湖南省部分地區(qū)高三下學(xué)期一模語文試題匯編：寫作專題

寫作專題2024屆湖南省長沙市十校大聯(lián)考高三第一次模擬考試語文試卷四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。一個常年居住在新疆阿勒泰地區(qū)的老太太，對來自上海的青年說：“上海好是好啊，就是太偏僻了?！币陨喜牧弦l(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮坷模和黄谱晕?，放眼看世界老太太以“偏僻”形容上海，正體現(xiàn)了她久居一隅而產(chǎn)生的視野局限性。而作為生逢百年巨變的新時代青年，我們的人生如攀登高峰，唯有突破自我局限，方能領(lǐng)略山巔之壯美。在這漫漫征途中，我們需如雄鷹展翅，搏擊長空，以無畏的勇氣和堅定的信念，突破自我，向著更高的目標(biāo)奮勇前行?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！敝挥杏掠谕黄谱晕揖窒?，我們才能迎來更廣闊的天地。突破自我局限需要勇氣和決心。有時候，我們習(xí)慣于待在自己舒適區(qū)內(nèi)，不敢嘗試新的事物或者挑戰(zhàn)自己的極限。但是，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，只有經(jīng)歷過困難和挫折，我們才能真正成長和進步。蘇軾一生經(jīng)歷了無數(shù)的起伏和挫折，但他始終保持著樂觀豁達(dá)的心態(tài)。無論是被貶黃州還是流放嶺南，他都能以詩賦抒發(fā)情感，超越困境。這種積極的心態(tài)使他的文學(xué)創(chuàng)作達(dá)到了新的高度，成為了中國文學(xué)史上的巨匠。突破自我局限需要堅定的信念和無畏的勇氣。喬布斯，這位蘋果公司的創(chuàng)始人，在面對重重困難和質(zhì)疑時，始終堅信自己的理念。他不畏傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于突破常規(guī)，推出了一系列顛覆行業(yè)的創(chuàng)新產(chǎn)品。正是這種堅定的信念和無畏的勇氣，使他成功地突破了自我局限，成為了科技界的傳奇。突破自我局限還需要不斷學(xué)習(xí)和自我提升。達(dá)爾文在探索生物進化的奧秘時，不斷積累知識，勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀點。他通過長期的實地觀察和研究，提出了進化論，為生物學(xué)領(lǐng)域帶來了重大的突破。達(dá)爾文的例子告訴我們，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，才能超越自我的局限，開拓新的領(lǐng)域?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，只有保持開放的心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和吸收新的知識，我們才能拓展自己的視野，打破固有的思維模式。通過與他人交流和合作，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和智慧，從而更好地突破自我局限。在追求目標(biāo)的過程中，我們可能會遇到各種困難和誘惑，但是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，只要我們堅定信念，不放棄努力，就一定能夠克服困難，實現(xiàn)自我突破。突破自我局限是一個持續(xù)的過程。每一次的突破都意味著新的成長和進步，但是我們不能因此而滿足，應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標(biāo)。生命的旋律在突破自我局限中奏響華彩樂章。如同蝶舞花間，需經(jīng)歷破繭之痛，方能展現(xiàn)美麗身姿。吾輩青年亦應(yīng)勇往直前，突破自我局限，猶如黎明破曉，沖破黑暗，書寫屬于自己的輝煌篇章，迎來萬丈光芒?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道引語類材料作文題。材料所敘述的這一現(xiàn)象，看似荒謬，其實向我們揭示了一個深刻的道理：每個人的世界觀都是在特定的生活環(huán)境中形成的。老太太一生居住在遙遠(yuǎn)的邊疆，她的日常環(huán)境、生活節(jié)奏與大都會截然不同。對她而言，上海的繁華或許只能通過電視或者他人的描述來想象，這種間接經(jīng)驗很難讓她真正感受到都市的脈動。因此，當(dāng)她談及上海時，她的認(rèn)知框架仍舊是基于自己的生活環(huán)境，這種基于個人經(jīng)驗的局限性導(dǎo)致了對上?！捌А边@一看似荒謬的評價。而這提醒我們要摒棄偏見，以開放的心態(tài)去了解和接納其他地區(qū)的文化和特點。通過客觀的觀察和了解，我們可以更全面地認(rèn)識一個地方的真實面貌。并且，我們在評價事物時，要充分考慮多方面的信息和實際情況，避免僅憑主觀印象做出片面的判斷。此外，這句話也反映了不同地域間的文化差異和信息不對稱。老太太為何會覺得上?！捌А保吭谌蚧慕裉?，雖然信息傳播速度前所未有，但是人們接收信息的渠道、處理信息的方式以及信息的解讀仍然受到地域文化的深刻影響。老太太的觀點可能是她所在社群普遍的看法，而這種看法在上海本地幾乎是不可想象的。這種差異不僅僅是地理距離上的遠(yuǎn)近，更顯示了心理距離和文化認(rèn)同感的差異。由此，我們可以認(rèn)識到尊重地域差異與文化多樣性的重要性，其實，不只是老太太評價上海，我們看待其他省市、國家也會或多或少體現(xiàn)這一特點，不管是上海還是阿勒泰，不管是美國還是阿拉伯，每個地區(qū)都有其獨特的優(yōu)勢和特點，這正是地域多樣性的體現(xiàn)。我們應(yīng)該尊重和欣賞不同地區(qū)的差異，從中學(xué)習(xí)和借鑒，推動各個地區(qū)的共同發(fā)展。因此，寫作時，可以自選角度展開，比如，從地域差異與主觀認(rèn)知這一點展開，可通過分析老太太對上海的評價，探討地域差異導(dǎo)致的認(rèn)知局限，以及如何突破這種局限，培養(yǎng)更全面、客觀的認(rèn)知能力。比較老太太的個體經(jīng)驗與普遍認(rèn)知之間的關(guān)系，強調(diào)在形成觀點時應(yīng)綜合考慮多方面的因素，而非僅憑個人經(jīng)驗，探討地域差異如何影響人們的主觀認(rèn)知，以及如何克服這種偏見，增進不同地區(qū)之間的理解和交流。也可以從相對概念與客觀評價這一角度出發(fā)，分析“偏僻”這一相對概念的主觀性，剖析老太太的主觀感受與上海的客觀事實之間的差異，強調(diào)在評價事物時應(yīng)兼顧主觀感受和客觀實際，避免片面性，從而強調(diào)需要以客觀標(biāo)準(zhǔn)評價地點，而不僅僅依據(jù)個人的居住經(jīng)驗。當(dāng)然，選擇其他角度展開，言之有理皆可。立意：1.拒絕刻板印象，接納多元視角。2.尊重文化差異，培養(yǎng)包容開放態(tài)度。3.通過有效的信息傳播來消除偏見和誤解。4.走出自身局限性，拓寬視野。湖南省岳陽市2024屆高三七校聯(lián)考第一次高考模擬語文試題四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！耙蚶习寤丶医Y(jié)婚，1月10日至2月14號閉店?！苯衲甏汗?jié)，杭州一家店鋪門面上粘貼的通知在網(wǎng)絡(luò)上走紅，一度沖上了熱搜。這張通知上，密密麻麻寫滿了陌生人的祝福：“早生貴子”“恭喜恭喜”“新婚快樂，白頭偕老”“恭喜老板，百年好合”……這張寫滿祝福的通知引發(fā)人們熱議，人們紛紛表示，小小的善舉令人感動，杭州這座城市太暖心了。以上材料引發(fā)了你怎樣的思考？請聯(lián)系社會現(xiàn)實寫一篇文章，體現(xiàn)你的思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮坷模盒∩婆e，大文明法國作家雨果說：“善是精神世界的陽光。”善良是一種發(fā)自內(nèi)心的美好，是人性中最基本的品質(zhì)，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。杭州店鋪那張寫滿祝福的通知無疑顯示了杭州城人民溫暖的祝福，也彰顯我們民族的善良底色。一個小小的善舉，看起來微不足道，卻能傳遞出巨大的溫暖和力量，彰顯出社會的大文明。小善舉是一種仁愛之心的體現(xiàn)?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼”，這樣的仁愛之心是每個人都應(yīng)該擁有的。過去有“最美媽媽”吳菊萍，在女童墜樓的危急時刻，毫不猶豫地伸出雙臂，用自己柔弱的身軀托起生命的重量；如今有“拾荒老人”韋思浩，拾金不昧，將自己拾荒所得全部捐給貧困學(xué)生。他們的善舉，不僅讓受助者感受到了溫暖和關(guān)愛，也讓我們看到了人性的光輝。仁愛之心是一種推己及人的關(guān)懷，一種設(shè)身處地的體諒，一種發(fā)自內(nèi)心的善良。只有擁有仁愛之心的人，才能做出溫暖人心的小善舉。小善舉是一種道德修養(yǎng)的體現(xiàn)?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，這是古人留給我們的道德準(zhǔn)則。然而，在現(xiàn)實生活中，一些人卻往往因為善舉小而不屑為之。殊不知，小善舉積累起來，也能成就大善?！爱?dāng)代雷鋒”郭明義，幾十年如一日，堅持做好事，無償獻(xiàn)血、資助貧困學(xué)生、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，用自己的實際行動詮釋了什么是小善舉，什么是大文明。他的善舉雖小，但卻體現(xiàn)了他高尚的道德修養(yǎng)。正是這些小小的善舉，讓我們的社會變得更加和諧、美好。小善舉是一種社會責(zé)任的體現(xiàn)?！百浫嗣倒澹钟杏嘞恪?，當(dāng)我們幫助他人的時候，自己也會收獲快樂和滿足。然而，有些人卻認(rèn)為小善舉無關(guān)緊要，對社會也沒有什么貢獻(xiàn)。其實不然，每一個小善舉都是社會進步的推動力量?！叭珖鴦趧幽７丁毙旎?，用“辛苦我一人，方便千萬家”的精神，詮釋了什么是社會責(zé)任；“愛心使者”叢飛，用自己的愛心和行動，幫助了無數(shù)貧困地區(qū)的孩子，展現(xiàn)了什么是無私奉獻(xiàn)。他們的小善舉，不僅傳遞了正能量，也推動了社會的進步和發(fā)展?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！毙∩婆e雖小，卻能匯聚成大文明的海洋。讓我們從身邊的小事做起，用一個個小善舉，傳遞溫暖和力量，共同鑄就社會的大文明。正如古人所云：“善不積不足以成名，惡不積不足以滅身?！弊屝∩婆e成為我們生活中的常態(tài)，讓大文明成為我們社會的風(fēng)尚！【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道記敘性材料作文題。材料分為兩部分。第一部分?jǐn)⑹隽藢憹M陌生人祝福的通知走紅的事件，第二部分升華了這件事的意義，即小小的善舉令人感動，體現(xiàn)出杭州的溫暖。從材料的內(nèi)容來看，“陌生人的祝?！薄靶⌒∩婆e”“感動”“暖心”應(yīng)該是這則材料的核心關(guān)鍵詞?！澳吧说淖８！辈粌H體現(xiàn)了人們對新人的祝福和關(guān)心，也展現(xiàn)了社會的溫暖和善意。這反映出在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，人們對于真誠、善良和溫暖的人與人之間的關(guān)系仍然抱有深深的期待和珍視。同時，這個事件也提示我們，盡管生活中充滿了各種壓力和挑戰(zhàn)，但只要我們愿意付出一點關(guān)心和愛，就能為他人帶去溫暖和快樂，也能讓社會變得更加美好。因此，我們應(yīng)該在日常生活中，更多地關(guān)注他人，積極傳播正能量，讓溫暖和善意充滿社會的每一個角落。寫作時，需從材料出發(fā)，從這件事引出作文的核心立意。必須注意的是，“小小的善舉”不等于“小小的舉動”，如果只寫小小的舉動對大局的影響，則屬于偏離題意。引導(dǎo)語中要求考生“聯(lián)系社會現(xiàn)實”，說明考生在寫作不能只是停留在道理論證，還要聯(lián)系社會現(xiàn)實?？山Y(jié)合社會現(xiàn)實，列舉正面的例子，如2024年春節(jié)，因雨雪天氣，旅客滯留在火車站、高速公路上，很多人為他們送上熱水、飯菜，提供了盡可能提供的幫助；比如2021年河南特大洪水災(zāi)難中市民自發(fā)組成人鏈，協(xié)力拉出地下被困者；疫情期間，家住遼寧省沈陽市的劉洋，因親眼目睹到防疫志愿者們工作的辛苦，便決定將自家飯店開放為休息室，店內(nèi)所有物品免費供志愿者使用，因為他想讓志愿者能喝口熱水、吃上熱飯等等；也可聯(lián)系反面的，如現(xiàn)代社會中人們的工作、生活節(jié)奏快，人與人之間的關(guān)系似乎冷漠了；比如一些人害怕被敲詐而不敢?guī)椭さ沟睦先说鹊?。立意?.小善舉，暖人心。2.小善舉，大文明。3.勿以善小而不為。湖南省益陽市2024屆高三聯(lián)考第一次模擬考試語文試題23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）每個人都不是一座孤島。——海明威人只有在舉目無親的地方，才能夠真誠地活著?！罅_以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。23.【寫作指導(dǎo)】本題考查學(xué)生材料作文寫作能力。材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進行寫作，切不可偏題。提煉觀點的原則有兩個，一是要做到準(zhǔn)確，并力求新穎，離材料中心最近的是最佳觀點；二是力爭所選觀點要有話可說、有例可證、有理可議?！緦忣}】

本材料包含導(dǎo)語（時評）和引用（詩句）兩部分，因為有說明議論文字，閱讀理解起來比較簡單，任務(wù)驅(qū)動部分也有明確具體的寫作指向。引用信息是一則現(xiàn)代詩歌，重點在于讀懂詩歌。這首詩節(jié)選自英國詩人約翰·多恩的《沒有誰是一座孤島》。節(jié)選部分指出沒有人是一座孤島，每個人都是大陸的一部分，是一個整體的一部分。也就是說個體是整體的一部分，沒有哪個個體可以離開整體而單獨存在，萬物都是有聯(lián)系的。然后指出任何人死亡都是自己的損失，因為大家是一個整體，都是整個人類的一員，所以當(dāng)喪鐘敲響的時候，不要問喪鐘為誰而鳴，因為大家是一個整體，喪鐘就是為你敲響的。這是在說個體不但與整體相連，也和組成整體的個體緊密相連，大家都是整體的一部分，要注意互幫互助，一榮俱榮，一損俱損。根據(jù)以上分析，作文時，從以下角度參考以下立意：超然客公眾號①觀個體看他體角度：物物相連：世上萬物都是有聯(lián)系的；學(xué)會用聯(lián)系的觀點看問題；聯(lián)系是事物存在和發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。事事相連：任何事都不是孤立存在的；聯(lián)系地看問題，能全面統(tǒng)籌兼顧經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益。人人相連：個人在集體中通過與別人交往和競爭而成長；我為人人，人人為我；贈人玫瑰，手有余香，助人方為助己；搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路；想到自己也要想到別人。國國相連：整個世界處在相互依存的共同體中，彼此利害與共，命運相連；建立人類命運共同體是大勢所趨。②觀個體看整體的角度：個體影響整體：個體與整體緊密相連，任何一個細(xì)小的個體，都可能影響敗壞整體；各美其美，美美與共；一枝獨秀不是春，萬紫千紅總是春。整體成全個體：良好的集體往往造就心智健康的人，學(xué)會依靠大家，依靠集體；失去了力量和源泉，孤軍奮戰(zhàn)沒有出路。整體影響個體：傾巢之下，焉有完卵。③從要有公民意識、家國情懷、社會責(zé)任感的角度：要有危機意識和悲憫情懷；事不關(guān)己，高高掛起，最終害人害己；天下興亡，匹夫有責(zé)；積土成山，積水成淵，無數(shù)的“我”匯成時代的洪流；每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；大河無水小河干，國家富強，民族振興，人民才會更有尊嚴(yán)。湖南省懷化市六校2024屆高三第一次聯(lián)合模擬考試語文試題四、寫作(60分)23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）傳世經(jīng)典《格言聯(lián)壁》中有言：涉世，以慎言為先?，F(xiàn)實中也有不少人認(rèn)為話要一吐為快、沒必要憋在心里，讓自己如鯁在喉。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請明確立場和觀點，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。23.審題：這是一道引語式材料作文題。材料首先借助傳世經(jīng)典《格言聯(lián)壁》中的名言，引出“慎言”這一觀點。這句話的意思是在社會上做事，以謹(jǐn)慎說話為首先。這里的“慎言”是不輕易臧否他人，三思而后言，謹(jǐn)言慎語，是少說，但不是不說，是深思熟慮后發(fā)聲，不盲目，不跟風(fēng)，不妄言，體現(xiàn)了個人的修養(yǎng)智慧。而材料后一句話，則通過現(xiàn)實中一部分人的觀點，闡述了“直言”的觀念，由此鼓勵人們直率地表達(dá)自己內(nèi)心的想法?！爸毖浴?，可以是口無遮攔，直來直去，但更可以是立足于道義真理的坦誠言說。其實，兩者并不是完全矛盾對立的關(guān)系，而是需要我們根據(jù)情況、場合、對象去理性抉擇。考生要進行理性分析和辯證思考，然后進行合理立意。比如，可以指出怎樣才是我們真正認(rèn)可的“直言”：并不是不顧一切，只顧宣泄自己的情緒，所有的話不分場合全部不吐不快。這就要求我們要看場合和對象，要具備虛心聆聽他人意見的耳朵和真誠審視自己的眼睛。而我們真正認(rèn)可的“慎言”則是要具備理性精神，懂得察言觀色，從而選擇出最能合理表達(dá)自我認(rèn)知，也是最適合對方的話。寫作時，要進行辯證論述，要有問題意識，這是將話題引向深入根本。比如，什么時候必須直率地說、如何謹(jǐn)言慎行，什么時候不便說或不能說，說還是不說的意義和價值等；最后，要利用新時代的新素材寫出新意?？捎靡C法和例證法，如孔子對于慎言的名言“話未及言而言之，失言；及言之而未言，失人”，如楊修的說話方式給自己帶來災(zāi)難等來論證自己的觀點。立意：1.坦率與委婉，皆出本心。2.說與不說要學(xué)會審時度勢。3.多聞慎言，中國智慧。4.謹(jǐn)言慎行,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。?！吨?jǐn)言慎行，行穩(wěn)致遠(yuǎn)》“君子欲敏于行而訥于言。”孔子的這句話深刻地揭示了謹(jǐn)言慎行的重要性。在人生的道路上，我們只有謹(jǐn)言慎行，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！皾M招損，謙受益?！边@句名言提醒我們要保持謙遜。且看曾國藩，他一生謹(jǐn)言慎行，從不夸耀自己的才華，最終成為晚清名臣；君可見張之洞，他在為官期間低調(diào)做事，致力于實業(yè)救國，為國家的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)；看梅蘭芳，他在藝術(shù)領(lǐng)域精益求精，言行謙遜，終成一代京劇大師。他們的成功都離不開謹(jǐn)言慎行的品質(zhì)?！靶兄?jǐn)則能堅其志，言謹(jǐn)則能崇其德?！边@句話強調(diào)了言行謹(jǐn)慎對培養(yǎng)品德的重要作用。君可見海瑞，他一生清正廉潔，言行一致，深受百姓愛戴；且看包拯，他執(zhí)法嚴(yán)峻，鐵面無私，成為歷史上的清廉楷模；看焦裕祿，他一心為民，默默奉獻(xiàn)，以實際行動踐行了共產(chǎn)黨員的初心和使命。他們以身作則，通過謹(jǐn)言慎行塑造了高尚的品德?！靶⌒鸟偟萌f年船。”這句俗語提醒我們做事要謹(jǐn)慎。且看任正非，他帶領(lǐng)華為在激烈的市場競爭中穩(wěn)步發(fā)展，注重核心技術(shù)的研發(fā)和創(chuàng)新；且看張瑞敏，他引領(lǐng)海爾從一個小廠發(fā)展成為全球知名品牌，離不開他的謹(jǐn)慎決策和長遠(yuǎn)眼光；且看董明珠，她在格力的發(fā)展過程中始終保持對市場的敏銳洞察力，帶領(lǐng)企業(yè)不斷前行。他們在商業(yè)領(lǐng)域的成功，也得益于謹(jǐn)言慎行的做事風(fēng)格。在人生的道路上，謹(jǐn)言慎行是我們行穩(wěn)致遠(yuǎn)的保障。正如諸葛亮所言：“非寧靜無以致遠(yuǎn)。”讓我們以謹(jǐn)慎的態(tài)度面對生活，以行動踐行自己的理想，邁向更加美好的未來。湖南省衡陽市2024屆高三下學(xué)期八校聯(lián)考第一次模擬考試語文試題四、寫作(60分)23、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)人生如水，不會只平靜無波、順流而下，還會遇橫阻之坎、遇壁立之崖，當(dāng)此情景有人選擇繞，有人選擇迎。實則繞，是一種智慧；迎~是一種精神。人生如此，社會進步、民族復(fù)興、國家發(fā)展，也是如此。作為新時代的中國青年，今天為學(xué)求知，未來勇?lián)鷷r任，以上材料對你有怎樣的啟發(fā)？請寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟和思考。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。23.[寫作指導(dǎo)]這是一則引語式材料作文，以水為喻，給出了人生會遇到的兩種狀態(tài)，一種是平順的，一種是坎坷的。材料的重心落在遇到后一種狀態(tài)時的應(yīng)對方法?！袄@”的智慧，引導(dǎo)考生思考遇到阻礙困境時，要學(xué)會轉(zhuǎn)換思維、靈活變通，要有找尋另一種思路的智慧；“迎”的精神，啟示考生既要迎難而上，不畏懼退縮，又要笑迎挑戰(zhàn)，樂觀以對。寫作引導(dǎo)部分，進一步對青年提出了要求，提醒考生要站在自我身份的角度去思考和認(rèn)識上述話題，在寫作中寫出有個人生活體驗的真實認(rèn)知。立意時，單從“繞”或“迎”的任意一方切入亦為符合題意。但能將“繞”和“迎”聯(lián)系起來，認(rèn)識到“繞”是一種思維智慧，“迎”是一種意志精神，二者都是在面對困難阻隔時可共同保持的良好優(yōu)勢，當(dāng)為更高立意；若能進一步深入思考，認(rèn)識到“繞”其實不是畏懼和躲避，“繞”中體現(xiàn)著“迎”的積極態(tài)度；“迎”不意味著沖動蠻干，“迎”中可以有“繞”的明智轉(zhuǎn)彎，分析闡釋兩個話題體現(xiàn)的辯證邏輯關(guān)系，當(dāng)為最高立意?！緟⒖剂⒁狻竣龠m時轉(zhuǎn)彎，“繞”出柳暗花明。②風(fēng)雨在途，“迎”來麗日晴天。③當(dāng)“繞”也當(dāng)“迎”，兼具智慧與精神才能贏得成功。④“繞”中有“迎”姿，“迎”中有“繞”智。【佳作展示】直面困難顯精神靈活變通是智慧巴爾扎克曾說：“不幸，是天才的進升階梯、信徒的洗禮之水、弱者的無底深淵?！甭松?，總會經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，我們應(yīng)直面困難赴春山，心懷變通破萬難。“窮且益堅，不墜青云之志?！惫湃擞醒匀绱耍]人們即使身于窮時，也需牢記青云之志，于征途而恒進。華為總裁任正非，創(chuàng)業(yè)之路無比艱辛，面對遇到的橫阻之坎，他仍堅持走到了成功的那一天，報效國家，真正實現(xiàn)中華有為。谷愛凌冬奧摘二金一銀而遍喻天下，而她看得見的榮耀卻源自她看不見的付出。在訓(xùn)練時摔成腦震蕩，甚至失憶，她卻從沒想過放棄，而是面對遇到的“壁立之崖”，對自己更狠地勤奮練習(xí)，這才鑄成奧運冠軍的萬丈光芒?，F(xiàn)有俗語，“堅持不一定成功，但不堅持一定失敗?！弊阋燥@現(xiàn)面對困難堅持恒進的重要性。所以，馳而不息，我們應(yīng)迎難而上，堅持不懈，同赴春山。青年是五六點鐘的太陽，青年有理想，國家和民族才有希望。同時，光有理想，不付諸行動，一切只是空談。李大釗曾說：“不馳于空想，不騖于虛聲?！蹦_踏實地，迎難而上，堅持不懈，勇抓實干，是對青年一代的要求。堅守大苗山的村支部書記楊寧是一名畢業(yè)不久的大學(xué)生，多次嘗試失敗后，面對脫貧困境，她直面困境，賣掉婚房，最終憑借種植紫黑香糯鼓起了村民的錢包。這一路上，有的是艱辛，是村民屢次投來的不信任的目光，是資金缺乏的窘迫。但憑借堅強的意志，她最終幫助村民實現(xiàn)脫貧致富夢。吾輩青年，也應(yīng)迎難而上，堅持不懈，馳而不息奔赴遠(yuǎn)方。心懷變通，我們應(yīng)學(xué)會因時而變