統(tǒng)編版語文七年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)卷（含答案）

統(tǒng)編版語文七年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)卷（含答案）期末學(xué)情評(píng)估

一、積累與運(yùn)用(14分)

班級(jí)舉辦主題為“誦讀經(jīng)典·夢(mèng)想起航"的綜合活動(dòng)，請(qǐng)你參加，并完成下面的題目。

閱讀下面的文字，完成1～4題。(9分)

新生活從選定方向開始，前行就是我們的方向。背著沉重的書包，帶著家人的殷切期望，聆聽著老師的諄諄教誨，年輕的我們一路踏歌前行。一路上有過膽qiè，有過徘徊，有過jǔ喪，()回首逝去的歲月后，我們依舊踏著追夢(mèng)的穩(wěn)健步伐繼續(xù)前行，讓生命的車輪緩緩而執(zhí)著地轉(zhuǎn)動(dòng)，駛過稚嫩，駛過天真，駛過沖動(dòng)，駛向成熟……

1．給語段中加點(diǎn)字注音。(2分)

殷切_________稚嫩________

2．根據(jù)拼音寫漢字。(2分)

膽qiè________jǔ喪________

3．在語段括號(hào)內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

A．還_B．但C．也D．與

4．下列短語與其他三項(xiàng)結(jié)構(gòu)類型不同的是()(3分)

A．諄諄教誨B．選定方向

C．駛過天真D．背著書包

5．古詩文默寫填空。(6分)

(1)，惟解漫天作雪飛。(韓愈《晚春》)

(2)馬上相逢無紙筆，_____________。(岑參《逢入京使》)

(3)李商隱的《賈生》中，詩人托古諷今，寄寓懷才不遇的感慨的句子是：，_____________。

(4)《木蘭詩》中寫征途遙遠(yuǎn)和軍情急迫，用夸張的修辭手法描寫木蘭的矯健身姿的句子是：，_____________。

二、閱讀理解(46分)

(一)文言文閱讀(15分)

在班級(jí)舉辦的“善學(xué)精思”學(xué)習(xí)交流會(huì)上，第二小組分享了下面的文章。

閱讀下面的文言文，完成6～10題。

【甲】陋室銘

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？

【乙】君子亭記(節(jié)選)

王守仁①

陽明子既為何陋軒，復(fù)因軒之前營，駕楹為亭，環(huán)植以竹，而名之曰“君子"。曰：“竹有君子之道四焉：中虛而靜，通而有間，有君子之德；外節(jié)而直，貫四時(shí)而柯葉無所改，有君子之操；應(yīng)蟄②而出，遇伏而隱，雨雪晦明無所不宜，有君子之明；清風(fēng)時(shí)至，玉聲珊然③，風(fēng)止籟靜，挺然特立，不撓不屈，有君子之容。竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名；吾亭有竹焉，而因以竹名，名不愧于吾亭。”(有改動(dòng))

【注釋】①王守仁：號(hào)陽明，明代文學(xué)家、哲學(xué)家。正德年間，他被貶貴州，在此建造了一座“何陋軒"，后又建了“君子亭”。②蟄：驚蟄。③珊然：珮玉相擊，形容聲音清脆。

6．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)

(1)【植】A．環(huán)植以竹(_)B．亭亭凈植(_)

(2)【名】A．而名之曰“君子"(_)B．有仙則名(_)

7．用“/”給下面句子斷句。(限一處)(1分)

雨雪晦明無所不宜

8．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

(2)中虛而靜，通而有間，有君子之德。

9．聯(lián)系文章與作者自身，你認(rèn)為【乙】文作者將亭子命名為“君子亭"，有哪些原因？(4分)

10．自古以來，文人常將個(gè)人的志趣寄托于外物上，這種表現(xiàn)手法就叫作“托物言志”。請(qǐng)根據(jù)【甲】【乙】兩文的內(nèi)容補(bǔ)充下面的表格。(4分)

“物"之特點(diǎn)“物”之象征

中虛而靜，通而有間象征著君子謙虛、通達(dá)的品性

(1)_____________象征著君子有審時(shí)度勢(shì)的睿智

談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)(2)__________

(二)現(xiàn)代文閱讀(26分)

?？叭松形?專欄刊登了下面兩篇文章，請(qǐng)閱讀并完成后面的題目。

(甲)閱讀下面的文章，完成11～13題。(10分)

________

①錢七虎被稱為“國家鑄盾人”，“盾"，就是矛盾的盾。一個(gè)國家的安全不僅僅要有“矛”，更要有“盾"。錢七虎所做的，就是確保我國在遭受敵人攻擊，包括核打擊時(shí)仍舊有能力反擊。中國一直有“不開第一槍”的傳統(tǒng)，不開第一槍，就意味著我們要承受敵人的第一槍，還要求我們不留給敵人開第二槍的機(jī)會(huì)。所以我們的防護(hù)工程要足夠強(qiáng)大，要能承受住敵人的第一槍；不僅能承受，還要求在承受第一槍之后，確保核武器以及其他戰(zhàn)略武器的絕對(duì)安全，如此才能有實(shí)施反擊的能力和實(shí)力。錢七虎所做的，就是為國家鑄盾！

②錢七虎出生在淞滬會(huì)戰(zhàn)時(shí)期，一出生就面臨國破山河碎，7歲時(shí)父親病終，臨終前叮囑他要干出一番事業(yè)。那時(shí)候他就將個(gè)人命運(yùn)和國家命運(yùn)聯(lián)系在一起，發(fā)奮苦讀，欲報(bào)效祖國。

③1964年，我國第一顆原子彈爆炸，中國擁有了頂級(jí)的“矛"。但另一方面，核武器不是我國獨(dú)有，別的國家也有。這就要求我們必須要有一套能防住核武器的“盾”，保障我們戰(zhàn)略武器的安全，威懾蠢蠢欲動(dòng)的敵人不敢開第一槍。

④錢七虎曾參與抗核武器爆炸作用的防護(hù)工程研究。20世紀(jì)70年代，我國為了抵御核武器爆炸沖擊，修建了大型飛機(jī)洞庫。但是在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，防護(hù)門變形嚴(yán)重，打不開了。錢七虎穿上防護(hù)服深入核爆炸區(qū)域進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)防護(hù)門變形的原因主要是計(jì)算精度不夠。為了解決這個(gè)問題，錢七虎決定采用當(dāng)時(shí)剛剛興起的有限單元法，但這涉及大量的工程結(jié)構(gòu)計(jì)算。當(dāng)時(shí)，國內(nèi)大型計(jì)算機(jī)設(shè)備緊缺，為了求取最科學(xué)的方案，他來回奔波于北京、上海，利用別人吃飯、睡覺和節(jié)假日的空隙，蹭設(shè)備用。兩年后，他研究出當(dāng)時(shí)我國跨度最大、抗力最高的地下飛機(jī)洞庫防護(hù)門。但因長期超強(qiáng)度工作，他自己卻患上了嚴(yán)重的胃潰瘍，后又誘發(fā)了痔瘡，最嚴(yán)重時(shí)甚至無法坐下。在錢七虎的主持下，我國在1975年就解決了防護(hù)門變形的問題，他還提出使用氣動(dòng)式升降門方案，縮短防護(hù)門的啟閉時(shí)間，確保了當(dāng)國家遭受攻擊時(shí)，我們戰(zhàn)略武器的絕對(duì)安全，我們也能夠立即進(jìn)行反擊。

⑤因?yàn)閰⑴c的是重大國防項(xiàng)目，和很多科學(xué)家一樣，錢七虎也需要隱姓埋名，在解密之前，連他的名字都是最高機(jī)密。直到21世紀(jì)，他才被人所知，接受外界采訪。

⑥為國鑄盾60余年，錢七虎先后獲得過多項(xiàng)榮譽(yù)和獎(jiǎng)金。而他卻看淡名利，仍舊保持著簡樸的作風(fēng)，不舍得浪費(fèi)一絲一毫。不僅如此，他還把自己得到的上千萬獎(jiǎng)金用于助學(xué)；至于兒女，他表示兒孫自有兒孫福，靠遺產(chǎn)來生活是沒有出息的。

⑦晚年回首人生，他說：“我這一生沒有碌碌無為，沒有虛度年華，我這一生，活得有價(jià)值，為國家、為我們的人民安全，貢獻(xiàn)出了自己的心血。"這樣的人，是當(dāng)之無愧的“感動(dòng)中國”年度人物！(有刪改)

11．錢七虎被稱為“國家鑄盾人"，通讀全文，概括文中“盾”的含義。(3分)

12．錢七虎具有哪些令人感動(dòng)的品質(zhì)？結(jié)合內(nèi)容簡要概括。(3分)

13．閱讀下面的【鏈接材料】，為本文擬寫合適的標(biāo)題，并說說你的理由。(4分)

【鏈接材料】

感動(dòng)中國評(píng)選委員會(huì)寫給錢七虎的頒獎(jiǎng)詞是：“什么才是安全，不是深藏地下，構(gòu)筑掩體，是有人默默把胸膛擋在前面。什么才是成就，不是移山跨海，轟天鉆地，是奮斗一甲子，鑄盾六十年，是了卻家國天下事，一頭白發(fā)終不悔。"

(乙)閱讀下面的文章，完成14～17小題。(16分)

葵花地

廖靜仁

①我始終記得鄉(xiāng)下老家的那一片葵花地。

②那是許多年前的事情了。那時(shí)候，祖母的身子骨已經(jīng)不再硬朗。她的一頭青發(fā)，也被歲月的風(fēng)雨洗刷成根根銀絲，而一雙走過時(shí)代滄桑的腳，一天中總要去葵花地里跑幾個(gè)來回。祖母是在侍弄她的寶貝葵花苗。其時(shí)，我還是一個(gè)混沌未開的蒙童，常常是屁顛屁顛地尾隨著祖母，不是幫忙，而是添亂。祖母是從不生氣的，那一張布滿溝壑的臉龐上，總是流淌著笑意?！澳憧?，你看，又把葵花苗給踩翻了?！彼@么說著，一雙爬滿青筋的手便很是小心地將葵花苗扶正。

③曾聽大人們講，我祖母出生在富貴人家，幼年時(shí)念過私塾，很在行的卻是裁剪縫制的手藝活兒。她年輕時(shí)飛針走線繡出的花卉禽類，形同活物，讓人看著看著，稍一走神，那花兒仿佛就從錦緞上開了出來，鳥兒仿佛就撲扇著翅膀飛了起來……然而，祖母的人生卻無錦上添花那么美好。她28歲那年，我的祖父便撒手人寰，留下嬌妻幼子，在人世的凄風(fēng)苦雨中煎熬。也是從那以后，我祖母便再無閑情去繡那些精美之至的花卉禽類。拖兒帶子，養(yǎng)家糊口，她那雙纖纖素手不得不開始干起陌生的農(nóng)活兒。祖母從不對(duì)我們講述自己的身世，至于她怎樣拉扯著我的父輩走過那一段漫漫人生路，也不是幼小的我能夠猜想得出來的。

④在我的記憶中，印象最深刻的便是祖母費(fèi)盡心力侍弄的那一片葵花地。

⑤葵花地就在老家門前的一片開闊地中間。那是被祖母的心血和汗水浸潤得十分肥沃的土地。每年開春，祖母都會(huì)小心翼翼地從火塘掛鉤上的竹籃里取出備好的葵花種子，一顆一顆放進(jìn)盛滿清水的木盆里浸泡，又一顆一顆地插入鋪著白色柴灰的土缽中，等待它們萌芽。然后，她便佝僂著身子一鋤一鋤去翻墾被冬日的雪雨浸淫得緊實(shí)的葵花地。直到把那塊葵花地整理得松松軟軟、平平展展，她才一邊反手捶著背脊，一邊溢著滿臉的笑容，望一望當(dāng)頂?shù)奶枺嬉豢陂L氣。我有時(shí)就想，倘若我那早逝的父母還在人世，年邁的祖母該不用親自下地了吧。然而祖母卻說：“真正累人的并不是這些農(nóng)活兒哩！"

⑥兩三場春雨過后，種在土缽里的葵花子終于長出了嫩芽，祖母便在一個(gè)雨后天晴的早上，用竹簽將葵花苗一棵一棵地挑出來，再一棵一棵地栽進(jìn)肥黑的葵花地，繼而撒下一層薄薄的火土灰。這以后的每一天，祖母總要去葵花地跑幾個(gè)來回，為葵花苗鋤草、松土、澆水和施肥。祖母做這一切時(shí)，總是小心翼翼的，就如同月子里母親奶嬰兒般不厭其煩。

⑦幾番風(fēng)雨，幾番日月，葵花苗漸漸長成了人那么高，展開了金色的花瓣，結(jié)出了牙狀的籽粒。其時(shí)，佝僂著身子的老祖母同年幼的我，置身于茂密的葵花叢中，陽光從綠葉及金色的花瓣間篩落下來，祖母臉上的溝溝壑壑也閃爍著金色的喜悅。

⑧有一回，祖母站在階沿的麻石條上，指著陽光下耀眼的葵花，意味深長地說：“這葵花多么可愛??！它們總是追隨著太陽旋動(dòng)自己的身子，哪怕在陰天或雨天，也會(huì)憑著記憶尋覓太陽的方向，仰頭望去?！弊婺刚f這番話時(shí)，哥哥和姐姐也在旁邊，我見他們一臉沉思地點(diǎn)著頭，眼睛里閃爍著一種異樣的光彩。莫非他們已經(jīng)領(lǐng)悟到了祖母話語中的含義？葵花的生命，是激情的，是奔放的，是火一般熱烈的；而如同葵花的人生，是積極的、向上的，即使遭遇凄風(fēng)苦雨，也永遠(yuǎn)不會(huì)迷失生活的方向。

⑨我也漸漸地明白，祖母一直精心侍弄著葵花地，其實(shí)是在精心地侍弄著她對(duì)美好生活的向往、對(duì)生命意義的追求，侍弄著人生長旅中支撐著她前行的意志與毅力。舉目再望葵花地時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)金色的花盤，就像是一張張?zhí)煺鏌o邪的臉龐，在這開闊而熱烈的秋季，正昂然擁抱著太陽的光焰。我仿佛覺得，我也變成了陽光下的一棵向日葵。

⑩我怎么能夠輕易忘卻鄉(xiāng)下老家的那一片葵花地呢！

(選自《光明日?qǐng)?bào)》2023年2月10日，有刪改)

14．梳理祖母種葵花的故事，將下面的表格填寫完整。(4分)

時(shí)間祖母做的事情

每年開春取出葵花種子，放進(jìn)木盆里浸泡，插入土缽；①_______

②__________將葵花苗栽進(jìn)葵花地，撒下一層火土灰

栽下葵花苗以后的每一天③____________

幾番風(fēng)雨，幾番日月④____________

有一回指著陽光下耀眼的葵花贊揚(yáng)

15.第②段畫線句子主要運(yùn)用了哪些人物描寫方法？有什么作用？(4分)

16．結(jié)合文章內(nèi)容，說說祖母身上有哪些可貴的品質(zhì)。(4分)

17．根據(jù)選文內(nèi)容，聯(lián)系生活，談?wù)勀銓?duì)“生命"的認(rèn)識(shí)和理解。(4分)

(三)名著閱讀(5分)

18．為了提高同學(xué)們對(duì)名著閱讀的學(xué)習(xí)興趣，七年級(jí)某班“科幻迷”小組把《海底兩萬里》改編成課本劇，請(qǐng)你參與并完成題目。

(1)組員們梳理了阿龍納斯一行人從海底森林到格波羅阿爾島的探險(xiǎn)之旅，按照情節(jié)的先后順序排列正確的一項(xiàng)是()(2分)

A．角鯊襲擊→拖網(wǎng)捕魚→島上覓食→潛艇擱淺

B．拖網(wǎng)捕魚→角鯊襲擊→潛艇擱淺→島上覓食

C．角鯊襲擊→拖網(wǎng)捕魚→潛艇擱淺→島上覓食

D．拖網(wǎng)捕魚→角鯊襲擊→島上覓食→潛艇擱淺

(2)閱讀課本劇《海底兩萬里·大屠殺》片段，根據(jù)你對(duì)原著中人物形象的了解，判斷A、B兩處臺(tái)詞哪一處是尼摩船長所說，并簡述理由。(3分)

(那艘汽船已經(jīng)離“諾第留斯號(hào)"不遠(yuǎn)了，它正在加大馬力，越靠越近……)阿龍納斯：(略帶擔(dān)憂地望向不遠(yuǎn)處)那是艘什么船？尼德·蘭：(瞇縫起眼睛，緊盯著來船)它靠過來就太好了，必要時(shí)，干脆把這艘該死的“諾第留斯號(hào)”給擊沉了！A：(聳了聳肩)它能把“諾第留斯號(hào)"怎么樣？它是能在海面上攻擊它呢，還是能在水下攻擊它呀？而且，我們也還是有游泳的本事的?！瑽：(冷冰冰地說)我要把它擊沉，先生，我就是法律！我就是正義！我是個(gè)被壓迫者，而眼前就是壓迫者！

________處是尼摩船長所說，理由：__________________________

三、綜合實(shí)踐(10分)

19．為了引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的環(huán)境觀，踐行綠色生活理念，學(xué)校計(jì)劃開展“綠色家園，健康成長”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。

【樹木·種下希望】

開展植樹活動(dòng)前，植樹組整理了兩則材料，請(qǐng)你根據(jù)材料解答相應(yīng)的問題。

材料一：東北部分地區(qū)地下10厘米、30厘米處平均解凍日期如下表：

城市解凍日期

10厘米(日/月)30厘米(日/月)

哈爾濱5/417/4

長春4/414/4

通化31/310/4

延吉26/37/4

沈陽25/35/4

材料二：蒸騰作用是水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。植物吸收的水分，絕大部分通過蒸騰作用散失到環(huán)境中。

葉片上的氣孔是植物蒸騰作用的“門戶"。通常情況下，每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，水分就會(huì)通過氣孔散失。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，葉片的生產(chǎn)活動(dòng)就停止了，大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之減弱。

(1)3月12日是“植樹節(jié)”，這一天吉林省各地是否適合植樹？請(qǐng)你參考材料一，簡要說明理由。(3分)

(2)小雅同學(xué)有疑惑：為什么選擇在陰天或傍晚移栽樹苗，并剪去大量枝葉？請(qǐng)你根據(jù)材料二，給小雅同學(xué)做出解釋。(5分)

你：小雅，______________

_____________。

【樹木·種下美好】

(3)宣傳組準(zhǔn)備了三則宣傳語，請(qǐng)選擇你最欣賞的一則，正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格里。(2分)

①草木植成，國之富也。

②看得見的樹，看不見的生態(tài)系統(tǒng)。

③保護(hù)樹木，就是保護(hù)人類的未來。

四、寫作(50分)

20．閱讀材料，按要求作文。(50分)

路遙在《平凡的世界》中認(rèn)為，勞動(dòng)，是人生的第一堂課。只有勞動(dòng)才可能使人在生活中強(qiáng)大。新時(shí)代的大中小學(xué)生正處在成長的黃金期，成長意味著希望。加強(qiáng)勞動(dòng)教育，讓更多青少年深入到勞動(dòng)現(xiàn)場，勞動(dòng)必會(huì)賦予他們更多的成長空間和力量。

對(duì)象目的文體提示

任務(wù)一班級(jí)同學(xué)分享敘事類自己參與勞動(dòng)的故事和體會(huì)/讓你感動(dòng)的有關(guān)勞動(dòng)的人和事

任務(wù)二逃避值日的某同學(xué)說服應(yīng)用文：書信勞動(dòng)的意義、勞動(dòng)的樂趣、有關(guān)勞動(dòng)的思考……

任務(wù)三全校師生倡議應(yīng)用文：演講稿五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際，周一國旗下講話稿，呼吁全校師生熱愛勞動(dòng)

寫作要求：

從上表中選取一個(gè)任務(wù)完成作文。自擬題目，符合文體特征，不少于500字，不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。

答案

一、1.yīnnèn2.怯沮3.B

4．A點(diǎn)撥：A項(xiàng)是偏正短語，其他三項(xiàng)都是動(dòng)賓短語。

5．(1)楊花榆莢無才思(2)憑君傳語報(bào)平安

(3)可憐夜半虛前席不問蒼生問鬼神

(4)萬里赴戎機(jī)關(guān)山度若飛

二、(一)6.(1)A.栽種B．豎立

(2)A.取名，命名B．出名，有名

7．雨雪晦明/無所不宜

8．(1)沒有世俗的樂曲擾亂心境，沒有官府公文勞神傷身。

(2)竹子中空而且靜默(虛心而靜默謙恭)，內(nèi)部貫通而且有間隔(通達(dá)而有節(jié)制)，有君子的品德。

9．一是因?yàn)椤碍h(huán)植以竹"，而竹子有君子的四種美德；二是因?yàn)橥蹶柮髯约河芯拥乃姆N美德，而不愿用君子稱呼自己，于是借助亭子的名稱來言志。

10．(1)應(yīng)蟄而出，遇伏而隱，雨雪晦明，無所不宜

(2)象征著君子志趣高雅的品格

【乙參考譯文】陽明子建起何陋軒后，又就著軒的前面建造，豎起柱子建了一個(gè)亭子，亭子的周圍種上了竹子，取名為“君子亭”。陽明子說：“竹子具備四種君子之道：竹子中空而且靜默(虛心而靜默謙恭)，內(nèi)部貫通而且有間隔(通達(dá)而有節(jié)制)，有君子的品德；竹節(jié)分明，竹身筆直，竹歷經(jīng)春夏秋冬而枝葉不變，有君子的節(jié)操；(竹子)如同蟄伏的動(dòng)物一樣，應(yīng)時(shí)而出，該潛伏的時(shí)候就潛伏起來，風(fēng)雨冰雪，黑夜白天，什么時(shí)候都能適宜，有君子審時(shí)度勢(shì)的明智；清風(fēng)時(shí)而吹來，竹林間聲音清脆，如玉碰撞，清風(fēng)過后，萬籟俱靜，竹子直直地挺立著，不屈不撓，有著君子的儀容。竹子有這四個(gè)特點(diǎn)，因此命名為‘君子’，竹是無愧于這個(gè)稱呼的；而我的亭子邊種了許多竹子，因此就用竹子之名給亭子取名，‘君子亭’之名是無愧于這個(gè)亭子的。"

(二)11.“盾”在文中指我國在遭受敵人攻擊時(shí)能承受住并能確保核武器以及其他戰(zhàn)略武器絕對(duì)安全的防護(hù)工程。

1