幼兒園小班舞蹈說(shuō)課稿

幼兒園小班舞蹈說(shuō)課稿幼兒園小班舞蹈說(shuō)課稿舞蹈教學(xué)是藝術(shù)教育在幼兒教育中屬于美育的范疇作為未來(lái)的幼兒教育工作者要認(rèn)識(shí)到舞蹈在幼兒教育中是促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面發(fā)展的重要內(nèi)容之一也是重要手段之一下面是小編收集整理的幼兒園小班舞蹈說(shuō)課稿希望對(duì)你有所幫助！我說(shuō)課的內(nèi)容是幼兒園教師進(jìn)修舞蹈教材中的重要一課《幼兒舞蹈教學(xué)》《幼兒舞蹈教學(xué)》這一舞蹈內(nèi)容是在學(xué)生經(jīng)過(guò)課堂實(shí)踐學(xué)習(xí)了幼兒舞蹈常用步法、律動(dòng)、幼兒歌表演、幼兒集體舞等前提下初步掌握幼兒園舞蹈教學(xué)的一般方法以及在進(jìn)行教學(xué)時(shí)的一般規(guī)律通過(guò)幼兒舞蹈全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使學(xué)生初步具有教學(xué)、改編、創(chuàng)編新舞步的能力舞蹈教學(xué)是藝術(shù)教育在幼兒教育中屬于美育的范疇作為未來(lái)的幼兒教育工作者要認(rèn)識(shí)到舞蹈在幼兒教育中是促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面發(fā)展的重要內(nèi)容之一也是重要手段之一在了解幼兒舞蹈與幼兒全面發(fā)展教育的密切關(guān)系和幼兒園舞蹈教學(xué)的基本綱要與教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上作為一名幼兒教師還要研究如何根據(jù)教學(xué)任務(wù)的要求把知識(shí)、技能和情感的培養(yǎng)貫穿教學(xué)的始終并根據(jù)教學(xué)規(guī)律開展多種形式的教學(xué)活動(dòng)根據(jù)以上分析我確定本課教學(xué)目標(biāo)是：幼兒園小班舞蹈說(shuō)課稿全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。1.使學(xué)生理解和掌握幼兒園舞蹈教學(xué)的一般方法并懂得運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中幼兒園小班舞蹈說(shuō)課稿全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。2.培養(yǎng)學(xué)生在幼兒園舞蹈教學(xué)中組織教學(xué)3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育由于幼兒舞蹈教學(xué)方法是本節(jié)課的中心問(wèn)題又是最關(guān)鍵的內(nèi)容因此本課的教學(xué)重點(diǎn)是：掌握幼兒舞的幾種常用教學(xué)方法然而在掌握了教學(xué)方法時(shí)還要懂得在什么樣的舞蹈教學(xué)中該選用一種教學(xué)方法因此本課的教學(xué)難點(diǎn)是：怎樣合理運(yùn)用幼兒舞蹈教學(xué)方法為了提高教學(xué)效率達(dá)到教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我遵循“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)練習(xí)為主線”這一原則根據(jù)教材及學(xué)生的特點(diǎn)教學(xué)方法選用引導(dǎo)操作、議論、概括、練習(xí)的方法和采用錄音磁帶放伴奏音樂(lè)來(lái)輔助教學(xué)努力營(yíng)造一個(gè)“實(shí)在、有序、輕松”的氛圍激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)積極性參與教學(xué)全過(guò)程主動(dòng)探索、理解和掌握新知識(shí)本節(jié)課的教學(xué)程序如下：一、激趣引入心理學(xué)研究表明：“興趣是探索的一種動(dòng)力和成功的誘因”放磁帶讓學(xué)生所學(xué)過(guò)的幼兒舞基本步法歌表演和成品幼兒舞〈〈摘星星〉〉的伴奏音樂(lè)采用以舊引新創(chuàng)設(shè)“懸念”引入新課在讓學(xué)生所學(xué)幼兒舞內(nèi)容時(shí)教師提問(wèn)：假如你現(xiàn)在站在舞蹈課室講臺(tái)上面對(duì)小朋友要把老師教過(guò)的律動(dòng)教給小朋友那你該采用種教學(xué)方法才能使小朋友最易于接受呢?從而激發(fā)學(xué)生探求新知的興趣二、引探新知幼兒園小班舞蹈說(shuō)課稿全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。在引導(dǎo)學(xué)生探新時(shí)為了較好地突出教學(xué)重點(diǎn)突破教學(xué)難點(diǎn)依據(jù)大綱有關(guān)“幼兒舞蹈有幾種教學(xué)方法”要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)平時(shí)學(xué)過(guò)的律動(dòng)、歌表演、表演舞等運(yùn)用多種教學(xué)方法摸索出種方法最適于律動(dòng)種最適合歌表演等這部分教學(xué)我按照三個(gè)步驟設(shè)計(jì)：1、講解、演示2、引導(dǎo)議論3、概括運(yùn)用幼兒園小班舞蹈說(shuō)課稿全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。1.講解、演示在教學(xué)中先講解幼兒園舞蹈教學(xué)的一般方法包括：(1)示范法;(2)練習(xí)法;(3)分解組合法;(4)觀察模仿法;(5)游戲法;(6)語(yǔ)言提示、講解、口令的方法;(7)個(gè)別教學(xué)法讓學(xué)生用最快的辦法了解掌握這些教學(xué)方法的作用在講解的同時(shí)并且配以以前自己在教學(xué)時(shí)一些比較有針對(duì)性的動(dòng)作或表演加以演示2.引導(dǎo)議論比如我現(xiàn)在要教一段集體舞那么必須先要熟悉集體舞的伴奏曲掌握基本節(jié)奏然后根據(jù)集體舞的形式進(jìn)行必要的基本動(dòng)作、角色動(dòng)作教練最后再組合完整反復(fù)練習(xí)而在教基本動(dòng)作時(shí)同學(xué)們應(yīng)用什么樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)呢?角色動(dòng)作又是用種方法引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行議論3.概括運(yùn)用幼兒園小班舞蹈說(shuō)課稿全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。通過(guò)學(xué)生自己所學(xué)過(guò)旳幼兒舞內(nèi)容結(jié)合所學(xué)旳教學(xué)方法使學(xué)生了解這些方法在教學(xué)過(guò)程中旳運(yùn)用是相輔相成旳、互相滲透旳選擇什么樣旳教學(xué)方法必須從教學(xué)目旳教材特點(diǎn)和幼兒實(shí)際接受水平出發(fā)從而概括出：例如在進(jìn)行律動(dòng)教學(xué)時(shí)要熟悉了解律動(dòng)音樂(lè)旳形象和節(jié)奏要抓住動(dòng)作旳形象和節(jié)奏進(jìn)行旳有效旳教學(xué)活動(dòng)教師要講明律動(dòng)動(dòng)作旳形象特點(diǎn)和富有感染力旳示范然后讓小朋友觀察模仿進(jìn)行練習(xí)再如在歌表演教學(xué)時(shí)首先必須唱好歌然后教練基本動(dòng)作講解歌曲形象與動(dòng)作形象情緒配合一致性旳要求分句或分段練習(xí)最后完整練習(xí)幼兒園小班舞蹈說(shuō)課稿全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。為了引導(dǎo)學(xué)生初步掌握教學(xué)方法要求學(xué)生把學(xué)過(guò)旳律動(dòng)《伸伸手、彎彎腰》歌表演《摘星星》磁帶聽一遍并請(qǐng)幾位同學(xué)把這三小節(jié)舞用所學(xué)方法進(jìn)行分析最后進(jìn)行小結(jié)讓學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難師生共同解答三、鞏固練習(xí)幼兒舞教學(xué)的全過(guò)程一般分為三個(gè)階段即介紹舞蹈、教練舞蹈和復(fù)習(xí)鞏固舞蹈在鞏固練習(xí)時(shí)一定要注意幼兒園舞蹈教學(xué)中的教學(xué)組織根據(jù)幼兒園舞蹈教學(xué)大綱設(shè)計(jì)了如下練習(xí)題：1.基本題：鞏固練習(xí)好幼兒舞所有內(nèi)容2.變化題：比如進(jìn)行表演舞《蝸牛和黃鸝鳥》教學(xué)時(shí)應(yīng)該用些教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)?3.操作題：讓學(xué)生用示范法試講律動(dòng)《坐飛機(jī)》的教學(xué)方法4.發(fā)展題：放一小節(jié)兒歌讓學(xué)生即興創(chuàng)編簡(jiǎn)易動(dòng)作并進(jìn)行教學(xué)演示5.思考題：在運(yùn)用觀察模仿法時(shí)被觀察者的動(dòng)作應(yīng)準(zhǔn)確、富有感染力最好是鏡面示范那么請(qǐng)同學(xué)們思考什么是鏡面示范?也就是在教舞蹈時(shí)教師該背向小朋友還是面向小朋友?幼兒園小班舞蹈說(shuō)課稿全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。在學(xué)生練習(xí)中教師邊根據(jù)信息反饋邊引導(dǎo)解決存在問(wèn)題通過(guò)多項(xiàng)練習(xí)既充分發(fā)揮學(xué)生主體作用活躍思維又培養(yǎng)了能力練習(xí)后教師結(jié)合舞蹈教學(xué)方法的廣泛應(yīng)用性滲透對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育幼兒園小班舞蹈說(shuō)課稿全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。四、課堂總結(jié)為突出幼兒舞蹈教學(xué)的教學(xué)方法及運(yùn)用按照運(yùn)用規(guī)律師生共同進(jìn)行課堂總結(jié)幼兒舞教學(xué)方法運(yùn)用時(shí)要注意如下問(wèn)題：1.弄清授課內(nèi)容是基本動(dòng)作或律動(dòng)等2.運(yùn)用的教學(xué)方法要注意密切結(jié)合小朋友的實(shí)際接受水平最后布置幼兒舞《春天在里