石灰吟“衡水杯”一等獎

人民教育出版社

語文六年級下冊

古詩《石灰吟》

北流市白馬鎮(zhèn)東塘小學

韋繼芳

這是什么？

開采燒制加工解詩題

石灰吟明

于謙千錘萬鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。吟：吟頌。古代詩歌體裁的一種。知作者于謙，是一位杰出的政治家和軍事家，他曾做過巡撫，能為民興利除弊，后來做了兵部尚書，有《于忠肅集》。于謙與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。

石灰吟

明

于謙千錘萬鑿/出深山，烈火焚燒/若等閑。粉骨碎身/渾不怕，要留清白/在人間。讀古詩明詩意請同學們借助注釋理解詩句意思。千錘萬鑿：千、萬：虛詞,指無數(shù)次的錘擊開鑿。錘：錘打。詩意：石灰經過千萬次錘打才能從深山里開采出來。千錘萬鑿出深山若等閑：好像很平常的事情。等閑：平常，輕松。詩意：它把熊熊烈火的焚燒看作很平常的一件事。烈火焚燒若等閑粉骨碎身：也作“粉身碎骨”；渾：亦作“全”。詩意：即使粉身碎骨也毫不懼怕。粉骨碎身渾不怕清白：指石灰潔白的本色，又比喻高尚的節(jié)操。人間：人世間。詩意：甘愿把一身清白留在人世間。要留清白在人間悟詩情思考：這首詩在歌頌石灰，寫了石灰不怕千萬次捶打，也不怕被熊熊烈火的焚燒，這實際也在表明了作者的一些志向，是什么呢？這是一首托物言志詩。作者以石灰作比喻，表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。

托物言志詩是一種以客觀世界中的具體事物如景物、器物、動物或植物等為描寫對象，抒發(fā)作者思想感情，寄寓作者襟懷抱負等為主要內容的詩歌。它將作者的寫作目的以及所要表達的思想感情寄寓在物的描寫中。

什么是托物言志？

石灰吟明

于謙千錘萬鑿/出深山，烈火焚燒/若等閑。粉骨碎身/渾不怕，要留清白/在人間。再次讀詩，感受作者的情懷請同學們欣賞古詩《竹石》，這首也是托物言志詩，作者借助什么來表達自己的情感呢？請同學們開動腦筋想一想。

這首詩借物喻人，作者通過詠頌立根破巖中的勁竹，含蓄地表達了自己絕不隨波逐流的高尚的思想情操。全詩語言質樸，寓意深刻。單擊此處添加標題小練筆試著用托物言志的方式寫一寫自己的心聲。（所托之物參考：梅、蘭、竹、菊、松樹、春蠶、蠟燭、粉筆、橡皮……）

例子：竹子竹葉細細的、綠綠的、長長的，好像一位大人的中指。竹子一生中只開一次花，那就是竹子要死的時候。所以人們把開花的時候形象的叫做“死前的美麗”。竹子，為人類做重要的貢獻。竹竿可做竹器，雕刻成藝術品。竹瀝、竹茹方可用藥。竹筍可以吃，防便秘。竹子的用途真廣！竹子是一種堅強的植物。冬天，在些花凋謝了，有些草枯萎了，有些樹的葉子掉光了。只有竹、梅、松這“歲寒三友”挺立在雪中。然而，我更欣賞在雨中的竹子。雨滴滴嗒嗒的下著。沉重的雨滴拍打著竹子，打幾下，它只