手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展課件

9/2012黃山手術(shù)室護(hù)士

?？婆嘤?xùn)及發(fā)展1手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展2手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展3手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展護(hù)理教育護(hù)理教育4手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展5手術(shù)室護(hù)士專科培訓(xùn)及發(fā)展護(hù)理發(fā)展框架核心能力晉升階梯角式定位角式擴(kuò)展持續(xù)教育?？瓢l(fā)展6手術(shù)室護(hù)士專科培訓(xùn)及發(fā)展LAPAROTOMYUptothe1990sLAPAROSCOPY1990s-TodayNATURALORIFICEFutureINVASIVENESSTECHNICALDEVELOPMENT手術(shù)技術(shù)發(fā)展趜勢(shì)VATSRoboticsSILSNOTES7手術(shù)室護(hù)士專科培訓(xùn)及發(fā)展態(tài)度技巧知識(shí)Competence

gap能力差距核心才能

Corecompetence8手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展核心才能的架構(gòu)個(gè)人才能機(jī)構(gòu)成效才能人際及群體才能職責(zé)才能資料來源:醫(yī)管局9手術(shù)室護(hù)士專科培訓(xùn)及發(fā)展人際及群體才能改革及創(chuàng)新團(tuán)體合作提升服務(wù)效益促進(jìn)健康教育維持系統(tǒng)服務(wù)法規(guī)及道德標(biāo)準(zhǔn)機(jī)構(gòu)成效才能發(fā)展才能推動(dòng)及鼓勵(lì)持續(xù)專業(yè)發(fā)展協(xié)助發(fā)展為關(guān)顧及雙互支持的團(tuán)隊(duì)個(gè)人才能領(lǐng)導(dǎo)技巧系統(tǒng)內(nèi)外處境分析作為同業(yè)樣辦職責(zé)才能醫(yī)護(hù)關(guān)顧臨床護(hù)理護(hù)理管理知識(shí)及技巧應(yīng)用質(zhì)素及危機(jī)管理運(yùn)作及資源管理10手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展專科護(hù)士的核心才能病人護(hù)理專業(yè)查詢建立文化系統(tǒng)知識(shí)技巧轉(zhuǎn)移聯(lián)系協(xié)調(diào)關(guān)顧改革領(lǐng)導(dǎo)11手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展八項(xiàng)全能思想品德職業(yè)素質(zhì)職業(yè)貢獻(xiàn)持續(xù)教育職業(yè)道德工作態(tài)度工作質(zhì)量學(xué)歷資格核心才能可作為護(hù)理工作指引的基礎(chǔ)可不斷增加和鞏固，有效發(fā)揮角色及

職責(zé)的訂定，使?？谱o(hù)士有明確的工作方向?qū)ψo(hù)理專業(yè)帶來好處，并幫助?？谱o(hù)士達(dá)到本身的抱負(fù)，吻合部門的要求，

提供以病人為中心的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)12手術(shù)室護(hù)士專科培訓(xùn)及發(fā)展晉升階梯13手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展部門運(yùn)作經(jīng)理顧問護(hù)師資深護(hù)師註冊(cè)護(hù)士?？谱o(hù)士(註冊(cè)護(hù)士)實(shí)踐護(hù)士(?？魄捌?(註冊(cè)護(hù)士)實(shí)踐護(hù)士(初期)臨床管理發(fā)展路徑病房經(jīng)理/

專科護(hù)士/

護(hù)士長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)謢理總經(jīng)理謢理總經(jīng)理職稱病房經(jīng)理部門運(yùn)作經(jīng)理登記護(hù)士登記護(hù)士聯(lián)網(wǎng)謢理總經(jīng)理謢理總經(jīng)理醫(yī)

管

局

護(hù)

理

職

系發(fā)

展

架

構(gòu)14手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展專科護(hù)士手術(shù)室團(tuán)隊(duì)中是關(guān)鍵的伙伴多于下屬

透過信任、團(tuán)隊(duì)凝聚力、目標(biāo)統(tǒng)一、有共識(shí)和個(gè)人利益這五個(gè)互動(dòng)效果，持續(xù)下次合作15手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展持續(xù)教育專科發(fā)展16手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展登記護(hù)士及(註冊(cè)護(hù)士)實(shí)踐護(hù)士(初期)MandatoryTraining強(qiáng)制性訓(xùn)練 -firesafety火警安全 -infectioncontrol預(yù)防感染 -informationsecurityandprivacy私隱保障 -manualhandling

人力抬舉PreceptorshipProgram新手帶教堷訓(xùn)SimulatorTraining病患模擬訓(xùn)練資料來源:醫(yī)管局17手術(shù)室護(hù)士專科培訓(xùn)及發(fā)展(註冊(cè)護(hù)士)實(shí)踐護(hù)士(?？魄捌?CoreSpecialtyCourses初級(jí)?？普n程(護(hù)理專業(yè)核心模塊) -pharmacologyfornurses

護(hù)理藥理 -healthassessment健康評(píng)估 -basiclifesupport

基本生命支持 -principlesinlegaldecisionmaking進(jìn)階醫(yī)療法律 -ethicalissuesinnursingpractice謢理倫理 -therapeuticcommunication治療性溝通技巧 -woundmanagement傷口料理 -introductiontopainmanagement

疼痛料理 -introductionininfectioncontrol感染控制

資料來源:醫(yī)管局18手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展職稱?？谱o(hù)士AdvancedSpecialtyCourses?？普n程

1)HAHOPRCCprograms醫(yī)管局?？谱o(hù)理課程

2)universityclinicalmastersdegreeprograms

各大學(xué)開辦之臨床專科碩士課程資料來源:醫(yī)管局19手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展SpecialtyNurse(Peri-operative)圍手術(shù)?？谱o(hù)士AdvancedSpecialtyCourses專科課程

HAHOPost-RegistrationCertificateCoursePRCCprograms醫(yī)管局?？谱o(hù)理課程 -PRCCinPeri-operativeNursingforORnurses

註冊(cè)后圍手術(shù)專科護(hù)理証書課程-PRCCinAnaestheticandRecoveryNursing

註冊(cè)后麻醉及復(fù)甦?？谱o(hù)理証書課程-PRCCinPainManagement註冊(cè)后疼痛專科護(hù)理証書課程2)Universityclinicalmastersdegreeprograms大學(xué)臨床?？拼T士課程資料來源:醫(yī)管局Specialtynurserecognitionscheme

醫(yī)管局專業(yè)護(hù)士認(rèn)可計(jì)劃20手術(shù)室護(hù)士專科培訓(xùn)及發(fā)展病房經(jīng)理及資深護(hù)師Management101and202Programs管理101及202課程資料來源:醫(yī)管局21手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展管理101計(jì)劃資料來源:醫(yī)管局管理202計(jì)劃22手術(shù)室護(hù)士專科培訓(xùn)及發(fā)展顧問護(hù)師CUHKprogram中文大學(xué)課程Professionalmodulefornursingconsultant顧問護(hù)師專業(yè)單元 -nursingleadership護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)力 -innovationsandqualityimprovementinadvancednursingpracticee創(chuàng)新及素質(zhì)改善 -evaluationforadvancednursingpracticeandhealthcareservices醫(yī)護(hù)服務(wù)評(píng)估HAHOProgram

醫(yī)管局課程

-navigatingchange認(rèn)識(shí)改革 -enablingchange實(shí)踐改革 -managingchange經(jīng)營(yíng)改革

資料來源:醫(yī)管局23手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展聯(lián)網(wǎng)謢理總經(jīng)理/謢理總經(jīng)理/部門運(yùn)作經(jīng)理ManagementSkillsforSeniorLeaders高級(jí)管理技巧 -projectmanagement項(xiàng)目管理 -advancewriting進(jìn)階寫作 -effectivemeetingskills實(shí)效會(huì)議 -influencertraining影響力 -leadershipgreatness晉階管理 -riskmanagement危機(jī)處理

-handlecomplaints投訴處理

-strategicplanning戰(zhàn)略計(jì)劃

-successionplan繼任計(jì)劃資料來源:醫(yī)管局24手術(shù)室護(hù)士專科培訓(xùn)及發(fā)展顧問護(hù)師是現(xiàn)時(shí)公立醫(yī)院最高級(jí)的臨床護(hù)理職級(jí)，主要負(fù)責(zé)不同專科最新的臨床護(hù)理及跟進(jìn)複雜個(gè)案25手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展顧問護(hù)師顧問護(hù)師與護(hù)士團(tuán)隊(duì)的工作關(guān)係WorkingRelationshipsbetweenNC&theteamClinicalSpecialtyarm臨床?？芇rofessionalarm護(hù)理專業(yè)26手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展顧問護(hù)師與護(hù)士團(tuán)隊(duì)的工作關(guān)係WorkingRelationshipsbetweenNC&theteamClinicalSpecialtyarm臨床?？芇rofessionalarm護(hù)理專業(yè)護(hù)士/病房經(jīng)理/?？谱o(hù)士/護(hù)士長(zhǎng)/資深護(hù)師部門運(yùn)作經(jīng)理謢理總經(jīng)理部門主管護(hù)士/病房經(jīng)理/專科護(hù)士/護(hù)士長(zhǎng)/資深護(hù)師部門運(yùn)作經(jīng)理顧問護(hù)師27手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展ResourceAgent資源媒介Advocator病患倡導(dǎo)ChangeAgent改革媒介EBPPromoter循證實(shí)踐促進(jìn)者ClinicalLeader臨床領(lǐng)導(dǎo)顧問護(hù)師身份Educator教育先驅(qū)ClinicalPractitioner臨床專才28手術(shù)室護(hù)士專科培訓(xùn)及發(fā)展顧問護(hù)師NursingConsultant

先導(dǎo)計(jì)劃2009年頭開始7NCs顧問護(hù)師5?？芻linicalspecialties社區(qū)精神病科CommunityPsychiatric理遺科Continence糖尿科Diabetics腎科Renal傷口及造口科WoundandStomaCare29手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展資料來源:醫(yī)管局香港中文大學(xué)護(hù)理學(xué)院顧問護(hù)師先導(dǎo)計(jì)劃跟進(jìn)調(diào)查201030手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展顧問護(hù)師角色及功能–三權(quán)分立互補(bǔ)不足圍手術(shù)護(hù)理Peri-operativecare麻醉護(hù)理Anaestheticcare痛癥護(hù)理Paincare31手術(shù)室護(hù)士專科培訓(xùn)及發(fā)展醫(yī)院管理局圍手術(shù)護(hù)理概念圍手術(shù)護(hù)士的責(zé)任越來越復(fù)雜，越來越具有挑戰(zhàn)性圍手術(shù)護(hù)理實(shí)踐制定概念模式的需求也變得清晰“

TRUST

”

模式提供了一個(gè)圍手術(shù)護(hù)理的概念Ref/SAG/periop/HA32手術(shù)室護(hù)士專科培訓(xùn)及發(fā)展?？撇拍苣繕?biāo)成效風(fēng)險(xiǎn)管理團(tuán)隊(duì)精神前瞻遠(yuǎn)見相輔合作掌握精通顧問護(hù)師的SMART模式資料來源:ServiceModelforNC(periop)2011HA33手術(shù)室護(hù)士專科培訓(xùn)及發(fā)展圍手術(shù)護(hù)理Peri-operativecareRef/SAG/periop/HA34手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展顧問護(hù)師(圍手術(shù)護(hù)理)的SMART模式資料來源:ServiceModelforNC(periop)2011HARef/SAG/periop/HA35手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展顧問護(hù)師(圍手術(shù)護(hù)理)的服務(wù)範(fàn)圍ScopeofserviceExpertclinicaladvise&consultation臨床專家諮詢Expertclinicalpractitioner

臨床專家修業(yè)Enhancementofpatientneed&service滿足病患需求Provisionofexpertknowledge提供專業(yè)知識(shí)Promotionofevidence-basedpractice推介循證護(hù)理Developcorporate&hospitalwidetrainingforprofessionaldevelopment發(fā)展專業(yè)培訓(xùn)Sustainthequalityofpatientcarebygovernanceofspecialtystandards&serviceImprovement維持專業(yè)質(zhì)量Changeagentforservicedelivery服務(wù)改革先鋒Enhancethepatientsafetybyriskreductionstrategies減小病患風(fēng)險(xiǎn)Facilitationofeffective&mutualcommunication&collaborationwithdifferentstakeholders促進(jìn)溝通協(xié)作Ref/SAG/periop/HA36手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展顧問護(hù)師(圍手術(shù)護(hù)理)的交付成效DeliverablesEnhanceperi-operativepatientassessment&education

加強(qiáng)評(píng)估教育Setperi-operativenursingstandards

制定護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)Benchmarkperi-operativenursingstandards

設(shè)置基準(zhǔn)原則AdvocatepatientsafejourneyinPeri-operativeSetting

倡導(dǎo)病人安全Enhancespecialtycompetency

強(qiáng)化專業(yè)能力Ref/SAG/periop/HA37手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展

ResponsibilitiesofNC

inPerioperativeCare顧問護(hù)師(圍手術(shù)護(hù)理)的責(zé)任部門醫(yī)院聯(lián)綢Ref/SAG/periop/HA38手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展Ref/SAG/periop/HA麻醉護(hù)理Anaestheticcare痛癥護(hù)理PainManagement39手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展嘗試冒險(xiǎn)求變面向挑戰(zhàn)開展護(hù)理改革提升專業(yè)水平提高服務(wù)質(zhì)素顧問護(hù)師的發(fā)揮40手術(shù)室護(hù)士專科培訓(xùn)及發(fā)展關(guān)鍵人物伙伴關(guān)係透過五個(gè)互動(dòng)效果，持續(xù)合作信任團(tuán)隊(duì)凝聚力目標(biāo)統(tǒng)一共識(shí)質(zhì)素提升41手術(shù)室護(hù)士專科培訓(xùn)及發(fā)展目的性思維一致性思維系統(tǒng)性思維實(shí)踐性思維前瞻性思維多樣性思維持續(xù)性思維整體性思維?？谱o(hù)士臨床教育訓(xùn)練思維彭剛藝2009

42手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展角色定位43手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展角色定位-定義在一定的系統(tǒng)環(huán)境下，在一個(gè)組合中擁有相對(duì)的不可代替性的定位，就是角色定位“角色”不一定是一個(gè)人，可以是一個(gè)群體這是一個(gè)定位的時(shí)代

定位要從一個(gè)產(chǎn)品開始

產(chǎn)品可能是一種商品、一項(xiàng)

服務(wù)、一個(gè)機(jī)構(gòu)甚至是一個(gè)

人，也許就是你自己里斯、特勞特《定位》44手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展角色作用潤(rùn)滑劑:減少摩擦照明燈:使前線護(hù)士可清楚路向齒輪:使各單位互相緊扣輔導(dǎo)員:提供適切的情緒支援促進(jìn)者:幫助前線護(hù)士檢討護(hù)理程序，協(xié)助製定改進(jìn)方法，提升護(hù)理質(zhì)素45手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展護(hù)理專家的角色作用Ryan&Merritt–6

個(gè)方面作為病人的直接護(hù)理者和護(hù)理的指導(dǎo)者．提供、管理、指導(dǎo)和評(píng)價(jià)護(hù)理作為協(xié)作者，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)與各學(xué)科專業(yè)的人員協(xié)調(diào)合作作為教師，幫助和促進(jìn)他人學(xué)習(xí)作為顧問．向諮詢者提供專家意見和建議作為研究者，通過科學(xué)研究獲取新的知識(shí)以豐富護(hù)理知識(shí)體系和改進(jìn)護(hù)理實(shí)踐作為管理者，應(yīng)用管理程式(計(jì)畫、組織、指導(dǎo)、控制和評(píng)價(jià))營(yíng)建一個(gè)有利於護(hù)理實(shí)踐的環(huán)境46手術(shù)室護(hù)士專科培訓(xùn)及發(fā)展Your%Share?Ryan&Merritt

角色作用YourScore直接護(hù)理/指導(dǎo)者協(xié)作者教師顧問研究者管理者個(gè)人或團(tuán)隊(duì)

IndividualorGroup47手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展專科護(hù)士展現(xiàn)護(hù)理的專家型知識(shí)與技能突顯護(hù)士獨(dú)當(dāng)一面的功能48手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展角色能力角色權(quán)力角色責(zé)任角色定位問題正式認(rèn)證問題專業(yè)能力確定問題組織系統(tǒng)環(huán)境時(shí)間環(huán)境體制系統(tǒng)環(huán)境3個(gè)環(huán)境角色定位49手術(shù)室護(hù)士專科培訓(xùn)及發(fā)展定位過高定位過低角色錯(cuò)位角色衝突50手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展角色擴(kuò)展51手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展Generalist通才

Specialist專才

Versatilist

博才ScopeofRolesandAssignments角色任務(wù)範(fàn)圍技能深度DepthofSkillSpecialistGeneralistVersatilist52手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展多走一步

AStepForwardandRethinkFromspecialisttoversatilist從

專才到

博才

53手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn)及發(fā)展語境取向ContextualOrientationCapacitytoGenerateFutureValue

產(chǎn)生未來專業(yè)價(jià)值能力High-ValueSweetSpot-TheVersatilist高價(jià)值觀點(diǎn)-博才

BusinessKnow-How

經(jīng)營(yíng)訣竅Roles&Assignments角色分配Aptitude

能力傾向ProfessionProcess

專業(yè)過程Initiative倡議力TraditionalValueSweetSpot-