《春望-杜甫導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版》

《春望-杜甫》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解杜甫是中國(guó)唐代杰出的詩(shī)人之一，掌握杜甫的生平背景和文學(xué)特點(diǎn)。2.理解《春望》這首詩(shī)的主題和意境，分析其中的意象和修辭手法。3.能夠通過詩(shī)歌理解詩(shī)人對(duì)時(shí)局的感慨和對(duì)人生的思考。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)：1.杜甫的生平及文學(xué)特點(diǎn)。2.《春望》的主題和意境。3.詩(shī)中的意象和修辭手法。導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)：1.對(duì)詩(shī)歌中的意象和修辭手法的理解和分析。2.對(duì)詩(shī)人對(duì)時(shí)局和人生的思考的把握。導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備：1.課前準(zhǔn)備好《春望》的原文和翻譯，以便學(xué)生閱讀理解。2.打印杜甫的生平和文學(xué)特點(diǎn)，讓學(xué)生了解。3.準(zhǔn)備PPT，介紹杜甫和《春望》的背景知識(shí)。導(dǎo)學(xué)過程：一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）1.引入課題：請(qǐng)學(xué)生回顧一下上節(jié)課學(xué)過的唐代詩(shī)人及其作品，了解杜甫是唐代詩(shī)歌的代表人物之一。2.通過圖片和視頻介紹杜甫的生平和文學(xué)成就，激發(fā)學(xué)生對(duì)杜甫及其詩(shī)歌的興趣。二、學(xué)習(xí)杜甫的生平和文學(xué)特點(diǎn)（15分鐘）1.學(xué)生誦讀杜甫的名言名句，了解他對(duì)文學(xué)的追求和創(chuàng)作態(tài)度。2.分組討論杜甫的生平和文學(xué)特點(diǎn)，準(zhǔn)備小組匯報(bào)。三、學(xué)習(xí)《春望》（30分鐘）1.學(xué)生閱讀《春望》的原文和翻譯，理解詩(shī)歌的主題和意境。2.講解《春望》的背景和寫作背景，引導(dǎo)學(xué)生分析詩(shī)歌中的意象和修辭手法。3.學(xué)生小組討論《春望》中的意象和修辭手法，準(zhǔn)備小組匯報(bào)。四、思考與討論（20分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生思考《春望》中對(duì)時(shí)局的批判和對(duì)人生的思考，交流討論彼此的看法。2.指導(dǎo)學(xué)生寫下自己對(duì)《春望》的感受和理解，分享給全班同學(xué)。五、課堂小結(jié)（5分鐘）1.總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)杜甫的文學(xué)成就和《春望》的藝術(shù)魅力。2.鼓勵(lì)學(xué)生多讀詩(shī)歌，感受詩(shī)歌之美，提升文學(xué)素養(yǎng)。作業(yè)布置：1.閱讀杜甫其他詩(shī)歌作品，進(jìn)行賞析和分析。2.寫一篇讀后感，分享自己對(duì)杜甫和他的詩(shī)歌的理解和感受。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠深入了解杜甫這位偉大詩(shī)人的作品和思想，提升自己的文學(xué)鑒賞能力和人文素養(yǎng)。希望能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)古典詩(shī)歌的興趣，培養(yǎng)他們對(duì)優(yōu)秀文學(xué)作品的欣賞和理解能力。第二課時(shí)一、課程背景分析《春望》是中國(guó)唐代著名詩(shī)人杜甫創(chuàng)作的一首抒發(fā)憂國(guó)憂民之情的詩(shī)歌。詩(shī)中描繪了唐朝盛極而衰的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)局的失望和憂慮之情。這首詩(shī)以其深刻的思想和優(yōu)美的語言被譽(yù)為中國(guó)古代詩(shī)歌的經(jīng)典之作，具有較高的文學(xué)價(jià)值和審美意義。通過學(xué)習(xí)這首詩(shī)歌，可以幫助學(xué)生深入了解唐代社會(huì)的特點(diǎn)和杜甫的思想情感。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解《春望》的背景和主題，掌握詩(shī)歌的要點(diǎn)和主要內(nèi)容。2.理解詩(shī)歌中所表達(dá)的意境和思想情感，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。3.提高學(xué)生的閱讀理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和表達(dá)能力。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握《春望》的主題和要點(diǎn)，理解詩(shī)歌的意境和情感。難點(diǎn)：理解詩(shī)歌中的隱喻與象征意義，把握詩(shī)歌的內(nèi)涵和深層含義。四、教學(xué)內(nèi)容和安排1.導(dǎo)入（5分鐘）通過介紹《春望》的背景和作者杜甫，引起學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的興趣。2.詩(shī)歌賞析（15分鐘）傳授《春望》的詩(shī)歌內(nèi)容和主題，詳細(xì)解讀詩(shī)句中的意義和形象描寫。3.詩(shī)歌分析（20分鐘）分析《春望》中的隱喻與象征意義，討論詩(shī)歌所表達(dá)的思想情感和主題。4.啟發(fā)思考（15分鐘）引導(dǎo)學(xué)生思考《春望》的現(xiàn)實(shí)意義和啟示，探討詩(shī)歌對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示。5.課堂討論（20分鐘）組織學(xué)生展開課堂討論，分享對(duì)《春望》的理解和感悟，促進(jìn)學(xué)生思想交流和碰撞。6.總結(jié)（5分鐘）對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)《春望》的重要意義和價(jià)值。五、課后作業(yè)1.背誦《春望》的詩(shī)句，理解詩(shī)歌的意境和情感。2.撰寫感想文章，闡述自己對(duì)《春望》的理解和思考。3.了解杜甫的生平和創(chuàng)作背景，深入探究《春望》的藝術(shù)魅力。六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)