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文檔簡介
甘肅省蘭州市名校2024年八年級下冊數(shù)學期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若平行四邊形中兩個內(nèi)角的度數(shù)比為1:3,則其中較小的內(nèi)角為()A.90° B.60° C.120° D.45°2.要使分式有意義,的取值范圍為()A. B. C. D.且3.下列標志中,可以看作是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.4.如圖,在長方形ABCD中,AB=2,BC=1,運點P從點B出發(fā),沿路線BCD作勻速運動,那么△ABP的面積與點P運動的路程之間的函數(shù)圖象大致是().A. B. C. D.5.如圖,圖中的四邊形都是正方形,三角形都是直角三角形,其中正方形的面積分別記為A,B,C,D,則它們之間的關(guān)系為()A.A+B=C+D B.A+C=B+DC.A+D=B+C D.以上都不對6.下圖是一株美麗的勾股樹,其中所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若最大正方形G的邊長是6cm,則正方形A,B,C,D,E,F,G的面積之和是()A.18cm2 B.36cm2 C.72cm2 D.108cm27.化簡的結(jié)果是()A.3 B.2 C.2 D.28.下列各組線段能構(gòu)成直角三角形的一組是()A.30,40,50 B.7,12,13 C.5,9,12 D.3,4,69.已知一組數(shù)據(jù)5,5,6,6,6,7,7,則這組數(shù)據(jù)的方差為()A. B. C. D.610.以下是回收、綠色包裝、節(jié)水、低碳四個標志,其中是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知點A(4,0),B(0,﹣2),C(a,a)及點D是一個平行四邊形的四個頂點,則線段CD長的最小值為___.12.如圖,四邊形ABCD為菱形,∠D=60°,AB=4,E為邊BC上的動點,連接AE,作AE的垂直平分線GF交直線CD于F點,垂足為點G,則線段GF的最小值為____________.13.要使分式有意義,x需滿足的條件是.14.拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子1次,朝上一面的點數(shù)不小于3的概率是_____.15.已知點P(a﹣1,5)和Q(2,b﹣1)關(guān)于x軸對稱,則(a+b)2014=_____.16.如圖,OP平分∠MON,PA⊥ON,垂足為A,Q是射線OM上的一個動點,若P、Q兩點距離最小為8,則PA=____.17.若干桶方便面擺放在桌子上.實物圖片左邊所給的是它的三視圖.則這一堆方便面共有桶.18.若a=,則=_____.三、解答題(共66分)19.(10分)已知:如圖,是的中線,是線段的中點,.求證:四邊形是等腰梯形.20.(6分)在一個布口袋里裝著白、紅、黑三種顏色的小球,它們除顏色之外沒有任何其它區(qū)別,其中有白球3只、紅球2只、黑球1只.袋中的球已經(jīng)攪勻.(1)閉上眼睛隨機地從袋中取出1只球,求取出的球是黑球的概率;(2)若取出的第1只球是紅球,將它放在桌上,閉上眼睛從袋中余下的球中再隨機地取出1只球,這時取出的球還是紅球的概率是多少?(3)若取出一只球,將它放回袋中,閉上眼睛從袋中再隨機地取出1只球,兩次取出的球都是白球概率是多少?(用列表法或樹狀圖法計算)21.(6分)某超市在端午節(jié)期間開展優(yōu)惠活動,凡購物者可以通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的方式享受折扣優(yōu)惠,本次活動共有兩種方式,方式一:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤甲,指針指向A區(qū)域時,所購買物品享受9折優(yōu)惠、指針指向其它區(qū)域無優(yōu)惠;方式二:同時轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤甲和轉(zhuǎn)盤乙,若兩個轉(zhuǎn)盤的指針指向每個區(qū)域的字母相同,所購買物品享受8折優(yōu)惠,其它情況無優(yōu)惠.在每個轉(zhuǎn)盤中,指針指向每個區(qū)城的可能性相同(若指針指向分界線,則重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤)(1)若顧客選擇方式一,則享受9折優(yōu)惠的概率為多少;(2)若顧客選擇方式二,請用樹狀圖或列表法列出所有可能,并求顧客享受8折優(yōu)惠的概率.22.(8分)在邊長為1個單位長度的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標系,△ABC的頂點都在格點上,請解答下列問題:(1)①作出△ABC向左平移4個單位長度后得到的△A1B1C1,并寫出點C1的坐標;②作出△ABC關(guān)于原點O對稱的△A2B2C2,并寫出點C2的坐標;(2)已知△ABC關(guān)于直線l對稱的△A3B3C3的頂點A3的坐標為(-4,-2),請直接寫出直線l的函數(shù)解析式.23.(8分)近年,教育部多次明確表示,今后中小學生參加體育活動情況、學生體質(zhì)健康狀況和運動技能等級納入初中、高中學業(yè)水平考試,納入學生綜合素質(zhì)評價體系.為更好掌握學生體育水平,制定合適的學生體育課內(nèi)容,某初級中學對本校初一,初二兩個年級的學生進行了體育水平檢測.為了解情況,現(xiàn)從兩個年級抽樣調(diào)查了部分學生的檢測成績,過程如下:(收集數(shù)據(jù))從初一、初二年級分別隨機抽取了20名學生的水平檢測分數(shù),數(shù)據(jù)如下:初一年級8858449071889563709081928484953190857685初二年級7582858576876993638490856485919668975788(整理數(shù)據(jù))按如下分段整理樣本數(shù)據(jù):分段年級0≤x<6060≤x<7070≤x<8080≤x<9090≤x≤100初一年級a137b初二年級14285(分析數(shù)據(jù))對樣本數(shù)據(jù)邊行如下統(tǒng)計:統(tǒng)計量年級平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差初一年級78c90284.6初二年級8185d126.4(得出結(jié)論)(1)根據(jù)統(tǒng)計,表格中a、b、c、d的值分別是、、、.(2)若該校初一、初二年級的學生人數(shù)分別為800人和1000人,則估計在這次考試中,初一、初二成績90分以上(含90分)的人數(shù)共有人.(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認為(填“初一“或“初二”)學生的體育整體水平較高.請說明理由(一條理由即可).24.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交點為A(﹣3,0),與y軸交點為B,且與正比例函數(shù)y=43x的圖象交于點C(m,4(1)求m的值及一次函數(shù)y=kx+b的表達式;(2)觀察函數(shù)圖象,直接寫出關(guān)于x的不等式43x≤kx+b(3)若P是y軸上一點,且△PBC的面積是8,直接寫出點P的坐標.25.(10分)心理學家研究發(fā)現(xiàn),一般情況下,一節(jié)課分鐘中,學生的注意力隨教師講課的變化而變化.開始上課時,學生的注意力逐步增強,中間有一段時間學生的注意力保持較為理想的穩(wěn)定狀態(tài),隨后學生的注意力開始分散.經(jīng)過實驗分析可知,學生的注意力指標數(shù)隨時間(分鐘)的變化規(guī)律如圖所示(其中都為線段)(1)分別求出線段和的函數(shù)解析式;(2)開始上課后第分鐘時與第分鐘時相比較,何時學生的注意力更集中?(3)一道數(shù)學競賽題,需要講分鐘,為了效果較好,要求學生的注意力指標數(shù)最低達到那么經(jīng)過適當安排,老師能否在學生注意力達到所需的狀態(tài)下講解完這道題目?26.(10分)2018年8月中國鐵路總公司宣布,京津高鐵將再次提速,擔任此次運營任務(wù)是最新的復興號動車組,提速后車速是之前的1.5倍,100千米縮短了10分鐘,問提速前后的速度分別是多少千米每小時?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】
首先設(shè)平行四邊形中兩個內(nèi)角分別為x°,3x°,由平行四邊形的鄰角互補,即可得x+3x=180,繼而求得答案.【詳解】解:∵平行四邊形中兩個內(nèi)角的度數(shù)之比為1:3,
∴設(shè)平行四邊形中兩個內(nèi)角分別為x°,3x°,
∴x+3x=180,
解得:x=45,
∴其中較小的內(nèi)角是45°.
故選D.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),掌握平行四邊形的鄰角互補是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】
根據(jù)分式有意義的條件可得,再根據(jù)二次根式有意義的條件可得,再解即可.【詳解】由題意得:,且,
解得:,
所以,C選項是正確的.【點睛】此題主要考查了分式和二次根式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握分式有意義的條件是分母不等于零,二次根式中的被開方數(shù)是非負數(shù)3、D【解析】
根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,不符合題意;
B、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,不符合題意;
C、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,不符合題意;
D、是軸對稱圖形,符合題意.
故選D.【點睛】本題考查了中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義,掌握中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,解答時要注意:判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部沿對稱軸疊后可重合;判斷中心對稱圖形是要尋找對稱中心,圖形旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.4、B【解析】
首先判斷出從點B到點C,△ABP的面積y與點P運動的路程x之間的函數(shù)關(guān)系是:y=x(0≤x≤1);然后判斷出從點C到點D,△ABP的底AB的高一定,高都等于BC的長度,所以△ABP的面積一定,y與點P運動的路程x之間的函數(shù)關(guān)系是:y=1(1≤x≤3),進而判斷出△ABP的面積y與點P運動的路程x之間的函數(shù)圖象大致是哪一個即可.【詳解】從點B到點C,△ABP的面積y與點P運動的路程x之間的函數(shù)關(guān)系是:y=x(0≤x≤1);因為從點C到點D,△ABP的面積一定:2×1÷2=1,所以y與點P運動的路程x之間的函數(shù)關(guān)系是:y=1(1≤x≤3),所以△ABP的面積y與點P運動的路程x之間的函數(shù)圖象大致是:.故選B.【點睛】此題主要考查了動點問題的函數(shù)圖象,考查了分類討論思想的應用,解答此題的關(guān)鍵是分別判斷出從點B到點C以及從點C到點D,△ABP的面積y與點P運動的路程x之間的函數(shù)關(guān)系.5、A【解析】分析:根據(jù)勾股定理和正方形的面積公式可以得到A+B=C+D.詳解:如圖,∵a2+b2=e2,c2+d2=e2,∴a2+b2=c2+d2,∴A+B=C+D.故選A.點睛:本題考查了勾股定理.勾股定理:在任何一個直角三角形中,兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方.6、D【解析】
根據(jù)正方形的面積公式,運用勾股定理可以證明:6個小正方形的面積和等于最大正方形面積的3倍.【詳解】根據(jù)勾股定理得到:A與B的面積的和是E的面積;C與D的面積的和是F的面積;而E,F(xiàn)的面積的和是G的面積.即A、B、C、D、E、F的面積之和為3個G的面積.∵M的面積是61=36cm1,∴A、B、C、D、E、F的面積之和為36×3=108cm1.故選D.【點睛】考查了勾股定理,注意運用勾股定理和正方形的面積公式證明結(jié)論:6個小正方形的面積和等于最大正方形的面積的1倍.7、A【解析】
直接利用二次根式的性質(zhì)化簡得出答案.【詳解】.故選A.【點睛】此題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,正確掌握二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.8、A【解析】試題分析:根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個是直角三角形判定則可.如果有這種關(guān)系,這個就是直角三角形.解:A、∵302+402=502,∴該三角形符合勾股定理的逆定理,故是直角三角形,故正確;B、∵72+122≠132,∴該三角形不符合勾股定理的逆定理,故不是直角三角形,故錯誤;C、∵52+92≠122,∴該三角形不符合勾股定理的逆定理,故不是直角三角形,故錯誤;D、∵32+42≠62,∴該三角形不符合勾股定理的逆定理,故不是直角三角形,故錯誤;故選A.9、A【解析】
先求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),然后代入方差計算公式求出即可.【詳解】解:∵平均數(shù)=(5+5+6+6+6+7+7)=6,S2=[(5-6)2+(5-6)2+(6-6)2+(6-6)2+(6-6)2+(7-6)2+(7-6)2]=.故選:A.【點睛】本題考查方差的定義,它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.10、B【解析】根據(jù)中心對稱圖形的概念,中心對稱圖形是圖形沿對稱中心旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.因此,只有選項B符合條件.故選B.二、填空題(每小題3分,共24分)11、3.【解析】
討論兩種情形:①CD是對角線,②CD是邊.CD是對角線時CF⊥直線y=x時,CD最?。瓹D是邊時,CD=AB=2,通過比較即可得出結(jié)論.【詳解】如圖,由題意得:點C在直線y=x上,①如果AB、CD為對角線,AB與CD交于點F,當FC⊥直線y=x時,CD最小,易知直線AB為y=x﹣2,∵AF=FB,∴點F坐標為(2,﹣1),∵CF⊥直線y=x,設(shè)直線CF為y=﹣x+b′,F(xiàn)(2,﹣1)代入得b′=1,∴直線CF為y=﹣x+1,由,解得:,∴點C坐標.∴CD=2CF=2×.如果CD是平行四邊形的邊,則CD=AB=>3,∴CD的最小值為3.故答案為3.【點睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì)、坐標與圖形的性質(zhì)、垂線段最短、勾股定理等知識,學會分類討論是解題的關(guān)鍵,靈活運用垂線段最短解決實際問題,屬于中考??碱}型.12、1【解析】
作輔助線,構(gòu)建三角形全等,證明Rt△AFM≌Rt△EFN(HL),得∠AFM=∠EFN,再證明△AEF是等邊三角形,計算FG=AG=AE,確認當AE⊥BC時,即AE=2時,F(xiàn)G最小.【詳解】解:連接AC,過點F作FM⊥AC于,作FN⊥BC于N,連接AF、EF,∵四邊形ABCD是菱形,且∠D=60°,∴∠B=∠D=60°,AD∥BC,∴∠FCN=∠D=60°=∠FCM,∴FM=FN,∵FG垂直平分AE,∴AF=EF,∴Rt△AFM≌Rt△EFN(HL),∴∠AFM=∠EFN,∴∠AFE=∠MFN,∵∠FMC=∠FNC=90°,∠MCN=120°,∴∠MFN=60°,∴∠AFE=60°,∴△AEF是等邊三角形,∴FG=AG=AE,∴當AE⊥BC時,Rt△ABE中,∠B=60°,∴∠BAE=10°,∵AB=4,∴BE=2,AE=2,∴當AE⊥BC時,即AE=2時,F(xiàn)G最小,最小為1;故答案為1.【點睛】本題考查了菱形的性質(zhì),等邊三角形的判定,三角形全等的性質(zhì)和判定,垂線段的性質(zhì)等知識,本題有難度,證明△AEF是等邊三角形是本題的關(guān)鍵.13、x≠1【解析】試題分析:分式有意義,分母不等于零.解:當分母x﹣1≠0,即x≠1時,分式有意義.故答案是:x≠1.考點:分式有意義的條件.14、【解析】
由題意知共有6種等可能結(jié)果,朝上一面的點數(shù)不小于3的有4種結(jié)果,利用概率公式計算可得.【詳解】解:∵拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子1次共有6種等可能結(jié)果,朝上一面的點數(shù)不小于3的有4種結(jié)果,
所以朝上一面的點數(shù)不小于3的概率是=,
故答案為:.【點睛】此題考查了概率公式的應用.解題時注意:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.15、1【解析】
關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù),可求出a,b,得到答案.【詳解】解:點P(a﹣1,5)和Q(2,b﹣1)關(guān)于x軸對稱,得a﹣1=2,b﹣1=﹣5,解得a=3,b=﹣4,(a+b)2014=(﹣1)2014=1,故答案為:1.【點睛】本題考查了關(guān)于x軸對稱的點的坐標,解決本題的關(guān)鍵是掌握好對稱點的坐標規(guī)律:關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù);關(guān)于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù);關(guān)于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù).16、1.【解析】
根據(jù)題意點Q是財線OM上的一個動點,要求PQ的最小值,需要找出滿足題意的點Q,根據(jù)直線外一點與直結(jié)上各點連接的所有絨段中,垂線段最短,所以過點P作PQ垂直O(jiān)M.此時的PQ最短,然后根據(jù)角平分線上的點到角兩邊的距離相等可得PA=PQ.【詳解】過點P作PQ⊥OM,垂足為Q,則PQ長為P、Q兩點最短距離,∵OP平分∠MON,PA⊥ON,PQ⊥OM,∴PA=PQ=1,故答案為1.【點睛】此題主要考查了角平分線的性質(zhì),本題的關(guān)鍵是要根據(jù)直線外一點與直線上各點連接的所有段中,垂線段最短,找出滿足題意的點Q的位置.17、1【解析】從俯視圖中可以看出最底層方便面的個數(shù)及擺放的形狀,從主視圖可以看出每一層方便面的層數(shù)和個數(shù),從左視圖可看出每一行方便面的層數(shù)和個數(shù),從而算出總的個數(shù).所以三摞方便面是桶數(shù)之和為:3+1+2=1.18、1【解析】
根據(jù)二次根式的運算法則即可求出答案.【詳解】∵a1,∴a﹣1,∴(a﹣1)1=3,a1=1(a+1),∴a1﹣1a=1,∴原式=.故答案為:1.【點睛】本題考查了二次根式,解題的關(guān)鍵是熟練運用二次根式的運算以及整式的運算,本題屬于中等題型.三、解答題(共66分)19、見解析.【解析】
先證明△ADE≌△MDC得出AE=MC,證出AE=MB,得出四邊形AEBM是平行四邊形,證出BE=AC,而AE∥BC,BE與AC不平行,即可得出結(jié)論.【詳解】證明:∵∴.∵,∴.∴.∵,∴.∴四邊形是平行四邊形.∴.而,∴.∵,與不平行,∴四邊形是梯形.∴梯形是等腰梯形.【點睛】本題考查了等腰梯形的判定、平行四邊形的判定、全等三角形的判定與性質(zhì);熟練掌握等腰梯形的判定,證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.20、(1);(2);(3).【解析】
(1)由白球3只、紅球2只、黑球1只根據(jù)概率公式求解即可;(2)若取出的第1只球是紅球,則剩余的5個球中有1個紅球,根據(jù)概率公式求解即可;(3)先列舉出所有等可能的情況數(shù),再根據(jù)概率公式求解即可.【詳解】解:(1)由題意得取出的球是黑球的概率為;(2)若取出的第1只球是紅球,則剩余的5個球中有1個紅球所以這時取出的球還是紅球的概率是;(3)根據(jù)題意列表如下:共有36種組合,其中兩次取出的球都是白球的有9中組合,則取出的球都是白球概率是.【點睛】本題考查用列表法或樹狀圖法求概率.解題的關(guān)鍵是熟練掌握概率的求法:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)的比值.21、(1)享受9折優(yōu)惠的概率為;(2)顧客享受8折優(yōu)惠的概率為.【解析】
(1)由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤甲共有四種等可能結(jié)果,其中指針指向A區(qū)域只有1種情況,利用概率公式計算可得;(2)畫樹狀圖得出所有等可能結(jié)果,從中確定指針指向每個區(qū)域的字母相同的結(jié)果數(shù),利用概率公式計算可得.【詳解】(1)若選擇方式一,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤甲一次共有四種等可能結(jié)果,其中指針指向A區(qū)域只有1種情況,∴享受9折優(yōu)惠的概率為;(2)畫樹狀圖如下:由樹狀圖可知共有12種等可能結(jié)果,其中指針指向每個區(qū)域的字母相同的有2種結(jié)果,所以指針指向每個區(qū)域的字母相同的概率,即顧客享受8折優(yōu)惠的概率為=.【點睛】本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.注意列表法或畫樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識點為:概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.22、(1)作圖見解析,C1的坐標C1(-1,2),C2的坐標C2(-3,-2);(2)y=-x.【解析】分析:(1)①利用正方形網(wǎng)格特征和平移的性質(zhì)寫出A、B、C對應點A1、B1、C1的坐標,然后在平面直角坐標系中描點連線即可得到△A1B1C1.②根據(jù)關(guān)于原點對稱的點的特征得出A2、B2、C2的坐標,然后在平面直角坐標系中描點連線即可得到△A2B2C2.(2)根據(jù)A與A3的點的特征得出直線l解析式.詳解:(1)如圖所示,C1的坐標C1(-1,2),C2的坐標C2(-3,-2)(2)解:∵A(2,4),A3(-4,-2),∴直線l的函數(shù)解析式:y=-x.點睛:本題考查了作圖-旋轉(zhuǎn)變換:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,對應角都相等都等于旋轉(zhuǎn)角,對應線段也相等,由此可以通過作相等的角,在角的邊上截取相等的線段的方法,找到對應點,順次連接得出旋轉(zhuǎn)后的圖形.也考查了軸對稱變換和平移變換.23、(1)3、6、84.5、85;(2)490;(3)“初二”,理由詳見解析.【解析】
(1)根據(jù)給出的統(tǒng)計表求出a、b,根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的概念求出c、d;(2)用樣本估計總體,得到答案;(3)根據(jù)平均數(shù)的性質(zhì)解答.【詳解】解:(1)由統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)可知,a=3,b=6,c==84.5,d=85,故答案為:3;6;84.5;85;(2)初一成績90分以上(含90分)的人數(shù)共有:800×=240(人),初二成績90分以上(含90分)的人數(shù)共有1000×=250(人),240+250=490(人),故答案為:490;(3)“初二”學生的體育整體水平較高,原因是:初二年級的平均數(shù)大于初一年級的平均數(shù),故答案為:“初二”.【點睛】本題考查了數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析,熟知平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差等的實際意義是解題的關(guān)鍵.24、(1)y=23x+2;(2)x≤3;(3)P的坐標為(0,223)或(0,﹣10【解析】
(1)把點C(m,4)代入正比例函數(shù)y=43x即可得到m的值,把點A和點C的坐標代入y=kx+b求得k,b(2)根據(jù)圖象解答即可寫出關(guān)于x的不等式43x≤kx+b(3)點C的坐標為(3,4),說明點C到y(tǒng)軸的距離為3,根據(jù)△BPC的面積為8,求得BP的長度,進而求出點P的坐標即可.【詳解】(1)∵點C(m,4)在正比例函數(shù)的y=43x∴43m=4∴m=3,即點C坐標為(3,4),∵一次函數(shù)y=kx+b經(jīng)過A(﹣3,0)、點C(3,4)∴-3k+b=03k+b=4解得:k=∴一次函數(shù)的表達式為:y=23x+2(
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