第七章《力》單元測試卷（培優(yōu)卷）（解析版）八年級下冊物理同步考點(diǎn)解讀與專題訓(xùn)練（人教版）

第第頁第七章《\o"第7章力"力》單元測試卷（培優(yōu)卷）（解析版）（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．測試范圍：人教版八年級下冊第7章。2．g=10N/kg。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共16小題，每小題2分，共32分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1．（2022八下·成都期末）2021年12月7日，首屆WTT（世界乒乓球職業(yè)大聯(lián)盟）世界杯，中國乒乓球隊(duì)當(dāng)日包攬雙冠成為最大贏家。圖為樊振東發(fā)球時(shí)的情景，以下說法中錯(cuò)誤的是（）A．擊球瞬間，乒乓球拍并沒有受到兵兵球的作用力B．發(fā)球時(shí)乒乓球受到球拍的作用，改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．離開球拍后乒乓球能在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槠古仪蚓哂袘T性D．改變擊球時(shí)力的大小、方向或作用點(diǎn)，都會(huì)產(chǎn)生不同的發(fā)球效果【答案】A【解析】【解答】A．擊球瞬間，乒乓球受到球拍的作用力，乒乓球拍同時(shí)也受到了乒乓球的作用力，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，A錯(cuò)誤，符合題意；B．擊球時(shí)，乒乓球受到球拍的作用，改變了乒乓球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，B正確，不符合題意；C．離開球拍后乒乓球能在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槠古仪蚓哂袘T性，要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，C正確，不符合題意；D．改變擊球時(shí)力的大小、方向和作用點(diǎn)，都會(huì)產(chǎn)生不同的發(fā)球效果，因?yàn)榱Φ娜囟加绊懥Φ淖饔眯Ч?，D正確，不符合題意。故答案為：A。2．（2022八下·呼和浩特期末）關(guān)于力的概念，以下說法正確的是（）A．兩個(gè)相互不接觸的物體之間，一定沒有力的作用B．力是物體對物體的作用C．有力的作用就一定有施力物體，但可以沒有受力物體D．雞蛋與石頭相碰，雞蛋受到的力大，所以雞蛋破了【答案】B【解析】【解答】A．物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，如重力，A不符合題意；B．力是物體對物體的作用，一個(gè)物體受到力的作用，一定有另一個(gè)物體對它施加這種作用，B符合題意；C．力不能離開施力物體或受力物體而單獨(dú)存在，只要有力的作用，就一定有受力物體和施力物體，C不符合題意；D．當(dāng)一個(gè)物體對另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對這個(gè)物體有力的作用，即力的作用是相互的，且一對相互作用力的大小是相等的，雞蛋破了是因?yàn)殡u蛋和石頭的硬度不同，D不符合題意。故答案為：B。3．（2022八下·成都期末）下列情景中，力使物體發(fā)生形變的是（）A．被鋼尺擊打的棋子飛出B．射箭時(shí)用力將弓拉彎C．鋼球的曲線運(yùn)動(dòng)D．蘋果受重力下落【答案】B【解析】【解答】A．被鋼尺擊打的棋子飛出，說明力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，A不符合題意；B．射箭時(shí)用力將弓拉彎，說明力使物體的形狀發(fā)生變化，B符合題意；C．鋼球的曲線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向改變，說明力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，C不符合題意；D．蘋果受重力下落，說明力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，D不符合題意。故答案為：B。4．（2022八下·新會(huì)期末）利用生活用品可以完成很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)。如圖用水平力推礦泉水瓶的下部，礦泉水瓶沿桌面滑動(dòng)，改用同樣大小的水平力推礦泉水瓶的上部時(shí)，礦泉水瓶被推倒。該實(shí)驗(yàn)可以說明力的作用效果與下列因素有關(guān)的是（）A．力的大小B．力的方向C．力的作用點(diǎn)D．受力面積【答案】C【解析】【解答】力的大小、方向、作用點(diǎn)都能影響力的作用效果，圖中用同樣大小的水平力推礦泉水瓶的下部和上部，力的作用點(diǎn)不同，所以力的作用效果不同，C符合題意，ABD不符合題意。故答案為：C。5．（2022八下·集賢期末）如圖所示的現(xiàn)象中，發(fā)生了彈性形變的是（）A．甲圖，橡皮泥上留下漂亮的指印B．乙圖，跳水跳板被運(yùn)動(dòng)員壓彎C．丙圖，紙從中間被撕開D．丁圖，方便面放在手心被捏碎【答案】B【解析】【解答】A．甲圖中，橡皮泥留下漂亮的指印后不能恢復(fù)原狀，屬于塑性形變，A不符合題意；B．乙圖中，跳水跳板被運(yùn)動(dòng)員壓彎后沒有外力的作用下能恢復(fù)原狀，屬于彈性形變，B符合題意；C．丙圖中，紙從中間被撕開后不能恢復(fù)原狀，屬于塑性形變，C不符合題意；D．丁圖中，方便面放在手心被捏碎后不能恢復(fù)原狀，屬于塑性形變，D不符合題意。故答案為：B。6．（2022八下·呼和浩特期末）1牛頓力的大小，約等于（）A．兩個(gè)雞蛋所受到重力的大小 B．一支鋼筆所受到重力的大小C．一個(gè)書包所所受到重力的大小 D．拉動(dòng)一輛人力車所用力的大小【答案】A【解析】【解答】A．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約100g=0.1kg，兩個(gè)雞蛋受到的重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1NA符合題意；B．一支鋼筆的質(zhì)量約20g=0.02kg，受到的重力G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2NB不符合題意；C．一個(gè)書包質(zhì)量約3kg，受到的重力G=mg=3kg×10N/kg=30NC不符合題意；D．拉動(dòng)一輛人力車所用的力在100N左右，D不符合題意。故答案為：A。7．（2022八下·南寧期末）下列關(guān)于重力的說法中正確的是（）A．重力的方向總是垂直向下B．“水向低處流”是由于重力的作用C．物體所受的重力跟它的質(zhì)量成反比D．同一物體在地球上和在月球上受到的重力一樣大【答案】B【解析】【解答】AB．重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力，一切物體都受到重力作用，重力的方向始終豎直向下，“水向低處流”是由于重力的作用，A不符合題意，Ｂ符合題意；C．物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，C不符合題意；D．月球?qū)λ砻嫔衔矬w的吸引力約為地球?qū)Ρ砻嫖矬w的吸引力的六分之一，根據(jù)G＝mg可知同一物體在月球上的重力約為在地球上的重力的六分之一，D不符合題意。故答案為：B。8．（2022八下·成都期末）2022年3月23日下午，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進(jìn)行第二次太空授課，如圖所示。下列說法正確的是（）A．航天員不可以寫字記錄，因?yàn)樵谔罩心Σ亮Σ淮嬖贐．飄在空中不動(dòng)的航天員輕推對方，就會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng)C．物體在太空中的質(zhì)量比在地球上的質(zhì)量小D．在天宮一號的實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)不可以用彈簧測力計(jì)測量拉力【答案】B【解析】【解答】A．在太空中物體處于失重狀態(tài)，但是壓力是存在的，摩擦力也仍然存在，他們可以寫字，A不符合題意；B．由于物體間力的作用是相互的，而且物體處于失重狀態(tài)，所以飄在空中不動(dòng)的航天員輕推對方，就會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng)，B符合題意；C．物體的質(zhì)量與位置無關(guān)，物體在太空中的質(zhì)量和在地球上的質(zhì)量相同，C不符合題意；D．在天宮一號的實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)，物體處于失重狀態(tài)，彈簧測力計(jì)無法測量重力，但彈力不會(huì)消失，可以用彈簧測力計(jì)測量拉力，D不符合題意。故答案為：B。9．（2022八下·任丘期末）下圖是2022年北京冬奧會(huì)期間運(yùn)動(dòng)員們的比賽圖片。關(guān)于圖中的項(xiàng)目，下列說法正確的是（）A．甲圖跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在下落過程中，只受重力的作用B．乙圖短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變C．丙圖花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員姿態(tài)不變向前滑行時(shí)由于受到慣性的作用D．丁圖擲出后的冰壺對冰面的壓力與冰壺的重力是相互作用力【答案】B【解析】【解答】A．跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員下落過程中，受到重力和空氣阻力的作用，A不符合題意；B．速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是改變的，B符合題意；C．花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員能姿態(tài)不變地向前滑行是由于慣性而保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前滑行，而不是受到慣性的作用，C不符合題意；D．?dāng)S出的冰壺對冰面的壓力和冰面對冰壺的支持力是一對相互作用力，D不符合題意。故答案為：B。10．（2022八下·泰安期末）彈簧測力計(jì)分別受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2的作用，F(xiàn)1、F2均為2N，彈簧測力計(jì)靜止時(shí)如圖所示，下列說法正確的是（）A．彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0N B．彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2NC．彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4N D．F1與F2是一對相互作用力【答案】B【解析】【解答】ABC．用兩個(gè)方向相反的力拉彈簧測力計(jì)的兩端，彈簧測力計(jì)受平衡力作用，受到的作用力為2N，即彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N，AC不符合題意，B符合題意；D．因?yàn)镕1、F2方向相反，都作用在彈簧測力計(jì)上且大小均為2N，彈簧測力計(jì)靜止不動(dòng)，所以F1、F2是一對平衡力，不是一對相互作用力，D不符合題意。故答案為：B。11．（2022八下·樂亭期末）如圖甲所示，彈簧的一端掛在墻上，一人用4N的力F拉另一端，彈簧伸長了5cm；如圖乙所示，兩個(gè)人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長了5cm，則每個(gè)人的拉力F分別為（）A．4N0B．2N2NC．4N4ND．8N8N【答案】C【解析】【解答】當(dāng)彈簧受力平衡，保持靜止時(shí)，墻對彈簧的拉力大小等于人對彈簧的拉力大小為4N；彈簧兩次伸長量相同，所受拉力不變，仍為4N，且彈簧兩端所受人的拉力大小相等，即均為4N，C符合題意，ABD不符合題意。故答案為：C。12．（2022八下·汨羅期末）下列關(guān)于重力、彈力的說法中正確的是（）A．茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的B．只要兩個(gè)物體直接接觸且發(fā)生形變時(shí)就會(huì)產(chǎn)生彈力C．質(zhì)量大小與重力成正比D．重力的方向總是垂直向下的【答案】A【解析】【解答】A．茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生彈性形變要恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的力，A符合題意；B．只有兩個(gè)物體直接接觸且發(fā)生彈性形變時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力，B不符合題意；C．質(zhì)量大小與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與重力大小無關(guān)，C不符合題意；D．重力的方向總是豎直向下的，D不符合題意。故答案為：A。13．（2022八下·福田期末）如圖甲所示，彈簧測力計(jì)通過細(xì)繩系住物體A，靜止時(shí)示數(shù)為2.0N，下列說法正確的是（）A．彈簧測力計(jì)只能沿豎直方向使用B．物體A所受拉力的施力物體是彈簧測力計(jì)C．若用圖乙的方法測量A的重力，其示數(shù)也為2.0ND．彈簧測力計(jì)在使用前必須來回輕輕拉動(dòng)掛鉤，為了避免彈簧發(fā)生卡殼現(xiàn)象【答案】D【解析】【解答】A．使用彈簧測力計(jì)測力時(shí)，需使力的方向與彈簧軸線方向在同一條直線上，所以彈簧測力計(jì)可以沿豎直方向使用，也可以不沿豎直方向使用，A不符合題意；B．由題意可知，與物體A直接接觸的物體是細(xì)繩，所以物體A所受拉力的施力物體是細(xì)繩，而不是彈簧測力計(jì)，B不符合題意；C．乙圖將彈簧測力計(jì)倒過來使用時(shí)，測力計(jì)外殼、拉環(huán)等的重力都由彈簧來承擔(dān)，會(huì)在測力計(jì)上顯示一定的示數(shù)，從而使最終的測量結(jié)果偏大，略大于2.0N，C不符合題意；D．因?yàn)閺椈蓽y力計(jì)的彈簧被包裹在外殼里面，因此，使用時(shí)先輕輕來回拉動(dòng)幾次，可避免彈簧與外殼之間發(fā)生卡殼，D符合題意。故答案為：D。14．（2022八下·嶗山期末）一個(gè)橋頭立著如圖所示的限重標(biāo)志牌。保證橋不損壞，汽車對橋面的壓力不得超過（）A．15NB．150NC．1.5×10【答案】D【解析】【解答】由圖示可知該橋限載標(biāo)準(zhǔn)為15t=1.5×104D符合題意，ABC不符合題意。故答案為：D。15．（2022八下·麻章期末）如圖是2020年2月11日微信朋友圈中出現(xiàn)的一種傳言。針對這一網(wǎng)絡(luò)傳言，同學(xué)們紛紛表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，其中合理的是（）A．微信上突然發(fā)出此傳言，肯定是對的B．掃把立起來時(shí)，重力發(fā)生了變化C．從掃把的重心引出的重垂線通過地面和掃把的接觸面，掃把就有可能立起來D．地面對掃把的支持力大于掃把的重力，掃把才能立起來【答案】C【解析】【解答】A．掃把能否立起來跟日期沒有關(guān)系，只要重力和支持力構(gòu)成一對平衡力時(shí)，就能立起來，A不符合題意；B．掃把立起來時(shí)，其重心相對地面的位置發(fā)生了變化，但物體的質(zhì)量不變，則重力大小方向不變，B不符合題意；CD．從掃把的重心引出的重垂線通過地面和它的接觸面時(shí)，掃把所受的重力和支持力剛好在同一豎直線上，符合二力平衡的條件，掃把就能夠立起來，C符合題意，D不符合題意。故答案為：C。16．（2022八下·泰安期末）如圖所示事例中，主要說明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A．力使弓形變B．力使木箱由靜止到運(yùn)動(dòng)C．力使彈簧伸長D．力使跳板彎曲【答案】B【解析】【解答】A．在力的作用下，弓彎曲發(fā)生形變，說明力改變了物體的形狀，A不符合題意；B．力使木箱由靜止到運(yùn)動(dòng)，說明力改變了火車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，B符合題意；C．力使彈簧伸長，說明力改變了物體的形狀，C不符合題意；D．力使跳板變彎，說明力改變了物體的形狀，D不符合題意。故答案為：B。第Ⅱ卷非選擇題二、填空題（本題共6小題，每題3分，共18分）17．（2022八下·承德期末）俗話說“雞蛋碰石頭”，說明產(chǎn)生力至少需要（選填“一個(gè)”或“兩個(gè)”）物體，雞蛋碰石頭的結(jié)局通常是雞蛋被碰破，而石頭卻完好，雞蛋對石頭的力（選填“大于”、“小于”或“等于”）石頭對雞蛋的力?！敬鸢浮績蓚€(gè)；等于【解析】【解答】因?yàn)榱κ俏矬w對物體的作用，所以產(chǎn)生力至少需要兩個(gè)力。雞蛋對石頭的力和石頭對雞蛋的力為一對相互作用力，這兩個(gè)力大小相等。18．（2022八下·惠州期末）彈簧測力計(jì)的原理是：在一定范圍內(nèi)，彈簧的與所受拉力成正比。如圖所示：讀數(shù)為N?！敬鸢浮可扉L量；3.6【解析】【解答】由實(shí)驗(yàn)得，在彈簧彈性限度范圍內(nèi)，彈簧的伸長量與所受拉力成正比。由圖得，彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為3.6N。19．（2022八下·勃利期末）物體在月球上所受的重力為地球上的16，宇航員從月球上帶回一礦石，這塊礦石在月球上稱的重力為15N，帶回地面后其重力為N，其質(zhì)量為【答案】90；9【解析】【解答】礦石在月球上重力G=15N，由題意可知，礦石在地球上的重力為G′=6G=6×15N=90N在地球上礦石的質(zhì)量為m=20．（2022八下·長春期末）在2022年6月4日世界女排聯(lián)賽進(jìn)入第4天，中國女排已取得2連勝。“飛”過來的排球被擊打回去，這說明力可以改變物體的；同時(shí)球員的手感覺到疼，說明物體間力的作用是。【答案】運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；相互的【解析】【解答】“飛”過來的排球被擊打回去，手對排球的力使排球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。手感到疼，說明排球?qū)κ忠伯a(chǎn)生力的作用，說明物體間力的作用是相互的。21．（2022八下·巴彥期末）如圖所示，開門的時(shí)候，用同樣大小的力依次在A、C兩點(diǎn)沿箭頭方向施加力，兩個(gè)力的作用效果不同，說明力的作用效果跟有關(guān)；用同樣大小的力依次在A、B兩點(diǎn)沿箭頭方向施加力，兩個(gè)力的作用效果不同，說明力的作用效果與有關(guān)?！敬鸢浮孔饔命c(diǎn)；力的方向【解析】【解答】由圖知，A、C兩處的位置不同，用同樣大小的力依次在A、C點(diǎn)沿箭頭方向推門，門轉(zhuǎn)動(dòng)效果不同，這表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。從圖中可看出，A、B兩點(diǎn)在門的不同側(cè)，A、B兩點(diǎn)作用力的作用效果不同，那么可以說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)。22．（2022八下·番禺期末）小明對A、B兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究。將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼，記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長量Δx，根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖所示。用A橡皮筋制成的測力計(jì)最大量程是N，用B橡皮筋制成的測力計(jì)，每伸長1cm需要的拉力為N。若把A橡皮筋的一端與B橡皮筋一端相連，如圖所示，則它的最大測量值為N?！敬鸢浮?~10；1；10【解析】【解答】由第二個(gè)圖可知，A橡皮筋的最大伸長量為20cm，對應(yīng)的拉力為10N，所以A橡皮筋制成的測力計(jì)最大量程是0~10N。由第二個(gè)圖可知，B橡皮筋的最大伸長量為15cm，對應(yīng)的拉力為15N，所以用B橡皮筋制成的測力計(jì)，每伸長1cm需要的拉力為1N。把A橡皮筋的一端與B橡皮筋一端相連，根據(jù)力的作用是相互的可知，繩子每一處的拉力相等，而A橡皮筋承受的最大拉力為10N，B橡皮筋承受的最大拉力為15N，則連接起來后的橡皮筋能承受的最大拉力為10N。三．作圖與解答題（本題共3小題，每題3分，共9分）23．（2022八下·呼和浩特期末）重10N的木塊A靜止在斜面上，請?jiān)趫D中畫出A受到重力的示意圖?！敬鸢浮拷猓喝鐖D所示：【解析】【解答】木塊A所受重力的作用點(diǎn)在木塊的重心，方向豎直向下；過木塊重心豎直向下畫一條帶箭頭的線段，符號為G，大小為10N。如圖所示：24．（2022八下·大埔期末）在圖中手提箱的A點(diǎn)施加200N豎直向上的力，請根據(jù)圖中給出的標(biāo)度，用力的圖示法畫出這個(gè)力?！敬鸢浮拷猓喝鐖D所示：【解析】【解答】在畫力的圖示時(shí)，要把力的大小、方向、作用點(diǎn)都表示在圖上，作用點(diǎn)在A點(diǎn)，所受力的方向豎直向上，大小為200N，而標(biāo)度為100N，所以線段長度為標(biāo)度長度的2倍，如圖所示：25．（2022八下·蚌埠期末）如圖所示，用繩子將小球靜止在豎直墻壁上，請?jiān)趫D中以小球?yàn)檠芯繉ο?，畫出小球所受彈力的示意圖?！敬鸢浮拷猓喝鐖D所示：【解析】【解答】用繩子將小球靜止在豎直墻壁上，小球受到的彈力一個(gè)是繩子對小球的拉力，方向沿繩子向上；另一個(gè)是墻壁對小球的支持力，垂直于墻壁向右，作用點(diǎn)都畫在小球的重心上，如圖所示：四．實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題，共16分）26．（2022八下·涿州期末）為了探究“在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到拉力的關(guān)系”，所用的裝置如圖，實(shí)驗(yàn)器材是：一個(gè)鐵架臺(tái)、一端有環(huán)一端有鉤的彈簧2根（能承受的最大拉力均為10牛）、1N的鉤碼若干、刻度尺一把。記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

表一彈簧A表二彈簧B實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456鉤碼的個(gè)數(shù)123123拉力F（牛）1.02.03.01.02.03.0彈簧的伸長Δx（厘米）2.04.06.01.02.03.0（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2與3（或4、5與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，初步歸納的結(jié)論是：同一根彈簧，在彈性限度內(nèi)，；（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，初步歸納的結(jié)論是：不同彈簧，在彈性限度內(nèi)，，彈簧伸長的長度不同；（3）進(jìn)一步綜合分析表一、表二得到的數(shù)據(jù)關(guān)系，可歸納得出：同一根彈簧，在彈性限度內(nèi)，是一個(gè)定值，不同彈簧這個(gè)比值不同；（4）小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測力計(jì)代替鉤碼。他的做法是：用彈簧測力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測力計(jì)讀出。你認(rèn)為用彈簧測力計(jì)好，還是用鉤碼更好一些？答：；理由是：?！敬鸢浮浚?）彈簧伸長的長度跟它受到的拉力成正比（2）拉力相同時(shí)（3）彈簧受到拉力與彈簧的伸長的比值（4）用鉤碼更好；用彈簧測力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，測力計(jì)很難控制力的大小，彈簧的伸長量不易準(zhǔn)確測量，所以用鉤碼更好?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）由表格1、2、3次實(shí)驗(yàn)知，鉤碼個(gè)數(shù)分別為1、2、3個(gè)時(shí)，拉力對應(yīng)為1.0N、2.0N的3.0N，彈簧的伸長量分別是2.0cm、4.0cm和6.0cm，彈簧所受的拉力與彈簧的伸長量的比值是一個(gè)定值為0.5，所以：同一根彈簧，在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度跟它受到的拉力成正比。（2）由1和4次實(shí)驗(yàn)知，兩根彈簧受到的拉力相同都為1.0N時(shí)，彈簧的伸長量分別為2.0cm和1.0cm，所以：不同彈簧，在彈性限度內(nèi)，拉力相同時(shí)，彈簧伸長的長度不同。（3）由表格4、5、6次實(shí)驗(yàn)知，彈簧B受到的拉力為1.0N、2.0N和3.0N時(shí)，對應(yīng)的彈簧伸長量分別為1.0cm、2.0cm和3.0cm，彈簧所受的拉力與彈簧的伸長量的比值是一個(gè)定值為1，由分析（1）知，彈簧A的定值為0.5，由此可得：同一根彈簧，在彈性限度內(nèi)彈簧所受的拉力與彈簧的伸長長度的比值是一個(gè)定值，不同彈簧這個(gè)比值不同。（4）用彈簧測力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，測力計(jì)很難控制力的大小，彈簧的伸長量不易準(zhǔn)確測量，所以用鉤碼更好。27．（2022八下·普寧期末）小明在做探究“物體所受的重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。質(zhì)量m/kg0.060.120.160.20.24重力G/N0.61.22.02.4（1）使用彈簧測力計(jì)之前要把指針調(diào)到并檢查指針與外殼有沒有摩擦；（2）分別用圖甲、乙兩種方式使用彈簧測力計(jì)測量鉤碼所受的重力，正確的握持方式是（填“甲”或“乙”）；（3）當(dāng)鉤碼質(zhì)量為0.16kg時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖丙，請讀出此時(shí)物體的重力，在表格相應(yīng)的位置應(yīng)填；（4）小明測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。請你幫小明在圖丁中以重力G為縱坐標(biāo)，質(zhì)量m為橫坐標(biāo)的直角坐標(biāo)系中描點(diǎn)，并連線作出G﹣m關(guān)系圖象，從而得到物體所受的重力跟物體質(zhì)量成；（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為得到重力與質(zhì)量關(guān)系，多次測量的目的是（填“減小誤差”或“使結(jié)論更具有普遍性”）；（6）月球上的重力大約是地球上的16，若在月球上做此實(shí)驗(yàn)，則所測的物理量會(huì)發(fā)生變化的是【答案】（1）零刻度線（2）甲（3）1.6（4）；正比（5）使結(jié)論更具有普遍性（6）重力【解析】【解答】（1）彈簧測力計(jì)使用前應(yīng)調(diào)零，并檢查指針與外殼有沒有摩擦。（2）彈簧測力計(jì)使用時(shí)拉力方向與彈簧伸長方向一致，防止彈簧與外殼摩擦，故正確的握持方式是甲。（3）如圖丙所示彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是1.6N，所以物體的重力是1.6N。（4）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)作圖如下：由圖象可知，質(zhì)量增大幾