【高中+語文】《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》課件+統(tǒng)編版高中語文必修上冊

2016年有一檔名為《我在故宮修文物》的央視紀(jì)錄片大火，為我們呈現(xiàn)了一群身懷絕技、妙手回春的文物修復(fù)師，默默固守“冷宮”一隅，日復(fù)一日地打理著價值連城的“國寶”。他們用自己的一輩子來詮釋“因為熱愛所以堅持”“擇一事，終一生”的牢固信仰。

現(xiàn)代中國需要工匠精神。一輩子只干一件事兒，這太牛了，現(xiàn)在我們的年輕人可能做不到……那種耐下心來，不急不躁不趕地去做一件事，這樣的氣質(zhì)現(xiàn)在太稀缺了?！o(jì)錄片《我在故宮修文物》導(dǎo)演蕭寒以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)1了解新聞評論的概念、特點(diǎn)和寫作思路3分析本文的論證方法和語言特色4感悟“工匠精神”的時代內(nèi)涵，做“工匠精神”的傳承者與踐行者2梳理行文脈絡(luò)，概括“工匠精神”的內(nèi)涵學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)一了解創(chuàng)作背景、新聞評論的相關(guān)知識2016年國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報告中提出“要鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神”。一時間，“工匠精神”備受社會關(guān)注。創(chuàng)作背景為響應(yīng)黨和政府對發(fā)揚(yáng)工匠精神的倡導(dǎo)，本文發(fā)表于2016年4月30日《人民日報》第4版“人民論壇”。概念就有價值的新聞事實和有普遍意義的緊迫問題發(fā)表意見以指導(dǎo)實踐的一種文體。新聞評論的概念和類別常見的新聞評論有社論、評論、評論員文章、短評、編者按、專欄評論等形式。類別跨越兩種文學(xué)體裁①具有政策性、針對性和準(zhǔn)確性②在有限的篇幅內(nèi)，表達(dá)獨(dú)特的見解③立意新穎，論述精當(dāng)，文采斐然新聞評論1.首先屬于新聞，具有新聞的一般特點(diǎn)2.再者屬于議論文的范疇，具有議論文的特點(diǎn)挑剔（tī/ti）精湛（zhàn）造詣（yì）銼（cuò）雍容（yōng）臻于(zhēn)出類拔萃(cuì)

1.明確字音2.解釋詞語不謀而合：事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致。雕蟲小技：比喻微不足道的技能。離群索居：離開集體或群眾而過孤獨(dú)的生活。爐火純青：比喻學(xué)問、技術(shù)達(dá)到了純熟完美的境界。臻于至善：做到極致。

超今冠古：超出眾人，超越古今。冰心一片：形容性情淡泊，不求名利。廢寢忘食：顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。出類拔萃：超出同類之上。多指人的品德才能。巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。格物致知：窮究事物原理，從而獲得知識。學(xué)習(xí)任務(wù)二梳理行文脈絡(luò)，探究“工匠精神”內(nèi)涵第1段：從企業(yè)需要工匠精神入題，表明時代的需求。第2段：“匠”的含義以及工匠精神對企業(yè)和國家的重要意義。第3段：工匠精神的現(xiàn)實意義。第4段：工匠精神的內(nèi)涵。第5段：再次點(diǎn)明工匠精神對個人、企業(yè)、國家的意義，號召人人踐行工匠精神。引出話題：時代呼喚工匠精神指出工匠精神的當(dāng)代價值及內(nèi)涵倡導(dǎo)工匠精神以推動時代發(fā)展提出問題（引論）分析問題（本論）解決問題（結(jié)論）速讀課文，關(guān)注首句和尾句。以“工匠精神”為核心概念，概括每段主要觀點(diǎn)。文中提到的“工匠精神”的內(nèi)涵包含哪些內(nèi)容，請找出并做好標(biāo)注①爐火純青的技術(shù)②發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛③臻于至善、超今冠古的追求④冰心一片、物我兩忘的境界⑤格物致知、正心誠意的生命哲學(xué)⑥技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念

結(jié)合文本并聯(lián)系實際，談一談你所認(rèn)為的“工匠精神”的具體內(nèi)涵這是從業(yè)者基于對職業(yè)的敬畏和熱愛而產(chǎn)生的一種全身心投入的盡職盡責(zé)的精神狀態(tài)。這也是中華民族歷來所提倡“敬業(yè)樂群”“忠于職守”的傳統(tǒng)美德。②愛崗敬業(yè)精益求精，已經(jīng)做得很好但要求做得更好，這樣才能基業(yè)長青。①精益求精

結(jié)合文本并聯(lián)系實際，談一談你所認(rèn)為的“工匠精神”的具體內(nèi)涵追求突破、追求革新。古往今來，熱衷于創(chuàng)新和發(fā)明的工匠們一直是世界科技進(jìn)步的重要推動力量。④創(chuàng)新內(nèi)心篤實而著眼于細(xì)節(jié)，耐心、執(zhí)著、堅持的精神，這是一切“大國工匠”所必須具備的精神特質(zhì)。③專注學(xué)習(xí)任務(wù)三分析論證方法，賞析語言特色引用論證本文使用了多種論證方法，請找出對應(yīng)內(nèi)容。①引用企業(yè)家的話，寫出了工匠精神在當(dāng)代的意義；②引用《說文》里對“匠”的記載，寫出“匠”古已有之，然后寫出其演變；③引用魯迅的話，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了深入論證；④《大學(xué)》里的“格物致知、正心誠意”、《莊子》里的“技進(jìn)乎道”“超然達(dá)觀”、《禮記》里的“至善”等。論證方法類比論證本文使用了多種論證方法，請找出對應(yīng)內(nèi)容?！爸挥邢袷止そ橙艘粯拥褡良妓?、精致產(chǎn)品，企業(yè)才有金字招牌，產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗”。將手工匠人和企業(yè)類比，寫出企業(yè)擁有工匠精神的重要性。論證方法

定義：把已知事物與跟它有某種相同特點(diǎn)的事物進(jìn)行比較類推，從而證明論點(diǎn)。對比論證本文使用了多種論證方法，請找出對應(yīng)內(nèi)容。論證方法“工匠精神從來都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的現(xiàn)實力量”，邊破邊立，寫出了工匠精神的作用。定義：把正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)加以對比，達(dá)到否定錯誤論點(diǎn)、樹立正確論點(diǎn)的目的。假設(shè)論證本文使用了多種論證方法，請找出對應(yīng)內(nèi)容?！疤热魶]有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出；沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎能有雷打不動、腳踏實地的篤實”。寫出了工匠精神的內(nèi)涵。論證方法定義：針對所列舉的事從反面進(jìn)行假設(shè)，進(jìn)而推論論據(jù)的真實性、可靠性，從而有力地論證中心論點(diǎn)。本文善于運(yùn)用排比句，請找出并分析作用。“倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出；沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎能有雷打不動、腳踏實地的篤實”。增強(qiáng)了語言氣勢，讀起來朗朗上口；增強(qiáng)了表達(dá)效果，令文章更有說服力。1.高精尖、炫彩酷2.“一盞孤燈一刻刀，一柄標(biāo)尺一把銼”“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”“廢寢忘食”“出類拔萃”……使用具有時代特點(diǎn)的新詞，使人們更容易接受語言典雅凝練，言簡意賅，善用成語學(xué)習(xí)任務(wù)四感悟工匠精神，致敬與發(fā)揚(yáng)工匠精神在自動化程度越來越高的現(xiàn)代社會，傳統(tǒng)社會所孕育的工匠精神是否還有堅守的必要？如果有，我們應(yīng)該怎樣踐行？合作探討

胡雙錢是中國大型商用飛機(jī)制造首席鉗工，他在30多年里親手加工過數(shù)十萬個精密零件，沒出現(xiàn)過一個次品。他用手工打磨出來的零件，精密程度堪比現(xiàn)代化數(shù)控車床加工出來的零件。

拓展積累：大國工匠掠影拓展積累：大國工匠掠影王津是故宮文物鐘表修復(fù)師，他修了大半輩子鐘表，數(shù)百件文物在他手中起死回生。有時，修好一座鐘表要花上他好幾年時間，每個零件都要經(jīng)過反復(fù)調(diào)校，不能有一絲一毫誤差。拓展積累：大國工匠掠影

孟劍鋒是傳統(tǒng)工藝美術(shù)鏨刻師，他鏨刻的“純銀絲巾果盤”曾作為國禮贈送給外國元首。為了制作出完美的作品，他不斷改進(jìn)鏨刻工具，反復(fù)實驗，