初中數(shù)學(xué)八年級下冊 菱形的判定（市一等獎）3_第1頁
初中數(shù)學(xué)八年級下冊 菱形的判定（市一等獎）3_第2頁
初中數(shù)學(xué)八年級下冊 菱形的判定（市一等獎）3_第3頁
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文檔簡介

菱形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、探索并驗證菱形的判定定理2：對角線互相垂直的平行四邊形是菱形；2、運用菱形的判定2進行相關(guān)計算和證明如圖，下列條件能使?ABCD為菱形的有(

)①AC⊥BD；②∠BAD＝90°；③AB＝BC；④AC＝BD.A．①③B．②③C．③④D．①②③變式訓(xùn)練1：如圖，在?ABCD中，對角線AC與BD相交于點O，過點O作EF⊥AC交BC于點E，交AD于點F，連結(jié)AE，CF，判斷四邊形AECF的形狀。變式訓(xùn)練2：已知：如圖，過平行四邊形ABCD的對角線交點O作互相垂直的兩條直線EG、FH與平行四邊形ABCD各邊分別相交于點E、F、G、H．求證：四邊形EFGH是菱形．變式訓(xùn)練3：“□

ABCD”改成“矩形ABCD”，其他條件不變，

1、判斷四邊形AECF的形狀.

2、若AB=4厘米，BC=8厘米，

求四邊形AECF的面積。變式訓(xùn)練4：如圖，四邊形ABCD是矩形，直線l垂直平分線段AC，垂足為O，直線l分別與線段AD、CB的延長線交于點E、F．判斷四邊形AECF的形狀.

拓展延伸：如圖，已知△ABC，直線PQ垂直平分AC，與邊AB交于E，連接CE，過點C作CF平行于BA交PQ于點F，連接AF．AD=3，AE=5，則四邊形AECF的面積是多少？盤點收獲：

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