、特別是英國在華勢力的擴大。水平3:就文本本身的內(nèi)容提出一個觀點如:赫德的行為推動了中國的近代化進程水平4:無觀點或觀點與情景無關評分項二:史實水平1:能充分提取文本所提供的信息,并能將其與文本解讀者所處的背景、立場等史實建立聯(lián)系。如既要結合1859年、1861年、1863年、1865、1900年的材料論述,又要結合1879、1885年的材料論述。水平2:能從文本中提取直接與間接的信息水平3:能從文本中提取直接的信息水平4:沒有使用文本信息評分項三:論述水平l:能夠進行由表及里的論述水平2:史實、觀點與論證三者能做到一致,邏輯完整。水平3:史實、觀點與論證三者不一致,邏輯混亂、跳躍。水平4:回避問題。評分項四:組織注:有觀點而無史實者,不給分。水平1:敘述成結構水平2:敘述連貫通順水平3:僅能羅列史實【解析】
(1)根據(jù)材料“有學者認為他是‘最險惡最陰險的敵人’,教科書上曾給他下過‘英國侵華的主要代表人物之一’的定義”可知有些人對赫德持否定觀點,主要是受舊的史觀影響,沒有從一分為二的觀點看。根據(jù)材料“中國堅定不渝的朋友”,“中國早期現(xiàn)代化的倡導者”,
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