2022-2023學年湖北省宜昌市十校聯(lián)考八年級下學期期末物理試卷

2022-2023學年湖北省宜昌市十校聯(lián)考八年級下學

期期末物理試卷

一、單選題

1.賽龍舟是我國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)的精彩的比賽項目。如圖，劃龍舟時,

用力在水中劃槳，龍舟前進，則使龍舟前進的力是（）

A.龍舟受到的浮力B.龍舟受到的重力

C.水對槳的推力D.槳對水的推力

2.甲（力最大）、乙（手臂最長）、丙（手臂最粗）三位同學將同一個彈簧拉力

器拉開至兩臂張開伸直時，他們對彈簧拉力器的拉力（）

A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一樣大

3.中國載人空間站“天宮”中的宇航員處于完全“失重”狀態(tài)，在此狀態(tài)時進

行體能鍛煉，可采用的是（）

A.舉啞鈴B.做俯臥撐

C.用單杠做引體向上D.用彈簧拉力器健身

4.人從行駛的車上跳下來后很容易摔倒，對這種現(xiàn)象的解釋合理的順序是

（）

①人的腳著地后受到地面摩擦力作用而停下來

②人向車行駛的方向摔倒

③人的上身由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)

④從行駛的車上跳下來的人與車共同處于運動狀態(tài)

A.MWB.c.D.

5.如圖所示，小紅的媽媽陪妹妹在公園里蕩秋千，假如妹妹蕩到左邊最高點受

到的外力突然全部消失，她將會（）

一感L一

A.向左上方做勻速直線運動

B.從左邊擺向右邊

C.豎直向下運動

D.靜止不動

6.圖示的四個實例中，為了增大壓強的是（）

A.1飲料管的一端剪成斜口

B.卷在鐵軌下面鋪枕木

C.曲書包背帶做得較寬

D.4節(jié)A圖釘帽的面積做得較大

7.如圖所示，一對父子在沙灘上走過，留下了兩行大小、深淺不同的腳印。根

據(jù)此現(xiàn)象，同學們提出了以下四個問題，其中最有探究價值且易于探究的科學

問題是（）

A.壓力的作用效果與壓力大小有什么關(guān)系？

B.壓力的作用效果與重力大小有什么關(guān)系？

C.壓力的作用效果與和受力面積大小有什么關(guān)系？

D.壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)？

8.連通器在日常生活和生產(chǎn)中應用廣泛，如圖所示事例中不是利用連通器原理

工作的是（）

鍋爐水位計

D.三峽船閘

9.有關(guān)大氣壓的說法正確的是（）

A.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強的存在

B.牛頓最早精確測出了大氣壓強的值

C.離地面越高，大氣壓強越大

D.氣壓越低，水的沸點越高

10.在如圖所示的托里拆利實驗中，會使測得的大氣壓數(shù)值變小的是（）

A.將玻璃管稍微傾斜B.將玻璃管稍微下壓

C.用密度更小的液體替代水銀D.玻璃管內(nèi)混入空氣

11.關(guān)于下列四幅圖中，現(xiàn)象的解釋錯誤的是（）

A.甲圖中兩張紙中間向下吹氣，流速越大的位置壓強越小，兩張紙會向中間

靠攏

B.乙圖中列車駛過時乘客需要站在安全線以外，因為列車附近氣體流速較大

壓強較小

C.丙圖中塑料瓶中的水短時間內(nèi)不會全部流掉的原因是受到大氣壓的作用

D.丁圖中人吸氣的時候管內(nèi)液面上升，吹氣的時候管內(nèi)液面下降

12.在八下物理學習中，我們通過比值法建立起了速度和密度的概念，在八下

物理學習中，下列物理量不是用比值法建立起來的是（）

A.壓強B.功C.功率D.機械效率

13.當航天員站立在空間站外跟隨空間站圍繞地球從近地點向遠地點運動的過

程中，航天員（）

A.動能增大B.勢能增大

C.機械能增大D.動能、重力勢能均不變

14.下列關(guān)于浮力應用說法中錯誤的是（）

A.輪船采用“空心”的辦法，能排開更多的水，增大浮力，從而能夠漂在水

面上

B.潛水艇是通過改變自身重力來實現(xiàn)浮沉的

C.輪船的“排水量”表示的是按設(shè)計的要求裝滿貨物時排開水的體積

D.氣球和飛艇里充入比空氣密度小的氣體，從而可以自動升上高空

15.4月15日至16日，由國家體育總局水上運動管理中心主辦，枝江市人民政

府承辦的2022年全國槳板青少年錦標賽在枝江成功舉辦（如圖所示）。下列說

法錯誤的是（）

A.運動員比賽時用的槳是費力杠桿

B.人對槳板的壓力屬于彈力

C.停止劃槳，槳板仍會向前滑行，是由于槳板具有慣性

D.人站在靜止的槳板上時，槳板的重力和水對槳板的浮力是一對平衡力

二、填空題

16.2022年12月4日20時，神舟十四號載人飛船返回艙成功著陸，返回艙著

陸的最后1米，反推發(fā)動機點火，向地面噴出向下的高速氣流，以達到減小返

回艙下降速度目的。這個過程說明物體間力的作用是的，同時說

明力可以改變物體的o

17.“三峽水鄉(xiāng)，農(nóng)運枝江”，4月16日晚，湖北省第九屆農(nóng)民運動會在枝江

市開幕。如圖為4月17日參賽選手在“獨輪運瓜”比賽中的情形。獨輪車車輪

上凹凸不平的花紋是為了摩擦，車輪中安裝軸承是為了摩

擦。（兩空均選填“增大”或"減小”）

18.高空拋物被稱為“懸在城市上空的痛”。據(jù)報道：一個50g的雞蛋從18樓

拋下可以砸壞行人的頭骨，從25樓拋下可使人當場死亡，雞蛋下落過程動能

，若不計空氣阻力，下降過程中雞蛋的機械能（兩空均選填

“變大”、“變小”或“不變”）。

19.如圖所示是研究“在水中下沉的物體是否受到浮力”實驗。依據(jù)實驗可知

圓柱體物體所受的浮力為N,圓柱體物體上、下表面所受水的壓力差為

O

-JV-

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二E

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20.如圖是我國自行設(shè)計的新型履帶式水陸兩棲坦克,它既可像普通坦克一樣

在陸地上高速行駛，又能像船一樣在水中航行，該坦克的質(zhì)量為223配備發(fā)動

機的最大功率為420kW,在陸地上行駛時，最大速度可達72km/h；而在深水中

航行時，最大速度可達18km/h,該坦克以最大功率、最大速度在深水中沿直線

勻速航行時，受到的阻力是—N；在深水中行駛時，水面下1m深處的艙門

所受水的壓強是Pa。(g取10N/kg,p*=l.OxlO3kg/m3)

三、作圖題

21.滑雪運動是北京冬奧會比賽項目之一。如圖甲所示，是一名滑雪運動員沿

斜面下滑時的場景，如圖乙是其簡化圖、其中。為滑雪愛好者的重心，請你在

如圖乙中畫出運動員受到的重力和摩擦力的示意圖。

四、實驗題

22.在探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)的實驗”中，有的同學猜想：滑

動摩擦力的大小與重力大小有關(guān)。為此老師引導學生利用氫氣球、壓力傳感器、

拉力傳感器、白紙、金屬盒等器材進行了如下實驗:

拉力傳感器金屬4K拉力傳感器

R1

戶。級口二—?—

/壓力傳感器\R/壓力傳感器

甲乙

步驟1：如圖甲，金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上，讀出壓力傳感器的示數(shù)；拉

動白紙的過程中，讀出拉力傳感器的示數(shù)，將讀出的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

步驟2：如圖乙，將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上，讀出壓力傳感器的示數(shù);

拉動白紙的過程中，讀出拉力傳感器的示數(shù)，將讀出的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

步驟3：再往金屬盒里注入適量的沙子，使壓力傳感器的示數(shù)為某一數(shù)值【請

在問題（2）中填寫】，在拉動白紙的過程中讀出相關(guān)數(shù)據(jù)，將讀出的數(shù)據(jù)記錄

在表格中。

金屬盒總重力G/N壓力傳感器的Fi/N拉力傳感器F2/N

步驟14.84.81.8

步驟24.83.21.2

步驟36.4?1.8

（1）分析表中的數(shù)據(jù)可知：滑動摩擦力大小與重力大?。ㄟx填“有

關(guān)”或“無關(guān)”）;使用氫氣球是為了改變的大小；

（2）結(jié)合實驗操作，分析表格數(shù)據(jù)可知：步驟1中，金屬盒受到的摩擦力為

N；步驟3中壓力傳感器的示數(shù)為No

23.物理課上看完“奮斗者”號深潛器的視頻后，同學們利用壓強計"研究液

體內(nèi)部壓強”時，進行了甲、乙、丙所示的實驗。（U形管內(nèi)所裝液體為水）

（1）分析甲、乙兩次實驗現(xiàn)象可得出：同種液體的壓強隨深度的增加而

（2）分析甲、丙兩次實驗現(xiàn)象（選填“能”或“不能”）得出液體

的密度越大，壓強越大的結(jié)論，原因是o

（3）如圖丁所示，用隔板將玻璃容器均分為兩部分，隔板中有一小孔用薄橡皮

膜封閉，利用該裝置可以探究（填寫序號）。

①液體壓強是否與液體的深度有關(guān)

②液體壓強是否與液體的密度有關(guān)

24.如圖所示是某學習小組"探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。

實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上

的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平向右運動直至停止。

甲

乙

丙

（1）實驗中，探究物體的動能是指（選填序號）；

A.小球在斜面上的動能

B.小球撞擊木塊時的動能

C.小球撞擊木塊后的動能

D.木塊被小球撞擊時的動能

（2）實驗中，通過觀察木塊被鋼球撞擊距離來判斷鋼球的動能大小，用到的科

學探究方法是;

（3）設(shè)計甲、乙兩次實驗，是為了探究動能大小與的關(guān)系；分析甲、

丙兩次實驗現(xiàn)象可得出結(jié)論：—；

（4）實驗交流過程中，同學們聯(lián)想到高速公路上的交通標志牌，汽車在行駛過

程中，不同類型的汽車允許通過的最大速度不同，從物理角度來看，這樣做的

目的實質(zhì)是限制汽車的o

五、綜合題

25.課外活動小組的同學為了估測同組小強同學雙腳站立時對水平地面的壓強,

他們先用體重計測出小強同學的質(zhì)量為55.5kg,然后將小強同學的鞋底印在一

張帶有正方形方格的白紙上（如圖所示，圖中每個方格的面積為1cm2）,通過

鞋底印占有方格的個數(shù)（大于半個方格面積的計數(shù)，小于半個方格面積的不計

數(shù)）及每個方格的面積計算出地面的受力面積。g=10N/kg。

（1）小強同學雙腳站立時對地面的壓力是多大?

（2）小強同學雙腳站立時對地面的壓強為多少?

（3）小強雙腳站立在沙地時，對沙地壓強為pi；單腳站立在水泥地面上時，

對水泥地面壓強為p2,則pip2（選填“>"、"<"或"=”）o

J

六、計算題

26.4月7日,2023碳達峰碳中和綠色發(fā)展論壇在北京舉行,為實現(xiàn)“雙碳”

目標，我國將于2035年全面禁售燃油汽車，用