天津市南開(kāi)區(qū)2023-2024學(xué)年部編版九年級(jí)下學(xué)期歷史開(kāi)學(xué)考模擬測(cè)試（含答案）

-2024學(xué)年天津市南開(kāi)區(qū)九年級(jí)（下）歷史開(kāi)學(xué)考模擬測(cè)試一．選擇題（共25小題，滿分50分，每小題2分）1．（2分）有學(xué)者指出：“埃及人是在巖石上砍鑿出他們的藝術(shù)的．”可以證明這一結(jié)論的史實(shí)是（）A．刻在石柱上的漢謨拉比法典B．建造金字塔和獅身人面像C．建造巴黎圣母院D．建造麥加清真寺2．（2分）迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典是（）A．《漢謨拉比法典》 B．《查士丁尼法典》C．《新法典》 D．《拿破侖法典》3．（2分）塔吉是公元前1400年時(shí)印度的一個(gè)富裕商人，他有很多愿望。他以下這些愿望中當(dāng)時(shí)最可能實(shí)現(xiàn)的是（）A．娶一個(gè)美麗的公主做妻子B．向神廟中的婆羅門上供C．向國(guó)王納稅，尋求授予爵位D．信仰佛教，離家刻苦修行4．（2分）公民大會(huì)每月召開(kāi)3～4次，凡20歲以上男性公民都有權(quán)參加，平等享有立法權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)。公民大會(huì)上，公民對(duì)城邦大事的議案自由發(fā)言或展開(kāi)激烈辯論，最后采取投票或舉手方式，按“少數(shù)服從多數(shù)原則”作出決議，決議一旦形成，不能隨意更改。這體現(xiàn)了雅典民主政治的（）A．公平性 B．制衡性 C．廣泛性 D．固定性5．（2分）凱恩斯認(rèn)為，蕭條的根本原因不是供過(guò)于求，而是需求不足．因此，他建議政府進(jìn)行公共設(shè)施建設(shè)以提供就業(yè)崗位，并通過(guò)稅收政策重新分配收入．這些干預(yù)能降低失業(yè)率，提高消費(fèi)者的需求，最終帶來(lái)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇．下列實(shí)踐與凱恩斯主張基本一致的是（）A．新經(jīng)濟(jì)政策 B．赫魯曉夫改革C．明治維新 D．羅斯福新政6．（2分）“原是意大利中部的一個(gè)城邦。在成功解決內(nèi)部矛盾后，它憑借由公民組成的強(qiáng)大的軍隊(duì)首先征服了意大利，接著向地中海地區(qū)擴(kuò)張，征服了從西班牙到兩河流域的整個(gè)地中海周邊地區(qū)”。材料中的“它”是指古代的（）A．埃及 B．巴比倫 C．希臘 D．羅馬7．（2分）10世紀(jì)西歐城市重新興起對(duì)歷史發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生的最主要影響是（）A．使得城市規(guī)模擴(kuò)大，人口增加B．瓦解了西歐封建制度C．加強(qiáng)了教會(huì)和封建主統(tǒng)治的力量D．為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件8．（2分）公元前509年羅馬建立共和國(guó)，這個(gè)時(shí)間大致位于年代標(biāo)尺中的（）A．A B．B C．C D．D9．（2分）整體來(lái)看，除了宗教影響與延續(xù)自羅馬的法律體系外，拜占庭帝國(guó)的制度更加傾向于類似古代中國(guó)的中央集權(quán)君主制，而與西歐的封建制度有明顯的差異。這反映了拜占庭帝國(guó)制度的特點(diǎn)是（）A．民主先河 B．兼收并蓄 C．崇尚法治 D．自由平等10．（2分）“它不僅是一種宗教信仰，而且是一種社會(huì)和政治體系以及一種普遍的生活方式，它是阿拉伯文明獨(dú)特的印記?！辈牧现械摹八敝傅氖牵ǎ〢．佛教 B．基督教 C．伊斯蘭教 D．印度教11．（2分）文藝復(fù)興時(shí)期的人們認(rèn)為：人類可以成就偉大的事業(yè)．這充分體現(xiàn)的精神是（）A．人文主義 B．自由平等 C．三民主義 D．民主科學(xué)12．（2分）打破世界各地相對(duì)隔絕狀態(tài)，世界開(kāi)始連為一個(gè)整體，世界的觀念也從此逐步確立起來(lái)的事件是（）A．火車的發(fā)明 B．經(jīng)濟(jì)全球化C．手工工場(chǎng)的出現(xiàn) D．新航路的開(kāi)辟13．（2分）非洲因世界杯足球賽而備受世界關(guān)注；今天，非洲因北約轟炸利比亞而再次受到世界關(guān)注．你知道新航路開(kāi)辟后非洲被歐洲列強(qiáng)關(guān)注與下列哪一事件有關(guān)？（）A．埃及民族獨(dú)立 B．三角貿(mào)易C．非洲獨(dú)立年 D．殖民體系在非洲的崩潰14．（2分）詹姆士一世認(rèn)為，王權(quán)是上帝所賜，國(guó)王是上帝派到人間的統(tǒng)治者，神圣不可侵犯。這說(shuō)明他（）A．熱衷“君權(quán)神授” B．主張“王權(quán)有限”C．認(rèn)同“王在法下” D．推崇“民主法治”15．（2分）下列哪個(gè)國(guó)家資產(chǎn)階級(jí)革命具有兩重性（）A．英國(guó) B．法國(guó) C．美國(guó) D．日本16．（2分）某班級(jí)舉辦“資產(chǎn)階級(jí)革命”圖文展，擬分“英國(guó)”“美國(guó)”“法國(guó)”三個(gè)篇章。應(yīng)入選“法國(guó)”篇的是（）A．①② B．①④ C．②③ D．③④17．（2分）“普軍包圍巴黎，法國(guó)軍隊(duì)失敗，普魯士軍隊(duì)不斷炮轟終于大大激化了社會(huì)各界的不滿情緒。巴黎市民一直以來(lái)都希望能建立一個(gè)民主共和國(guó)?！币陨喜牧?，主要敘述了巴黎公社的（）A．歷史背景 B．革命措施 C．斗爭(zhēng)經(jīng)過(guò) D．歷史影響18．（2分）“1820年，英國(guó)的手搖紡紗機(jī)工人有240000人，到1840年減至123000人，到1856年時(shí)只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式動(dòng)力織布機(jī)的工作，但是許多人因不能適應(yīng)這樣的變化而陷入貧困?！背霈F(xiàn)材料中這種變化的主要原因是（）A．英國(guó)工業(yè)革命后工人產(chǎn)生了抵觸情緒B．工業(yè)革命后機(jī)器生產(chǎn)代替了手工勞動(dòng)C．第二次工業(yè)革命后出現(xiàn)新興工業(yè)部門D．環(huán)境惡劣導(dǎo)致從事手工勞動(dòng)人數(shù)減少19．（2分）20世紀(jì)30年代，威脅世界和平的最主要因素是（）A．德國(guó)進(jìn)行無(wú)限制潛艇戰(zhàn)B．宗教紛爭(zhēng)嚴(yán)重C．不同意識(shí)形態(tài)的兩大陣營(yíng)的對(duì)抗D．歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成20．（2分）1963年馬丁?路德?金在一次演說(shuō)中提到“一百多年前，一位偉大的美國(guó)人簽署了《解放宣言》。這項(xiàng)很重要的法令像一盞希望的航燈出現(xiàn)在千百萬(wàn)黑人奴隸面前…”這位“偉大的美國(guó)人”是（）A．華盛頓 B．林肯 C．羅斯福 D．尼克松21．（2分）對(duì)玻利瓦爾、章西女王的評(píng)價(jià)，其中屬于相同點(diǎn)的是（）A．都使很多國(guó)家擺脫殖民統(tǒng)治B．都領(lǐng)導(dǎo)人民反抗殖民統(tǒng)治C．都英勇作戰(zhàn)，壯烈犧牲D．都是封建王公22．（2分）“第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論”的科學(xué)家是（）A．牛頓 B．達(dá)爾文 C．法拉第 D．愛(ài)因斯坦23．（2分）“一戰(zhàn)前的歐洲變成一只‘火藥桶’，只等一?！鹦恰瘜⑺！秉c(diǎn)燃這個(gè)“火藥桶”的“火星”是（）A．凡爾登戰(zhàn)役 B．奧斯特里茨戰(zhàn)役C．來(lái)克星頓槍聲 D．薩拉熱窩事件24．（2分）請(qǐng)你仔細(xì)觀察表（1928-1940蘇聯(lián)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)表），蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng)的最主要因素是（）

項(xiàng)目

1928年

1940年

增幅（%）

鋼（萬(wàn)噸）

430

1830

326

煤炭（萬(wàn)噸）

3550

16600

368

棉織物（億米）

26.78

39.54

48

谷物（萬(wàn)噸）

7300

9550

31A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B．新經(jīng)濟(jì)政策C．斯大林體制 D．赫魯曉夫改革25．（2分）6月6日是諾曼底登陸70周年紀(jì)念日，多國(guó)元首參加了在法國(guó)舉行的盛大紀(jì)念活動(dòng)．當(dāng)年諾曼底登陸戰(zhàn)役的重大意義在于（）A．挫敗了德軍企圖奪取英國(guó)的計(jì)劃B．打破了德軍天下無(wú)敵的神話C．形成了世界反法西斯同盟D．開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)二．材料題（共3小題，滿分50分）26．（16分）科學(xué)技術(shù)的發(fā)展極大地推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步，深刻地影響著人類的生產(chǎn)和生活方式。讓我們沿著科技發(fā)展的軌跡，完成下面探究任務(wù)。（一）感知?dú)v史（1）（4分）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列表格。類別

第一次科技革命第二次科技革命開(kāi)始時(shí)間18世紀(jì)60年代19世紀(jì)70年代動(dòng)力革新

①

②新交通工具

③

④（二）感受歷史1876年在美國(guó)費(fèi)城舉辦的世博會(huì)上，電話、雙重電報(bào)機(jī)、大功率電動(dòng)機(jī)、電燈、電影機(jī)等大量的美國(guó)科技成果展現(xiàn)在世人面前……中國(guó)首次派代表參加此次世博會(huì)，展品有絲綢、瓷器等?？萍几锩淖兞巳祟惖纳a(chǎn)、生活方式，人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短，整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”。以上材料均編自中學(xué)歷史教學(xué)網(wǎng)（2）（4分）材料二中，主要展示了美國(guó)在第二次工業(yè)革命中什么領(lǐng)域取得的成果？這次工業(yè)革命的成果至今仍極大方便和豐富人們的學(xué)習(xí)和生活，請(qǐng)你結(jié)合學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，舉一例說(shuō)明。（三）感悟歷史科技是一柄雙刃劍，在提高人們生活質(zhì)量的同時(shí)，也給人類帶來(lái)了一些負(fù)面影響。（3）（4分）以上四幅圖片反映了人類在利用科技成果的過(guò)程中，產(chǎn)生了哪些不利因素？（4）（4分）結(jié)合四幅圖片反映的內(nèi)容，請(qǐng)談?wù)勅绾螐淖陨碜銎馂榈厍虼蠹彝サ慕】底鲐暙I(xiàn)。27．（16分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：

圖A美洲戴著鎖鏈的黑人奴隸

為了推動(dòng)跨大西洋奴隸貿(mào)易，一些歐洲國(guó)家政府通過(guò)立法，向公民發(fā)放特許狀并對(duì)奴隸貿(mào)易征稅，使奴隸貿(mào)易合法化。從1514年到1866年總計(jì)36106次航行中，大約有2133萬(wàn)名非洲奴隸從非洲上船，將近1000萬(wàn)名奴隸在運(yùn)輸過(guò)程中死亡。

——摘編自龔刃韌《論跨大西洋奴隸貿(mào)易的廢除及其原因》（1）（4分）圖A中的“黑人奴隸”是通過(guò)哪一貿(mào)易渠道來(lái)到美洲的？根據(jù)材料一，概括跨大西洋奴隸貿(mào)易的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析奴隸貿(mào)易對(duì)美洲發(fā)展產(chǎn)生的影響。（2）（6分）選做題：以下兩個(gè)小題，請(qǐng)任選一個(gè)作答。（如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分）材料二：

圖B貴族宣讀“解放”農(nóng)奴的法令

改革是沙皇順應(yīng)時(shí)代之舉，也是平衡國(guó)內(nèi)派別之爭(zhēng)后作出的最佳選擇。改革適度地調(diào)整了改革方向和程度，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)帶著土地解放農(nóng)民的最初設(shè)想。然而，農(nóng)民獲得的所謂自由并不能解決土地不足、不沃的窘境，他們最終成為稅高賦重的自由人。

——摘編自唐艷鳳《俄國(guó)農(nóng)奴制改革法令解讀》①指出圖B場(chǎng)景出現(xiàn)的背景。材料二中作者評(píng)價(jià)這次改革的視角是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析“解放”農(nóng)奴帶來(lái)的兩面性。材料三：

圖C《解放黑人奴隸宣言》

（南方叛亂地區(qū)）為人占有而做黑奴的人現(xiàn)在和今后永遠(yuǎn)獲得自由；合眾國(guó)政府將承認(rèn)并保障這些人的自由。這些人可參加合眾國(guó)的軍事工作，駐守炮臺(tái)、陣地、衛(wèi)戍區(qū)域以及其他地區(qū)，以及在各種軍艦上服役。?②指出圖C文獻(xiàn)的發(fā)布?xì)v史背景。根據(jù)材料三，概括美國(guó)“廢奴”后黑人奴隸獲得了什么權(quán)利？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述奴隸制的廢除對(duì)美國(guó)社會(huì)發(fā)展的意義。（3）（6分）綜合上述材料，概括俄國(guó)廢除農(nóng)奴制和美國(guó)廢除黑人奴隸制為資本主義發(fā)展提供的共同條件。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勁`制存廢對(duì)你的啟示。28．（18分）法制化推動(dòng)歐洲近代文明的演進(jìn)。材料一在羅馬共和國(guó)初期，平民反對(duì)貴族的斗爭(zhēng)中，為限制貴族濫用職權(quán)，隨意解釋習(xí)慣法，平民要求制定成文法。公元前

5

世紀(jì)，羅馬制定出法典，將條文刻于

12

塊銅板，公布于羅馬廣場(chǎng)…此法對(duì)貴族濫用權(quán)力做了一些限制，按律量刑，貴族不能再任意解釋法律，成為后世羅馬法的淵源，對(duì)中世紀(jì)和近代歐洲法學(xué)有重要影響。

--徐玲、劉秀英主編《世界通史教學(xué)指引》（1）（4分）根據(jù)材料一，請(qǐng)你寫出這部法典的名稱及其歷史地位。材料二6世紀(jì)查士丁尼統(tǒng)治東羅馬帝國(guó)，版圖地跨歐、亞、非三洲為穩(wěn)固帝國(guó)統(tǒng)治秩序，保證皇帝的專制權(quán)利，為總結(jié)古羅馬的統(tǒng)治經(jīng)驗(yàn)，特成立羅馬法編纂委員會(huì)，把自2世紀(jì)以來(lái)歷任羅馬皇帝頒布的法令收集到一起，剔除相關(guān)矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》。后來(lái)，委員會(huì)把歷代羅馬法學(xué)家有關(guān)法律問(wèn)題的論文和著作匯編為《法學(xué)匯纂》，又編成指導(dǎo)學(xué)習(xí)法律文獻(xiàn)的《法理概要》。查士丁尼還命人將自己執(zhí)政時(shí)期的法令編輯為《新法典》，以上這四部法律統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》。《羅馬民法大全》仍承認(rèn)奴隸制，還對(duì)財(cái)產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等做出明確規(guī)定，奠定歐洲民法基礎(chǔ)。一摘編自人教社歷史教材九年級(jí)上冊(cè)（2）（4分）以下表述是從以上材料中得出的，請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)題號(hào)后填“√”；違背了以上材料所表述的意思。請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)題號(hào)后填“×”。①查士丁尼是拜占庭帝國(guó)的皇帝，為了維護(hù)統(tǒng)治和皇帝專權(quán)，組建法典編纂委員會(huì)。（）②《查士丁尼法典》繼承古代羅馬法的所有內(nèi)容。（）③《查士丁尼法典》和《新法典》都是《羅馬民法大全》的一部分。（）④《羅馬民法大全》是歐洲民法的基礎(chǔ)。（）材料三第一條：在權(quán)利方面，人生來(lái)是而且始終是自由平等的。

第二條：一切政治結(jié)合均旨在維護(hù)人類自然的和不受時(shí)效約束的權(quán)

利。這些權(quán)利是自由、財(cái)產(chǎn)、安全與反抗壓迫。

第三條：整個(gè)主權(quán)的本原根本上乃存在于國(guó)民。任何團(tuán)體或任何個(gè)人皆不得行使國(guó)民所未明白授予的權(quán)力。

第五條：法律僅有權(quán)禁止有害于社會(huì)的行為。

第六條：法律是公共意志的體現(xiàn)。

第十七條：私人財(cái)產(chǎn)神

圣不可侵犯。（3）（4分）請(qǐng)你根據(jù)材料三所列的內(nèi)容，指出此文件的名稱。結(jié)合所學(xué)，任意選擇其中的一個(gè)條款，說(shuō)明其含義。材料四《民法典》內(nèi)容摘錄

第8條，所有法國(guó)人都享有民事權(quán)利

第537條，私人得自由處分屬于其所有的財(cái)產(chǎn)

第544條，所有權(quán)是對(duì)于物有絕對(duì)無(wú)限，制地使用、收益及處分的權(quán)利

紀(jì)念《民法典》頒行200周年

（法國(guó)2004年郵票）（4）（4分）結(jié)合所學(xué)說(shuō)出此法典頒布的時(shí)間與之相關(guān)的歷史人物。依據(jù)材料四提供的《民法典》部分內(nèi)容，說(shuō)明其體現(xiàn)的原則。2023-2024學(xué)年天津市南開(kāi)區(qū)九年級(jí)（下）歷史開(kāi)學(xué)考模擬測(cè)試參考答案一．選擇題（共25小題，滿分50分，每小題2分）1.【考點(diǎn)】金字塔和埃及文明．古代埃及的金字塔【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】本題考查了古埃及文明代表--獅身人面像和金字塔．【解答】題干材料中說(shuō)：“埃及人是在巖石上砍鑿出他們的藝術(shù)的”，設(shè)問(wèn)考查可以證明這一結(jié)論的史實(shí)。金字塔是古埃及文明的代表作，是古代埃及國(guó)王的陵墓，是權(quán)力的象征。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，解答本題需要準(zhǔn)確識(shí)記古埃及文明代表--金字塔．2.【考點(diǎn)】《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明．古巴比倫的《漢謨拉比發(fā)典》【答案】A【分析】本題考查《漢謨拉比法典》，解答的關(guān)鍵是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確記憶?！窘獯稹緼.根據(jù)所學(xué)在可知，《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，正確。B.529年，東羅馬帝國(guó)的法典編纂委員會(huì)把自2世紀(jì)初以來(lái)歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，排除。C.查士丁尼命人將自己執(zhí)政時(shí)期的法令編輯為《新法典》，排除。D.拿破侖主持制定了民法典，名為《拿破侖法典》，很多國(guó)家的民法都以其為參照藍(lán)本，排除。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶能力，考查學(xué)生對(duì)《漢謨拉比法典》的準(zhǔn)確記憶。3.【考點(diǎn)】古印度的種姓制度．古代印度種姓制度的四個(gè)等級(jí)【答案】B【分析】本題主要考查古印度的種姓制度的相關(guān)史實(shí)，“塔吉是公元前1400年時(shí)印度的一個(gè)富裕商人”是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹抗?400年印度是實(shí)行“種姓制度”。在這一制度中，最高等級(jí)是婆羅門，掌管祭祀；第二等級(jí)是剎帝利，掌管軍事和行政權(quán)力；第三等級(jí)是吠舍，從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)；第四等級(jí)是首陀羅。因此“向神廟中的婆羅門上供”在當(dāng)時(shí)最有可能實(shí)現(xiàn)的，選項(xiàng)B符合題意；種姓制度各等級(jí)之間貴賤分明，世代相襲。低等級(jí)的人不得從事高等級(jí)的職業(yè)，不同等級(jí)的人不得通婚，排除A項(xiàng)；國(guó)王屬于第二等級(jí)的剎帝利，掌管軍事和行政權(quán)力，排除C項(xiàng)；佛教是公元前6世紀(jì)產(chǎn)生，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記古印度的種姓制度的相關(guān)史實(shí)。4.【考點(diǎn)】雅典民主政治．雅典奴隸主民主政治的高峰【答案】A【分析】本題考查雅典民主政治，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹扛鶕?jù)題干可知，雅典的奴隸制民主政治保證了公民自由發(fā)言的權(quán)力，表決也采用“少數(shù)服從多數(shù)原則”，體現(xiàn)了民主的公平公正，故A符合題意；材料沒(méi)有展示各部門之間的相互制衡，排除B；從“凡20歲以上男性公民都有權(quán)參加”，結(jié)合所學(xué)可知，雅典民主政治下，只有成年男性公民享有民主權(quán)力，占雅典城邦絕大多數(shù)的婦女、奴隸和外邦人都沒(méi)有任何政治權(quán)利，由此可知，“廣泛性”不是雅典奴隸制民主政治的特點(diǎn)，排除C；材料只是簡(jiǎn)單介紹了雅典奴隸制民主政治的組織過(guò)程和表決方式，無(wú)法體現(xiàn)雅典奴隸制民主政治的固定性，排除D。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查雅典民主政治，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料體現(xiàn)了雅典民主政治的公平性。5.【考點(diǎn)】羅斯福新政．羅斯福新政【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】本題考查的是美國(guó)羅斯福新政．應(yīng)重點(diǎn)掌握羅斯福新政的內(nèi)容．【解答】A．新經(jīng)濟(jì)政策是學(xué)習(xí)資本主義國(guó)家利用市場(chǎng)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)。B．赫魯曉夫改革是對(duì)斯大林模式的小修小補(bǔ)。C．明治維新只是學(xué)習(xí)西方近代企業(yè)。D．興建公共工程，既促進(jìn)了社會(huì)就業(yè)，又加強(qiáng)了國(guó)家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是羅斯福新政的主要內(nèi)容之一。依據(jù)題干關(guān)鍵信息“進(jìn)行公共設(shè)施建設(shè)以提供就業(yè)崗位”判斷羅斯福新政符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題把新經(jīng)濟(jì)政策、赫魯曉夫改革、明治維新和羅斯福新政系起來(lái)進(jìn)行考查，綜合性強(qiáng)，要注意區(qū)分四者的內(nèi)容．6.【考點(diǎn)】羅馬城邦和羅馬共和國(guó)的興衰．羅馬共和國(guó)的興衰【答案】D【分析】本題主要考查古代羅馬的相關(guān)史實(shí)，識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹扛鶕?jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，羅馬原是意大利中部的一個(gè)城邦。公元前509年，羅馬建立奴隸制共和國(guó)。羅馬共和國(guó)建立后，逐步征服了意大利半島。公元前3世紀(jì)至前2世紀(jì)，為爭(zhēng)奪地中海霸權(quán)，羅馬共和國(guó)同地中海西部強(qiáng)國(guó)迦太基進(jìn)行了三次布匿戰(zhàn)爭(zhēng)，最終擊敗迦太基，公元前2世紀(jì)后期，取得地中海霸權(quán)，成為強(qiáng)大的奴隸制國(guó)家。公元前27年，屋大維獨(dú)攬國(guó)家大權(quán)，羅馬共和國(guó)被羅馬帝國(guó)取代。公元前27年以后，羅馬帝國(guó)在屋大維統(tǒng)治下，發(fā)動(dòng)多次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，疆域不斷擴(kuò)大，到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)，廣袤的地中海成為它的“內(nèi)湖”。據(jù)題干及所學(xué)知識(shí)可知，題干材料中的“它”是指古代的羅馬，D項(xiàng)正確；古代埃及在非洲，排除A項(xiàng)；古代巴比倫在亞洲的兩河流域，排除B項(xiàng)；希臘與題干材料不符，排除C項(xiàng)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記古代羅馬的相關(guān)史實(shí)。7.【考點(diǎn)】西歐城市的重新興起和大學(xué)的興起．西歐城市的興起【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】亞洲和歐洲的封建社會(huì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)為本題主要考查點(diǎn)?！窘獯稹块喿x題文所給提示信息：對(duì)“10世紀(jì)西歐城市重新興起對(duì)歷史發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生的最主要影響”等表述，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，10世紀(jì)西歐城市重新興起對(duì)歷史發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生的最主要影響是為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件，選項(xiàng)中D與題意相符。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】掌握亞洲和歐洲的封建社會(huì)的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生記憶能力。8.【考點(diǎn)】紀(jì)年方法和年代計(jì)算；羅馬城邦和羅馬共和國(guó)的興衰．【答案】B【分析】本題考查了羅馬共和國(guó)。公元前8世紀(jì)，在意大利半島的臺(tái)伯河畔，羅馬城逐步建立起來(lái)。【解答】公元前509年，羅馬建立奴隸制共和國(guó)。羅馬共和國(guó)建立后，逐步征服了意大利半島，公元前509年屬于公元前6世紀(jì)末，即題目示意圖中的B處。具體年份與世紀(jì)換算公式為千百位數(shù)加1，十位數(shù)不變。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記公元前509年屬于公元前6世紀(jì)末。9.【考點(diǎn)】拜占庭帝國(guó)的興衰．【答案】B【分析】本題考查拜占庭帝國(guó)的興衰，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹繐?jù)題干“拜占庭帝國(guó)的制度更加傾向于類似古代中國(guó)的中央集權(quán)君主制，而與西歐的封建制度有明顯的差異”可知，題干材料反映了拜占庭帝國(guó)制度的特點(diǎn)是兼收并蓄。拜占庭帝國(guó)對(duì)基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出了獨(dú)具特色的拜占庭文化，在世界上產(chǎn)生過(guò)重大影響。故B符合題意；題干材料反映了拜占庭帝國(guó)制度的特點(diǎn)是兼收并蓄，不是民主先河、崇尚法治、自由平等，排除ACD。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查拜占庭帝國(guó)的興衰，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。10.【考點(diǎn)】伊斯蘭教的創(chuàng)立和阿拉伯國(guó)家的建立．穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教【答案】C【分析】本題考查伊斯蘭教的創(chuàng)立和阿拉伯國(guó)家的建立，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹俊八粌H是一種宗教信仰，而且是一種社會(huì)和政治體系以及一種普遍的生活方式，它是阿拉伯文明獨(dú)特的印記?！辈牧现械摹八敝傅氖且了固m教。7世紀(jì)初穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教。穆罕默德最初在麥加城傳教，由于遭到當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)勢(shì)力的反對(duì)，他于622年率領(lǐng)一些信徒遷居麥地那，建立了一個(gè)以共同信仰為基礎(chǔ)的宗教社團(tuán)，即穆斯林公社。公社成員都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇殺，公社內(nèi)外事務(wù)都要聽(tīng)從穆罕默德的決定。阿拉伯國(guó)家的雛形由此誕生。630年，穆罕默德率穆斯林占領(lǐng)麥加。此后，半島各部落紛紛遣使麥地那，承認(rèn)穆罕默德的統(tǒng)治地位，阿拉伯半島基本統(tǒng)一。穆罕默德逝世后，他的繼承者繼續(xù)擴(kuò)張，伴隨著帝國(guó)的擴(kuò)張，伊斯蘭教向阿拉伯半島以外的地區(qū)廣泛傳播。故C符合題意；佛教、基督教、印度教育阿拉伯文明無(wú)關(guān)，排除ABD。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查伊斯蘭教的創(chuàng)立和阿拉伯國(guó)家的建立，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料反映的是伊斯蘭教。11.【考點(diǎn)】文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)．文藝復(fù)興代表人物及作品【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期的核心思想的理解．【解答】14世紀(jì)開(kāi)始于意大利的文藝復(fù)興，要求以人為中心，而不是以神為中心；提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。認(rèn)為人是現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)造者和主人，人文主義思潮廣為流行。所以說(shuō)文藝復(fù)興體現(xiàn)了人文主義精神。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期的核心思想的領(lǐng)會(huì)與理解，難度不大．12.【考點(diǎn)】新航路的開(kāi)辟．【答案】D【分析】本題考查新航路的開(kāi)辟，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹啃潞铰返拈_(kāi)辟使歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來(lái)日益密切。世界開(kāi)始連為一個(gè)整體，世界的觀念也從此逐步確立起來(lái)。故D符合題意；題干材料反映的是新航路的開(kāi)辟，不是火車的發(fā)明、經(jīng)濟(jì)全球化、手工工場(chǎng)的出現(xiàn)，排除ABC。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查新航路的開(kāi)辟，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。13.【考點(diǎn)】三角貿(mào)易．早期的殖民掠奪和“三角貿(mào)易”【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】本題考查的是學(xué)生對(duì)“三角貿(mào)易”相關(guān)史實(shí)的掌握情況．【解答】16世紀(jì)開(kāi)始的“黑三角貿(mào)易”即奴隸貿(mào)易，歐洲奴隸販子從本國(guó)出發(fā)裝載鹽、布匹、朗姆酒等，在非洲換成奴隸沿著所謂的“中央航路“通過(guò)大西洋，在美洲換成糖、煙草和稻米等返航。在歐洲西部、非洲的幾內(nèi)亞灣附近、美洲西印度群島之間，航線大致構(gòu)成三角形狀，由于被販運(yùn)的是黑色人種，故又稱“黑三角貿(mào)易”。三角貿(mào)易中非洲流出大量黑人奴隸來(lái)到了北美，他們就是黑人的祖先。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】被馬克思稱為“販賣人類血肉”的黑人奴隸貿(mào)易的“三角貿(mào)易”路線是：歐洲-非洲-美洲-歐洲．學(xué)生需要掌握三角貿(mào)易中各自流出的物品．14.【考點(diǎn)】英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史影響【答案】A【分析】本題主要考查詹姆士一世熱衷“君權(quán)神授”的相關(guān)史實(shí)，重點(diǎn)掌握英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的相關(guān)史實(shí)?！窘獯稹?7世紀(jì)初，英國(guó)開(kāi)始了斯圖亞特王朝的統(tǒng)治。國(guó)王詹姆士一世來(lái)自蘇格蘭，狂熱地推崇“君權(quán)神授”理論，渴望王權(quán)專斷。他認(rèn)為，王權(quán)是上帝所賜，國(guó)王是上帝派到人間的統(tǒng)治者，神圣不可侵犯。據(jù)“詹姆士一世認(rèn)為，王權(quán)是上帝所賜，國(guó)王是上帝派到人間的統(tǒng)治者，神圣不可侵犯?！笨芍?，這說(shuō)明詹姆士一世熱衷“君權(quán)神授”，A項(xiàng)正確；詹姆士一世的言行與英國(guó)的法律政治傳統(tǒng)嚴(yán)重不符。英格蘭曾在1215年頒布《大憲章》，維護(hù)教俗貴族的特權(quán)，規(guī)定沒(méi)有經(jīng)過(guò)協(xié)商，國(guó)王無(wú)權(quán)征稅，逐漸確立了“王權(quán)有限”和“王在法下”的基本原則，排除BC項(xiàng)；“推崇‘民主法治’”與“王權(quán)是上帝所賜，國(guó)王是上帝派到人間的統(tǒng)治者，神圣不可侵犯”不符，排除D項(xiàng)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記資產(chǎn)階級(jí)革命前的英國(guó)。15.【考點(diǎn)】美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)．【解答】1775年北美13個(gè)殖民地爆發(fā)了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，在華盛頓等人的領(lǐng)導(dǎo)下，北美人民組織的大陸軍打敗了英國(guó)軍隊(duì)，結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立，有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)既是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，同時(shí)還是資產(chǎn)階級(jí)革命。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的準(zhǔn)確理解能力．16.【考點(diǎn)】法國(guó)大革命；《拿破侖法典》．法國(guó)大革命和《人權(quán)宣言》【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】本題考查的是法國(guó)大革命的相關(guān)知識(shí)?！窘獯稹竣偬幩啦槔硪皇腊l(fā)生在英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中，②簽署《獨(dú)立宣言》發(fā)生在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中，③攻占巴士底獄④《拿破侖法典》都與法國(guó)大革命有關(guān)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。17.【考點(diǎn)】第一國(guó)際與巴黎公社．巴黎公社和《國(guó)際歌》【答案】A【分析】本題考查第一國(guó)際與巴黎公社，要求考生在掌握識(shí)記的基礎(chǔ)上進(jìn)行材料的分析，予以作答?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)可知，在普法戰(zhàn)爭(zhēng)中，1870年，普軍包圍巴黎，法國(guó)軍隊(duì)失敗，普魯士軍隊(duì)不斷炮轟終于大大激化了社會(huì)各界的不滿情緒，巴黎市民一直以來(lái)都希望能建立一個(gè)民主共和國(guó)，在這樣的背景下，巴黎人民起義，建立了巴黎公社，A項(xiàng)正確；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，廢除官員的高薪制，規(guī)定公社委員最高（國(guó)民自衛(wèi)軍總司令）年薪不超過(guò)6000法郎，這是革命措施，排除B項(xiàng)；1871年3月28日到5月28日，這是斗爭(zhēng)過(guò)程，排除C項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的第一次嘗試，這是影響，排除D項(xiàng)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查第一國(guó)際與巴黎公社，側(cè)重于考查考生對(duì)知識(shí)的掌握理解能力和對(duì)材料的分析作答能力。18.【考點(diǎn)】第一次工業(yè)革命．珍妮機(jī)的發(fā)明、瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)和“旅行者號(hào)”機(jī)車【答案】B【分析】本題考查第一次工業(yè)革命，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】根據(jù)材料“1820年，英國(guó)的手搖紡紗機(jī)工人有240000人，到1840年減至123000人，到1856年時(shí)只剩下23000人。其中部分工人找到了操作新式動(dòng)力織布機(jī)的工作，但是許多人因不能適應(yīng)這樣的變化而陷入貧困”并結(jié)合所學(xué)可知，英國(guó)的手搖紡紗機(jī)工人數(shù)量急劇減少，原因是工業(yè)革命后機(jī)器的大量使用，機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)。故B符合題意；題干現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是工業(yè)革命后機(jī)器生產(chǎn)代替了手工勞動(dòng)，不是英國(guó)工業(yè)革命后工人產(chǎn)生了抵觸情緒、環(huán)境惡劣導(dǎo)致從事手工勞動(dòng)人數(shù)減少，排除AD；第二次工業(yè)革命開(kāi)始于20世紀(jì)六七十年代，排除C。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查第一次工業(yè)革命，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是工業(yè)革命后機(jī)器生產(chǎn)代替了手工勞動(dòng)。19.【考點(diǎn)】法西斯政權(quán)的建立．國(guó)會(huì)縱火案和反猶暴行【答案】D【分析】本題考查法西斯政權(quán)建立的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確解讀材料信息?！窘獯稹緼.無(wú)限制潛艇戰(zhàn)是德國(guó)海軍部于1917年2月宣布的一種潛艇作戰(zhàn)方法，即德國(guó)潛艇可以事先不發(fā)警告，而任意擊沉任何開(kāi)往英國(guó)水域的商船，其目的是要對(duì)英國(guó)進(jìn)行封鎖。與題干時(shí)間不符，排除A。B.“宗教紛爭(zhēng)嚴(yán)重”并不是20世紀(jì)30年代威脅世界和平的最主要因素，排除B。C.“不同意識(shí)形態(tài)的兩大陣營(yíng)的對(duì)抗”屬于美蘇冷戰(zhàn)時(shí)期的表現(xiàn)，排除C。D.結(jié)合所學(xué)可知，20世紀(jì)30年代隨著歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成，法西斯國(guó)家加緊了對(duì)世界的侵略步伐，最終引發(fā)了第二次世界大戰(zhàn)，這是20世紀(jì)30年代威脅世界和平的最主要因素，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確識(shí)記理解法西斯政權(quán)建立的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。20.【考點(diǎn)】《解放黑人奴隸宣言》．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】本題考查《解放黑人奴隸宣言》?！窘獯稹款}干中“黑人奴隸”是解題關(guān)鍵。南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，為了挽回北方軍節(jié)節(jié)失利的嚴(yán)峻形勢(shì)，林肯于1862年簽署并頒布了《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】掌握林肯的主要功績(jī)，另外還要了解華盛頓、羅斯福、尼克松的功績(jī)。21.【考點(diǎn)】玻利瓦爾和圣馬?。徽挛髋酰敬鸢浮恳?jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】本題考查亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興的相關(guān)知識(shí)?！窘獯稹緼、玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，將委內(nèi)瑞拉、巴拿馬等六個(gè)拉美國(guó)家從西班牙殖民統(tǒng)治中解放出來(lái)；而章西女王雖領(lǐng)導(dǎo)了印度民族大起義，但沒(méi)有使印度擺脫殖民統(tǒng)治。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B、玻利瓦爾被稱為“拉美的解放者”，領(lǐng)導(dǎo)拉美人民反抗殖民統(tǒng)治；章西女王是印度民族英雄，在印度民族大起義中，章西女王和印度人民的英勇斗爭(zhēng)沉重地打擊了英國(guó)殖民者。故B項(xiàng)正確。C、章西女王在印度民族大起義中壯烈犧牲，但玻利瓦爾沒(méi)有。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D、章西女王是封建王公，而玻利瓦爾是資產(chǎn)階級(jí)的代表。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生掌握玻利瓦爾和章西女王的主要功績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)比能力。22.【考點(diǎn)】近代科學(xué)家．牛頓、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦的主要成就【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】由題干中“第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上”“推翻了神創(chuàng)論和物種不變論”可知本題考查的知識(shí)點(diǎn)是達(dá)爾文的相關(guān)知識(shí)．【解答】英國(guó)的達(dá)爾文著有《物種起源》一書，書中提出了自然界在“物競(jìng)天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的，即生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)；《物種起源》的問(wèn)世，第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基，促進(jìn)了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力．23.【考點(diǎn)】薩拉熱窩事件．【答案】D【分析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)的知識(shí)點(diǎn)。識(shí)記薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索?！窘獯稹?914年，塞爾維亞青年普林西普刺殺了奧匈帝國(guó)的皇儲(chǔ)斐迪南大公夫婦，史稱薩拉熱窩事件。薩拉熱窩事件點(diǎn)燃了歐洲這個(gè)火藥桶，引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)，D符合題意。A發(fā)生在一戰(zhàn)期間，排除；B發(fā)生在發(fā)生在第三次反法同盟戰(zhàn)爭(zhēng)期間，排除；C是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的標(biāo)志，排除。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是學(xué)生對(duì)第一次世界大戰(zhàn)的有關(guān)知識(shí)的記憶能力。24.【考點(diǎn)】斯大林模式；赫魯曉夫改革．“斯大林模式”【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】本題以1928-1940蘇聯(lián)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)表為依托，考查斯大林模式。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹扛鶕?jù)“1928-1940蘇聯(lián)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)表”可知，1928-1940蘇聯(lián)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅速，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng)的最主要因素是斯大林模式，高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，1928--1937年實(shí)行了兩個(gè)五年計(jì)劃，進(jìn)行了社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)，重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)，1937年，蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值已經(jīng)超過(guò)英法，躍居歐洲第一和世界第二位。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握斯大林社會(huì)主義建設(shè)的措施以及影響。25.【考點(diǎn)】諾曼底登陸．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】本題考查諾曼底登陸的相關(guān)知識(shí)．【解答】1944年6月6日，美英盟軍在法國(guó)的諾曼底登陸，開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，德國(guó)陷入東西夾擊的局面，直接加速了德國(guó)法西斯的滅亡。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力，難度較?。牧项}（共3小題，滿分50分）26.【考點(diǎn)】第一次工業(yè)革命；第二次工業(yè)革命；第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的比較；歷史開(kāi)放性問(wèn)題．珍妮機(jī)的發(fā)明、瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)和“旅行者號(hào)”機(jī)車【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】（1）本題考查第一次和第二次科技革命動(dòng)力和交通工具的發(fā)明．1785年以后，瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)首先在紡織部門投入使用，受到廣泛歡迎．瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)，極大地推動(dòng)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展，把人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”．19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的廣泛使用，電力的應(yīng)用日益廣泛．電力逐步取代蒸汽，成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?，人類歷史進(jìn)入了“電氣時(shí)代”．（2）本題考查美國(guó)在第二次工業(yè)革命中電力工業(yè)領(lǐng)域取得的成果．電力的廣泛應(yīng)用．電燈便利晚上看書學(xué)習(xí)，讓城市的夜晚變得更美麗．電燈給人類帶來(lái)了光明．（3）本題考查科技革命的負(fù)面影響．人類在利用科技成果的過(guò)程中在一定程度上對(duì)地球環(huán)境造成了破壞．（4）本題考查學(xué)生學(xué)以致用的能力．言之成理即可．【解答】（1）第一次工業(yè)革命以蒸汽機(jī)的發(fā)明和廣泛應(yīng)用為標(biāo)志，第二次工業(yè)革命以電力的廣泛應(yīng)用為標(biāo)志，內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明是交通領(lǐng)域革命性的發(fā)明．第二次工業(yè)革命以電動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)為主要?jiǎng)恿θ〈说谝淮喂I(yè)革命的蒸汽機(jī)．第一次工業(yè)革命在交通工具方面的新成果是輪船、火車；第二次工業(yè)革命在交通工具方面的新成果是汽車、飛機(jī)．第一次工業(yè)革命期間，1807年，美國(guó)人富爾頓把蒸汽機(jī)作為船的動(dòng)力機(jī)，發(fā)明了汽船，使人類在水路交通方面取得了突破性進(jìn)展．1825年，斯蒂芬森設(shè)計(jì)制造的旅行號(hào)蒸汽機(jī)車在新鋪設(shè)的鐵路上試車成功．蒸汽機(jī)在交通運(yùn)輸業(yè)中的應(yīng)用，使人類邁入了“火車時(shí)代”，迅速地?cái)U(kuò)大了人類的活動(dòng)范圍．第二次工業(yè)革命時(shí)期，1885年德國(guó)人卡爾?本茨利用內(nèi)燃機(jī)試制汽車成功，1903年美國(guó)萊特兄弟利用內(nèi)燃機(jī)制成飛機(jī)并試飛成功，開(kāi)始把人類的飛行夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)．（2）據(jù)材料二中的信息“電話、雙重電報(bào)機(jī)、大功率電動(dòng)機(jī)、電燈、電影機(jī)”可知，材料主要展示了美國(guó)在第二次工業(yè)革命中電力的廣泛應(yīng)用．19世紀(jì)70年代，西方主要資本主義國(guó)家的工業(yè)和科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了研究、探索和發(fā)明創(chuàng)造新熱潮；歷史上稱為第二次工業(yè)革命．第二次工業(yè)革命是以電為核心的革命，人類社會(huì)從蒸汽時(shí)代跨進(jìn)了電氣時(shí)代．1903年，萊特兄弟制造出人類歷史上的第一架飛機(jī)試飛成功．美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生一生2000多項(xiàng)發(fā)明，其中包括電燈、留聲機(jī)等．電力的廣泛應(yīng)用．電燈便利晚上看書學(xué)習(xí)，讓城市的夜晚變得更美麗．電燈給人類帶來(lái)了光明；汽車或飛機(jī)的發(fā)明，大大方便了人們的出行，改變了人們的生活方式；家用電器發(fā)明的作用：改善人們的生活水平和生活質(zhì)量．（3）分析題干中的四幅圖片，圖片一第一次工業(yè)革命時(shí)期英國(guó)煤礦濃煙滾滾，圖片二和圖片三的第二次科技革命時(shí)期的鋼鐵公司和公路中的汽車長(zhǎng)龍，圖片四是第三次科技革命中原子能使用帶來(lái)的問(wèn)題．四幅圖片都反映了人類在利用科技成果的過(guò)程中在一定程度上對(duì)地球環(huán)境造成了破壞，如空氣污染、交通堵塞、資源過(guò)度開(kāi)采、核泄漏事故給人類的生存與發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重威脅等．（4）本題為開(kāi)放性題目，學(xué)生只要圍繞面對(duì)當(dāng)前出現(xiàn)的污染、資源過(guò)度開(kāi)采等問(wèn)題，我們應(yīng)該樹立可持續(xù)發(fā)展的思想，形成合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)等方面作答，言之有理即可．故答案為：（1）動(dòng)力革新：①蒸汽機(jī)；②電力和內(nèi)燃機(jī)．新交通工具：③汽船、火車；④汽車、飛機(jī)．（2）電力的廣泛應(yīng)用．電燈便利晚上看書學(xué)習(xí)，讓城市的夜晚變得更美麗．（3）空氣污染、交通堵塞、資源過(guò)度開(kāi)采、核泄漏事故給人類的生存與發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重威脅等．（4）樹立可持續(xù)發(fā)展的思想，形成合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從身邊小事做起，使用環(huán)保產(chǎn)品，進(jìn)行垃圾分類處理等．【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)三次科技革命歷史知識(shí)的掌握能力，重點(diǎn)識(shí)記三次科技革命的內(nèi)容、特點(diǎn)及影響．27.【考點(diǎn)】三角貿(mào)易；美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)；《解放黑人奴隸宣言》；1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革．早期的殖民掠奪和“三角貿(mào)易”【答案】（1）貿(mào)易渠道：三角貿(mào)易。特點(diǎn)：逐漸合法化；規(guī)模大；持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)；具有殘酷性。影響：補(bǔ)充了美洲勞動(dòng)力，促進(jìn)了美洲種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和美洲的開(kāi)發(fā)。（2）選做題：以下兩個(gè)小題，請(qǐng)任選一個(gè)作答。①背景：19世紀(jì)中期，農(nóng)奴制嚴(yán)重制約俄國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；俄國(guó)“十二月黨人”宣傳民主思想；克里木戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗加劇了俄國(guó)國(guó)內(nèi)的社會(huì)矛盾；1861年亞歷山大二世頒布廢除農(nóng)奴制的法令。視角：從對(duì)俄國(guó)歷史發(fā)展及世界歷史進(jìn)程角度評(píng)價(jià)。兩面性：廢除了農(nóng)奴制，農(nóng)奴從法律上是自由人，為資本主義的發(fā)展提供了大量的自由勞動(dòng)力；農(nóng)奴贖買土地的代價(jià)沉重，農(nóng)奴制殘余對(duì)俄國(guó)社會(huì)后來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了消極影響。②歷史背景：聯(lián)邦軍隊(duì)在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)初期對(duì)南方的作戰(zhàn)失利；黑人奴隸要求獲得自由和土地的呼聲越來(lái)越大。權(quán)利：人身自由權(quán)；服兵役權(quán)。意義：調(diào)動(dòng)了黑人奴隸參軍的積極性，扭轉(zhuǎn)了北方軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面；為美國(guó)資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（3）共同條件：自由勞動(dòng)力。啟示：奴隸制是人類社會(huì)貪婪和罪惡的產(chǎn)物；廢除奴隸制能夠推動(dòng)一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展；奴隸制的成功廢除需要國(guó)家和政府強(qiáng)有力的推動(dòng)等?！痉治觥勘绢}主要考查俄國(guó)廢除農(nóng)奴制和美國(guó)廢除黑人奴隸制，要求學(xué)生提取材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)作出回答?！窘獯稹浚?）貿(mào)易渠道：根據(jù)材料“美洲戴著鎖鏈的黑人奴隸”可知，反映了三角貿(mào)易。特點(diǎn)：根據(jù)材料“為了推動(dòng)跨大西洋奴隸貿(mào)易，一些歐洲國(guó)家政府通過(guò)立法，向公民發(fā)放特許狀并對(duì)奴隸貿(mào)易征稅，使奴隸貿(mào)易合法化。從1514年到1866年總計(jì)36106次航行中，大約有2133萬(wàn)名非洲奴隸從非洲上船，將近1000萬(wàn)名奴隸在運(yùn)輸過(guò)程中死亡”概括得出，逐漸合法化；規(guī)模大；持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)；具有殘酷性。影響：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，奴隸貿(mào)易補(bǔ)充了美洲勞動(dòng)力，促進(jìn)了美洲種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和美洲的開(kāi)發(fā)。（2）選做題：以下兩個(gè)小題，請(qǐng)任選一個(gè)作答。①背景：根據(jù)圖B可知，反映了俄國(guó)農(nóng)奴制改革的開(kāi)展。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，俄國(guó)農(nóng)奴制改革的背景是19世紀(jì)中期，農(nóng)奴制嚴(yán)重制約俄國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；俄國(guó)“十二月黨人”宣傳民主思想；克里木戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗加劇了俄國(guó)國(guó)內(nèi)的社會(huì)矛盾。視角：根據(jù)材料“改革是沙皇順應(yīng)時(shí)代之舉，也是平衡國(guó)內(nèi)派別之爭(zhēng)后作出的最佳選擇”概括得出，是從對(duì)俄國(guó)歷史發(fā)展及世界歷史進(jìn)程角度評(píng)價(jià)的。兩面性：結(jié)合所學(xué)農(nóng)奴制改革的積極影響和局限性可知，農(nóng)奴制改革廢除了農(nóng)奴制，農(nóng)奴從法律上是自由人，為資本主義的發(fā)展提供了大量的自由勞動(dòng)力；農(nóng)奴贖買土地的代價(jià)沉重，農(nóng)奴制殘余對(duì)俄國(guó)社會(huì)后來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了消極影響。②歷史背景：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，19世紀(jì)中期，圍繞著奴隸制的廢存問(wèn)題，美國(guó)北方和南方的矛盾再也無(wú)法調(diào)和了。1861年，反對(duì)奴隸制的共和黨人林肯就任總統(tǒng)，南方奴隸主以此為借口發(fā)動(dòng)了叛亂。1861年4月，南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。戰(zhàn)爭(zhēng)初期，雖然北方在人數(shù)和經(jīng)濟(jì)力量上都超過(guò)南方，但由于南方準(zhǔn)備比較充分，而北方由于準(zhǔn)備不足和缺乏優(yōu)秀將領(lǐng)，盡管北方軍隊(duì)士氣高昂，作戰(zhàn)勇敢，但在戰(zhàn)爭(zhēng)初期卻一再失利。1862年，聯(lián)邦政府頒布《解放黑人奴隸宣言》，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)。權(quán)利：根據(jù)材料“（南方叛亂地區(qū)）為人占有而做黑奴的人現(xiàn)在和今后永遠(yuǎn)獲得自由；合眾國(guó)政府將承認(rèn)并保障這些人的自由。這些人可參加合眾國(guó)的軍事工作，駐守炮臺(tái)、陣地、衛(wèi)戍區(qū)域以及其他地區(qū)，以及在各種軍艦上服役”可得出人身自由權(quán)；服兵役權(quán)。意義：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，奴隸制的廢除調(diào)動(dòng)了黑人奴隸參軍的積極性，扭轉(zhuǎn)了北方軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面；為美國(guó)資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（3）共同條件：綜合上述材料，俄國(guó)廢除農(nóng)奴制和美國(guó)廢除黑人奴隸制為資本主義發(fā)展提供的共同條件是自由勞動(dòng)力。啟示：開(kāi)放性試題，言之成理即可。如奴隸制是人類社會(huì)貪婪和罪惡的產(chǎn)物；廢除奴隸制能夠推動(dòng)一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展；奴隸制的成功廢除需要國(guó)家和政府強(qiáng)有力的推動(dòng)等。故答案為：（1）貿(mào)易渠道：三角貿(mào)易。特點(diǎn)：逐漸合法化；規(guī)模大；持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)；具有殘酷性。影響：補(bǔ)充了美洲勞動(dòng)力，促進(jìn)了美洲種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和美洲的開(kāi)發(fā)。（