GMTD-FM校園智能廣播系統(tǒng)方案一

校園智能播送系統(tǒng)PAGEPAGE32校園智能播送系統(tǒng)工程建議書徐州市三維偉業(yè)網絡系統(tǒng)系統(tǒng)工程2007年9月

目錄第一局部公司簡介3第二局部需求分析4第三局部系統(tǒng)方案5一、系統(tǒng)概述5二、設計思路5三、系統(tǒng)功能特點7四、方案設計9五、功能比擬10六、系統(tǒng)主要設備介紹11七、系統(tǒng)軟件平臺17八、校園智能調頻播送系統(tǒng)示意圖22九、工程實施施工流程23十、施工管理24第四局部系統(tǒng)培訓和售后效勞25

第一局部公司簡介北京金邁視訊科技開展是一家致力于多媒體網絡視音頻與通信技術的研發(fā)，及其在教學領域應用的新技術企業(yè)，公司注冊在高新技術企業(yè)密集，科技人才濟濟的中關村地區(qū)，集多媒體教學網絡的研制、開發(fā)、生產、施工為一體。我們一貫堅持以“面向學校，效勞教育〞為宗旨，以加快我國教育信息化建設為己任，生產一代，開發(fā)一代，展望一代，幾年來在各種多媒體教學網絡領域的開發(fā)應用上取得了可喜的成果。

公司技術力量雄厚，80%為專業(yè)技術人員，主要研發(fā)人員常年從事科研工作，積累了豐富的多媒體產品及計算機軟硬件的開發(fā)經驗。本著“誠信，敬業(yè)，優(yōu)質，高效〞的經營理念，我公司先后研制開發(fā)了多種適用于各類學校的多媒體教學系統(tǒng)，主要產品有“數字多媒體教學網〞，“校園智能播送系統(tǒng)〞，“交互式多媒體電視教學系統(tǒng)〞，“多媒體教學評估系統(tǒng)〞，“多媒體中央控制系統(tǒng)〞，“網絡多媒體中央控制系統(tǒng)〞，“數字監(jiān)控系統(tǒng)〞，“播送自動播出系統(tǒng)〞，“校園綜合多媒體教學網〞等。2003年我公司順利通過了IS09001：2000質量體系認證，04/05年度榮獲全國電教器材“播送電視設備十佳品牌〞。我們的質量方針是：以顧客為中心，視質量為生命，用體系作保證，以創(chuàng)新求開展，顧客滿意，我們的目標，持續(xù)改良，永恒的過程。

目前公司已為新疆、西藏、陜西、甘肅、寧夏、青海、內蒙、貴州、云南、四川、山西、山東、河南、河北、、吉林、黑龍江、遼寧、江蘇、湖南、湖北、安徽、福建、廣東、廣西、海南、天津、北京、上海、重慶等三十幾個省市，上千所學校成功實現了校園多媒體教學網功能。工程以價格合理、功能實用、性能穩(wěn)定、效勞及時周到深受廣闊用戶好評。 第二局部需求分析根據學校對校園播送系統(tǒng)的功能要求和實地考察結果，考慮到學校以后的長遠開展以及經濟實用性原那么，播送系統(tǒng)需求大體分析如下：實現可尋址點對點控制,即可對任意年級或班級的播送進行統(tǒng)一控制管理.并且每個教室在主控室不授權管理的情況下可對教室端調頻音箱的收聽頻道,開關,電源及音量等進行單獨控制管理.4路不同的數字音源同時輸出.如：學校多年級在同一時間內要舉行英語聽力考試，要求這多個年級可在同一時間播放不同的英語節(jié)目。任意編組,分區(qū)播送功能.校園內根據區(qū)域功能不同，可進行分別控制，如對操場、教學樓、教學樓走道、宿舍樓、實驗樓等進行分區(qū)控制。要求定時,定點自動播送.完全實現24小時無人值守.此套校園智能播送系統(tǒng)同時具有可用作教學的功能?！踩缯Z言教學、英語聽力訓練等〕整體工程布線標準，系統(tǒng)設備選用合理，操作方便，符合學校開展需求，為學校的擴展預留接口。第三局部系統(tǒng)方案一、智能播送系統(tǒng)概述播送系統(tǒng)是每個學校不可缺少的根底設施之一，盡管近幾年來視頻技術和網絡技術在飛速的開展，但播送系統(tǒng)仍以它的實用性、經濟性、便捷性被各類學校所應用。我國現有的各類學校根本上都有公共播送系統(tǒng)，它主要用于各種公共場合，如舉行全校的活動、通知、生國旗、課間操、播送課間音樂、表揚先進、召開全校大會等。隨著現代信息技術的不斷開展，多媒體教學在廣闊中小學的不斷普及，利用播送系統(tǒng)進行語音教學的需求在不斷的增加，特別是音樂鈴聲的普及，英語聽力考試的實施等，對現行學校播送系統(tǒng)的功能、容量、音質、智能化水平等都提出了更高的要求。智能播送系統(tǒng)就是利用現代計算機、通訊等技術，以傳統(tǒng)的播送系統(tǒng)為根底，根據用戶對播送系統(tǒng)功能的要求，由計算機來控制、管理、播放的播送系統(tǒng)，智能播送系統(tǒng)具有以下幾方面的內容。首先是播出的智能化。傳統(tǒng)的校園播送，無論是每天固定的播送：如上、下課鈴，播送操，眼保健操等，還是臨時的播送，如校長講話、臨時通知、家長開會等，都需要有專人來進行播放。實現播出智能化后，每天固定的播送可由計算機來實現自動播放。其次是播送系統(tǒng)控制的智能化。傳統(tǒng)的公共播送系統(tǒng)通常表現出來的是全體播送，手動分區(qū)播送。如有的學校只有操場上的播送，每天做操或領導講話時，所有的音箱都同時播送；或者每個學校有幾個年級和宿舍區(qū)、食堂區(qū)等，在設計播送系統(tǒng)的時候，每個年級、宿舍、食堂等各以一個獨立的播送區(qū)域來建設，前端加上一個手動開關〔分區(qū)控制器〕，在播放的時候由人工來控制對每個區(qū)域進行播送。

綜合以往學校對播送控制的方式，和現行學校播送功能擴展到教學應用、教學管理，對播送系統(tǒng)的控制智能化主要有以下需求：一是分區(qū)控制，在同一時刻對一個區(qū)域或幾個區(qū)域進行播送，如開家長會對某一年級播出校長講話，午餐時間對操場和食堂、宿舍等自動播放背景音樂。二是對特定的播送點的控制：在同一時刻對任意的一個點或幾個點進行播送，如對某個辦公室或宿舍播送找人或播放通知，上課時對某幾個教室播放英語聽力教學磁帶，對某幾個辦公室播放通知。對以上播送智能化需求的實現方法是智能分區(qū)播送和可尋址播送。對播送系統(tǒng)智能化還有一個要求就是多套節(jié)目同時播放，播送接收端多套節(jié)目同時接收，以滿足不同教室或不同區(qū)域同時收聽不同節(jié)目的需求，如大學每個年級同時進行英語聽力考試，由于各年級的考試內容不一樣，就需要播送系統(tǒng)的前端同時播出多套節(jié)目〔三套以上〕，同時指定不同年級的教室收聽相應的考試內容，再有在多語種教學的學校，及自習時間教室端可根據需求自由選擇收聽的節(jié)目，以上播送需求的實現我們采用調頻播送方式。隨著科學技術的飛速開展，數字音頻節(jié)目不斷增加，各種教學用的音頻資源都以數字文件的形式存于電腦中或在互聯網上傳輸，下載等，數字音源，存儲容量大，備份方便，保存時間長，不像磁帶，光盤長時間使用，會出現磨損，從而產生失真現象，在本系統(tǒng)中我們?yōu)閷W校設計采用多通道數字播出系統(tǒng)，可同時自動播出4套數字音頻節(jié)目，每個年級一套，一套用于實現音樂鈴聲，自動播出播送操、眼保健操、國歌、背景音樂等，同時滿足各個年級教學及管理的需求。根據以上分析不同的需求需要不同的解決方案，智能播送系統(tǒng)就是播出和控制均智能化的播送系統(tǒng)。二、設計思路GMTD校園智能播送系統(tǒng)是北京金邁視訊科技開展，根據當前學校對校園播送系統(tǒng)功能的要求不斷增加，開發(fā)的一套智能播送系統(tǒng)，我們從系統(tǒng)的先進性、經濟性、實用性、拓展性、穩(wěn)定性各個方面考慮，綜合定壓播送和調頻播送的特點，力求為學校提供經濟、實用、功能強大的智能播送系統(tǒng)。特別是調頻播送系統(tǒng)，它與校園閉路電視網共纜傳輸，節(jié)省了網絡投資，克服了無線調頻播送因空中障礙而影響傳輸質量的弊端，特有的多路立體聲播放接收容量，在充分滿足學校語音教學、聽力訓練的同時，還可滿足校園的各種播送要求。GMTD校園智能播送系統(tǒng)利用了先進的計算機技術、寬帶數字播送技術、紅外遙控技術、多媒體技術、通信技術，主控系統(tǒng)采用計算機控制系統(tǒng)，功能強大，操作簡單，各接收端根據需求，采用不同的播送方式和控制方式，使各個區(qū)域的播送既相對獨立，又統(tǒng)一和諧。系統(tǒng)在設計時依據了以下國家標準和行業(yè)標準，以保證產品符合國家的法律法規(guī)，以及系統(tǒng)的適用性和可行性，從而滿足客戶的需求。GB191—2000包裝儲運圖示標志GB/T6510—1996電視和聲音信號的電纜分配系統(tǒng)GB8898—2001音頻、視頻及類似電子設備平安要求GB/T9813—2000微型計算機通用標準—1998工業(yè)產品使用說明書總那么GB/T11318.3..10電視和聲音信號的電纜分配系統(tǒng)設備與部件GB/T14185—1993語言學習系統(tǒng)通用技術條件GB14436—1993工業(yè)產品保證文件總那么GB/T16463—1996播送節(jié)目聲音質量能主觀評價方法和技術指標要求GY/T106—1999有線電視播送系統(tǒng)技術標準—1987視聽、視頻和電視設備及系統(tǒng)第三局部：視--聽系統(tǒng)設備互連用連接器SJ/T11193—1998微型數字電子計算機多媒體性能標準三、系統(tǒng)主要功能特點智能定壓分區(qū)播送系統(tǒng)主要功能：1、自動播放功能系統(tǒng)可按校方設置的時間表通過自動播放軟件，全自動播放播送操、眼保健操、國歌、運發(fā)動進行曲、預備音樂鈴、上課音樂鈴、下課音樂鈴、起床號等，及新聞、英語教學節(jié)目等學校其他自選播送音樂和節(jié)目。2、預排播放課表根據學校教學和管理的需要，系統(tǒng)可預排一天和一周播放課表，每天的播放表可任意設定，不受時段和時間長短的限制，一周的播放表編排好后，每天計算機開機后，系統(tǒng)將自動判斷星期幾，然后按照排好的播放表自動播放。播放表可存儲、修改、編輯。3、循環(huán)功能編排好一周的播放時間表后，全年可循環(huán)播放，而無需每周重設。4、播放容量大由于是通過計算機來實現自動播出的，因此可把成千上萬的鈴聲音樂，各種播送操，眼保健操、課間音樂，各種語文教學，英語教學的節(jié)目存儲在計算機中，形成有聲文件素材庫，供編排播放表時進行選擇，還可播放光盤上的音頻文件。5、設定播放標識符可根據播放內容自行設定各類播放標識符，如上課鈴、下課鈴、課間操等。6、播放臨時播送該系統(tǒng)分手動和自動兩種方式，學校假設有臨時要播放的播送內容，可隨時結束自動播放狀態(tài)，進入手動播放狀態(tài)進行播放。7、兼容功能自動播出系統(tǒng)可加在任意一種播送系統(tǒng)中如：有源播送系統(tǒng)、定壓播送系統(tǒng)、調頻播送系統(tǒng)、無線播送系統(tǒng)等。8、分區(qū)控制功能系統(tǒng)通過分區(qū)控制器，可根據播放內容和需求的不同，分路控制操場、走廊、校園等揚聲器定時播放。如某一年級開家長會，就只對這個年級所在的區(qū)域播放，某年級進行英語聽力考試，就只把這個年級所在區(qū)域的音箱翻開進行播放等。9、消防緊急聯動當出現緊急情況的時候自動播送會緊急迫換到緊急播送狀態(tài)幫助學校緊急疏散人群。可尋址調頻播送系統(tǒng)主要功能：1、多路立體聲播放系統(tǒng)可提供數十套立體聲播放容量〔87MHz-108MHz〕，滿足不同班級、年級語言課程的教學及考試需求，以及校園播送的各種需求。傳統(tǒng)的播送系統(tǒng)一般只有校長講話、播放音樂、播送操等功能，而智能調頻播送可根據需要建設多套播送節(jié)目，各個收聽點也可根據不同的需求收聽不同的節(jié)目，向學生提供多內容、多語種的校園播送節(jié)目。2、授權管理主控系統(tǒng)采用計算機控制，可視化操作界面，控制界面直觀，操作簡便單，通過中心控制室的操作平臺可對教室進行授權管理，控制教室音箱的開關，收聽的頻道等，并具有控制優(yōu)先權，即當主控室對教室端的音箱進行控制時，教室端使用遙控器只能控制音箱音量的大小，不能控制音箱的開關和收聽的頻道，從而保證聽力考試和聽力訓練的正常進行。3、電源管理中心控制室可通過自動播放主機控制某一教室或全部教室調頻音箱的電源開關，保證無播送時音箱電源關閉，防止外界信號串擾，影響教學效果。4、定時播放自動播放控制主機可根據學校的需要自動定時開關機，自動定時播放上下課鈴聲、播送操、眼保健操、國歌等，實現無人值守。5、多通道數字播放自動播放控制主機可同時播出多路數字音頻文件，已滿足多個教師或多個年級同時進行英語聽力訓練和考試的需求。6、共纜傳輸系統(tǒng)采用射頻傳輸技術將播送信號與閉路電視系統(tǒng)共纜傳輸，節(jié)省了網絡投資。7、定點播送可實現點對點定向播送功能，根據需要對某一教室進行單獨播送，或對多個教室進行自由分組播送。8、全頻道接收調頻音箱可同時接收６０多套播送節(jié)目，當系統(tǒng)節(jié)目源增加時不需更換音箱，只需增添前端的調制器即可。9、頻道設定靈活系統(tǒng)調制端和接收端頻率的調整都是連續(xù)可調的，頻道的設定可到現場進行，當本地的調頻臺對學校的調頻播送產生干擾時，可隨時調整前后端的頻率，以避開干擾頻道，保證播送的質量。10、系統(tǒng)具有音頻插播功能配合NES2000音頻插入器，可實現音頻插播功能，實現校長講話、統(tǒng)一收聽重要新聞節(jié)目等。11、遙控器控制功能控制器可通過遙控器進行頻道設置，存儲、刪除等功能。通過遙控器可控制頻道的存儲、刪除、頻道加減、音量加減。12、LED頻率顯示控制器配有3位LED數碼管，可顯示當前接收頻道的頻率。13、PLL鎖相環(huán)穩(wěn)頻系統(tǒng)在接收局部采用PLL鎖相環(huán)穩(wěn)頻技術，保證接收頻率不受環(huán)境溫度變化的影響，從而保證播送的收聽效果。四、方案設計每個學校都有不同的功能區(qū)域，如教學區(qū)、食堂、宿舍、操場、實驗樓等，各個區(qū)域對播送系統(tǒng)的功能要求也不一樣，根據貴校對播送系統(tǒng)的功能要求和實地考察結果，考慮到學校以后的開展，播送系統(tǒng)的擴展等，我們設計的學校智能播送系統(tǒng)如下：教學區(qū)72個教室設計采用可尋址調頻播送系統(tǒng)，系統(tǒng)前端采用美國ＰＢＩ捷變式音頻調制器〔調節(jié)范圍８７ＭＨＺ～１０８ＭＨＺ〕，根據貴校特點，系統(tǒng)暫設置4套節(jié)目源；教室端使用北京金邁視訊ＧＭＴＤ－ＦＭ8A可尋址全頻道調頻音箱，音箱接收頻率為８７ＭＨＺ～１０８ＭＨＺ連續(xù)可調，可同時接收６０多套節(jié)目，每個音箱配備一個遙控器，教室端通過遙控器對接收的頻率進行設置，切換頻率，調節(jié)音量，開關電源等；同時音箱具有微機控制模塊，通過主控系統(tǒng)實現定點和自由分組播送。系統(tǒng)采用多通道數字播放控制主機.可同時播出多套不同的數字音頻節(jié)目，滿足多年級，多語種同時進行語音教學或英語聽力考試及訓練，不同區(qū)域同時播放不同的節(jié)目。如;每個年級可在同一時間播放或收聽各自不同的英語聽力考試及訓練內容.校園內其它區(qū)域如：體育場、走廊、實驗樓等設計采用智能分區(qū)定壓播送系統(tǒng)，播送系統(tǒng)前端配備定壓功放，分區(qū)控制器，接收端室外配備全天候防雨音柱。3、播送控制中心設在原播送控制室，整體播送系統(tǒng)的控制采用計算機控制，控制主機通過ＲＳ４８５控制總線，控制調頻音箱、分區(qū)控制器等，以實現播送控制的智能化需求，同時控制主機可實現多通道數字音頻自動播放，以滿足每個班級同時需要數字音頻播出的需求。4、體育場〔操場〕由于其播送主要用于各類比賽、運動會、播送操、及體育課之用，常設計單獨采用一套播送系統(tǒng)，已方便各類比賽及運動會的現場解說、領獎、播放音樂等。因為學校操場以前就有播送系統(tǒng)，所以在此根底上，在體育場的播送系統(tǒng)和學校的主播送系統(tǒng)之間，我們設計一個連接，并設置一個手動開關，當體育場的播送需要與學校播送系統(tǒng)連接時，只需閉合開關就可實現連接。為了滿足設計要求，所以得再增加一臺660W的功放，滿足方案所需。5、教學樓走道6、辦公樓7、實驗樓8、根據以上每個區(qū)域的瓦數，所以在功放的配備上面要合理，都要按照大于原始功率的1.2到1.5配備，所以我為教學樓走道、辦公樓、實驗樓配備一臺GM-P1000〔1000W〕的純后級功放，考慮到操場要單獨播送所以為操場單獨配備一臺GM-8660P〔660W〕的純后級功放，前端配備前置放大器。9、配備一臺8路的分區(qū)控制器，現用了7路，還預留了1路,為將來給綜合樓和綠化帶用,整體工程布線標準，系統(tǒng)設備選用合理，操作方便，符合學校開展需求，為學校的擴展預留接口。五、可尋址調頻音箱與同類產品比照的幾項特殊功能：節(jié)目容量大GMTD-FM調頻音箱為全頻道接收音箱，在國家規(guī)定的播送調頻頻率(87mhz-108mhz)之間全頻道接收，學?？筛鶕嶋H要求，任意增加播送節(jié)目，只需增加調制器及音源，無需對軟件及其它硬件進行更改。系統(tǒng)可提供數十套立體聲播放內容,滿足學校的不同需求。控制方便控制系統(tǒng)可以授權控制教室端收聽的節(jié)目；每個調頻音箱都配有專用遙控器，可根據實際情況進行頻道轉換及調節(jié)音量大小等操作，操作簡單。該播送系統(tǒng)除了可以進行點對點控制外，并且根據班級功能，可對音箱按年級、專業(yè)等進行分組控制，485控制具有控制距離遠，抗干擾性強，控制靈敏等特點。集成性好音箱箱體和調頻接收單元、控制單元、信號放大單元等集成在一只音箱上，外觀和諧、美觀。整個系統(tǒng)的控制局部由一臺多媒體計算機和控制軟件組成。五、系統(tǒng)主要設備介紹GMTD-BCD智能播送系統(tǒng)采用計算機控制，全自動編排播出，具有分區(qū)播送、定向播送、電源控制、頻道控制、媒體播放及音頻插播等功能?？刂浦行目刂剖遗c播送接收端的通訊及數據交換，RS485通信協議，波特率為9600MBS，傳輸距離遠，抗干擾強。是我公司設計開發(fā)的多路切換設備，主要完成音頻信號源與播送頻道之間的信號調度?？蓪崿F將現場實況、校長講話、教師講課等播送信號覆蓋到全部或局部頻道。主要技術參數◆輸入電壓：220VAC50Hz消耗功率：5W16路音頻輸入接口16路音頻輸出接口一路外部插入信號控制接口：RS-485規(guī)格尺寸：19英寸標準1U半八路分區(qū)器是我公司設計開發(fā)的分區(qū)控制設備，主要是實現定壓公共播送局部的自動撥出和控制，根據需要具有級聯功能。主要性能及技術指標一路電源輸入電源：220V交流50HZ功率：15W通訊協議：RS485通訊數率：9600MBS通訊方式：異步通訊八路定壓輸入八路定壓輸出二路電源控制接口4.5GMTD-FM可尋址FM調頻音箱為系統(tǒng)播送接收端智能化的核心設備，是我公司自行開發(fā)、設計、生產的，每個教室終端配一個專用遙控器，調頻音箱可接收遙控器發(fā)射的紅外信號，并將該信號轉變成數字信號，該信號通過控制總線傳輸到主控制系統(tǒng)，完成與主控系統(tǒng)的通訊與數據交換，同時完成接收端的智能控制，從而實現系統(tǒng)所有控制功能和教學功能。主要性能及技術指標75-5射頻輸入。接收頻率范圍：87—108MHz功率：5W內含PLL鎖相環(huán)電路，接收頻率精確、穩(wěn)定內置進口高保真解碼電路信噪比72Db，諧波失真0.05%雙聲道立體聲輸出，立體聲別離度達45dB遙控器選臺、存臺、刪臺、頻道加減、音量控制。遠程控制調頻音箱的電源開關及收聽頻率RS485通訊控制接口，通信協議；RS485協議波特率為9600MBS，傳輸距離遠，抗干擾強麥克接口(FM8A型號具有)音頻輸入接口(FM8A型號具有)LED3位數碼頻率顯示內置一體化高性能高頻頭，具有較高的靈敏度和優(yōu)質的解調電路。微處理器智能控制本系統(tǒng)采用PBI-3000FM立體聲播送捷變調頻調制器。特點：輸出電壓可到達15dBμV、采用特殊濾波技術，寄生分量少、采用頻率合成技術，頻率穩(wěn)定性好、左、右聲道均有過調制指示燈、微電腦CPU控制，四位數LED頻率顯示、有斷電記憶功能，設置不會喪失操作簡便。主要技術參數輸出頻率范圍：87-108MHz，步進輸出載頻允許偏差：±1KHz額定輸出電平：115dBV輸出電平可調范圍：0~-20dB射頻輸出阻抗：75Ω射頻輸出端反射損耗：≥12dB寄生輸出抑制比：≥60dB音頻預加重：50s音頻頻偏：±75KHz音頻輸入阻抗：600Ω音頻輸入電平：0dBm±6dB音頻頻響：±1dB音頻信噪比：≥60dB寄生調幅噪聲：≤-65dB音頻諧波失真：≤1%導頻頻率：19KHz±2Hz導頻信號調制度：8%~10%左、右信號別離度：>30dB電源供電：AC220V±10%，50±2Hz，15W工作環(huán)境溫度：5~40℃工作環(huán)境相對濕度：≤85%工作環(huán)境大氣壓：86~106Kpa體積：483mm×225mm×45mm重量：3Kg4.7混合器：PBI-4016C無源十六路頻道混合器PBI-4016C無源十六路頻道混合器，寬工作頻率范圍、高穩(wěn)定、低駐波、低插損、高隔離度；具有良好的擴容性，可連續(xù)混合多達六十四個CATV電視頻道，能很好地滿足各種類型鄰頻有線電視系統(tǒng)的配套要求。主要技術參數頻率范圍：48～550MHz輸入口之間隔離度：≥40dB輸入口/輸出口反射損耗：20dB/16dB輸入口輸出口阻抗：75Ω電源：AC220V50Hz，16W工作環(huán)境溫度：5°C～40°C工作環(huán)境濕度：≤85%工作環(huán)境大氣壓：86～106Kpa體積：430mm×120mm×45mmGM-356定壓播送系統(tǒng)中終端設備，為無源音箱主要技術指標：單元：4.5*1功率：3W/6W/10W輸入電壓：70-100V靈敏度：91Db頻響：200Hz-16KHz外型尺寸：87*228*173mm*吸頂音箱WA-263定壓播送系統(tǒng)中終端設備，為室內無源音箱主要技術指標：單元：4.5*1功率：3W/6W輸入電壓：70-100V靈敏度：91Db頻響：200Hz-16KHz外型尺寸：全頻喇叭/開孔150mm-156mm裝飾面板180mm定壓播送系統(tǒng)中終端設備，為全天候室外無源音柱主要技術指標：單元：4"*3，2.5"*1功率：23W/45W輸入電壓：70-100V靈敏度：89Db頻響：140Hz-14KHz外型尺寸：500*160*120MM4.10草坪音箱WS-662，663單元：4"*6``2，功率：20W/30W輸入電壓：70-100V靈敏度：90Db，93Db頻響：100Hz-8000Hz，150Hz-15000Hz外型尺寸：460*410MM，360*360MM前置放大器GM-8601A純后級功率放大器六、系統(tǒng)軟件平臺北京金邁視訊“GMTD2000智能播送自動播出系統(tǒng)〞軟件是根據學校的實際需要設計開發(fā)的，整體采用模塊化設計，功能齊全，界面友好，操作簡單。GMTD2000智能播送自動播出系統(tǒng)主界面點擊增加按鈕，那么進入增加窗口，可選擇要增加的條目內容標識，如上、下課鈴聲及播放開始時間等。5．3修改播放內容在播放表中單擊要修改項，再點擊修改按鈕，那么可修改該項的播放內容、曲目、時間。5．4刪除播放內容在播放表中單擊要刪除項，再點擊刪除按鈕，那么可刪除該項的播放內容、曲目、時間。5．5保存播放表內容單擊保存按鈕，那么進入保存窗口，可將播放表中的播放內容、曲目、時間存儲成播放表文件〔*ling〕,以備以后調用。5．6調入播放表文件單擊調入按鈕，那么進入調入窗口，點擊播放表文件可將播放表文件中的播放內容調入。5．7默認功能單擊默認按鈕，那么將當前播放表文件設置為系統(tǒng)自動播出的默認播放表文件，每次GMTD2000FM自動播出系統(tǒng)運行，自動調入該文件，按照該文件中的播放條目、內容、曲目、時間自動運行。5．8開始播放單擊開始按鈕，那么系統(tǒng)將按照當前播放表文件設置內容自動播出。5．9結束播放單擊結束按鈕，那么系統(tǒng)將結束自動播出。5．10教室設置單擊教室設置按鈕，那么進入教室設置窗口，可設置教室號及班級名稱。5．11系統(tǒng)設置單擊設置按鈕，那么進入系統(tǒng)設置窗口，可添加、修改、刪除各種播放標識符名稱、曲目。5．13FM通道控制單擊FM通道按鈕，那么進入FM通道控制窗口，和教室GMTD-FM可尋址調頻音箱配合，可控制任一教室音箱電源開、關，接收頻率。實現分區(qū)播送、定點播送功能。并可同時播放多套節(jié)目。5．14媒體播放器單擊媒體播放器工具欄上按鈕，那么可翻開WAV，MID，MP3，CD盤等數字音樂文件，并可控制前其播放、停止、暫停、快進、快退等。簽定合同根據施工方案計算出施工所需線纜線材采購部購置外購設備及簽定合同根據施工方案計算出施工所需線纜線材采購部購置外購設備及線纜線材生產部根據發(fā)貨清單備貨〔自產軟硬件設備〕工程人員考察施工現場確定施工方案采購部將系統(tǒng)全套設備及線纜線材運抵施工現場工程人員進入施工現場開始布線設備安裝接線系統(tǒng)調試工程人員對系統(tǒng)自檢驗收清理施工現場供需雙方對工程進行最終驗收對用戶進行系統(tǒng)使用及維護培訓九、施工管理為確保工程順利進行,保證施工質量，認真做好工程管理工作。8．1、施工前準備〔1〕、合同簽訂后，甲方和公司雙方派出工程負責人，共同協商制訂施工要求的原那么性文件，一經確定，照章執(zhí)行?！?〕、施工前我公司將組織全體工作人員學習施工人員守那么，施工要求等文件，對工程所需人員的組建實行嚴格把關，要求工作表現好，技術水平高，明確工程的組織領導關系、權利和責任，確定各工程負責人名單，以便在組織上保證工程進度和質量。8．2、設備及材料為確保工程質量，對工程中所需設備與材料必須實行嚴格把關。選用質量可靠、性能良好的設備和施工材料、嚴格按合同進貨。8．3、施工過程管理根據甲方的情況，安排好施工進度，分配施工任務，加強隨工檢查，在施工過程中采取如下措施：〔1〕、加強施工隊伍管理?！?〕、標準施工。〔3〕、確保工程進度和質量?！?〕、隨工進行質量檢查是保證整體工程質量的關鍵。〔5〕、施工過程隨時接受甲方單位人員的監(jiān)督和檢查指導，及時征求意見，改良工作，提高工程質量，直至到達優(yōu)質工程的要求。8．4、施工完成后質量檢查與驗收施工完成后，雙方派出有關人員進行全面的質量檢查，進行系統(tǒng)的總驗收。完全到達雙方簽訂的合同的要求后，進行工程的總移交。如有不到達要求的地方，一定返工，直到到達要求為止。8．5施工步驟系統(tǒng)施工按順序主要分以下幾個階段：A.管路、線槽敷設B.穿線C.設備安裝檢查：安裝前，需檢查各設備外觀及可動局部是否正常。固定：按照樣本中提供的安裝方法、尺寸，正確安裝固定各末端裝置及設備，安裝后，應檢查是否正確，是否牢固。D.接線接線前，應對各線路進行校驗，作好標記、線號，正確無誤后，在按照接線圖進行端子接線，接線后，一定要核對、檢查，確保正確。E.系統(tǒng)試運行F．竣工交驗8．6保證施工平安以強化管理為中心，努力提高企業(yè)的平安技術管理水平，確保全體施工人員的平安健康，加強施工現場的安防意識。第四局部、售后效勞及培訓客戶效勞體系我公司將為客戶提供優(yōu)質,高效,快捷的效勞,并以此與客戶建立長久的合作關系.包括為用戶提供一般的產品技術支持外,提高客戶的整體工作能力,解決網絡技術,系統(tǒng)集成等各種疑難技術解答.效勞的內容,范疇和標準客戶效勞系統(tǒng)將為用戶提供以下優(yōu)質效勞:網絡技術咨詢系統(tǒng)集成技術咨詢系統(tǒng)硬件的安裝與調試系統(tǒng)軟件的安裝與調試現有系統(tǒng)擴展,升級與維護客戶應用需求分析與預測系統(tǒng)管理員培訓客戶合約效勞建立客戶效勞檔案問題解決與否金邁客服提出解決方案與金邁公司客戶效勞部取得聯系收集產生問題的信息(錯誤的報告),初步確定問題所在技術問題產生客戶效勞流程:建立客戶效勞檔案問題解決與否金邁客服提出解決方案與金邁公司客戶效勞部取得聯系收集產生問題的信息(錯誤的報告),初步確定問題所在技術問題產生 NOYES 收集產生問題的信息當客戶的應用系統(tǒng)發(fā)生問題時,我們將收集好所有的診斷信息,包括文件,錯誤信息報告或任何其它有助于解決問題的信息,收集信息是在整個問題解決進程中最重要的環(huán)節(jié),它能幫助客戶確定問題,集中精力研究問題產生的局部,當客戶無法解決時,客服工程師也將需要這些信息.初步提出問題當客戶把產生問題的信息收集全后,將檢查客戶所收集的信息,分析問題所在,并與我公司的客服工程師取得聯系.提出解決問題的方案當客服工程師收集到客戶的信息,通過分析會診后,給客戶提出問題的解決方案.測試解決問題的方案當客戶收到我公司提出的解決方案的信息后,請客戶就此提出的方案對系統(tǒng)進行測試其正確性.建立客戶檔案當客戶的問題得到完全解決后,我公司客服人員將把解決問題的整個過程所發(fā)生的有關信息進行收