在牛肚子里旅行-市賽

10同學(xué)們，你們喜歡旅行嗎？在牛肚子里旅行10帶著自己的疑問，自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。初讀課文旅行咱們偷偷答應(yīng)牙齒吞咽胃部悲哀流淚笑瞇瞇一骨碌嚼東西細(xì)嚼慢咽蹭來蹭去初讀課文旅行咱們偷偷答應(yīng)牙齒吞咽胃部悲哀流淚笑瞇瞇一骨碌嚼東西細(xì)嚼慢咽蹭來蹭去我會讀lǚántōudāyìnɡchǐtūnyànwèibēilèimīɡūjiáoyāncènɡ答d?。ù饝?yīng)）dá（解答）他答（）應(yīng)等一會兒告訴我這道題的解答（）過程。dādádá①回答，回復(fù)；②還報(bào)。dā同“答”（dá），用于口語“答應(yīng)、搭理”等詞。初讀課文多音字應(yīng)yīnɡ（應(yīng)該）yìnɡ（答應(yīng)）當(dāng)老師點(diǎn)到自己的名字時(shí)，我們應(yīng)（）該有禮貌地答應(yīng)（）。yīnɡyìnɡyìnɡ①回答或隨聲相和；②應(yīng)付，對待；③適合，配合；④接受，答應(yīng)。yīnɡ①該，當(dāng)；②答應(yīng)，應(yīng)承；③姓。初讀課文多音字骨ɡǔ（骨頭）ɡū（一骨碌）小狗一看到骨（）頭就一骨（）碌爬了起來。ɡǔɡūɡū①滾動。ɡǔ①骨頭，人和脊椎動物支持身體的堅(jiān)硬組織；②像骨的東西；③品格，氣概。初讀課文多音字旅咱乎偷救命拼掃管淚胃流算初讀課文我會寫故事的主人公是誰？它們之間發(fā)生了一件什么事？課文主要講了____和____兩只小蟋蟀是非常要好的朋友。它們在草堆里________紅頭不小心_______，在____的幫助下，______從牛肚子里_________。初讀課文你覺得這是一場怎樣的“旅行”？品讀課文默讀課文第1段，說說你了解到什么？品讀課文它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。紅頭在牛肚子里隨著草一起移動，從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃，又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。進(jìn)牛肚子品讀課文“阿嚏！”牛打了一個(gè)噴嚏，紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來。出牛肚子品讀課文看圖，復(fù)述紅頭在牛肚子里的旅行路線。品讀課文默讀課文，用橫線畫出紅頭說的話，體會它的心情變化?！熬让。【让?！”紅頭拼命地叫起來?！拔冶慌３粤恕谒淖炖铩让?！救命??！”著急、害怕品讀課文第2課時(shí)“那我馬上就會死掉！”紅頭哭起來?！翱墒悄阏f這些對我有什么用呢？”紅頭悲哀地說。悲哀、絕望品讀課文紅頭看見自己的朋友，高興地流下了眼淚：“謝謝你……”高興、感激品讀課文這是一次危險(xiǎn)的旅行，紅頭的轉(zhuǎn)危為安離不開青頭的幫助。想一想，青頭是怎樣幫助和鼓勵(lì)紅頭的呢？在文中找出相關(guān)的句子讀一讀。青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會仔細(xì)嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去……”為救朋友、不懼危險(xiǎn)品讀課文“紅頭！不要怕，你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”知識豐富品讀課文牛反芻知識“當(dāng)然有用。等一會兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的。”善于鼓勵(lì)、安慰朋友品讀課文這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去?！安灰蓿退隳阍谂６亲永镒髁艘淮温眯邪?！”勇敢、聰明樂觀品讀課文在牛肚子里旅行紅頭：進(jìn)牛嘴→牛的第一個(gè)胃→牛的第二個(gè)胃→牛嘴→出牛肚子青頭：珍惜友情勇敢無畏板書設(shè)計(jì)本文寫青頭在好朋友紅頭被牛卷到嘴里以后，做出各種努力救出紅頭的故事，從中可以看出青頭不僅知識豐富，而且珍惜友情，勇敢無畏。課堂小結(jié)拓展一拓展二拓展延伸牛胃的組成和功能：成年牛的胃由瘤胃、網(wǎng)胃、瓣胃、皺胃組成。瘤胃內(nèi)有大量微生物生長繁殖，很大一部分飼料在此消化。網(wǎng)胃的功能如同篩子，將隨飼料吃進(jìn)去的重物如釘子、鐵絲等存留其中。瓣胃的功能主要拓展一是吸收飼料內(nèi)的水分，擠壓、磨碎飼料。皺胃又稱真胃，其作用與單胃動物的胃相同，分泌消化液，使食糜變濕。牛吃食的特點(diǎn)：草剛進(jìn)牛嘴時(shí)牛不會細(xì)嚼，它會把草先吞進(jìn)肚子里，過會兒重新送回嘴里細(xì)嚼慢咽，這就叫反芻。反芻：俗稱倒嚼，指某些動物經(jīng)過一段時(shí)間以后將半消化的食物從胃里返回嘴里再次咀嚼。如羊、牛等統(tǒng)稱為反芻動物。返回拓展二返回和蟋蟀有關(guān)的歇后語蟋蟀打架——看誰嘴硬蟋蟀斗公雞——各有一長拆掉房子捉蟋蟀——因小失大一、連一連。閉上掉到卷到失去地上眼睛知覺嘴里隨堂練習(xí)二、讀一讀，給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。1青頭對紅頭說咱們玩捉迷藏吧2那讓我先藏你來找紅頭說：“！”“，。”。隨堂練習(xí)三、關(guān)于友情的詞語。親密無間深情厚誼風(fēng)雨同舟志同道合桃花潭水患難與共關(guān)懷備至患難之交生死之交情深義重肝膽相照手足之情隨堂練習(xí)分角色朗讀課文，體會青頭和紅頭對話時(shí)的心情，讀出相應(yīng)的語氣。朗讀指導(dǎo)：課文中的對話比較多，在朗讀時(shí)一定要把握好青頭和紅頭對話中的不同語氣。紅頭說的話表現(xiàn)了它從緊張、害怕、絕望到感激的心情變化過程，青頭的話表現(xiàn)了它從著急、驚訝到鎮(zhèn)定、沉著的心情變化過程。課后習(xí)題參考答案從哪里可以看出青頭和紅頭是“非常要好的朋友”？默讀全文，至少找出三處來說明。參考答案：①青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起課后習(xí)題參考答案來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會仔細(xì)嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去……”②青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：“紅頭!不要怕，你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”課后習(xí)題參考答案③“當(dāng)然有用。等一會兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的?！闭n后習(xí)題參考答案紅頭的旅行真是驚險(xiǎn)。畫出它在牛肚子里旅行的路線，再把這個(gè)故事講給別人聽。課后習(xí)題參考答案老師指導(dǎo)：講故事時(shí)，先畫出紅頭在牛肚子里的旅行路線：牛嘴→肚子→第一個(gè)胃→第二個(gè)胃→牛嘴；然后，試著按照旅行路線回顧課文內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，可嘗試著講故事。講的時(shí)候，可適當(dāng)加入表現(xiàn)紅頭或青頭心情、動作的詞語，還可以邊講邊做動作。相信你的故事會講得很生動。課后習(xí)題參考答案把這個(gè)故事講給朋友聽。閱讀、收集有趣又驚險(xiǎn)的故事與同