浙江省寧波市東錢湖九校2024屆中考化學五模試卷含解析

浙江省寧波市東錢湖九校2024屆中考化學五模試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．糖類在生命活動過程中起著重要的作用，是一切生命體維持生命活動所需能量的主要來源。下列食物富含糖類的是A．葵花籽油 B．饅頭 C．西紅柿 D．雞蛋2．如圖為固體物質(zhì)X、Y在水中的溶解度曲線，下列敘述正確的是A．40°C時，物質(zhì)X的溶解度為50B．當Y中混有少量X可用降溫結(jié)晶的方法提純YC．30°C時，向50g20%的X溶液中加入50g水可獲得10%的X溶液D．20°C時，可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%物質(zhì)Y的溶液3．邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理中合理的是（）A．水和過氧化氫的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同B．酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸C．某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，所以這種物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧元素D．一切的化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，所以碳酸氫鈉加熱后固體剩余物質(zhì)量減輕也符合質(zhì)量守恒定律4．為了達到相應(yīng)的實驗?zāi)康?，下列實驗設(shè)計不合理的是（）A．分離H2O2和MnO2制O2后的固液混合物B．除去CO中的CO2氣體C．區(qū)分NaCl、NH4NO3、NaOH三種固體D．區(qū)分硬水和軟水5．將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙、起火苗，這個實驗中造成錫紙起火涉及的原因有：①錫有導電性②造成電路短路③溫度達到錫紙的著火點④密度小A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①④6．下列根據(jù)幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖獲得的信息不正確的是（）A．它們表示四種元素，五種不同的粒子B．②和⑤可形成AB2型化合物C．①和③表示的粒子具有相似的化學性質(zhì)D．①②表示的元素在元素周期表中同一族7．某藥品商標標出鋅的含量，這里的“鋅”是指A．元素B．分子C．化合物D．單質(zhì)8．甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是A．Cu、CuO、CuSO4B．CaCO3、CaO、Ca（OH）2C．H2O、H2CO3、CO2D．KCl、KNO3、K2CO39．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液B．實驗室用一氧化碳還原氧化鐵C．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣D．往氫氧化鈣溶液中逐滴加入物質(zhì)x的溶液，則物質(zhì)X可能是稀鹽酸或者水10．下列涉及試管的操作中正確的是A．振蕩試管B．夾持試管C．加熱液體D．塞試管塞二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．金屬材料在日常生活中已得到越來越廣泛的應(yīng)用。焊錫是錫鉛合金，制取焊錫時，通常把鉛加入到錫中制成合金，主要目的是______。設(shè)計實驗驗證鋅、銅、銀三種金屬活動性強弱的方案有多種，其中可選用______、硫酸銅溶液和銀片進行驗證。在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，濾液仍為藍色，有關(guān)判斷正確的是______。A濾渣中一定有銀、沒有銅和鋅B濾渣中一定有銀，一定沒有鋅，可能有銅C濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀D濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．向一定質(zhì)量的5%的氫氧化鈉溶液中加入66.9g硫酸銅溶液，恰好完全反應(yīng)，得到4.9g藍色沉淀。請計算:所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量________。反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．鐵是目前世界上使用最多的金屬。認識鐵：從宏觀看，鐵由_____組成；從微觀看，鐵由_____構(gòu)成。生活中：鐵可以壓成片、抽成絲，利用了鐵的_____性。為防止鐵制品銹蝕，可采用的方法是_____.(一種）。實驗室：細鐵絲在氧氣中充分燃燒的化學方程式是_____?；顒有裕含F(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知①X+YSO4=XSO4+Y②Y+H2SO4，不反應(yīng)③Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z,則下列符合要求的X、Y、Z分別是_____(填序號）。AZn、Mg、AgBMg、Fe、AgCZn、Cu、AgDFe、Zn、Ag工業(yè)上：用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含雜質(zhì)6%的生鐵的質(zhì)量為_____t(結(jié)果精確到0.1)。14．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖（圖1）。①_____表示的是陽離子（填序號，下同）。②_____所表示的粒子化學性質(zhì)相似。③ABCD表示的是_____種不同元素。圖2是某化學反應(yīng)的微觀示意圖。該反應(yīng)的化學方程式為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在學習了鹽的性質(zhì)后，同學們分組對碳酸氫鈉的化學性質(zhì)進行探究。（查閱資料）碳酸氫鈉受熱分解生成一種固體、一種液體和一種氣態(tài)的氧化物；碳酸鈉受熱不分解。探究環(huán)節(jié)甲組的探究乙的探究（提出問題）碳酸氫鈉溶液的酸堿性？碳酸氫鈉受熱分解后產(chǎn)物是什么？（猜想假設(shè)）猜想一：碳酸氫鈉構(gòu)成中含有氫離子，溶液顯酸性猜想二：碳酸氫鈉構(gòu)成中含有碳酸根離子，溶液顯堿性猜想一：碳酸鈉、水和二氧化碳猜想二：氫氧化鈉、水和二氧化碳（實驗驗證）（1）小紅將pH試紙用蒸餾水潤濕后測得碳酸氫鈉溶液的pH=8。小明認為小紅的操作有誤，請你簡述錯誤所在及對檢驗碳酸氫鈉溶液的酸堿性是否有影響？_____（2）小明取少量碳酸氫鈉溶液，滴入酚酞溶液，溶液____________，證明猜想二正確（1）取少量干燥后的碳酸氫鈉粉末按圖進行操作：觀察到試管A的試管口有無色流體，試管B澄清石灰水變渾濁，試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是________（2）待完全反應(yīng)后，取冷卻后的白色粉末溶于水，滴入氫氧化鈣溶液，觀察到_________，猜想一成立（反思交流）乙組的實驗(1)中取干燥后的碳酸氫鈉粉末的意圖是_________________________。（拓展遷移）請你設(shè)計一種區(qū)別碳酸鈉和碳酸氫鈉的簡易方案：________________________。16．小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)驗證的實驗后，很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合在一起，看到有大量氣泡生成。他們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇，請你與他們一起進行探究。[提出問題]反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？[猜想假設(shè)]猜想①：Na2SO4、Na2CO3；猜想②：Na2SO4、Na2CO3、NaOH；猜想③：Na2SO4、H2SO4、Na2CO3；猜想④：Na2SO4、H2SO4；猜想⑤：Na2SO4。上述猜想中，你認為不合理的是猜想_____（填序號）。[實驗探究]（1）小鵬取少量該溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞，發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化。據(jù)此，他認為猜想⑤是正確的。你認為他的結(jié)論是_____（選填“合理”或“不合理”）的，理由是_____。（2）小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液，振蕩，溶液變藍。[實驗結(jié)論]根據(jù)上述實驗探究，你認為猜想_____（填序號）是正確的；[拓展應(yīng)用]工廠和實驗室的酸性廢水必須處理至中性再排放，這樣做的意義是_____（答一點即可）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A.葵花籽油提供的主要營養(yǎng)素是油脂，選項錯誤；B.饅頭的主要成分是淀粉，提供的主要營養(yǎng)素是糖類，選項正確；C.西紅柿提供的主要營養(yǎng)素是維生素，選項錯誤；D.雞蛋提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，選項錯誤。故選B。2、C【解析】

A、溶解度是一定溫度下，某固體物質(zhì)在100g溶劑中達到飽和時，溶解的量，屬于質(zhì)量，有單位，選項說法錯誤，故不符合題意；B、由圖可知，X物質(zhì)隨溫度變化，溶解度變化幅度大，Y物質(zhì)隨溫度變化，溶解度基本不變，因此，當Y中混有少量X可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純Y，選項說法錯誤，故不符合題意；C、根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)質(zhì)量不變原則可知，假設(shè)加水后，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為z，則50g×20%=(50g+50g)z，z=10%，因此，向50g20%的X溶液中加入50g水可獲得10%的X溶液，選項說法正確，故符合題意；D、由圖可知，20°C時，Y物質(zhì)的溶解度小于40g，根據(jù)溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系：×100%可得，20°C時，Y物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)<×100%=28.6%，因此，20°C時，最大能配制28.6%的物質(zhì)Y的溶液，選項說法錯誤，故不符合題意，故選C。3、D【解析】

A、水和過氧化氫的組成元素相同，但水是由水分子構(gòu)成的，過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，分子構(gòu)成不同，它們的化學性質(zhì)不同，故A不正確；B、酸中一定含有氫元素，但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸，例如碳酸氫鈉，故B不正確；C、某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，所以這種物質(zhì)中一定含有碳、氫元素，不能確定是否含有氧元素，故C不正確；D、一切的化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，所以碳酸氫鈉加熱后固體剩余物質(zhì)量減輕是生成二氧化碳，符合質(zhì)量守恒定律，故D正確。故選D。4、B【解析】

A、二氧化錳不溶于水，故可以用過濾的方法分離，故正確；B、該實驗中一氧化碳可以與氧化銅反應(yīng)，二氧化碳不與氧化銅反應(yīng)，該實驗不會將雜質(zhì)除去，反而會將主要物質(zhì)除去，故錯誤；C、NH4NO3、NaOH溶于水分別吸熱、放熱，使溶液的溫度分別降低、升高，氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化，可以鑒別，故選項實驗設(shè)計合理；D、檢驗軟硬水的方法是向水中加入肥皂水，如泡沫多浮渣少的水是軟水，反之是硬水，故設(shè)計合理。故選B。5、B【解析】

錫紙是導體，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極時，形成短路，電流過大，當電流通過導體時，由于電流的熱效應(yīng)發(fā)熱，當溫度達到錫紙的著火點，錫紙與空氣接觸，因此，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間開始冒煙起火，①②③說法正確，故選B。6、D【解析】

分析題目中原子和離子的結(jié)構(gòu)示意圖，解答題目，選擇不正確的?！驹斀狻緼、質(zhì)子數(shù)相同，元素種類相同，在這五種結(jié)構(gòu)示意圖中，②④的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，所以五種不同的粒子表示四種元素，不符合題意；B、②的結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)為2，反應(yīng)中易失去2個電子，化合價顯+2價，⑤的結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)為7，反應(yīng)中易得到1個電子，化合價顯-1價，所以②和⑤可形成AB2型化合物，不符合題意；C、①結(jié)構(gòu)示意圖核外只有一層且電子數(shù)為2，達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，③結(jié)構(gòu)示意圖電外層電子數(shù)為8，達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以①和③表示的粒子具有相似的化學性質(zhì)，不符合題意；D、①的原子質(zhì)子數(shù)為2，屬于稀有氣體元素，排在元素周期表中的0族，②的結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)為2，排在元素周期表中的第二主族，它們表示的元素在元素周期表中不同一族，符合題意。故選D?！军c睛】本題利用五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用和與元素周期表的關(guān)系。7、A【解析】

元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱，某藥品商標標出鋅的含量，這里的“鋅”是指元素。故選A。8、D【解析】

A、銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，鐵與硫酸銅反應(yīng)可以生成銅和硫酸亞鐵，選項A正確；B、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，選項B正確；C、水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，碳酸酸加熱分解生成二氧化碳和水，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，選項C正確；D、氯化鉀與硝酸銀反應(yīng)，生成硝酸鉀和氯化銀，碳酸鉀可與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀二氧化碳和水，但是硝酸鉀轉(zhuǎn)化為碳酸鉀，需要將硝酸根沉淀去除，硝酸鹽都屬于可溶性鹽，無法實現(xiàn)硝酸鉀轉(zhuǎn)化制備碳酸鉀，選項D錯誤。故選D。9、C【解析】

A、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液，開始加入碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)，沒有沉淀生成，當鹽酸反應(yīng)完后，繼續(xù)滴加碳酸鉀溶液，碳酸鉀與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，故選項A不正確；B、實驗室用一氧化碳還原氧化鐵，橫坐標是一氧化碳的質(zhì)量，縱坐標是固體的質(zhì)量，隨著反應(yīng)的進行，消耗的一氧化碳質(zhì)量增加，固體氧化鐵的質(zhì)量不斷減少，當氧化鐵完全反應(yīng)后，固體質(zhì)量不再減少但不為0，故選項B不正確；C、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，橫坐標是時間，縱坐標是二氧化錳的質(zhì)量，在這個反應(yīng)里，二氧化錳是催化劑，催化劑在反應(yīng)前后，質(zhì)量不變，故選項C正確；D、往氫氧化鈣溶液中逐滴加入物質(zhì)x的溶液，橫坐標是x溶液的質(zhì)量，縱坐標是pH，隨著x質(zhì)量的增加，溶液的pH不斷減小，一直減小到溶液的pH小于7，所以物質(zhì)x是酸，不可能是水，故選項D不正確。故選：C。10、C【解析】

A.振蕩試管時，如果用手指堵住管口，易導致被腐蝕，選項錯誤；B.夾持試管時，試管夾應(yīng)從管底向管口方向套，選項錯誤；C.加熱試管中的液體時，管口略向上傾斜，液體的量不超過試管容積的三分之一，試管不能接觸焰心，防止試管受熱不均而炸裂，選項正確；D.塞試管塞時，應(yīng)將手用力在橡膠塞處，用手握玻璃管，易導致玻璃管破裂，扎傷手，選項錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、降低金屬的熔點鋅片BD【解析】

在金屬活動性順序中，排在前面的金屬可以把位于它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，鋅粉能與硝酸銀、硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)，分別生成硝酸鋅溶液和銀、硝酸鋅溶液和銅；鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng)，硝酸銀溶液反應(yīng)完，若還有鋅，鋅才能與硝酸銅溶液反應(yīng)，反應(yīng)停止后過濾，濾液仍為藍色，說明溶液中含有硝酸銅?！驹斀狻浚?）焊錫是合金，根據(jù)合金的特性知道合金的熔點一般要比其組分低，焊錫的熔點要低于錫和鉛，故在焊接金屬時，為節(jié)約時間，節(jié)約能源、節(jié)約成本采用錫鉛合金。（2）在金屬活動順序表中，金屬的活動性順序是鋅＞銅＞銀。設(shè)計實驗驗證鋅、銅、銀三種金屬活動性強弱的方案有多種，其中可選用試劑鋅片、銀片和銅的鹽溶液如硫酸銅、氯化銅、硝酸銅等。（3）在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng)，硝酸銀溶液反應(yīng)完，若還有鋅，鋅才能與硝酸銅溶液反應(yīng)，反應(yīng)停止后過濾，濾液仍為藍色，可能發(fā)生了鋅與硝酸銅溶液的反應(yīng)，則濾渣中一定有銀、可能有銅、一定不含鋅；濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀?！军c睛】金屬活動性順序的應(yīng)用，金屬放入鹽的混合溶液中，總是把活動性最弱的金屬最先置換完，再按由弱到強的順序一一進行置換。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、80g5%【解析】設(shè)參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為x，反應(yīng)生成硫酸鈉的質(zhì)量為y；2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO48098142x4.9gy80/98=x/4.9gx=4g142/98=y/4.9gy=7.1g氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為：4g÷5%=80g反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是：7.1g答：所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量80g；反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、鐵元素鐵原子延展涂油C595.7【解析】

（1）從宏觀看，鐵由鐵元素組成；從微觀看，鐵由鐵原子，元素屬于宏觀概念，原子屬于微觀概念。故填：鐵元素；鐵原子（2）把鐵可以壓成片、抽成絲利用了鐵的延展性。

鐵生銹是鐵與空氣中氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果，為防止鐵制品銹蝕，可采用的一種防銹方法是保持鐵制品表面潔凈干燥。故填：延展；涂油（3）實驗室：細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱。該反應(yīng)的化學方程式是：3Fe+2O2Fe3O4；故填：3Fe+2O2Fe3O4（4）活動性：現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，由①X+YSO4=XSO4+Y可知，金屬單質(zhì)和金屬的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)，可得金屬活動性X>Y；由②Y+H2SO4，不反應(yīng)，說明Y的活動性排在H后面；由③Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z，金屬單質(zhì)和金屬的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)，可得金屬活動性Y>Z；則金屬活動性為：X>H>Y>Z；滿足條件的X、Y、Z有Zn、Cu、Ag；故C符合題意；故填：C（5）工業(yè)上：1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石中含氧化鐵的質(zhì)量為1000t80%=800t；設(shè)理論上可以煉出含雜質(zhì)6%的生鐵的質(zhì)量為x。答：理論上可以煉出含雜質(zhì)6%的生鐵的質(zhì)量為595.7t。故填：595.7【點睛】主要考查鐵的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)以及相關(guān)化學方程式的書寫。14、BAC三【解析】

（1）A由結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)為8，其元素符號為O，質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，表示的是氧原子O；B由結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)為11，其元素符號為Na，質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)，表示的是陽離子Na+；C由結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)為16，其元素符號為S，質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，表示的是硫原子S；D由結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)為11，其元素符號為Na，質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，表示的是鈉原子Na；①由分析得，表示陽離子的是B；故填：B②原子的最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相似，由原子結(jié)構(gòu)示意圖得AC最外層電子數(shù)相同；故填：AC③由分析得，ABCD表示的是三種不同元素，分別是O、Na、S；故填：三（2）由化學反應(yīng)的微觀示意圖可得化學方程式為：2H2S+3O22H2O+2SO2；故填：2H2S+3O22H2O+2SO2五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、將pH試紙用蒸餾水潤濕后，測得碳酸氫鈉溶液的pH有誤差但不影響結(jié)論(只要答不能用水潤濕pH試紙，無影響即可給分)變紅Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O有白色沉淀生成排除對檢驗有水生成的干擾加熱后用澄清石灰水檢驗生成物【解析】

[實驗驗證]甲組探究：(1)將pH試紙用蒸餾水潤濕后，測得的碳酸氫鈉溶液的pH會偏小，但是堿性溶液無論怎么稀釋，它仍是堿性溶液，pH永遠大于7，因此，濕潤的pH試紙不會影響對于酸堿性的檢測，故填寫：將pH試紙用蒸餾水潤濕后，測得碳酸氫鈉溶液的pH有誤差但不影響結(jié)論；(2)猜想二正確，說明溶液顯堿性，因此，當碳酸氫鈉溶液，滴入酚酞溶液，溶液變紅，故填寫：變紅；乙組探究：(1)澄清石灰水的溶質(zhì)是氫氧化鈣，它與二氧化碳反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣和水，故填寫：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；(2)猜想一成立，說明白色粉末為碳酸鈉，溶于水，滴入氫氧化鈣溶液，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉，因此，觀察到：有白色沉淀生成，故填寫：有白色沉淀生成；[反思交流]該實驗猜想中生成物有水，實驗(1)中取干燥后的碳酸氫鈉粉末可以避免對生成物水的檢測干擾，故填寫：排除對檢驗有水生成的干擾；[拓展遷移]由資料可知，碳酸鈉受熱不分解，而碳酸氫鈉受熱易分解，可以對兩者進行加熱，加熱后，用澄清石灰水檢驗生成氣體，產(chǎn)生氣體能使澄清石灰水變渾濁的粉末為碳酸氫鈉，故填寫：加熱后用澄清