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《鳥(niǎo)和飛機(jī)》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、課程背景本節(jié)課是關(guān)于動(dòng)物和科技的比較的英語(yǔ)課程,旨在援助同硯擴(kuò)展詞匯和理解不同種類的動(dòng)物和科技產(chǎn)品。通過(guò)比較鳥(niǎo)和飛機(jī)這兩種飛行工具,激發(fā)同硯對(duì)科技創(chuàng)新和自然界的熱忱,培育他們的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和思維能力。二、進(jìn)修目標(biāo)1.能夠正確應(yīng)用與鳥(niǎo)和飛機(jī)相關(guān)的詞匯,并理解其含義。2.能夠簡(jiǎn)易描述鳥(niǎo)和飛機(jī)的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。3.能夠表達(dá)自己對(duì)科技創(chuàng)新和自然界的看法。4.能夠運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),創(chuàng)設(shè)性地設(shè)計(jì)一種新型飛行工具。三、教學(xué)內(nèi)容1.鳥(niǎo)和飛機(jī)的特點(diǎn)和功能比照。2.科技創(chuàng)新的重要性和影響。3.自然界與科技進(jìn)步的干系。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入:通過(guò)展示圖片和視頻介紹鳥(niǎo)和飛機(jī)的外觀和功能,引起同硯對(duì)話題的愛(ài)好。2.進(jìn)修詞匯:傳授與鳥(niǎo)和飛機(jī)相關(guān)的詞匯,援助同硯擴(kuò)展詞匯量。3.談?wù)摫容^:讓同硯分組談?wù)擑B(niǎo)和飛機(jī)的共同點(diǎn)和不同點(diǎn),并向全班匯報(bào)。4.分析談?wù)摚阂龑?dǎo)同硯分析科技創(chuàng)新的意義和影響,鼓舞他們表達(dá)自己的看法。5.創(chuàng)新設(shè)計(jì):讓同硯小組合作,設(shè)計(jì)一種新型飛行工具,并向全班展示他們的設(shè)計(jì)理念和原型。五、作業(yè)設(shè)計(jì)1.教室作業(yè):要求同硯在課后整理比較鳥(niǎo)和飛機(jī)的信息,并寫(xiě)出自己的觀點(diǎn)和總結(jié)。2.創(chuàng)新設(shè)計(jì)作業(yè):讓同硯將教室上設(shè)計(jì)的新型飛行工具制作成模型,并寫(xiě)出設(shè)計(jì)理念和功能介紹。3.主題演講作業(yè):讓同硯選擇一個(gè)關(guān)于科技創(chuàng)新和自然界的主題進(jìn)行演講,并分享自己的見(jiàn)解和想法。六、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)1.教室表現(xiàn):包括參與談?wù)?、合作溝通、提出觀點(diǎn)等。2.作業(yè)質(zhì)量:包括信息整理、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、主題演講等方面的內(nèi)容和表現(xiàn)。3.總效果:綜合思量同硯在教室進(jìn)修和作業(yè)完成中的表現(xiàn),賜予綜合評(píng)判和反饋。通過(guò)設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于《鳥(niǎo)和飛機(jī)》的課程,期望能夠激發(fā)同硯對(duì)科技和自然的愛(ài)好,同時(shí)培育他們的思維能力和創(chuàng)新認(rèn)識(shí),為他們將來(lái)的進(jìn)修和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期望同硯能夠在這個(gè)過(guò)程中收獲知識(shí)和樂(lè)趣,成為有思想有創(chuàng)意的將來(lái)人才。第二課時(shí)一、設(shè)計(jì)背景:《鳥(niǎo)和飛機(jī)》是一本著名的科普讀物,內(nèi)容生動(dòng)有趣,適合初級(jí)教育學(xué)校生閱讀。通過(guò)本次作業(yè)設(shè)計(jì),旨在援助同硯深度了解鳥(niǎo)類和飛機(jī)的差別和聯(lián)系,拓展他們的科學(xué)知識(shí),培育他們的觀察和分析能力。二、設(shè)計(jì)目標(biāo):1.讓同硯通過(guò)閱讀《鳥(niǎo)和飛機(jī)》,了解鳥(niǎo)類和飛機(jī)的共同點(diǎn)和不同點(diǎn);2.援助同硯培育對(duì)自然界的觀察和探究能力;3.提高同硯的科學(xué)素養(yǎng)和閱讀理解能力。三、作業(yè)內(nèi)容:1.閱讀《鳥(niǎo)和飛機(jī)》全文,勤勉理解其中描述的鳥(niǎo)類和飛機(jī)的特點(diǎn);2.比較鳥(niǎo)類和飛機(jī)的共同點(diǎn)和不同點(diǎn),寫(xiě)出至少五個(gè)共同點(diǎn)和五個(gè)不同點(diǎn);3.選擇一種鳥(niǎo)類和一種飛機(jī),分別制作它們的立體模型,展示它們的外觀特點(diǎn);4.在一張海報(bào)上,用圖片和文字描述鳥(niǎo)類和飛機(jī)的飛行原理和特點(diǎn);5.制作一個(gè)小組展示,分享對(duì)于鳥(niǎo)類和飛機(jī)的新熟識(shí)。四、作業(yè)要求:1.作業(yè)需要勤勉完成,創(chuàng)意豐富,內(nèi)容準(zhǔn)確;2.模型制作可以應(yīng)用各種材料,但要求形象逼真;3.海報(bào)上的文字描述要簡(jiǎn)潔明了,圖片明晰;4.小組展示要有條理,每位同硯都要樂(lè)觀參與。五、作業(yè)評(píng)判:1.閱讀理解能力:理解《鳥(niǎo)和飛機(jī)》中的知識(shí)點(diǎn),能夠準(zhǔn)確比較鳥(niǎo)類和飛機(jī)的異同點(diǎn);2.手工能力:制作模型的過(guò)程中,用心完成,達(dá)到一定的美觀度;3.創(chuàng)意表達(dá)能力:在海報(bào)和小組展示中,能夠用自己的語(yǔ)言和形式展示對(duì)鳥(niǎo)類和飛機(jī)的熟識(shí);4.團(tuán)隊(duì)合作能力:在小組展示中,樂(lè)觀參與談?wù)?,合作完成任?wù)。六、作業(yè)時(shí)間:本次作業(yè)設(shè)計(jì)需在兩周內(nèi)完成,包括閱讀、比較、制作模型、設(shè)計(jì)海報(bào)和小組展示。七、總結(jié):通過(guò)本次《鳥(niǎo)和飛機(jī)》作業(yè)設(shè)計(jì),同硯能夠深度了解鳥(niǎo)類和飛機(jī)的特
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