初中語文中考復(fù)習(xí)-古詩鑒賞（一）（）

Word文檔下載后可自行編輯1/1初中語文中考復(fù)習(xí)——古詩鑒賞（一）（）古詩鑒賞(一)

令

一、怎么算讀懂詩歌1.明白表層意思

________________________________________________________________________

2.領(lǐng)會(huì)深層意思

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3.是如何由表及里的(__________________________)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

二、如何讀懂詩歌

1.讀______________

標(biāo)題富含著諸多信息(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件以及詩人的心情、詩歌的意境、詩歌的類型等)。它或點(diǎn)明主旨，或表明詩人的情感基調(diào)。

如：《春夜洛城聞笛》《天凈沙·秋思》《送杜少府之任蜀州》

2.______________

一般測(cè)試出題選取詩文都是能代表主要?jiǎng)?chuàng)作風(fēng)格的詩作，我們可以聯(lián)系生活

的時(shí)代背景來分析的創(chuàng)作風(fēng)格。

例如：

陶淵明——樸素自然劉禹錫——清峻明朗

辛棄疾——?dú)鈩?shì)雄壯

杜甫——沉郁頓挫王維——詩畫一體

蘇軾——曠達(dá)豪邁

李白——豪邁飄逸陸游——雄渾奔放

李商隱——朦朧隱晦

白居易——通俗易懂杜牧——含蓄綽約

李清照——婉約凄切

注意：的總體風(fēng)格不是百分之百適合所有作品的！如：杜甫《望岳》

3.______________

有的解釋介紹寫作背景，那是在暗示詩歌的思想內(nèi)容；

有的介紹相關(guān)詩句，那是在暗示詩歌的用典或意境。

有的介紹，那是在暗示詩歌的寫作風(fēng)格。

所以，答題時(shí)一定要仔細(xì)研讀解釋！

4.品______________

意象——是詩歌中浸染了感情的客觀物象，是詩人感情的載體。

意境——群體意象構(gòu)成的整體畫面，營造出某種氛圍，傳達(dá)出詩歌的情感。(1)自然景觀類意象

月：思鄉(xiāng)思親，傳達(dá)離愁別恨寂寞思?xì)w之情。

夕陽、落日、煙霧、寒霜、西風(fēng)：凄涼失落、哀怨惆悵、憂郁之情。

流水：人生苦短、命運(yùn)無常的感傷與哀愁。

春風(fēng)、東風(fēng)：春天、希望等美好事物。

(2)植物類意象

楊柳：離別難舍等情思。

落花：青春易逝、人生無常的感嘆與哀愁。

梅、蘭、竹、菊、松：高潔堅(jiān)貞之志。

梧桐、芭蕉：光陰易逝、身世磨難的惆悵哀愁。

(3)動(dòng)物類

鴉、猿、杜鵑：凄苦哀傷之情。

青鳥：信使。

孤雁：孤獨(dú)、思鄉(xiāng)。

(4)其它

羌笛：凄切(征人思鄉(xiāng))。

*常見的意境定位詞(術(shù)語)：一般組合成四個(gè)字。

①優(yōu)美、美麗、絢麗、綺麗、繁華、明媚、清新

②幽靜、清幽、寧靜、靜謐、安寧、安詳

③蒼涼、雄渾、慷慨、激昂、熱烈

④悲涼、凄涼、荒涼、蕭條、寂寥、清冷

[同步練習(xí)]

下面是宋代徐昌圖《臨江仙》一詞的上闋。請(qǐng)你選用《使至塞上》中兩個(gè)恰當(dāng)?shù)囊庀?，補(bǔ)寫在下面方框內(nèi)，并結(jié)合所填意象，分析詞人的情感。(4分)

飲散離亭西去，浮生長恨飄□?；仡^煙柳漸重重，淡云孤□遠(yuǎn)，寒日暮天紅。

情感：______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

(

____________________________________________________

)

七年級(jí)上冊(cè)

一、古詩默寫(16分)

(1)______________________，聞道龍標(biāo)過五溪。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白)

(2)鄉(xiāng)書何處達(dá)？_______________________。(《次北固山下》王灣)

(3)晴空一鶴排云上，__________________________。(《秋詞》劉禹錫)

(4)__________________________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。(《夜上受降城聞笛》李益)

(5)__________________________，卻話巴山夜雨時(shí)。(《夜雨寄北》李商隱)

(6)僵臥孤村不自哀，__________________________。(《十一月四日風(fēng)雨大作》陸游)

(7)水何澹澹，_________________________。(《觀滄?！凡懿?

(8)曹操的《觀滄?！肥惆l(fā)氣吞山河的博大胸襟的詩句是__________________，；，。

(

__________________________

)(9)李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中以“，

__________________________”兩句為逆境中的友人送去溫暖。

(10)《天凈沙·秋思》中的詩句“__________________，__________________，

(

_____________

)?！睂⒉煌拔锝M接在一起，從正反兩面烘托出羈旅游子內(nèi)心的凄楚與悲愴。

二、詩歌理解(10分)

1.以下詩句的分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.唐代詩人岑參《行軍九日思長安故園》寫出了詩人處于軍旅之中，又遭遇戰(zhàn)亂的惆悵、凄涼之情，其中“故園菊”更寄托了詩人對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對(duì)和平的渴望。B.唐代詩人李商隱的《夜雨寄北》既實(shí)寫了詩人在巴蜀羈旅中感到的孤獨(dú)凄涼之苦，又想象了回家后與親人團(tuán)聚的歡樂。

C.唐代詩人李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》以描寫“楊花”、“子規(guī)”兩樣景物起筆，渲染并烘托了秋末特定節(jié)令和環(huán)境，也象征著飄零之感和離別之情。

D.唐代詩人劉禹錫的《秋詞(其一)》一詩，一反常態(tài)，不寫悲秋，而寫愛秋，風(fēng)格明朗剛健，詩中隱含詩人因變法屢遭貶謫，但愈挫愈勇的豪情壯志。2.下列選項(xiàng)中，對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”描述了現(xiàn)實(shí)中詩人與家人剪燭西窗、共話今宵的情景，表述了詩人與家人團(tuán)聚的喜悅心情。

B.“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”意思是夜深了，我躺在床上聽到那風(fēng)雨的聲音，夢(mèng)見自己騎著披著盔甲的戰(zhàn)馬跨過冰封的河流出征北方疆場(chǎng)。

C.“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開”一句中的“憐”字，不僅寫出詩人對(duì)故鄉(xiāng)之菊的眷戀，更

寫出詩人對(duì)故園之菊開在戰(zhàn)場(chǎng)上的長長嘆息，百般憐惜。

D.“海日生殘夜，江春入舊年”意思是夜還未消盡，紅日已從海上升起；江上春早，舊年未過新春已來。

3.下列選項(xiàng)中對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.《次北固山下》中“海上生殘夜，江春入舊年”寓理于景，寫出了舊事物必將被新事物取代的道理，給人以積極樂觀的力量。

B.“一切景語皆情語”，《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”主要營造了秋日黃昏凄涼的氛圍，為下文抒情作了鋪墊。

C.如果說《天凈沙·秋思》寫的是悲秋，那么《秋詞》寫的是愛秋，“晴空一鶴排云上”的明麗秋景，表現(xiàn)了詩人雖因支持變法屢遭貶謫、愈挫愈奮的豪壯情懷。

D.《十一月四日風(fēng)雨大作》中“孤村”寫出了風(fēng)雨夜老人處境的凄涼，“僵臥”道出了詩人的衰老自棄。

4.以下關(guān)于詩句的分析，表述正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.王昌齡在唐代天寶年間被提拔為龍標(biāo)尉，李白為他送行，寫下一首《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。

B.杜甫在《江南逢李龜年》一詩中，前兩句回憶過往歲月，后兩句敘述當(dāng)年情形，字里行間滲透著詩人深沉的悲哀與感慨。

C.《行軍九日思長安故園》一詩，是詩人經(jīng)過連續(xù)九日的強(qiáng)行軍后，思念故鄉(xiāng)長安時(shí)所作，“故園”即“故鄉(xiāng)”的意思。

D.《觀滄海》一詩的開頭和結(jié)尾遙相呼應(yīng)，表述了詩人觀滄海之后的深切感受。5.下列選項(xiàng)中對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.《峨眉山月歌》是李白初出蜀地時(shí)創(chuàng)作的一首依戀家鄉(xiāng)山水的詩，全詩連用五個(gè)地名，展現(xiàn)了一幅千里江山圖。

B.《十一月四日風(fēng)雨大作》一詩以“僵臥孤村”開篇，寫出雨夜老人凄涼的處境，但這并不是詩人所要強(qiáng)調(diào)的意向，“不自哀”才是他要堅(jiān)持的信念。

C.《夜上受降城聞笛》一詩中首句采用了比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了大漠的荒涼和月色的凄冷。

D.《江南逢李龜年》中“落花時(shí)節(jié)又逢君”一句，既有詩人杜甫個(gè)人的身世之悲，也有對(duì)一個(gè)繁華時(shí)代落幕的慨嘆。

七年級(jí)下冊(cè)

一、古詩默寫(13分)

(1)深林人不知，_______________________。(《竹里館》王維)

(2)__________________________，何人不起故園情。(《春夜洛城聞笛》李白)

(

___________________________________________________

)(3)馬上相逢無紙筆，__________________________。(《逢入京使》岑參)

(4)__________________________，一山放出一山攔。(《過松源晨炊漆公店》楊萬里)

(5)__________________________，閑敲棋子落燈花。(《約客》趙師秀)

(6)會(huì)當(dāng)凌絕頂，_______________________。(《望岳》杜甫)

(7)陳子昂《登幽州臺(tái)歌》中描寫空間遼闊，抒發(fā)悲哀苦悶心情的詩句是：，！

(8)《登飛來峰》中表現(xiàn)詩人不怕困難，敢于斗爭，充滿必勝信念的詩句是：

，。

__________________________________________________

(9)杜牧《泊秦淮》中用“__________________________，________________________”兩句詩表述了詩人對(duì)國家命運(yùn)的關(guān)切和憂慮。

二、詩歌理解(15分)

1.下列各句中，對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.《約客》中“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”生動(dòng)地表現(xiàn)出詩人的喜悅心情。

B.《泊秦淮》借歌女高唱亡國的靡靡之音，表述詩人對(duì)那些只知尋歡作樂、不以國事為重的達(dá)官貴人的憤慨。

C.《竹里館》寫出夜靜人寂，明月相伴的情景，傳達(dá)出詩人寧靜、淡泊的心情，達(dá)到“詩中有畫”的高超境界。

D.《晚春》是一首寫暮春的詩，全詩運(yùn)用擬人的修辭手法，從花草樹木的角度寫對(duì)春天的留戀。

2.對(duì)詩詞理解正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.《竹里館》中，詩人孤獨(dú)地坐在竹林中彈琴長嘯，卻無人知曉，只有明月前來相伴，表達(dá)出半官半隱內(nèi)心的孤獨(dú)郁悶之情。

B.“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”李白聽到有人吹奏曲子，看到人們分別時(shí)折柳相贈(zèng)，心中生起濃濃的思鄉(xiāng)之情。

C.有些人不以國事為重，只知尋歡作樂，像那經(jīng)商的女子唱著亡國之音，讓杜牧十分憤慨，寫下了“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的詩句。

D.龔自珍辭官后，寫下“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的詩句，表明自己雖然離開官場(chǎng)，但依然會(huì)像“護(hù)花”的“落紅”一樣，關(guān)心國家的前途和命運(yùn)。3.下列各項(xiàng)中，對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.王維的《竹里館》是一首寫晚年隱居生活的五絕。通過“幽篁”“深林”“明月”等自然景物寫出了環(huán)境的清幽；又用“獨(dú)坐”“彈琴”“長嘯”等動(dòng)作寫出了內(nèi)心的淡泊。B.唐代詩人岑參在遠(yuǎn)赴邊塞途中，偶遇返京使者，思鄉(xiāng)之情奔涌而出，不可遏止，遂寫下七絕《逢入京使》。詩中抒寫了報(bào)國與親情難以兩全，思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感。

C.“前不見古人，后不見來者?！敝械摹肮湃恕薄皝碚摺本纲t明之君，表明了詩人陳子昂對(duì)自己生不逢時(shí)的慨嘆。

D.《過松源晨炊漆公店》是南宋詩人楊萬里的七言絕句。詩人通過寫爬山的艱難，告訴人們不要被生活中的困境嚇住，要放眼長遠(yuǎn)，認(rèn)真對(duì)待，才能不斷克服困難，履險(xiǎn)如夷。4.下列各項(xiàng)中，對(duì)詩詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.《望岳》一詩中，杜甫全詩沒有一個(gè)“望”字，卻句句向岳而望，描繪出泰山的高大巍峨和神奇秀麗。

B.岑參的《逢入京使》中“憑君傳語報(bào)平安”的意思是說詩人請(qǐng)求回京城長安的使者為自己帶口信給家人，向家人報(bào)平安。

C.陸游在《游山西村》中的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，富含哲理，提示大家不要被眼前的順境所迷惑，要放眼長遠(yuǎn)，認(rèn)真對(duì)待。

D.《賈生》首句的“求”“訪”似乎寫出了漢文帝的誠意，第二句寫出了賈誼的才華橫溢，無與倫比。

5.下列各項(xiàng)中，對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.王維在《竹里館》中，把明月當(dāng)成心心相印的知己朋友，抒發(fā)了他隱居時(shí)的閑適之情。B.《晚春》寫了春已至暮，殘花紛紛飄零的情形，抒發(fā)了詩人的傷感之情。

C.《逢入京使》首句即寫出了詩人離家之遠(yuǎn)，表現(xiàn)了其濃濃的思鄉(xiāng)之情。

D.《木蘭詩》中“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”既寫了路途的遙遠(yuǎn)，也表現(xiàn)了戰(zhàn)事的緊急。

八年級(jí)上冊(cè)

一、古詩默寫(13分)

(1)東皋薄暮望，__________________________。(《野望》王績)

(2)__________________________，松柏有本性。(《贈(zèng)從弟》劉禎)

(3)__________________________，都護(hù)在燕然。(《使至塞上》王維)

(4)柴門何蕭條，__________________________。(《梁甫行》曹植)

(5)神龜雖壽，____________________________。(《龜雖壽》曹操)

(6)__________________________，江入大荒流。(《渡荊門送別》李白)

(8)李賀的《雁門太守行》描寫白天戒備森嚴(yán)，無比威嚴(yán)的詩句是：

，。

__________________________________________________

(9)杜甫在《春望》一詩中，描寫國都淪陷但山河依舊、春天降臨卻亂草叢生的詩句是

，。

__________________________________________________

(10)《錢塘湖春行》中寫徜徉于西湖，表述的喜愛之情的句子是

，。

__________________________________________________

二、詩歌理解(15分)

1.下列各項(xiàng)對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”一句借眼前無可奈何中殘落的百花和似曾相識(shí)的歸來春燕，抒寫悼惜殘春之情，借此表述了遭遇貶謫、苦候起復(fù)的傷感。

B.《如夢(mèng)令》中的“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”寫了詞人駕船誤闖荷花叢，驚起一群水鳥振翅紛飛，至此，詞作戛然而止，言盡而意無窮，耐人尋味。

C.《龜雖壽》中的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”寫出了詩人老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的意志。

D.劉禎在《贈(zèng)從弟》中用“豈不罹凝寒？松柏有本性”一問一答，突出松柏傲雪凌霜的美好品格，寄寓對(duì)堂弟的無限期望。

2.下列句子中，對(duì)古詩詞的理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.唐代詩人李白的《黃鶴樓》是詠黃鶴樓的絕唱，其中“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”運(yùn)用對(duì)偶手法寫登樓所見，視野開闊。

B.李白《渡荊門送別》中，“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”描寫出：晚上，江面平靜時(shí)，俯視月亮在水中的倒影，好像天上飛來一面明鏡似的；日間，仰望天空，云彩興起，變幻無窮，結(jié)成海市蜃樓般的奇景。

C.《錢塘湖春行》中“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”一句寫出了早春百花已然盛開，令人眼花繚亂；春草尚未長得茂盛，才只有剛剛沒過馬蹄那么深的場(chǎng)景。

D.《使至塞上》中“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”一句寫出進(jìn)入邊塞看到的奇特壯麗的風(fēng)光，畫面開闊，意境深沉。

3.下列選項(xiàng)中對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.崔顥的《黃鶴樓》中的“白云千載空悠悠”借仙人一去不返，唯余天際白云，悠悠千載，表現(xiàn)世事茫茫之慨。

B.白居易的《錢塘湖春行》頸聯(lián)客觀真實(shí)地再現(xiàn)了姹紫嫣紅，草長鶯飛的西湖暮春的盛景。C.《梁甫行》中“柴門何蕭條，狐兔翔我宇”的意思是，柴門多么簡陋凄清，在海風(fēng)中搖蕩，狐貍、兔子在屋檐下飛來竄去。

D.《庭中有奇樹》中，“盈”一字暗示主人公手執(zhí)花枝，站立了很久，陷入了對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之中，含蓄地寫出了主人公深切的懷戀之情。4.下列各項(xiàng)對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.“烽火連三月，家書抵萬金。”中，詩人用“抵萬金”來形容家書的珍貴，表述了他對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。

B.《使至塞上》中，詩人用“蓬”“雁”自比，說自己像隨風(fēng)而去的蓬草一樣初臨“漢塞”，像振翅北飛的“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”，表述了詩人內(nèi)心的激動(dòng)和雄心。

C.李白用“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”寫故鄉(xiāng)之水對(duì)自己依依不舍，萬里相送，含蓄地抒發(fā)了他的思鄉(xiāng)之情。

D.陶淵明用“采菊東籬下，悠然見南山”寫出了心與自然的會(huì)意與親近，達(dá)到了一種物我合一的境界。

5.下列各項(xiàng)中，對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.杜甫《春望》的頷聯(lián)通過描寫花無情而有淚，鳥無恨而驚心，委婉地表述了痛感國破家亡的苦恨之情。

B.李賀《雁門太守行》中“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”一句從視覺和聽覺兩方面直接描寫短兵相接、激烈交鋒的戰(zhàn)爭場(chǎng)面。

C.歐陽修《采桑子·輕舟短棹西湖好》描寫泛舟潁州西湖所見的美景，折射出掛冠退隱后從容閑適的心情。

D.朱敦儒《相見歡》中“試倩悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州”一句運(yùn)用擬人的手法，表現(xiàn)對(duì)前線戰(zhàn)事的關(guān)切，體現(xiàn)其深厚的愛國情懷。

令

例題一

(1)楊花榆莢無才思，________________________________。(《晚春》韓愈)

(2)商女不知亡國恨，________________________________。(《泊秦淮》杜牧)

(3)________________________________，賈生才調(diào)更無倫。(《賈生》李商隱)

(4)獨(dú)坐幽篁里，_____________________________。(《竹里館》

(5)浩蕩離愁白日斜，_____________________________。(《己亥雜詩》龔自珍)

(6)_____________________________，衣冠簡樸古風(fēng)存。(《游山西村》陸游)

(7)__________________________，決眥入歸鳥。(《望岳》杜甫)

(8)莫言下嶺便無難，___________________________。(《過松源晨炊漆公店》楊萬里)

(9)無可奈何花落去，___________________________。(《浣溪沙》晏殊)

(10)《漁家傲》中既慨嘆自己有才而不能為世所用，有懷才不遇之感，又慨嘆社會(huì)動(dòng)亂，文章無用的一句是：_____________________________，_____________________________。

(11)李白在《渡荊門送別》中，借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼，表述對(duì)故鄉(xiāng)思念之情的詩句是：

，。

____________________________________________________________

(12)《飲酒(其五)》一詩反映了詩人的生活志向，其中表現(xiàn)他悠游自在的隱居生活的名句是：______________________________，______________________________。(13)王灣《次北固山下》中，把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理的詩句是：_______________________，________________________。

例題二

1.閱讀《使至塞上》《黃鶴樓》兩首詩，回答問題。

(1)下列對(duì)詩歌的理解，不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.《使至塞上》首聯(lián)中的“單車”說明此次出使隨從非常少。B.《使至塞上》頸聯(lián)中的“孤煙”指烽煙，“長河”指長江。

C.《黃鶴樓》中詩人滿懷對(duì)黃鶴樓的美好憧憬慕名前來，可仙人杳無蹤跡，鶴去樓空，眼前就是一座尋?？梢姷慕瓨?。

D.《黃鶴樓》中的“黃鶴一去”把讀者的視野引向茫茫遠(yuǎn)方，“白云千載”又讓人聯(lián)想到上下幾千年的風(fēng)云變幻。

(2)下列對(duì)兩首詩歌的分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.《使至塞上》頷聯(lián)以“征蓬”和“歸雁”自比，傳達(dá)出自己被排擠出朝廷的孤獨(dú)、傷感。B.《使至塞上》頸聯(lián)中的“直”與“圓”字，精煉傳神，描繪出一幅線條簡約、意境豐富的塞外風(fēng)景圖。

C.《黃鶴樓》頸聯(lián)中的“萋”與“凄”意思相近，使人心生凄涼之感，引發(fā)了詩人的鄉(xiāng)愁。D.《黃鶴樓》尾聯(lián)抒發(fā)了日暮時(shí)分詩人登臨黃鶴樓思念故鄉(xiāng)之情。2.閱讀《錢塘湖春行》《庭中有奇樹》兩首詩，回答問題。

(1)下面各項(xiàng)對(duì)詩句的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)

A.《錢塘湖春行》首聯(lián)的意思是從孤山寺北出發(fā)到賈公亭以西，湖水初漲，水面剛剛與湖岸齊平，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成片。這兩句勾畫出西湖暮春的輪廓。

B.《錢塘湖春行》頸聯(lián)意為“野花競相開放，讓人目不暇接；春草還沒長高，剛剛沒過馬蹄”。

C.“庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋?！钡囊馑际峭ピ豪镆恢昙衙赖臉?，滿樹綠葉襯托著茂密的花朵。

D.“攀條折其榮，將以遺所思。”意為我攀著樹枝，摘下了最好看的一串花朵，想把它贈(zèng)送給日夜思念的親人。

(2)下列各項(xiàng)對(duì)兩首詩歌內(nèi)容與情感的理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.《錢塘湖春行》頷聯(lián)借鶯燕的活動(dòng)描寫西湖春天生機(jī)勃勃的景象，表述詩人的喜悅之情。B.《錢塘湖春行》尾聯(lián)“最愛”一詞直抒胸臆，的喜愛之情溢于言表。

C.“馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。”寫出了天遙地遠(yuǎn)，無法把花送到親人手中的無奈之情。D.兩首詩都描寫了春天的景象，都表述了對(duì)春天的喜愛之情，也都表現(xiàn)了思念之情。但表達(dá)情感時(shí)，《錢塘湖春行》直抒胸臆；《庭中有奇樹》篇幅雖短，抒寫情思卻千回百折，委婉含蓄。

3.下列選項(xiàng)中，對(duì)詩詞及文學(xué)常識(shí)理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.《十一月四日風(fēng)雨大作》“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”，此句借寫風(fēng)雨夢(mèng)境，

抒發(fā)那感人至深的報(bào)國之志和憂國憂民的拳拳之心。

B.《秋詞》中悲秋是古詩的常見主題，仔細(xì)閱讀，大約能感受到詩中隱含詩人因支持變法屢遭貶謫的悲傷心情。

C.《峨眉山月歌》五個(gè)地名連用，既傳達(dá)出詩人江行的速度之快，又抒發(fā)了對(duì)親友的思念之情。

D.《潼關(guān)》中“河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平”一句能讓人感受到詩人渴望沖破羅網(wǎng)、勇往直前、追求個(gè)性解放的少年意氣。

4.下列選項(xiàng)中，對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.“岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞”一句，言過去之盛，追憶往昔，表述了對(duì)盛唐的深切懷念，為下文做鋪墊。

B.古今文人總是悲嘆秋天的寂寥，而劉禹錫的《秋詞》卻明朗剛健，是因?yàn)樵娙耸送卷樌?，擁有豪壯情懷?/p>

C.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一句，運(yùn)用擬人的修辭方法，表述了對(duì)友人的同情與關(guān)切。

D.《天凈沙·秋思》中的景物既是馬致遠(yuǎn)旅途中所見，乃眼中物，同時(shí)又是其情感載體，乃心中物。

5.下列古詩詞的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.曹操《觀滄?！芬辉?，開篇點(diǎn)題，交代觀察的方位、地點(diǎn)及觀察對(duì)象。最后兩句收束全詩，與正文內(nèi)容有直接關(guān)系。

B.唐代邊塞詩人岑參在《行軍九日思長安故園》一詩中，除表述思鄉(xiāng)之情外，更寄托著對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對(duì)和平的渴望。

C.唐代詩人王灣所寫《次北固山下》一詩，詩題目的意思是“停宿在北固山下”，首聯(lián)中“客路”的意思是旅人前行的路。

D.《天凈沙·秋思》是一首元曲，運(yùn)用了景物烘托的寫法，將抒情主人公置于特定的畫面中，使主觀情感和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一。

6.下列各項(xiàng)對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.岑參在《逢入京使》中抓住一閃而過的生活片段，抒寫了報(bào)國與親情難以兩全，以及思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜感情。

B.韓愈的《晚春》是一首寫暮春的詩，詩人用擬人化的手法，輕靈的語言，從花草樹木的角度寫對(duì)春天的留戀，讀來饒有趣味。

C.“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”兩句使詩歌既有生動(dòng)形象又有深刻哲理，表現(xiàn)了王安石在政治上高瞻遠(yuǎn)矚，不畏奸邪的勇氣和決心。

D.“可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神”兩句寫漢文帝向賈生垂問國事，表現(xiàn)了漢文帝對(duì)國計(jì)民生的關(guān)切。

7.下列選項(xiàng)中對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.岑參的《逢入京使》一詩寫詩人在遠(yuǎn)赴邊塞的途中，偶遇返京的使者，思鄉(xiāng)之情奔涌而出，不可遏止。

B.“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”一句中，“敲”字用得精妙，再以“閑”字修飾，這一細(xì)節(jié)生動(dòng)地表現(xiàn)了詩人此時(shí)內(nèi)心的閑適與坦然。

C.杜牧的《泊秦淮》一詩中，首句連用兩個(gè)“籠”字，把煙、水、月、沙四者交融在一起，勾畫出一幅夜色迷茫、凄清頹廢的氣氛。

D.李商隱在《賈生》托古諷今，揭示了晚唐求仙訪道、不顧國計(jì)民生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

8.下列選項(xiàng)中，對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.“深林人不知，明月來相照”。雖然人不知，卻有明月相伴，所以并不感到孤獨(dú)。B.“憑君傳語報(bào)平安”。詩人沉浸在思鄉(xiāng)的悲苦中，萬千思念，盡在一聲“傳語”中。C.“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”。詩人由己及人，想到此時(shí)許多聞聽笛聲的游子，又有誰能不被喚起濃濃的思鄉(xiāng)情。

D.《龜雖壽》一詩中，詩人告訴我們，不必羨慕神龜?shù)拈L壽、神蛇的通靈，生命的意義不在于簡單地“活著”，而在于奮發(fā)有為。

9.下列各項(xiàng)中對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.《登幽州臺(tái)歌》一詩中唐代詩人陳子昂登上幽州臺(tái)，俯仰古今?！扒安灰姽湃?，后不見來者”一句，詩人懷才不遇的惆悵和孤寂躍然紙上。

B.《梁甫行》一詩的中間四句直陳所見所感，幾無雕飾，如實(shí)記錄了百姓流離失所的困境。C.杜甫的《望岳》中第一次登上泰山雄偉磅礴的氣象，抒發(fā)了自己勇于攀往，傲視一切的雄心壯志，洋溢著蓬勃向上的朝氣。

D.唐代詩人岑參的《逢入京使》詩，抓住一閃而過的生活片段，以平實(shí)的語言，抒寫報(bào)國與親情難以兩全，思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感。

10.下列各項(xiàng)中，對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.《贈(zèng)從弟》是一首詠物詩，詩人運(yùn)用對(duì)比手法，讓“山上松”和“谷中風(fēng)”展開較量，以“風(fēng)聲”之“盛”襯托“松枝”之“勁”，又用“一何”加以詠嘆，對(duì)松柏的贊美之情溢于言表。

B.《泊秦淮》“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”一句，表面上批判不知“亡國恨”的“商女”，其實(shí)是對(duì)那些只知尋歡作樂、不以國事為重的的達(dá)官貴人表示憂慮與憤慨。C.《游山西村》中“拄杖無時(shí)夜叩門”一句寫出隨時(shí)有可能拄拐杖敲門，表現(xiàn)出年邁衰老的孤獨(dú)。

D.《賈生》“可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神”是托古諷今，揭示晚唐皇帝求仙訪道，不顧國計(jì)民生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也寄寓詩人懷才不遇的感慨。

例題三

1.閱讀《夜雨寄北》和《山雨》，完成后面小題。(4分)

山雨(南宋·翁卷)

一夜?jié)M林星月白，亦無云氣亦無雷。

平明忽見溪流急，知是他山落雨來。

(1)兩詩都表現(xiàn)了雨的猛烈，李詩通過__________________________從側(cè)面襯托山雨的大，翁詩通過_____________________________從側(cè)面襯托山雨的猛烈。(2分)

(2)兩詩分別表述了詩人怎樣的情感？(2分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》與下面詩歌的后兩句，在修辭手法和情感表述上有何相同之處？(3分)

于郡城送明卿①之江西(明·李攀龍)

青楓颯颯雨凄凄，秋色遙看入楚②迷。

誰向孤舟憐逐客③，白云相送大江西。

①明卿：的好友。②楚：楚地。③逐客：被貶逐的官員，這里指明卿。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

3.閱讀《錢塘湖春行》和《早興》，完成后面小題。(4分)

早興①(唐·白居易)

晨光出照屋梁明，初打開門鼓一聲。

犬上階眠知地濕，鳥臨窗語報(bào)天晴。

半銷宿酒頭仍重，新脫冬衣體乍輕。

睡覺②心空思想③盡，近來鄉(xiāng)夢(mèng)不多成。

①《早興》是長慶三年(823)，詩人到杭州任刺史的第二年早春所作。②覺：醒。③思想：煩惱。(1)兩首詩歌都在描寫春天的景色，《錢塘湖春行》從早鶯、新燕、亂花、淺草等物象可以看出，《早興》從“__________________”可以看出。(2分)

(2)賞析兩詩的尾聯(lián)，分析它們所表述情感的相似之處。(2分)

_______________________________________________________________________________古詩鑒賞(一)

令

一、怎么算讀懂詩歌

1.明白表層意思

會(huì)翻譯：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、景物

2.領(lǐng)會(huì)深層意思

的寫作意圖(寫作背景)

想要表述的情感(情緒、心境)

3.是如何由表及里的(寫作手法)

運(yùn)用了什么技巧(賞析詞句)

(修辭手法、描寫抒情方法、寫作手法等)

二、如何讀懂詩歌

1.讀標(biāo)題

標(biāo)題富含著諸多信息(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件以及詩人的心情、詩歌的意境、詩歌的類型等)。它或點(diǎn)明主旨，或表明詩人的情感基調(diào)。

如：《春夜洛城聞笛》《天凈沙·秋思》《送杜少府之任蜀州》

2.知人論世

一般測(cè)試出題選取詩文都是能代表主要?jiǎng)?chuàng)作風(fēng)格的詩作，我們可以聯(lián)系生活的時(shí)代背景來分析的創(chuàng)作風(fēng)格。

例如：

陶淵明——樸素自然杜甫——沉郁頓挫李白——豪邁飄逸白居易——通俗易懂

劉禹錫——清峻明朗王維——詩畫一體陸游——雄渾奔放杜牧——含蓄綽約

辛棄疾——?dú)鈩?shì)雄壯蘇軾——曠達(dá)豪邁李商隱——朦朧隱晦李清照——婉約凄切注意：的總體風(fēng)格不是百分之百適合所有作品的！杜甫《望岳》

3.看解釋

有的解釋介紹寫作背景，那是在暗示詩歌的思想內(nèi)容；

有的介紹相關(guān)詩句，那是在暗示詩歌的用典或意境。

有的介紹，那是在暗示詩歌的寫作風(fēng)格。

所以，答題時(shí)一定要仔細(xì)研讀解釋！

4.品意象、意境

意象——是詩歌中浸染了感情的客觀物象，是詩人感情的載體。

意境——群體意象構(gòu)成的整體畫面，營造出某種氛圍，傳達(dá)出詩歌的情感。(1)自然景觀類意象

月：思鄉(xiāng)思親，傳達(dá)離愁別恨寂寞思?xì)w之情。

夕陽、落日、煙霧、寒霜、西風(fēng)：凄涼失落、哀怨惆悵、憂郁之情。

流水：人生苦短、命運(yùn)無常的感傷與哀愁。

春風(fēng)、東風(fēng)：春天、希望等美好事物。

(2)植物類意象

楊柳：離別難舍等情思。

落花：青春易逝、人生無常的感嘆與哀愁。

梅、蘭、竹、菊、松：高潔堅(jiān)貞之志。

梧桐、芭蕉：光陰易逝、身世磨難的惆悵哀愁。

(3)動(dòng)物類

鴉、猿、杜鵑：凄苦哀傷之情。

青鳥：信使。

孤雁：孤獨(dú)、思鄉(xiāng)。

(4)其它

羌笛：凄切(征人思鄉(xiāng))。

*常見的意境定位詞(術(shù)語)：一般組合成四個(gè)字。

①優(yōu)美、美麗、絢麗、綺麗、繁華、明媚、清新

②幽靜、清幽、寧靜、靜謐、安寧、安詳

③蒼涼、雄渾、慷慨、激昂、熱烈

④悲涼、凄涼、荒涼、蕭條、寂寥、清冷

[同步練習(xí)]

下面是宋代徐昌圖《臨江仙》一詞的上闋。請(qǐng)你選用《使至塞上》中兩個(gè)恰當(dāng)?shù)囊庀?，補(bǔ)寫在下面方框內(nèi)，并結(jié)合所填意象，分析詞人的情感。(4分)

飲散離亭西去，浮生長恨飄□?；仡^煙柳漸重重，淡云孤□遠(yuǎn)，寒日暮天紅。

情感：______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

(

(6)僵臥孤

村

不自哀，__________________________。(《十一月四日風(fēng)雨大作》陸游)

(7)水何

澹澹，

山

___。(《觀滄?！凡懿?

(

8)曹操的《觀滄海》抒發(fā)氣吞山河的博大胸襟的詩句是

)(

；

)(

，

)(

。

)(

(

10)《天凈沙·

)

喝完餞別酒，友人們終于揮手別去，常常怨恨這種漂泊不定短暫虛浮的人生?；厥卓吹饺鐭熕旗F的楊柳早已遮斷視線。往前看去，風(fēng)清云淡，孤雁遠(yuǎn)征。孤單的寒日傍晚天空一片酡紅。今夜畫船將停在什么地方？只怕夜間潮平水落，泊船岸邊，一片清月迷漾。到酒消人也醒時(shí)，那種愁緒倍加難以排遣了。蠟燭殘盡孤枕難眠；五更時(shí)輕風(fēng)吹來激起點(diǎn)點(diǎn)浪花。

《臨江仙·飲散離亭西去》是五代詞人徐昌圖的詞作，這是一首寫旅愁的小令。

在羈役前，徐圖昌為了抒發(fā)對(duì)心上人的眷戀和難消的離愁而在與戀人驛站飲別時(shí)寫下了這首詞。上片寫宴別后，旅人感慨萬分，在滿目凄涼中登舟啟航。

全詞因意設(shè)景，景中含意，含蓄蘊(yùn)藉，而又情景交融是其主要特色。

蓬/雁。詞人飲完餞行酒，踏上旅途，“飄蓬”襯托內(nèi)心的愁苦、凄涼，“孤雁”體現(xiàn)內(nèi)心的不舍與思念。

七年級(jí)上冊(cè)

一、古詩默寫(16分)

(1)楊花落盡子規(guī)啼______，聞道龍標(biāo)過五溪。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白)

(2)鄉(xiāng)書何處達(dá)？____歸雁洛陽邊_________。(《次北固山下》王灣)

(3)晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄________。(《秋詞》劉禹錫)

(4)___________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。(《夜上受降城聞笛》李益)

(5)何當(dāng)共剪西窗燭_______，卻話巴山夜雨時(shí)。(《夜雨寄北》李商隱)

尚思為國戍輪臺(tái)

日月之行

，

__________________

(

若出其中；

星漢燦爛，若出其里。

)

(

(

9)李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中以“

)我寄愁心與明月

(

，

)(

隨君

直到夜郎西

)__________________________

__________________________”兩句為逆境中的友人送去溫暖。

(

秋思》中的詩句“___

_______________，__________________，

)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家

(

古道西風(fēng)瘦

馬

)(

。

)_____________”將不同景物組接在一起，從正反兩面烘托出羈旅游子內(nèi)心的凄楚與悲愴。

(

)(3分)

)二、詩歌理解(10分)

1.以下詩句的分析，不正確的一項(xiàng)是(

A.唐代詩人岑參《行軍九日思長安故園》寫出了詩人處于軍旅之中，又遭遇戰(zhàn)亂的惆悵、

(

____________________________________________________

)

凄涼之情，其中“故園菊”更寄托了詩人對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對(duì)和平的渴望。B.唐代詩人李商隱的《夜雨寄北》既實(shí)寫了詩人在巴蜀羈旅中感到的孤獨(dú)凄涼之苦，又想象了回家后與親人團(tuán)聚的歡樂。

C.唐代詩人李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》以描寫“楊花”、“子規(guī)”兩樣景物起筆，渲染并烘托了秋末特定節(jié)令和環(huán)境，也象征著飄零之感和離別之情。

D.唐代詩人劉禹錫的《秋詞(其一)》一詩，一反常態(tài)，不寫悲秋，而寫愛秋，風(fēng)格明朗剛健，詩中隱含詩人因變法屢遭貶謫，但愈挫愈勇的豪情壯志。

C，楊花、子規(guī)的時(shí)間是春末不是秋末

C

2.下列選項(xiàng)中，對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”描述了現(xiàn)實(shí)中詩人與家人剪燭西窗、共話今宵的情景，表述了詩人與家人團(tuán)聚的喜悅心情。

B.“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”意思是夜深了，我躺在床上聽到那風(fēng)雨的聲音，夢(mèng)見自己騎著披著盔甲的戰(zhàn)馬跨過冰封的河流出征北方疆場(chǎng)。

C.“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開”一句中的“憐”字，不僅寫出詩人對(duì)故鄉(xiāng)之菊的眷戀，更寫出詩人對(duì)故園之菊開在戰(zhàn)場(chǎng)上的長長嘆息，百般憐惜。

D.“海日生殘夜，江春入舊年”意思是夜還未消盡，紅日已從海上升起；江上春早，舊年未過新春已來。

A“何當(dāng)……”是虛寫，不是現(xiàn)實(shí)中

A

3.下列選項(xiàng)中對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.《次北固山下》中“海上生殘夜，江春入舊年”寓理于景，寫出了舊事物必將被新事物取代的道理，給人以積極樂觀的力量。

B.“一切景語皆情語”，《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”主要營造了秋日黃昏凄涼的氛圍，為下文抒情作了鋪墊。

C.如果說《天凈沙·秋思》寫的是悲秋，那么《秋詞》寫的是愛秋，“晴空一鶴排云上”的明麗秋景，表現(xiàn)了詩人雖因支持變法屢遭貶謫、愈挫愈奮的豪壯情懷。

D.《十一月四日風(fēng)雨大作》中“孤村”寫出了風(fēng)雨夜老人處境的凄涼，“僵臥”道出了詩

人的衰老自棄。

D.“僵臥孤村不自哀”寫出詩人衰老但不自棄

D

4.以下關(guān)于詩句的分析，表述正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.王昌齡在唐代天寶年間被提拔為龍標(biāo)尉，李白為他送行，寫下一首《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。

B.杜甫在《江南逢李龜年》一詩中，前兩句回憶過往歲月，后兩句敘述當(dāng)年情形，字里行間滲透著詩人深沉的悲哀與感慨。

C.《行軍九日思長安故園》一詩，是詩人經(jīng)過連續(xù)九日的強(qiáng)行軍后，思念故鄉(xiāng)長安時(shí)所作，“故園”即“故鄉(xiāng)”的意思。

D.《觀滄?！芬辉姷拈_頭和結(jié)尾遙相呼應(yīng)，表述了詩人觀滄海之后的深切感受。

A.“左遷”，是貶官，不是提拔。

c.“行軍九日”意思是在九月九日重陽節(jié)行軍，不是連續(xù)九日

d.《觀滄?！方Y(jié)尾“幸甚至哉，歌以詠志”是套語，與詩歌主題、情感無關(guān)

B

5.下列選項(xiàng)中對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.《峨眉山月歌》是李白初出蜀地時(shí)創(chuàng)作的一首依戀家鄉(xiāng)山水的詩，全詩連用五個(gè)地名，展現(xiàn)了一幅千里江山圖。

B.《十一月四日風(fēng)雨大作》一詩以“僵臥孤村”開篇，寫出雨夜老人凄涼的處境，但這并不是詩人所要強(qiáng)調(diào)的意向，“不自哀”才是他要堅(jiān)持的信念。

C.《夜上受降城聞笛》一詩中首句采用了比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了大漠的荒涼和月色的凄冷。

D.《江南逢李龜年》中“落花時(shí)節(jié)又逢君”一句，既有詩人杜甫個(gè)人的身世之悲，也有對(duì)一個(gè)繁華時(shí)代落幕的慨嘆。

C沒有擬人的手法

C

(

___________________________________________________

)

七年級(jí)下冊(cè)

一、古詩默寫(13分)

(1)深林人不知，_______________________。(《竹里館》王維)

(2)__________________________，何人不起故園情。(《春夜洛城聞笛》李白)

(3)馬上相逢無紙筆，__________________________。(《逢入京使》岑參)

(4)__________________________，一山放出一山攔。(《過松源晨炊漆公店》楊萬里)

(5)__________________________，閑敲棋子落燈花。(《約客》趙師秀)

(6)會(huì)當(dāng)凌絕頂，_______________________。(《望岳》杜甫)

(7)陳子昂《登幽州臺(tái)歌》中描寫空間遼闊，抒發(fā)悲哀苦悶心情的詩句是：，！

(8)《登飛來峰》中表現(xiàn)詩人不怕困難，敢于斗爭，充滿必勝信念的詩句是：

，。

__________________________________________________

(9)杜牧《泊秦淮》中用“__________________________，________________________”兩句詩表述了詩人對(duì)國家命運(yùn)的關(guān)切和憂慮。

(1)明月來相照

(2)此夜曲中聞?wù)哿?/p>

(3)憑君傳語報(bào)平安

(4)政入萬山圍子里

(5)有約不來過夜半

(6)一覽眾山小

(7)山重水復(fù)疑無路

(8)念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下

(9)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層

(10)商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花

二、詩歌理解(15分)

1.下列各句中，對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.《約客》中“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”生動(dòng)地表現(xiàn)出詩人的喜悅心情。B.《泊秦淮》借歌女高唱亡國的靡靡之音，表述詩人對(duì)那些只知尋歡作樂、不以國事為重的達(dá)官貴人的憤慨。

C.《竹里館》寫出夜靜人寂，明月相伴的情景，傳達(dá)出詩人寧靜、淡泊的心情，達(dá)到“詩

中有畫”的高超境界。

D.《晚春》是一首寫暮春的詩，全詩運(yùn)用擬人的修辭手法，從花草樹木的角度寫對(duì)春天的留戀。

A《約客》焦躁、落寞的心情，不是喜悅

a

2.對(duì)詩詞理解正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.《竹里館》中，詩人孤獨(dú)地坐在竹林中彈琴長嘯，卻無人知曉，只有明月前來相伴，表達(dá)出半官半隱內(nèi)心的孤獨(dú)郁悶之情。

B.“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”李白聽到有人吹奏曲子，看到人們分別時(shí)折柳相贈(zèng)，心中生起濃濃的思鄉(xiāng)之情。

C.有些人不以國事為重，只知尋歡作樂，像那經(jīng)商的女子唱著亡國之音，讓杜牧十分憤慨，寫下了“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的詩句。

D.龔自珍辭官后，寫下“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的詩句，表明自己雖然離開官場(chǎng)，但依然會(huì)像“護(hù)花”的“落紅”一樣，關(guān)心國家的前途和命運(yùn)。

a.《竹里館》王維的心情是悠閑恬淡，不是孤獨(dú)郁悶，

b.折柳，意思是一首笛子曲《折楊柳》，不是實(shí)際看到的場(chǎng)景

c.“商女”，意思是歌女，不是經(jīng)商的女子

D

3.下列各項(xiàng)中，對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.王維的《竹里館》是一首寫晚年隱居生活的五絕。通過“幽篁”“深林”“明月”等自然景物寫出了環(huán)境的清幽；又用“獨(dú)坐”“彈琴”“長嘯”等動(dòng)作寫出了內(nèi)心的淡泊。B.唐代詩人岑參在遠(yuǎn)赴邊塞途中，偶遇返京使者，思鄉(xiāng)之情奔涌而出，不可遏止，遂寫下七絕《逢入京使》。詩中抒寫了報(bào)國與親情難以兩全，思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感。

C.“前不見古人，后不見來者。”中的“古人”“來者”均指賢明之君，表明了詩人陳子昂對(duì)自己生不逢時(shí)的慨嘆。

D.《過松源晨炊漆公店》是南宋詩人楊萬里的七言絕句。詩人通過寫爬山的艱難，告訴人們不要被生活中的困境嚇住，要放眼長遠(yuǎn)，認(rèn)真對(duì)待，才能不斷克服困難，履險(xiǎn)如夷。

D，通過寫“下山”的艱難，提示大家不要被眼前的順境所迷惑，要放眼長遠(yuǎn)，認(rèn)真對(duì)待。

D

4.下列各項(xiàng)中，對(duì)詩詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.《望岳》一詩中，杜甫全詩沒有一個(gè)“望”字，卻句句向岳而望，描繪出泰山的高大巍峨和神奇秀麗。

B.岑參的《逢入京使》中“憑君傳語報(bào)平安”的意思是說詩人請(qǐng)求回京城長安的使者為自己帶口信給家人，向家人報(bào)平安。

C.陸游在《游山西村》中的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，富含哲理，提示大家不要被眼前的順境所迷惑，要放眼長遠(yuǎn)，認(rèn)真對(duì)待。

D.《賈生》首句的“求”“訪”似乎寫出了漢文帝的誠意，第二句寫出了賈誼的才華橫溢，無與倫比。

C“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”告訴人們不要被生活中的困境嚇住，要放眼長遠(yuǎn)，認(rèn)真對(duì)待，才能不斷克服困難，履險(xiǎn)如夷。

C

5.下列各項(xiàng)中，對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.王維在《竹里館》中，把明月當(dāng)成心心相印的知己朋友，抒發(fā)了他隱居時(shí)的閑適之情。B.《晚春》寫了春已至暮，殘花紛紛飄零的情形，抒發(fā)了詩人的傷感之情。

C.《逢入京使》首句即寫出了詩人離家之遠(yuǎn)，表現(xiàn)了其濃濃的思鄉(xiāng)之情。

D.《木蘭詩》中“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”既寫了路途的遙遠(yuǎn)，也表現(xiàn)了戰(zhàn)事的緊急。

B《晚春》抒發(fā)了韓愈惜春、珍惜時(shí)間、抓住時(shí)機(jī)、乘時(shí)而進(jìn)的

B

八年級(jí)上冊(cè)

一、古詩默寫(13分)

(1)東皋薄暮望，__________________________。(《野望》王績)

(2)__________________________，松柏有本性。(《贈(zèng)從弟》劉禎)

(3)__________________________，都護(hù)在燕然。(《使至塞上》王維)

(4)柴門何蕭條，__________________________。(《梁甫行》曹植)

(5)神龜雖壽，____________________________。(《龜雖壽》曹操)

(6)__________________________，江入大荒流。(《渡荊門送別》李白)

(8)李賀的《雁門太守行》描寫白天戒備森嚴(yán)，無比威嚴(yán)的詩句是：

，。

__________________________________________________

(9)杜甫在《春望》一詩中，描寫國都淪陷但山河依舊、春天降臨卻亂草叢生的詩句是

，。

__________________________________________________

(10)《錢塘湖春行》中寫徜徉于西湖，表述的喜愛之情的句子是

，。

__________________________________________________

(1)徙倚欲何依

(2)豈不豈不罹凝寒

(3)蕭關(guān)逢候騎

(4)狐兔翔我宇

(5)猶有竟時(shí)

(6)山隨平野盡

(7)微動(dòng)漣漪

(8)黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開

(9)國破山河在，城春草木深

(10)最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤

二、詩歌理解(15分)

1.下列各項(xiàng)對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”一句借眼前無可奈何中殘落的百花和似曾相識(shí)的歸來春燕，抒寫悼惜殘春之情，借此表述了遭遇貶謫、苦候起復(fù)的傷感。

B.《如夢(mèng)令》中的“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”寫了詞人駕船誤闖荷花叢，驚起一群水鳥振翅紛飛，至此，詞作戛然而止，言盡而意無窮，耐人尋味。

C.《龜雖壽》中的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”寫出了詩人老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的意志。

D.劉禎在《贈(zèng)從弟》中用“豈不罹凝寒？松柏有本性”一問一答，突出松柏傲雪凌霜的美好品格，寄寓對(duì)堂弟的無限期望。

a.晏殊沒有遭遇貶謫。詩歌只表述了留戀春景而又無法挽留的心情，懷念已經(jīng)消逝了的事物的惆悵心情

2.下列句子中，對(duì)古詩詞的理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.唐代詩人李白的《黃鶴樓》是詠黃鶴樓的絕唱，其中“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”運(yùn)用對(duì)偶手法寫登樓所見，視野開闊。

B.李白《渡荊門送別》中，“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”描寫出：晚上，江面平靜時(shí)，俯視月亮在水中的倒影，好像天上飛來一面明鏡似的；日間，仰望天空，云彩興起，變幻無窮，結(jié)成海市蜃樓般的奇景。

C.《錢塘湖春行》中“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”一句寫出了早春百花已然盛開，令人眼花繚亂；春草尚未長得茂盛，才只有剛剛沒過馬蹄那么深的場(chǎng)景。

D.《使至塞上》中“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”一句寫出進(jìn)入邊塞看到的奇特壯麗的風(fēng)光，畫面開闊，意境深沉。

A《黃鶴樓》的詩人是崔顥

A

3.下列選項(xiàng)中對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.崔顥的《黃鶴樓》中的“白云千載空悠悠”借仙人一去不返，唯余天際白云，悠悠千載，表現(xiàn)世事茫茫之慨。

B.白居易的《錢塘湖春行》頸聯(lián)客觀真實(shí)地再現(xiàn)了姹紫嫣紅，草長鶯飛的西湖暮春的盛景。C.《梁甫行》中“柴門何蕭條，狐兔翔我宇”的意思是，柴門多么簡陋凄清，在海風(fēng)中搖蕩，狐貍、兔子在屋檐下飛來竄去。

D.《庭中有奇樹》中，“盈”一字暗示主人公手執(zhí)花枝，站立了很久，陷入了對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之中，含蓄地寫出了主人公深切的懷戀之情。

b《錢塘湖春行》是早春。(淺草)

B

4.下列各項(xiàng)對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.“烽火連三月，家書抵萬金?！敝?，詩人用“抵萬金”來形容家書的珍貴，表述了他對(duì)

遠(yuǎn)方親人的思念。

B.《使至塞上》中，詩人用“蓬”“雁”自比，說自己像隨風(fēng)而去的蓬草一樣初臨“漢塞”，像振翅北飛的“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”，表述了詩人內(nèi)心的激動(dòng)和雄心。

C.李白用“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”寫故鄉(xiāng)之水對(duì)自己依依不舍，萬里相送，含蓄地抒發(fā)了他的思鄉(xiāng)之情。

D.陶淵明用“采菊東籬下，悠然見南山”寫出了心與自然的會(huì)意與親近，達(dá)到了一種物我合一的境界。

B《使至塞上》“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”表述了詩人的孤獨(dú)苦悶，不是激動(dòng)雄心。

B

5.下列各項(xiàng)中，對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.杜甫《春望》的頷聯(lián)通過描寫花無情而有淚，鳥無恨而驚心，委婉地表述了痛感國破家亡的苦恨之情。

B.李賀《雁門太守行》中“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”一句從視覺和聽覺兩方面直接描寫短兵相接、激烈交鋒的戰(zhàn)爭場(chǎng)面。

C.歐陽修《采桑子·輕舟短棹西湖好》描寫泛舟潁州西湖所見的美景，折射出掛冠退隱后從容閑適的心情。

D.朱敦儒《相見歡》中“試倩悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州”一句運(yùn)用擬人的手法，表現(xiàn)對(duì)前線戰(zhàn)事的關(guān)切，體現(xiàn)其深厚的愛國情懷。

B“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”通過視聽兩方面描寫，側(cè)面突出戰(zhàn)爭激烈。

B

令

例題一

(1)楊花榆莢無才思，________________________________。

(2)商女不知亡國恨，________________________________。

(《晚春》韓愈)

(《泊秦淮》杜牧)

(3)________________________________，賈生才調(diào)更無倫。(《賈生》李商隱)

(4)獨(dú)坐幽篁里，_____________________________。(《竹里館》

(5)浩蕩離愁白日斜，_____________________________。(《己亥雜詩》龔自珍)

(6)_____________________________，衣冠簡樸古風(fēng)存。(《游山西村》陸游)

(7)__________________________，決眥入歸鳥。(《望岳》杜甫)

(8)莫言下嶺便無難，___________________________。(《過松源晨炊漆公店》楊萬里)

(9)無可奈何花落去，___________________________。(《浣溪沙》晏殊)

(10)《漁家傲》中既慨嘆自己有才而不能為世所用，有懷才不遇之感，又慨嘆社會(huì)動(dòng)亂，文章無用的一句是：_____________________________，_____________________________。

(11)李白在《渡荊門送別》中，借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼，表述對(duì)故鄉(xiāng)思念之情的詩句是：

，。

____________________________________________________________

(12)《飲酒(其五)》一詩反映了詩人的生活志向，其中表現(xiàn)他悠游自在的隱居生活的名句是：______________________________，______________________________。(13)王灣《次北固山下》中，把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理的詩句是：_______________________，________________________。

(1)惟解漫天作雪飛

(2)隔江猶唱后庭花

(3)宣室求賢訪逐臣

(4)彈琴復(fù)長嘯

(5)吟鞭東指即天涯

(6)簫鼓追隨春社近

(7)蕩胸生曾云

(8)賺得行人錯(cuò)喜歡

(9)似曾相識(shí)燕歸來

(10)我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句

(11)仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟

(12)采菊東籬下，悠然見南山

(13)海日生殘夜，江春入舊年

例題二

1.閱讀《使至塞上》《黃鶴樓》兩首詩，回答問題。

(1)下列對(duì)詩歌的理解，不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.《使至塞上》首聯(lián)中的“單車”說明此次出使隨從非常少。B.《使至塞上》頸聯(lián)中的“孤煙”指烽煙，“長河”指長江。

C.《黃鶴樓》中詩人滿懷對(duì)黃鶴樓的美好憧憬慕名前來，可仙人杳無蹤跡，鶴去樓空，眼前就是一座尋?？梢姷慕瓨恰?/p>

D.《黃鶴樓》中的“黃鶴一去”把讀者的視野引向茫茫遠(yuǎn)方，“白云千載”又讓人聯(lián)想到上下幾千年的風(fēng)云變幻。

B“長河”是黃河，不是長江

B

(2)下列對(duì)兩首詩歌的分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.《使至塞上》頷聯(lián)以“征蓬”和“歸雁”自比，傳達(dá)出自己被排擠出朝廷的孤獨(dú)、傷感。B.《使至塞上》頸聯(lián)中的“直”與“圓”字，精煉傳神，描繪出一幅線條簡約、意境豐富的塞外風(fēng)景圖。

C.《黃鶴樓》頸聯(lián)中的“萋”與“凄”意思相近，使人心生凄涼之感，引發(fā)了詩人的鄉(xiāng)愁。D.《黃鶴樓》尾聯(lián)抒發(fā)了日暮時(shí)分詩人登臨黃鶴樓思念故鄉(xiāng)之情。

C芳草萋萋是指草木茂盛，不是凄涼

C

2.閱讀《錢塘湖春行》《庭中有奇樹》兩首詩，回答問題。

(1)下面各項(xiàng)對(duì)詩句的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)

A.《錢塘湖春行》首聯(lián)的意思是從孤山寺北出發(fā)到賈公亭以西，湖水初漲，水面剛剛與湖岸齊平，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成片。這兩句勾畫出西湖暮春的輪廓。

B.《錢塘湖春行》頸聯(lián)意為“野花競相開放，讓人目不暇接；春草還沒長高，剛剛沒過馬蹄”。

C.“庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋?！钡囊馑际峭ピ豪镆恢昙衙赖臉洌瑵M樹綠葉襯托著茂密的花朵。

D.“攀條折其榮，將以遺所思?！币鉃槲遗手鴺渲Γ铝俗詈每吹囊淮ǘ?，想把它贈(zèng)送給日夜思念的親人。

A《錢塘湖春行》是早春不是暮春

A

(2)下列各項(xiàng)對(duì)兩首詩歌內(nèi)容與情感的理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.《錢塘湖春行》頷聯(lián)借鶯燕的活動(dòng)描寫西湖春天生機(jī)勃勃的景象，表述詩人的喜悅之情。B.《錢塘湖春行》尾聯(lián)“最愛”一詞直抒胸臆，的喜愛之情溢于言表。

C.“馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之?！睂懗隽颂爝b地遠(yuǎn)，無法把花送到親人手中的無奈之情。D.兩首詩都描寫了春天的景象，都表述了對(duì)春天的喜愛之情，也都表現(xiàn)了思念之情。但表達(dá)情感時(shí)，《錢塘湖春行》直抒胸臆；《庭中有奇樹》篇幅雖短，抒寫情思卻千回百折，委婉含蓄。

D《錢塘湖春行》表述了對(duì)春天的喜愛之情，沒有思念?！锻ブ杏衅鏄洹繁憩F(xiàn)了思念之情。

D

3.下列選項(xiàng)中，對(duì)詩詞及文學(xué)常識(shí)理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.《十一月四日風(fēng)雨大作》“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”，此句借寫風(fēng)雨夢(mèng)境，抒發(fā)那感人至深的報(bào)國之志和憂國憂民的拳拳之心。

B.《秋詞》中悲秋是古詩的常見主題，仔細(xì)閱讀，大約能感受到詩中隱含詩人因支持變法屢遭貶謫的悲傷心情。

C.《峨眉山月歌》五個(gè)地名連用，既傳達(dá)出詩人江行的速度之快，又抒發(fā)了對(duì)親友的思念之情。

D.《潼關(guān)》中“河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平”一句能讓人感受到詩人渴望沖破羅網(wǎng)、勇往直前、追求個(gè)性解放的少年意氣。

B《秋詞》不是悲傷心情，而是越挫越勇的豪壯之情

B

4.下列選項(xiàng)中，對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.“岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞”一句，言過去之盛，追憶往昔，表述了對(duì)盛唐的深切懷念，為下文做鋪墊。

B.古今文人總是悲嘆秋天的寂寥，而劉禹錫的《秋詞》卻明朗剛健，是因?yàn)樵娙耸送卷樌?，擁有豪壯情懷?/p>

C.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一句，運(yùn)用擬人的修辭方法，表述了對(duì)友人的同情與關(guān)切。

D.《天凈沙·秋思》中的景物既是馬致遠(yuǎn)旅途中所見，乃眼中物，同時(shí)又是其情感載體，乃心中物。

B詩人仕途不順利，而遭遇貶謫

B

5.下列古詩詞的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.曹操《觀滄海》一詩，開篇點(diǎn)題，交代觀察的方位、地點(diǎn)及觀察對(duì)象。最后兩句收束全詩，與正文內(nèi)容有直接關(guān)系。

B.唐代邊塞詩人岑參在《行軍九日思長安故園》一詩中，除表述思鄉(xiāng)之情外，更寄托著對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對(duì)和平的渴望。

C.唐代詩人王灣所寫《次北固山下》一詩，詩題目的意思是“停宿在北固山下”，首聯(lián)中“客路”的意思是旅人前行的路。

D.《天凈沙·秋思》是一首元曲，運(yùn)用了景物烘托的寫法，將抒情主人公置于特定的畫面中，使主觀情感和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一。

A最后兩句是套語，跟正文內(nèi)容無關(guān)。

A

6.下列各項(xiàng)對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.岑參在《逢入京使》中抓住一閃而過的生活片段，抒寫了報(bào)國與親情難以兩全，以及思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜感情。

B.韓愈的《晚春》是一首寫暮春的詩，詩人用擬人化的手法，輕靈的語言，從花草樹木的角度寫對(duì)春天的留戀，讀來饒有趣味。

C.“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”兩句使詩歌既有生動(dòng)形象又有深刻哲理，表現(xiàn)了王安石在政治上高瞻遠(yuǎn)矚，不畏奸邪的勇氣和決心。

D.“可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神”兩句寫漢文帝向賈生垂問國事，表現(xiàn)了漢文帝對(duì)國計(jì)民生的關(guān)切。

D漢文帝“不問蒼生問鬼神”，不關(guān)心國計(jì)民生

D

7.下列選項(xiàng)中對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.岑參的《逢入京使》一詩寫詩人在遠(yuǎn)赴邊塞的途中，偶遇返京的使者，思鄉(xiāng)之情奔涌而出，不可遏止。

B.“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”一句中，“敲”字用得精妙，再以“閑”字修飾，這一細(xì)節(jié)生動(dòng)地表現(xiàn)了詩人此時(shí)內(nèi)心的閑適與坦然。

C.杜牧的《泊秦淮》一詩中，首句連用兩個(gè)“籠”字，把煙、水、月、沙四者交融在一起，勾畫出一幅夜色迷茫、凄清頹廢的氣氛。

D.李商隱在《賈生》托古諷今，揭示了晚唐求仙訪道、不顧國計(jì)民生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

B《約客》不是閑適坦然，而是落寞失望焦慮

B

8.下列選項(xiàng)中，對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.“深林人不知，明月來相照”。雖然人不知，卻有明月相伴，所以并不感到孤獨(dú)。B.“憑君傳語報(bào)平安”。詩人沉浸在思鄉(xiāng)的悲苦中，萬千思念，盡在一聲“傳語”中。C.“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”。詩人由己及人，想到此時(shí)許多聞聽笛聲的游子，又有誰能不被喚起濃濃的思鄉(xiāng)情。

D.《龜雖壽》一詩中，詩人告訴我們，不必羨慕神龜?shù)拈L壽、神蛇的通靈，生命的意義不在于簡單地“活著”，而在于奮發(fā)有為。

B《逢入京使》沒有沉浸在思鄉(xiāng)中，而是懷抱雄心壯志

B

9.下列各項(xiàng)中對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.《登幽州臺(tái)歌》一詩中唐代詩人陳子昂登上幽州臺(tái)，俯仰古今?！扒安灰姽湃耍蟛灰妬碚摺币痪?，詩人懷才不遇的惆悵和孤寂躍然紙上。

B.《梁甫行》一詩的中間四句直陳所見所