廣東省中考生物模塊八生物的多樣性第四課時(shí)脊椎動(dòng)物的主要類別課件

生物的多樣性

模塊八生物的多樣性模塊八第四課時(shí)脊椎動(dòng)物的主要類別

精擊重點(diǎn)……………..…23中考過(guò)關(guān)……………..…初試真題……………..…1母題點(diǎn)撥……………..…4第四課時(shí)脊椎動(dòng)物的主要類別精擊重點(diǎn)……………..…23初試真題BD1.（2015·廣東）與魚(yú)類、兩棲類、爬行類相比，鳥(niǎo)類獨(dú)有的特征是（）A.用肺呼吸B.體內(nèi)受精C.陸地產(chǎn)卵D.體溫恒定2.（2016·廣東）陸生脊椎動(dòng)物的共同特征是（）

A.體內(nèi)有脊柱，牙齒有分化B.生殖和發(fā)育擺脫了水的限制C.受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成幼體D.體溫恒定，都是恒溫動(dòng)物初試真題BD1.（2015·廣東）與魚(yú)類、兩棲類、爬行類相比初試真題B3.（2017·廣東）下列對(duì)脊椎動(dòng)物特征的描述，錯(cuò)誤的是（）A.鯽魚(yú)用鰓呼吸、用鰭游泳B.爬行動(dòng)物都為陸生生物，都在陸地上生活C.鳥(niǎo)類骨骼輕薄而堅(jiān)固，有利于飛行D.哺乳動(dòng)物一般體表被毛，胎生、哺乳初試真題B3.（2017·廣東）下列對(duì)脊椎動(dòng)物特征的描述，錯(cuò)精擊重點(diǎn)知識(shí)結(jié)構(gòu)

脊椎動(dòng)物的類別

脊椎動(dòng)物類群的比較：脊椎動(dòng)物類群結(jié)構(gòu)特點(diǎn)常見(jiàn)動(dòng)物魚(yú)類體表覆蓋鱗片，身體呈流線型，用鰓呼吸，用鰭游泳。青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)兩棲類幼體水中生活，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，受精作用離不開(kāi)水。蛙類、蟾類精擊重點(diǎn)知識(shí)結(jié)構(gòu)脊椎動(dòng)物的類別脊椎動(dòng)物類群的比較：脊椎動(dòng)精擊重點(diǎn)知識(shí)結(jié)構(gòu)

脊椎動(dòng)物的類別

爬行類體表覆蓋鱗片，體內(nèi)受精，卵生，變溫動(dòng)物。蛇類、蜥蜴類、鱷鳥(niǎo)類身體被有羽毛，前肢變?yōu)橐?，雙重呼吸，體溫恒定。鴕鳥(niǎo)、企鵝、家禽哺乳類體表大多被毛，胎生哺乳，體溫恒定。家畜、鯨魚(yú)、人類精擊重點(diǎn)知識(shí)結(jié)構(gòu)脊椎動(dòng)物的類別爬行類體表覆蓋鱗片，體內(nèi)受母題點(diǎn)撥考查要點(diǎn)：脊椎動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)下列關(guān)于動(dòng)物與其氣體交換的場(chǎng)所，對(duì)應(yīng)不正確的是一項(xiàng)是（）A.鯽魚(yú)——鰓 B.青蛙——皮膚與肺C.家鴿——?dú)饽?D.家兔——肺C母題點(diǎn)撥考查要點(diǎn)：脊椎動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)下列關(guān)于動(dòng)物與其氣體交換母題點(diǎn)撥【精析】本題考點(diǎn)是脊椎動(dòng)物呼吸的特點(diǎn)，魚(yú)類用鰓復(fù)習(xí)，兩棲類幼體用鰓呼吸，成體用肺和皮膚呼吸。哺乳類用肺呼吸，鳥(niǎo)類通過(guò)肺呼吸，氣囊輔助呼吸。但是鳥(niǎo)類進(jìn)行氣體交換只通過(guò)肺?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)于動(dòng)物的呼吸換氣理解，考慮要周全，一定不要忽視輔助呼吸的因素。母題點(diǎn)撥【精析】本題考點(diǎn)是脊椎動(dòng)物呼吸的特點(diǎn)，魚(yú)類【點(diǎn)評(píng)】考查要點(diǎn)：脊椎動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)下列哪項(xiàng)不是鴨子等家禽的生殖特點(diǎn)（）

A.雌雄異體，體內(nèi)受精B.受精卵在雌鳥(niǎo)體內(nèi)已進(jìn)行胚胎發(fā)育C.產(chǎn)有堅(jiān)韌卵殼的卵D.在自然環(huán)境下，受精卵可以繼續(xù)發(fā)育D母題點(diǎn)撥考查要點(diǎn)：脊椎動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)下列哪項(xiàng)不是鴨子等家禽的生殖特點(diǎn)母題點(diǎn)撥【精析】本題考查鳥(niǎo)類的生殖特點(diǎn)，鳥(niǎo)類雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，卵殼保護(hù)受精卵，恒溫動(dòng)物，鳥(niǎo)卵離開(kāi)雌性體內(nèi)需在恒溫條件下進(jìn)行孵化?！军c(diǎn)評(píng)】只要熟練掌握了鳥(niǎo)類生殖的特點(diǎn)，仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容即可正確答題。母題點(diǎn)撥【精析】本題考查鳥(niǎo)類的生殖特點(diǎn)，鳥(niǎo)類雌雄異【點(diǎn)評(píng)】中考過(guò)關(guān)D考點(diǎn)：脊椎動(dòng)物的主要類群★★★1.（2016·菏澤）有關(guān)下列幾種動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.B和C都是恒溫動(dòng)物 B.B在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳C.A和B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒(méi)有脊柱D.C體內(nèi)有許多氣囊，氣囊和肺部都能進(jìn)行氣體交換中考過(guò)關(guān)D考點(diǎn)：脊椎動(dòng)物的主要類群★★★1.（2016·菏澤中考過(guò)關(guān)2.（2016·臨沂）抹香鯨生活在海洋中，但它卻屬于哺乳動(dòng)物，主要原因是（）A.用肺呼吸 B.心臟有四腔C.體溫恒定 D.胎生、哺乳3.（2016·青島）下列說(shuō)法與鳥(niǎo)適于飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系的是（）A.有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙 B.胸肌發(fā)達(dá)，有可用于飛翔的翼C.有發(fā)達(dá)的氣囊輔助呼吸 D.身體呈流線型，體表被覆羽毛DA中考過(guò)關(guān)2.（2016·臨沂）抹香鯨生活在海洋中，但它卻屬于B中考過(guò)關(guān)4.（2016·石家莊）“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！霸?shī)中描述的兩種動(dòng)物的共同特征是（）①前肢變?yōu)橐恝隗w溫高而穩(wěn)定③體內(nèi)有氣囊④胎生、哺乳A.①③④B.①②③ C.①②④ D.②③④5.（2016·廈門）哺乳動(dòng)物區(qū)別于其它動(dòng)物最顯著的特征是（）A.胎生哺乳 B.用肺呼吸 C.有脊柱 D.體溫恒定AB中考過(guò)關(guān)4.（2016·石家莊）“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺D中考過(guò)關(guān)6.（2017·杭州）如下圖六種動(dòng)物分成甲、乙兩類的分類依據(jù)是（）A.水生還是陸生B.是否胎生哺乳C.體溫是否恒定D.是否具有脊椎骨D中考過(guò)關(guān)6.（2017·杭州）如下圖六種動(dòng)物分成甲、乙兩類D中考過(guò)關(guān)7.（2017·太原）如右圖是比較三種動(dòng)物特征的示意圖，其中三者交叉部分3表示（）

A.用鰓呼吸B.卵生 C.體溫恒定 D.體內(nèi)有脊柱D中考過(guò)關(guān)7.（2017·太原）如右圖是比較三種動(dòng)物特征的中考過(guò)關(guān)B8.（2017·濰坊）下列有關(guān)動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.節(jié)肢動(dòng)物的身體分為頭、胸、腹三部分，有外骨骼B.豬肉絳蟲(chóng)身體背腹扁平，兩側(cè)對(duì)稱，有口無(wú)肛門C.家鴿的心臟和肺位于胸腔內(nèi)，胃、腸等位于腹腔內(nèi)D.軟體動(dòng)物體表有堅(jiān)硬的外殼，有蛻皮現(xiàn)象中考過(guò)關(guān)B8.（2017·濰坊）下列有關(guān)動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)的敘述，中考過(guò)關(guān)A9.（2017·河北）有關(guān)如下圖所示幾種動(dòng)物的說(shuō)法中，正確的是（）A.山雀體溫恒定，飛行時(shí)利用氣囊輔助呼吸B.水螅的身體具有三個(gè)胚層，運(yùn)動(dòng)能力弱C.蝗蟲(chóng)體表有外套膜，可防止體內(nèi)水分散失D.海龜能在水中和陸地上活動(dòng)，屬于兩棲動(dòng)物9.（2017·河北）有關(guān)如下圖所示幾種動(dòng)物的說(shuō)法中，正確的是（）中考過(guò)關(guān)A9.（2017·河北）有關(guān)如下圖所示幾種動(dòng)物的說(shuō)法中考過(guò)關(guān)10.（2017·江西）我國(guó)某地流傳的“骨笛”是用一種內(nèi)部中空、輕而堅(jiān)固的長(zhǎng)骨制成的樂(lè)器。你認(rèn)為下列動(dòng)物的骨骼中最適合做“骨笛”的是（）A.青蛙B.老鷹C.貓 D.烏龜11.（2017·郴州）動(dòng)物界中包含動(dòng)物種類最多的類群是（）A.軟體動(dòng)物B.哺乳動(dòng)物 C.節(jié)肢動(dòng)物 D.魚(yú)類CB中考過(guò)關(guān)10.（2017·江西）我國(guó)某地流傳的“骨笛”是用一中考過(guò)關(guān)12.（2017·丹東）下列動(dòng)物與其氣體交換結(jié)構(gòu)的搭配不正確的是（）A.魚(yú)——鰓B.蝗蟲(chóng)——?dú)忾T C.家鴿——肺 D.蜥蜴——肺13.（2017·蘇州）關(guān)于下列動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.蝗蟲(chóng)的體表有外骨骼，適于陸地生活B.家兔有發(fā)達(dá)的盲腸，有助于消化植物纖維C.家鴿體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，適于進(jìn)行氣體交換D.河蚌的外套膜能分泌形成貝殼，起保護(hù)作用BC中考過(guò)關(guān)12.（2017·丹東）下列動(dòng)物與其氣體交換結(jié)構(gòu)的搭中考過(guò)關(guān)14.（2017·麗水）2017年5月，我市發(fā)現(xiàn)的麗水樹(shù)蛙（如下圖）被確認(rèn)為蛙類新種，它叫聲似鳥(niǎo)鳴，幼體生活在水中，成體在陸地和水中均能生活。該樹(shù)蛙在動(dòng)物學(xué)的分類上屬于（）A.魚(yú)類B.兩棲類 C.爬行類 D.哺乳類B中考過(guò)關(guān)14.（2017·麗水）2017年5月，我市發(fā)現(xiàn)的麗中考過(guò)關(guān)15.（2017·金華）“義烏小鯢”目前僅見(jiàn)于浙江省少數(shù)地區(qū)，屬于中國(guó)稀有兩棲動(dòng)物之一，已被列入《世界自然保護(hù)聯(lián)盟》2013年瀕危特種紅色名錄。下列關(guān)于“義烏小鯢”的敘述正確的是（）A.屬于無(wú)脊椎動(dòng)物B.受精方式為體內(nèi)受精C.受精卵通過(guò)分裂可以形成多種組織D.一生要經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)發(fā)育、生殖、死亡等生長(zhǎng)時(shí)期D中考過(guò)關(guān)15.（2017·金華）“義烏小鯢”目前僅見(jiàn)于浙江省中考過(guò)關(guān)16.（2017·青島）爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是（）①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲②用肺呼吸③生殖和發(fā)育離開(kāi)了水④卵表面有堅(jiān)韌的卵殼⑤皮膚裸露A.①②B.①②③ C.④⑤D.①②③④D中考過(guò)關(guān)16.（2017·青島）爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地中考過(guò)關(guān)17.（2017·襄陽(yáng)）十二生肖是中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，其中“龍”的創(chuàng)造充滿了想象力。據(jù)說(shuō)“龍”的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，有四肢和牙齒，卵外有堅(jiān)韌的卵殼，能在水中和陸地生活。下列動(dòng)物中與上述特征相似度最高的是（）

A.魚(yú)B.兩棲動(dòng)物C.爬行動(dòng)物 D.哺乳動(dòng)物C中考過(guò)關(guān)17.（2017·襄陽(yáng)）十二生肖是中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一編后語(yǔ)聽(tīng)課對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著非常重要的作用。課聽(tīng)得好好，直接關(guān)系到大家最終的學(xué)習(xí)成績(jī)。如何聽(tīng)好課，同學(xué)們可以參考如下建議：一、聽(tīng)要點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，一節(jié)課的要點(diǎn)就是老師們?cè)趥湔n中準(zhǔn)備的講課大綱。許多老師在講課正式開(kāi)始之前會(huì)告訴大家，同學(xué)們對(duì)此要格外注意。例如在學(xué)習(xí)物理課“力的三要素”這一節(jié)時(shí)，老師會(huì)先列出力的三要素——大小、方向、作用點(diǎn)。這就是一堂課的要點(diǎn)。把這三點(diǎn)認(rèn)真聽(tīng)好了，這節(jié)課就基本掌握了。二、聽(tīng)思路。思路就是我們思考問(wèn)題的步驟。例如老師在講解一道數(shù)學(xué)題時(shí)，首先思考應(yīng)該從什么地方下手，然后在思考用什么方法，通過(guò)什么樣的過(guò)程來(lái)進(jìn)行解答。聽(tīng)課時(shí)關(guān)鍵應(yīng)該弄清楚老師講解問(wèn)題的思路。三、聽(tīng)問(wèn)題。對(duì)于自己預(yù)習(xí)中不懂的內(nèi)容，上課時(shí)要重點(diǎn)把握。在聽(tīng)講中要特別注意老師和課本中是怎么解釋的。如果老師在講課中一帶而過(guò)，并沒(méi)有詳細(xì)解答，大家要及時(shí)地把它們記下來(lái)，下課再向老師請(qǐng)教。四、聽(tīng)方法。在課堂上不僅要聽(tīng)老師講課的結(jié)論而且要認(rèn)真關(guān)注老師分析、解決問(wèn)題的方法。比如上語(yǔ)文課學(xué)習(xí)漢字，一般都是遵循著“形”、“音”、“義”的研究方向；分析小說(shuō)，一般都是從人物、環(huán)境、情節(jié)三個(gè)要素入手；寫(xiě)記敘文，則要從時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情發(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果六個(gè)方面進(jìn)行敘