3年級道德與法治心中的“110”優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎_第1頁
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心中的110烏魯木齊市第三十二小學(xué)趙曼羽人教部編版小學(xué)?道德與法治?三年級上冊第三單元第九課同學(xué)們,你們知道110是干什么用的嗎?

當(dāng)別人給我們帶來危險時,110可以保護我們,幫我們解除危險,但是,當(dāng)我們遇險時,在求助110的同時,我們心中也要有110,注意提高警惕,學(xué)會保護自己。生活中總會遇到陌生人，在這些陌生人中有很多人會像朋友一樣關(guān)心、保護、幫助我們，但也有少數(shù)人不懷好意會危及我們的平安。如果你單獨在家，發(fā)生以下情況，該怎么辦？如果換成你，你會怎么處理呢？有點警惕性千萬不要隨便給陌生人開門！有點警惕性閱讀課本“智捉小偷〞的故事，你最欣賞陳宇遇事后的什么表現(xiàn)？如果你遇到類似的情況，你會怎么處理呢？

不要上當(dāng)受騙除了要有警惕性之外，還要有防范意識，不要輕信陌生人。不讓一些居心不良的人鉆空子。請同學(xué)們：閱讀課文“不要輕信陌生人”的故事。吳華失去了哪些識破騙局、防止被騙的時機？假設(shè)吳華上車后，發(fā)現(xiàn)自己被騙了，替吳華想一想，這時怎么做才是平安、明智的？不要上當(dāng)受騙我們要在生活中學(xué)會面對陌生人，既不能把陌生人都當(dāng)成壞人，也要有一定的警惕性，有自我保護的意識。延伸課堂，拓展觀察公交車上，鄰座的奶奶想免費請紅紅喝飲料。紅紅沒吭聲，保持沉默。夾著公文包的伯伯向東東問路，東東不但熱心的為他指路，還幫著帶路。當(dāng)陌生人來到我們身邊，怎樣的交往才更好，下面同學(xué)做得適宜嗎？延伸課堂，拓展觀察貝貝在小區(qū)里玩，一位拿著平板電腦的阿姨說游戲可以讓他玩?zhèn)€夠。貝貝雖然心里癢癢的，但是扭頭走開了。校門口，一位陌生的叔叔夸贊文文長得漂亮，走上前想要親親她。文文覺得不能隨意讓陌生人親密接觸自己的身體，就有禮貌地拒絕了。

讀兒歌:“心中要有110〞

心中要有110，平安防范記在心。

生人敲門莫亂開，給你東西不能要。

有人問路指方向，莫跟他人后面走。

假設(shè)遇壞人速報警，趕快撥打110。

遇人遇事多動腦，提高警惕保平安。

課堂小結(jié)：

生活中許多看似平常的事

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