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文檔簡介

雙主體教學(xué)——詩詞鑒賞答題技巧總結(jié)教學(xué)流程貴州省興義一中鐘詠梅課前教師明確目標(biāo)，布置預(yù)習(xí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.概述失分原因，明確改進(jìn)措施2.總結(jié)答題技巧，靈活運(yùn)用于解題中二、自學(xué)指導(dǎo)1.勾畫閱讀學(xué)案資料，利用框架圖概述要點(diǎn)?！犊紙龇答仭贰犊陀^題突破技巧》2.研讀《典例剖析》（《送子由使契丹》《禮部貢院閱進(jìn)士就試》《編集拙詩，成一十五卷，因題卷末，戲贈(zèng)元九、李二十》），簡述詩歌內(nèi)容、讀解題意及總結(jié)答題要訣。自學(xué)匯報(bào)要求課堂學(xué)生匯報(bào)自學(xué)，教師針對(duì)學(xué)情指導(dǎo)（一）課堂學(xué)生匯報(bào)自學(xué)，教師針對(duì)學(xué)情指導(dǎo)（二）課堂學(xué)生匯報(bào)自學(xué)，教師針對(duì)學(xué)情指導(dǎo)（三）《送子由使契丹》——諄諄囑咐，勸勉有加，壯愛國之行色，見兄弟之親情。答題總結(jié)——1.關(guān)注標(biāo)題——送別詩，兄弟別離情2.關(guān)注注釋——“當(dāng)世第一”“怕被扣留”3.研究題干，回扣原文關(guān)鍵詞，分清層意《禮部貢院閱進(jìn)士就試》——考官考場所見所聞所感。文中浸透惜才愛才之情，不乏為國選出真才的責(zé)任感和使命感。答題總結(jié)——1.抓住主體對(duì)象：考官、考生、考場環(huán)境2.識(shí)記文學(xué)常識(shí)3.深究題干信息，切分題干要點(diǎn)，如“春蠶聲”及“春蠶食葉”《編集拙詩,成一十五卷,因題卷末,戲贈(zèng)元九、李二十》——詩歌編輯成冊(cè)，滿篇洋溢著收獲成果的喜悅之情，同時(shí)，也流露出人生失意的怨氣。答題總結(jié)——1.緊扣標(biāo)題

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